我的朋友作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友也是我的同桌。
她長著大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發，戴著小眼睛。它是誰呢？她就是我的朋友—徐溢婧。
以前，我們倆剛剛做同桌的時候，我很討厭她。以前的她，上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌�？墒�，一想起老師說的：”你們可以互相學習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話，我就不再想換一個同桌了，而是去提醒她：不要再做小動作了，再做小動作的話，就要被老師罵了。她一聽到我的提醒，就馬上坐的端端正正，一動不動的聽著老師講課，就像一個軍人一樣。
慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節課，而且，她每節課都會積極舉手發言，又快又好地完成作業。下課時，也不會再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語文書。
我喜歡我現在的同桌。
我的朋友作文2
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數我們班的小吳了�？梢哉f，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我很了解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮擦多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：“你不是有橡皮嗎？怎么還買？”我一直催她告訴我，她才說：“我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻點什么，可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的`鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文3
在斯美學習中，我認識了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時開心有時生氣，不過大多數是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰的氣，因為同桌太吵她了，使他無法學習。
她是一個遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應該自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了！
我想我永遠都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。
希望她也能記住我這個好友！
我的朋友作文4
我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。
一次教練帶我們去踢比賽。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個精巧的盤球，成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我帶了幾步來了個大力沖射，球進啦!
這時，我發現王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的朋友!
我的朋友作文5
我有一位好朋友，她呀，和我在一年級剛認識的時候就成為了好朋友。她長著一雙大眼睛，中等個，可好看了！她的性格溫柔文靜，我非常懷念我們坐同桌的那段時光，有好東西互相分享！
她的愛好和我很像，喜歡彈鋼琴，學習也很好，在學習中，我們遇到困難就共同討論，她幫我我幫她，有時我們遇到對某件事情有不同的看法時，我們也會爭論不休，但過后我們又會和好如初。
我們非常關心集體，熱愛勞動，曾經一起幫學校的老師打掃衛生、倒垃圾，為班級爭得了榮譽。
她喜歡穿紫色、紅色、粉色和黃色的衣服。她的飯量比較大，力氣也比較大，我們倆經常比賽掰手腕，一句話，勢均力敵！
我非常喜歡她，希望我們的友誼到天長地久，永遠做好朋友。哈哈！你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友、好同學——郭宇晨。
我的朋友作文6
啊，我親愛的朋友！
一彎鉤月是我的牽掛，
月圓則是我的思念。
想你的思在我腦中纏繞，
念你的情在我心中徘徊，
在那月缺時彷徨，
在那月圓時蔓延，
愿皎潔的月光把真情傳送。
相識我們因緣份，
相知我們因真誠；
友誼的最高境界，
是心心相映，
我高興你開心的歡笑，
你憂愁我悲傷的流淚。
友誼最美好的是精神上的共鳴，
靈魂間的交融，讓我們搭起心橋，
感受彼此的心動，
在關心幫助的同時，
有一份溫柔、有一份體貼，
還有一份令人陶醉的依戀。
我真摯的希望永遠伴你左右，
當你迷茫困難時，
我如黑夜的一束亮光為你指明方向；
當你悲傷孤獨時，
我是一棵散開枝葉的綠樹伴你身旁。
朋友啊，我親愛的朋友啊，
請你不要忘記我們那些快樂的回憶，
更請你不要忘記我們之間那珍貴的友誼！
我的朋友作文7
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋。這就是我的小伙伴——李金楠，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!
記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴李金楠拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，李金楠用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現李金楠為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對李金楠說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！崩罱痖f：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，李金楠轉身離去了。望著他那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的朋友作文8
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優點和缺點。
比如，不愛說話。當然，這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的小雨嗎？
不！這不是原來的小雨了。
但是他也有優點。
比如說了啦！她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難，他都會幫助。
比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢？
我的朋友作文9
上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書，津津有味地看了起來。
我先看人物介紹，然后我就開始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當我看見“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個幸存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內容，就一個勁兒往下看，恨不得現在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，咽了一口唾沫，把所學到的知識咽進了肚子。
我愛讀書，知識多多！
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