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    成長的故事作文

    時間:2021-06-25 12:24:04 [第七單元]成長的故事

    有關成長的故事作文八篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關成長的故事作文八篇

    成長的故事作文 篇1

      在我的成長故事中,有許多有趣的事,其中,我印象深刻的是學騎自行車。

      仿佛就在昨天,我把自行車抬了出來,在茶樓門前,自學怎樣騎自行車。我先坐在自行車上,把腳放在踏板上,馬上蹬踏板,嘣——自行車倒了,我迅速跳開。我把自行車扶起來,繼續騎,不料,摔倒在地,還好沒有受傷。最后,我把一只腳放在踏板上,另一只腳像架子一樣支撐著自行車,一蹬踏板,我連忙把另一只腳放上來,一起蹬踏板,我萬萬沒想到,竟然騎會了自行車。我興奮的蹬著,前面停了一輛車汽車,我一拐彎,竟然沒有拐過,還摔倒在地,痛得我真想大哭一場,但是我沒有哭,因為我是男子漢。我知道,我只會前進,卻不會拐彎。從那以后,我每天下午都要練自行車,我愛上了騎自行車,每天都想騎,經過我的堅持不懈,后來我不但學會了拐彎,還掌握了怎樣快速躲避物體,拐彎掌握好平衡,就順利的拐過了,如果自行車偏右,就拐向左邊并加速蹬動踏板。

      雖然我學自行車酸甜苦辣咸,各種滋味都有,但學會騎自行車讓我養成了一個信念:無論事情多么困難,只要堅持不懈,就會成功。

    成長的故事作文 篇2

      聽媽媽說我從小就怕水,一到洗澡就會哭,洗一個澡要三、四個人忙不停呢!

      等我七歲的時候,舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開始,舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問舅舅:“什么叫仰泳?仰泳和蛙泳有什么區別呀?仰泳難嗎?”舅舅見我一臉膽怯的問了這么多問題,心一軟,便說:“要是害怕,今天就不學了,下次再學,你和哥哥去玩吧!”“耶!”我說:“謝謝舅舅!”我就和哥哥跑到兒童區去玩了,結果撲騰了好幾個暑假也沒有學會。

      今年暑假,媽媽給我報了游泳班,還給我買了游泳用到的一套,想讓我在暑假里把游泳學會了!

      第一階課是媽媽陪我去的,剛開始我還是有點害怕,嗆了幾口水,很難受,我都想放棄了,后來又想想能在水里游泳是一件多么開心的事情啊!而且游泳也是一種本領啊!于是,我暗自下定決心,一定要學會游泳!這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎,讓我學起來不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時候,肚子擱得很疼,其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……,終于,我可以在游泳池里游十個來回的寬,二個來回的長,我剛會游的時候,興奮極了!

      大概到里第十節課的時候,我已經全部掌握了游泳技巧,并且游的很好,我便回家驕傲的宣布:“我是家里第一個會游泳的人啦!”

      通過游泳這件事,我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!

    成長的故事作文 篇3

      我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

      那時,我們在學習寫一些較大的數字,一邊學,一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。

      一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現在來寫數字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

      說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學,看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

      時間一分一秒地過去了,我急躁起來。“55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠,不時放下手中的.鉛筆,用衣襟擦著手。

      已經有一半同學寫完出去了,我抬起頭,看見他們在院子里快活地玩,心想:“快寫,你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

      只剩下五、六個同學了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來,發現正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。

      “87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了。”

      在我的努力下,終于寫完了。當我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。

      從那以后,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

    成長的故事作文 篇4

      不知不覺中,我從一個無知的小女孩變成了已經上四年級的大姑娘了。打開我成長的檔案,里面記錄著我點點滴滴的喜怒哀樂,其中有一件童年的傻事,讓我至今難忘。

      一天,媽媽回到家,剛進門,就疲憊的坐到椅子上,有氣無力地說:“婉清,幫媽媽拿一下放在廚房了的稀飯,好不好?”“好,我馬上就拿來”我爽快地回答。來到廚房,我一眼看到了那碗稀飯。突然,一個靈感在我腦海里閃過:爸爸每次做飯時都放好多調料在菜里,這樣味道就更好了,我也放一些調料在稀飯里吧。說干就干,我把鹽、醬油、胡椒粉、糖……。統統加了進去,還用勺子使勁攪拌。一碗“美味”的稀飯就做好了,我心想:媽媽吃了我發明的稀飯,一定會夸獎我的。

      媽媽接過碗,不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起來。我喜滋滋地站在一旁,等待著媽媽地表揚。可是,意想不到的事情發生了,媽媽喝了一口,皺著眉頭,“哇”的一聲吐了出來。我嚇得不知所措,媽媽看了看碗,臉上“晴轉多云”,責問道:“你搞了什么惡作劇?”“我看爸爸每次燒飯時都往鍋里放調料,所以我也放了一點。”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。聽了我的話,媽媽哈哈大笑起來:“傻孩子,調料只能在菜里加,不能再稀飯加。”“哦!我懂了。”我調皮的吐了吐舌頭,原來適合別人的東西,不一定適合自己。

      現在,我想起來這件事,忍不住笑了:眼見不一定為實,要動腦筋想一想再做,這樣,就不會錯了。

    成長的故事作文 篇5

      每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

      有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發燒,恨不得馬上離開酒店。

      回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動呀!”

      “什么是光盤行動呢?”

      “光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”

      “哦!我再也不浪費糧食了!”

      成長中的故事總是讓我們忍俊不禁,也在默默的吟唱…

    成長的故事作文 篇6

      這個暑假,我能自信地說:“我長大了!”為什么?因為我參加了學校組織的暑假夏令營,學到了許多東西。

      這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準備做飯的柴火。

      到了中午,我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來。

      我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點水,飯才會松軟。”于是,我說:“不對,不對,水要放多點,再放多一點,不然,飯就會很硬。”小浩聽了,馬上反駁:“我認為這么多就行了。”我們各執一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說法,多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

      我們回到營地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火,我們費了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點著了。火熊熊地燒著,我倆自以為已經行了,就坐在旁邊休息。過了一會兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來。可過不了多久,火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了,我們只好又費盡力氣地點著柴,繼續做飯。

      “喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著飯,邊聞著人家飯菜的氣味,緊閉著嘴巴,害怕口水留出來,真是既慚愧又悔恨。這時,我那股不服輸的勁上來了:“我就不信我們做不好這頓飯!”于是,我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過了好一會兒,飯還是沒有熟。我打開鍋一看,原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉,繼續煮。很快,飯就做好了。?

      我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了。可是,大家都沒有哼聲,因為大家都知道,這飯來之不易,也明白了共同的道理:勞動會使我們心思細膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細細,做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不,怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢?

      現在,我能自信地對大家說:“我長大了!”

    成長的故事作文 篇7

      每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

      成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營。

    成長的故事作文 篇8

      我雖然小,可是嘗過酸甜苦辣。有時候,我十分高興,臉上露出燦爛的笑容;有時候,我把想說的話埋在心里,表面卻裝得像沒事人似的;有時候,我又把床上的被子甩來甩去,當做一種發泄。

      記得有一次,我被媽媽訓斥里一頓,媽媽說:“作業沒做完,還玩電腦!”我生氣了,暴跳起來,跟媽媽頂嘴,媽媽讓我反省一個小時,我就乖乖的去做作業了。我偷偷地告訴你們:“我們要聽媽媽的話,否則下場會跟我一樣慘!”

      還有一次,媽媽說:“明天,我們要去北京旅游。”我高興得在床上蹦來蹦去。結果,我過于興奮,早上五點就起床了。我體會到,過于興奮會睡眠不足。

      還有一次,媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯,媽媽讓我不要胡亂要東西,那里有什么就吃什么。我看見了我愛吃的東西,但是媽媽又提醒過我不亂要東西,我目不轉睛地看著好吃的,卻吃不到,真是痛苦不迭!

      我的有趣的成長故事還有很多呢!同學們,你有什么有趣的成長故事嗎?

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