【熱門】五年級作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉下調查環境情況。來到鄉下田邊的草坪上，那里雜草叢生，我看到一些生活垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、飲料瓶子、舊衣服等，在陰暗潮濕的天氣里，發出陣陣臭味，這里似乎很久沒有人去清理過了。
晚上回家，我做了一個夢：我走在家鄉的水泥路上、池塘邊的草坪上，發現這些地方都煥然一新了，到處干干凈凈的。我發現家鄉變成了一個美麗的鄉村。河水像剛泡好的綠茶一樣可愛，清清的。成群結隊的小蝌蚪在河里游來游去，好自在。河堤兩旁，小草變綠了，花兒競相開放，菜地里的青菜長出了嫩芽，小嫩芽好奇地看著這花花綠綠的世界。美麗的景色吸引了附近的村民都到這里來散步。
早上，鬧鐘清脆的響聲把我從美夢中叫醒，美好的一天又來了！噢！原來是場夢。多美的夢啊！我多么希望人們能早日行動起來，保護我們身邊的環境。環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸！
五年級作文 篇2
本周星期二，我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。那天，同學們都去得很早，8點鐘，大家都到指定的地點坐好了。
首先進行的是開幕式。開幕式結束后，緊接著開始進行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了，參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個大字。在200米賽跑時，朱貞勻同學因跑得過快而不舒服，同學們都很關心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時，幾名運動員還是并駕齊驅，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規則的曲線。
不知道是哪個班的運動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個運動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續向前沖，堅持將接力棒交到另一個同學手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個運動員當時就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機會。
經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
五年級作文 篇3
童年是一本書，寫著我五彩繽紛的故事；童年是一副畫，畫里有我五彩繽紛的生活；童年是條小船，船里載著我的歡樂和趣事。我的童年趣事像天上的星星一樣多得數也數不清，最耀眼的還是那一顆。
在我童年的時候，有個特別奇怪的愛好，就是問汽車排出來的廢氣，因為特別好聞，還帶著一點香味，不是我說謊，不是我吹牛，不信你聞聞看，啊！那種味道可真是香，可真是奇妙！好了，不打廣告了，聽我慢慢講！
一個空氣清新。陽光明媚的早晨，表哥要帶我去他家玩，走到馬路邊的時候，我左聞聞，右聞聞，表哥問：“喂，你在干嘛呢？”“表哥，你沒聞到那種奇妙的味道？”“奇妙的味道？你是指汽車排出來的廢氣？那個是很奇妙，臭的不得了！”“胡說，絕對的胡說！（我學著動畫片圖圖中的壯壯哥哥說的），明明是香的，怎么能說是臭的呢！”大哥捂著肚子哈哈大笑的說：“那是汽車放出來的“屁”，你聞聞看那個屁是香的！”我無語了……
還有一天，我家門前不知什么時候來了一輛摩托車，我看見了，高興地說：“太好了，馬路上的“香氣”（指汽車排出來的廢氣）太少了，這次可以聞個夠啦！”我立馬趴在摩托車的排氣管的旁邊，過了一會兒，一個人過了來，坐在摩托車上，那時候他肯定沒想到一個小孩趴在后面，于是，插入車鑰匙，開啟發動機，我在心里高興的大叫著：“大些，再大些，美味的，我來了。”這時，排氣口里廢氣噴了出來，我吸我吸我吸吸吸，把濃濃的廢氣吸了進去，一下子昏倒在門前……
等我在門前醒來時，頭昏昏沉沉的，我馬上舉起手來，對著天發誓：我再也不聞啦！”
五年級作文 篇4
我長著一張瓜子的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，秀麗的披肩長發，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個活潑可愛的五年級學生。
我有許多優點：愛看書、善良、樂于助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點：粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。
我經常把“再”寫錯，寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯，另外幾乎全錯！在我的作文本上“再”寫錯也很常見，有一次寫考試作文，因為寫錯了四個“再”字扣了兩分！另外的錯別字更是數不勝數！如經常的“常”會寫成這個“長”。
但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數學期中考試。
數學試卷發下來后，我看也不看，就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半，我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷，可想起了老師以及媽媽的叮囑：試卷做完后一定要認真仔細的檢查，不能因為粗心大意的原因而失去不應該失去的寶貴的分數。想到這里，我就一目十行地檢查起來，很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發現。我心想：檢查也檢查過了，這下肯定可以能考100分了吧！我得意洋洋的把試卷交了上去，期待著100分的來臨。
我的好心情沒有維持幾天，數學試卷發下來了，我拿到手一看，試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾，怎么可能呢？我明明檢查過了呀？沒有錯誤的呀？會不會是老師批錯了呢？我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發的試卷，天那！那血色的叉叉幾乎全打在計算題上！不是忘了進位，就是忘了退位；點錯小數點或忘點小數點；上一行的數字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數字；列豎式計算的題目，豎式計算完，橫式的答案忘記寫……都是不應該發生的錯誤呀！因為數學分數太低，我這次期中考試總分排名未入前三名。唉，還是粗心惹的禍。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點，我是行的，我要做個有用的人！
五年級作文 篇5
寫字用的筆是鋼筆，寫起字來倒挺好的，可是過了一天，兩天，墨水沒了，又要吸墨水。筆從桌上掉下去，筆尖就會歪，在冬天一寫字，手拿著筆的外殼時，又會感覺到很冷……筆尖真是麻煩大呀！20xx年，我苦思冥想，終于設計出一種新型鋼筆。
這種鋼筆的外殼很特殊，你要寫字用鋼筆時，手指碰到殼，外殼里的一種小型太陽能就會根據天氣情況，收到信息，夏天吹出冷風，冬天吹熱風，還可以防感冒呢！
無敵筆里頭還有非常堅硬的筆尖，就是用鋸子鋸，斧頭砍，刀子割都沒法把它弄斷。還會讓你的字寫的漂漂亮亮的。
除此之外，無敵筆還有查字典功能，如果在上課時有些字不會寫，你就可以按一個綠色按鈕，一個小屏幕就顯示在你的`眼前，你對它說出這個字的拼音和聲調，它就顯示出這類拼音的字。如果有些字不會認，你就按一個紅色按鈕，一個屏幕就會顯示在眼前，你在屏幕上寫出這個字，它就會把拼音告訴你。
無敵筆不僅有查字典功能，還有防盜功能。筆的后面還有一根天線，別人只要碰了筆的筆蓋，天線上的燈就亮了起來，發出很大的“嗒……”的聲音，你就會發覺到了。
我的無敵筆帥嗎?它的功能真的是太大了，20xx年，歡迎你選購我發明的無敵筆。
五年級作文 篇6
要說校園里的新鮮事，多得很，可最新鮮的呀，還是我們學校組織的旗語隊。
說起旗語，它是古代傳遞信息的一種重要方法。現如今，旗語是各國海軍之間交流的信號，也是指揮作戰的指令。現在，我們校園里也出現了旗語的身影，真是稀奇事。
“嘟嘟……”一陣鳴笛聲，一群左手持黃旗，右手持紅旗的高年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐正向著操場中央走去，隨著音樂節奏聲起，操場上旗子翻飛，他們的動作標準整齊，剛勁有力。一會兒旗幟是朝上舉起，一會兒是兩臂平舉兩色旗幟，一會兒變成一列列的紅旗出現在頭頂，一會兒又只是黃旗舉起；忽而是八列縱隊，忽而又變成了四列縱隊。就在這時，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，有的跑在樓下站在一樓階梯上看，有的同學圍在旗語隊四周看，連那些愛打籃球的男生也不運動了，抱著籃球出神的看著，在二樓和三樓的欄桿邊也趴滿了學生，當操場中央出現了一波一波的旗浪時，整個校園響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。再看那些旗語隊員，個個臉上洋溢著自豪感和成就感。
這些旗語是要表達什么意思呢？我很是好奇，等旗語隊員解散后，我迫不及待地從中找到我熟悉的一位姐姐，拉著她詢問她們打的旗語代表什么意思。“大概意思就是：南陽路二小歡迎您。”她開心地說。“有空你也教教我吧！”我趁熱打鐵央求道，“好吧，等我忙完這一段時間。”姐姐很爽快地答應了。
校園旗語隊，在繁忙的學習之余給我們帶來了新鮮和快樂，同時也豐富了我們的課余生活
五年級作文 篇7
離我家不遠有一個既美又大的花園。要想進去里面，必須經過一條小路。小路的兩旁是矮矮的米蘭，每當它開放的時候，滿庭滿院都散發著清香。小路是用大理石鋪成的，五顏六色，令人看了都會油然而生出一種美妙的感覺。花園里的花草樹木比比皆是。每當我和同學經過這條小路時，我總會細細品嘗這清新的空氣。
進了花園，有一個大舞場，每晚都播放一些令人興奮的悅耳的歌曲。管理處有什么活動都在這里舉行。搞活動時大家把舞臺裝扮得光彩奪目，花花綠綠的。
花園的右角是健身的地方，有五花八門的器材。花園的中央有一個籃球場。場地邊上有幾排凳子。每當雙休日，這里便是籃球愛好者的競技場。
清晨，一群老當益壯的爺爺奶奶來這里鍛煉身體，有的耍太極，有的揮劍，還有的隨著音樂翩翩起舞。
啊，美麗的花園，你給人們帶來了無窮無盡的歡樂。
五年級作文 篇8
這天上午，我在學校三樓發現一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動著翅膀，可是只往上飛高了一點點，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準備走的時候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥裝進箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時候帶上這個箱子。
五年級作文 篇9
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發現!從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩，仔細回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?
當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………
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