抒情作文

【精華】抒情作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　自古以來，雨在各大名家心中都有著不可取代的位置。蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，秦觀的“無邊絲雨細(xì)如愁”，王昌齡的“寒雨連江夜入?yún)恰保瑥堉竞汀靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”，都是口口相傳、家喻戶曉的千古名句。

　　雨帶給我們的，是憂愁，是思念，也是一種愜意。

　　我喜歡下雨，雖然說雨時(shí)常會(huì)吧我們衣裳浸濕，但同樣，也會(huì)給我們帶來清涼與舒暢。記起小時(shí)候，老家常會(huì)下雨，不大。雖稱稱不上“天街小雨潤(rùn)如酥”、“潤(rùn)物細(xì)‘無聲’”，但也不足已把頭發(fā)沾濕。于是，我就跑到院子里看小狗。

　　小狗的窩在墻邊，屋檐上積攢起來的水，常會(huì)“倒”在小狗頭上，我看著它甩水。狗甩水一般有兩種辦法，一種搖頭，一種跺腳，而我們家狗卻是又搖頭，又跺腳，十分滑稽。奶奶常說“小狗毛子（方言）”，小雨的意思。我常常把它和小狗聯(lián)系起來，小狗的.毛怎么了？無非是細(xì)微、渺小，這和眼前的雨不是非常相似嗎？

　　小雨如此，大雨可不一樣了。“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，在古代，大雨一般是用來形容詩(shī)人、詞人的一腔愛國(guó)之情的。而在今天，它卻代表著不同的情思。

　　站在窗前，大雨滂沱，真不知“花落知多少”？人生苦難憂愁有多少？窗外的大雨，仿佛無休無止，仿佛我從生到此的所有榮耀、成就必須經(jīng)過雨水的沖刷。

　　正想著，雨停了。窗外，百花仍盛開。

　　人生不正像這雨一樣嗎？再大的苦難，也終有一刻會(huì)暫停，以后也定會(huì)卷地重來；那些花朵——朋友、親人、信任、榮耀……或許會(huì)凋謝，但經(jīng)歷過它們的人們一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，將它們記起。

　　雨，停了半時(shí)辰，又下了……

抒情作文 篇2

　　有人認(rèn)為，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的牽掛；幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的關(guān)愛；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”的追求……

　　而我認(rèn)為，幸福是一杯清純而又簡(jiǎn)單的水。

　　每一次學(xué)習(xí)至夜深人靜的時(shí)候，父母總是悄悄進(jìn)來，給我倒一杯水，這真是我在困難時(shí)的導(dǎo)航，這真是我在無精打采的時(shí)刻給予的幫助和溫暖。這杯清純而簡(jiǎn)單的水，有清純而簡(jiǎn)單的愛。抬起頭，看著擺在桌旁的那杯水，我感到溫馨和美好，緩緩的滋潤(rùn)著我心中苦澀枯燥的心田。

　　我慢慢品嘗著這杯平平淡淡的水，其中不僅有水，而且有清純而簡(jiǎn)單的愛。慢慢品嘗，腦海中浮現(xiàn)出一連串的畫面，一次次父母的牽掛，一回回父母的叮嚀問候，一點(diǎn)點(diǎn)、一串串……許許多多的場(chǎng)景，如過電影一般在我的.腦海出現(xiàn)。

　　它沒有咖啡可口，沒有新茶醇香，沒有橙汁甜蜜，更沒有鮮奶純正，它只是一杯清純而簡(jiǎn)單的水，但細(xì)細(xì)品味，它是如此沉重。它可能是父母默默的關(guān)愛，它可能是父親粗糙的撫摸，它可能是朋友默默的安慰……

　　生活中的幸福就是一杯水，一杯溫暖的水，一杯充滿關(guān)愛的水，如清泉流入我的心田。

　　如果沒有這杯水，就不會(huì)感到愛，如果沒有愛，就不會(huì)感到幸福，如果沒有幸福，怎能有生活？

　　幸福真是一杯簡(jiǎn)單清純的水，無味無形本是幸福。

抒情作文 篇3

　　在我心靈深處，有一扇緊鎖的門，關(guān)閉著的，是我的秘密七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)。云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無影無蹤。

　　你是個(gè)嘴甜的小女孩，夸贊別人是你的強(qiáng)項(xiàng)，黝黑的臉蛋中小嘴一張，別人都喜上眉梢與站在一旁只會(huì)抿嘴微笑。不善表達(dá)的我是完全不同。

　　你年紀(jì)小，靈光，每每聽到人們夸你的聲音，我心中總是酸酸的，我甚至羨慕你，為自己的含蓄而生氣。

　　游戲比賽，坐在電腦桌前的我們?nèi)绱藢Ｗ⑸砩纤坪跤袑颖Ｗo(hù)膜，夏的火熱絲毫不曾感覺。

　　我修長(zhǎng)的手指舞動(dòng)于鍵盤，你粗胖可愛的指頭也不失靈巧，鎮(zhèn)靜地?fù)H下，松開，小指蜷著微翹。

　　看著你一次次不按套路出牌，局局得勝，遇事不慌的我，卻在那一次想要任性一把。

　　休息時(shí)刻，你心情大好，哼著小曲兒，手指在抽屜邊緣懸著。我一時(shí)賭氣，眼中只有敵意，用力把抽屜往里一推，夾住了你的手指，心里一時(shí)覺得解氣。剛才的煩躁感都作為清爽的風(fēng)，散去了。你原本的.笑*如花變成了痛苦不堪的神色，隨后叫起來。

　　我如夢(mèng)初醒，拉開抽屜，你抽出手，跳下椅子，只剩一陣風(fēng)刮過。砰——巨大聲響又震醒了愣住的我，你撞到門了！撞在了門棱上，扶著門把手。大人們跑來查看，詢問，你一句話也說不清，只是哭得傷心。大人把你扶了出去，我站在原地，聽你的哭聲，每一聲都狠狠敲擊著我的心

　　那天，你沒有發(fā)現(xiàn)，讓你如此痛苦的人，是我。你已經(jīng)忘了吧！妹妹。可我一直心生愧疚，為了讓你不再想起那次痛苦的經(jīng)歷，每一次話到了嘴邊，又讓我生生吞了回去。最后我選擇把這份歉疚鎖進(jìn)內(nèi)心。

　　藏在心底的歉疚，讓我每次見到你都想說我愛你。

抒情作文 篇4

　　百度百科里說，母親是一個(gè)悲劇的角色，但是最讓人難過的，并不是這個(gè)，而是她一直把這個(gè)角色當(dāng)成喜劇去演。我想這都是因?yàn)閻郯伞?/p>

　　上了高中以后，由于路途變遠(yuǎn)，時(shí)間緊張，于是，開始騎電瓶車上學(xué)。真是又方便又迅速。但是，母親總說，她每天最緊張的十分鐘就是我在路上的十分鐘。為此，她還特意到電瓶車修理點(diǎn)，把變速器拔了。因?yàn)檫@，我還非常生氣的和她吵過一架，“你知不知道我每天上學(xué)時(shí)間有多緊張，你知不知道這樣會(huì)慢很多？你根本不懂體諒我。”母親的臉上表現(xiàn)出了些許的失落，卻并沒有多說什么，只是平靜的說：“什么都沒有你的安全重要。”

　　我無力再去辯駁什么，只是覺得委屈卻說不出。

　　直到有一天，老師讓我放學(xué)后留下來做值日。耽誤了十五分鐘左右，騎車到小區(qū)門口，只看見母親一個(gè)人，站在寒風(fēng)中，看起來有些單薄。直到看到她的眼神，我的心緒再也不能平靜了。

　　那是一雙怎樣的眼睛呢？在母親不施鉛華的臉上，鑲著的一雙望眼欲穿的眼睛。那眼里流露出了失落，著急和等待。

　　我站在馬路對(duì)面看著母親，顯然，他并沒有看見我。她不時(shí)拿著手機(jī)看看時(shí)間，又不時(shí)往馬路兩側(cè)張望。這時(shí)，我的'眼角濕潤(rùn)了。轉(zhuǎn)動(dòng)車把手，騎到了母親身邊，還沒等我開口。母親竟先對(duì)我喊起來:“你這個(gè)死孩子，跑到什么地方去了？”“老師留我掃地啊。”我辯解道。“我還以為你出什么事兒了呢。”母親一邊說一邊呼嚕胸口。

　　回到家，我的心卻久久不能平靜，腦海中無一不是母親的樣子：她面對(duì)我不理解的無奈，她在寒風(fēng)中焦急的等待，他不施鉛華的面容……仔細(xì)想想，似乎很久沒有和母親悉心交談過了。但是這些年，她始終帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我走進(jìn)浩瀚的書海，帶我穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟悖�這個(gè)世界都在我眼前了。

　　我走出臥室，來到母親身邊：“媽，原諒我那些像小孩子一樣的胡鬧吧。”母親站起來，一把把我抱在懷中，母親的懷中，溫暖無比。

　　多年以后，我終于明白，那些年，那些舉動(dòng)，都是因?yàn)閻邸?/p>

抒情作文 篇5

　　春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　在微風(fēng)的愛撫下，小荷逐漸長(zhǎng)大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個(gè)圓形的大盤子。再過幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長(zhǎng)大以后的荷葉真像一把小雨傘，細(xì)長(zhǎng)帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！

　　盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長(zhǎng)大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰會(huì)相信是從又黑又臟的'泥水中長(zhǎng)出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗凈，放在杯子中，再?zèng)_水，加點(diǎn)兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

　　隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

抒情作文 篇6

　　下雨了

　　湛藍(lán)的天空上飄著雪白的云朵，

　　不知從什么時(shí)候，

　　白云被污染，

　　變成了烏云！

　　下雨了，

　　雨水沖刷著大地，

　　天空呀，

　　你是在洗臉，

　　還是在哭泣？

　　變化

　　前方的路蜿蜒曲折，

　　從夜晚走向清晨，

　　從清晨走回夜晚……

　　那朵看似猿猴的云彩，

　　已變成人的樣子。

　　今天坑坑洼洼的地面上，

　　明天豎起了一座大廈

　　我走出往日的朦朧，

　　走到月光的腳下。

　　看呀，天邊灑滿了朝霞。

　　夜空

　　夜空變幻莫測(cè)，

　　夜空美麗而神奇。

　　夜風(fēng)攜來絲絲涼意，

　　夜色悄悄抹黑了大地。

　　皎潔的月亮正冉冉升起，

　　溫柔的月光似和風(fēng)細(xì)雨；

　　映著幾縷輕云，

　　人們正在談?wù)撛聝豪锏膫髌妗?/p>

　　布滿天空的.星星，

　　像無數(shù)明亮的眼睛，

　　像神仙提著的燈籠，

　　他們?cè)谘惨曋�浩瀚的天空�?/p>

　　悄悄開放的花朵，

　　也在欣賞這美妙的景色。

　　遠(yuǎn)處的天與地已經(jīng)渾然一體，

　　一切都融入進(jìn)這朦朧的夜色里。

　　這迷宮一樣的宇宙圖，

　　披著神秘的面紗。

　　靜夜

　　林間的小鳥停止了歌唱，

　　教室里沒有燈光，

　　船舶偎在岸邊……

　　溪水悄悄地流淌，

　　這時(shí)，

　　只有星星不知疲倦地眨著眼，

　　只有月亮不知所終地在游蕩，

　　夜來香開了，

　　是夜在敲門嗎？

　　夢(mèng)起床了。

抒情作文 篇7

　　叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣鈴聲過后教室響起朗朗讀書聲。那天陽(yáng)光正好，清晨明媚的陽(yáng)光正照進(jìn)教室，它那么調(diào)皮那么可愛似乎想和那一張張稚嫩的臉有個(gè)親密接觸……

　　“咳咳咳…大家安靜了老師有話跟你們說說這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定要好好把握住哈，因?yàn)檫@將決定你高中是否能進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)。不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，畢竟只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。”下面則是七嘴八舌都在說著討論著。張三：“老師，沒事，在一般的班級(jí)也行反正都是學(xué)一樣的科目”其余同學(xué)哈哈哈大笑。“我說你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心？能不能讓老師省省心？”說罷便慢慢走出了教室。那個(gè)語(yǔ)氣是多么的語(yǔ)重心長(zhǎng)，那個(gè)背影是包含了多少的無奈與恨鐵不成鋼。

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，如果說中考和高考是人生中必打的兩場(chǎng)戰(zhàn)役那么今天我們就要開始打我們?nèi)松�的第一�?chǎng)仗，我既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于熬到放假了，害怕是結(jié)果不是我和我父母想要的。第一科結(jié)束了！嗯，感覺良好。正開心的跟老師說著哪個(gè)題目見過哪個(gè)題目又怎樣怎樣簡(jiǎn)單，老師也便是一臉欣慰，好像眉頭的皺紋也慢慢舒展開了來。接著其他同學(xué)也陸續(xù)出來跟老師分享著，明明不是一家人卻勝似一家人，多希望時(shí)間能定格在這一刻，永遠(yuǎn)～接著迎來了最后一科的結(jié)束，大家都如釋重負(fù)，但是好像每個(gè)人又是那么的不舍。老師把我們叫在一起：“從今以后你們就不用挨我的罵我的打了，以后要更懂事了”這一句仿佛是給每個(gè)一個(gè)一耳光那么難受，莫名喜悅的氣氛就沉了下來，這氣氛無比的沉重，夾雜著不舍與難過。

　　記得畢業(yè)照那天大家都開心的準(zhǔn)備和班上老師合影留戀，和同學(xué)、朋友、其他班老師，那天陽(yáng)光也是依舊明媚，沒有那般的熾熱與煩悶。畢業(yè)照結(jié)束后午休時(shí)間到了，我和幾個(gè)好朋友并沒有睡，而是坐在樹下說著要去哪上高中，我們要在一起，要一起去報(bào)道、要住一個(gè)宿舍、要一起吃飯、一起放學(xué)、一起逛街，一起做好多好多事……是啊，要一起做好多好多事，一切都計(jì)劃得那么好，是那么的向往與憧憬。晚上給老師唱了《感恩的心》一開口把自己唱哭了，淚水像失控一樣，哭得根本就停不下來，老師也哭了，那晚大家抱在一起哭，真的是要分別了，果真誰也忍不住分別時(shí)的淚水…那天幾張照片，幾句話，幾張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_了。那幾位含辛茹苦，孜孜不倦的老師終于不用再每天費(fèi)勁心思的'叮囑那些“可惡”的搗蛋鬼了！

　　叮鈴鈴叮鈴鈴…原來鬧鐘響了，不知不覺六點(diǎn)了。我拔下耳機(jī)看了看手機(jī)。不知何時(shí)眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，分不清楚是哭了還是通宵熬夜疼得流淚。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去七年，這七年我什么也沒有得到，也沒有進(jìn)步，感覺跟以前那個(gè)稚嫩少年沒區(qū)別。難道像朱自清先生說的“我赤裸裸的來到這個(gè)世上，然后赤裸裸的離開？”唉……只是不知何時(shí)起多了幾分焦慮，幾分傷感，習(xí)慣晚睡，習(xí)慣孤獨(dú)……人吧，都會(huì)長(zhǎng)大都會(huì)變。時(shí)光變遷，好像沒人能幸免。

　　又是一年盛夏，又是一個(gè)畢業(yè)季，又是莘莘學(xué)子的一段求學(xué)之旅。好像什么也沒變，只是在重復(fù)著，時(shí)間折磨的都是留戀之人。你們也還是你們，我也還是我。只是不再是那年那天那般模樣的我們……

　　還記得那年樹下，你、我、她。那年樹下說的話……

抒情作文 篇8

　　心晴，雨也是晴；心雨，晴也是雨。客觀世界的風(fēng)和日麗或風(fēng)雨交加，透過心窗看，竟是“別有一番滋味在心頭。”每個(gè)人都擁有屬于自己的心窗，自然也擁有不同于旁人的心態(tài)。透過心窗看世界，你又會(huì)給它抹上哪一層感情色彩？

　　生離死別，人生最痛苦的事情莫過于此了吧。可是，你是否還記得鼓盆而歌的莊子？在妻子的葬禮上，他沒有流淚，沒有默哀，用這么一種常人無法理解的方式“歡送”妻子。這是為何？或許只因?yàn)榍f子擁有一扇獨(dú)特的心窗吧。透過它看到的死亡，莊子看到的是必然，是自然的規(guī)律，所以便沒有了悲傷的必要，也透徹了生死的道理。

　　不同的人擁有不同的心窗，然而同一個(gè)人，在不同的年歲之中，心窗也會(huì)不斷地在更換、粉刷。蔣捷的那首《聽雨》該是最好的詮釋吧。少年的紅燭羅帳，中年的江闊云低，而今的悲歡離合，在人生的不同階段里，總有不一樣的酸甜苦楚。于是，我們自身的心窗也隨著新陳代謝，每時(shí)每刻或許有著驚人的相似，卻不會(huì)有完全的相同。回首過去我們的心態(tài)，猶如一條永在波動(dòng)的曲線，沒有一個(gè)確定的函數(shù)解析式來確定他的未來，這，難道不是一種美好的期待嗎？

　　生活總是在繼續(xù)，時(shí)間的輪軸不會(huì)因你而停止，“別有一番滋味在心頭”，滋味何時(shí)不同，不同就在于每個(gè)人打開的心窗不同罷了。窮途末路時(shí)，你可如阮籍一樣，撫車痛哭；亦可同陸游一道，尋得個(gè)柳暗花明的去處。功敗垂成之時(shí)，你可如項(xiàng)羽一樣，不過江東，慷慨就義；亦可陪越王勾踐一起，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　擁有不同的心窗，你就擁有了不同的`選擇，選擇了不同的心窗，你也就選擇了不同的命運(yùn)。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量心窗的好壞，正如沒什么來丈量世界的大小。

　　眼開則花明，眼閉則花謝，客觀世界風(fēng)日雪霧，自然是真真切切存在的。但這不妨礙我們?nèi)ゴ蜷_心窗，擁有一個(gè)主觀的世界。心窗之于人，猶如磚瓦之于房屋，猶如根須之于樹木，它的重要性是不言而喻的。透過心窗看世界，會(huì)更加精彩紛呈，會(huì)給人填涂一抹更加亮麗的色彩。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”在生活中，我們要以良好的心態(tài)和淡泊的心境，來看待一切榮辱得失，甚至流言傷害。我們要樹立生活的信心，堅(jiān)信會(huì)走出人生的沙漠，看到春暖花開，綠樹成陰。

　　人事如花事，花開花謝，正如人生跌宕起伏，高低似波。但人心是靜的，是任敵軍萬千包圍我自巋然不動(dòng)之靜。靜心之下應(yīng)保持積極的心態(tài)。

　　透過窗子看到的是外界景物，但景物在人心中不同的映象卻可以窺見窗內(nèi)人心，保持積極心態(tài)吧，唯其如此，才可以讓外表也隨之閃亮發(fā)光。

抒情作文 篇9

　　友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?

　　學(xué)習(xí)上，我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏，每一個(gè)看似正確的答案，我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴，把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí)，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來裁決。我的答案正確時(shí)，我歡天喜地，你垂頭喪氣;你的答案正確時(shí)，你得意洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?

　　下課了，我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上，談天說地，博古論今，津津樂道的說著。有時(shí)我們也會(huì)說說對(duì)同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說到對(duì)方時(shí)，就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)互相訴苦：對(duì)老師的不滿和對(duì)同興的厭惡，或?qū)σ恍┮娐劦膽n心，反正，我們無話不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌，戲弄?jiǎng)e人一番。朋友，你是否記得?

　　放學(xué)后，我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突，橫沖直撞，我們也會(huì)較量一番，看誰的球技高，有時(shí)你棋高一招，有時(shí)我略勝一籌。總之是棋逢對(duì)手，將遇良才，不相上下。打配合時(shí)，我們會(huì)很默契，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景，朋友，你是否記得。

　　雖然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的.友情是無論什么寶刃也割不斷的，它如一張大網(wǎng)，無論走到哪里，我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢(mèng)鉆出了被窩，那段美好的日子歷歷在目，那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!

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