【必備】暑假的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
一次令我難忘的公交車上的“怪事”。
我們一家四口人站在公交車站旁，等候著一輛能到達目的地的公交車。我拎著一袋沉重的行李袋，焦躁不安的等著，自言自語地埋怨道：“什么時候才能來一輛38號的公交車！這都等10多分鐘了……”話剛落，便聽弟弟喊道：“出現了，38號公交車！”我趕緊轉頭望過去，還真的有，正所謂“說曹操曹操到”。
我一邊手拎著行李，一邊手握著1元的硬幣匆匆忙忙地跑上車，投了錢，找個座位就坐了下來。至于行李袋，放在了我的雙腿上，雙手抱著。隨后弟弟和爸媽也跟著上車了，坐在我的對面。弟弟卻瞟了我一眼，說：“姐，你就同豬搶吃的沒什么兩樣。”我瞪了他一下，便把臉轉向了右邊，余光中發現一位拿著手機，穿著警服的叔叔看了我一眼，我裝作若無其事的樣子，看著司機開車。
到下一個站的時候，一對手挽著手，感覺非常要好的嬸嬸上了車，站在投錢箱旁，一個嬸嬸一邊手扶著欄桿，一邊手翻遍全身找錢，另一個嬸嬸拉著扶手等著她找出錢。最后沒找著零錢，笑嘻嘻的對司機說：“沒零錢了……”司機聽后自言自語的說了她們幾句。我想：可能她們已經打算不付車費了。就在這時，我旁邊的警察叔叔不知什么時候掏出了錢，對司機說：“我幫她們兩個付吧！”于是就把錢投了進去。那一位嬸嬸也就笑笑的坐了下來，坐在我左邊的一個位置上，另一個卻沒位置坐，坐好了的嬸嬸便把那位沒位置坐的嬸嬸拉了過來，在我耳邊悄悄的說了一句：“坐過去一點。”當時的我完全沒反應過來，最后變成了四個人坐在三個座位上，我被擠在中間，特別的尷尬。突然聽到右旁的警察叔叔說道：“你們坐吧，我快到站了。”隨后他起身離開了座位，擠在中間的那位嬸嬸擠著我，好像在暗示我往右邊坐，無可奈何甚至有些生氣的我只好坐在另一邊。我心里想著：不應該是我坐在我的位置，那位沒座位的嬸嬸不是應該坐在讓座的那位叔叔的位置上嗎？想著想著，特別的氣憤……過了一小會，我便開始自責起來：尊老愛幼？難道我要讓座嗎？天啊，我竟然不懂讓座，別人會怎么看我？
司機先生似乎看出了我的心思，在等待綠燈的那會，他和我打了聲招呼，只是當時的我并沒有理會。
到現在為止，我還在思考那時的我應該怎么做？這真是一件奇怪的事。
暑假的作文 篇2
“時光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了有一個美妙的暑假。
暑假對于我們小朋友來說是快樂的、美好的、自由的。你們猜，我為什么要這樣說呢？因為暑假可以吃令人大飽口福的大餐；可以去看刺激的電影；還可以去歷史古跡游玩……在我心中揮之不去的事是去看一看雄渾壯麗的秦始皇兵馬俑。
暑假到了，爸爸對我說：“只要你寫完作業，我就帶你去秦陵地宮玩。”我可開心了，早早就完成了作業。
到了八月中旬的時候，我們終于出發了。我們先坐高鐵來到了西安，然后就在西安當地報了一個團，準備去秦陵地宮玩。
這天晚上午夜的時候，我在賓館的床上翻來覆去，想地宮究竟是什么樣子啊。
第二天早上天還沒有亮的時候我們就起來了，準備了一下就興高采烈地吃了點當地有名的小吃“肉夾饃”后就上空調大巴了。
在去兵馬俑的路上，導游給我們建立很多知識，例如：目前挖掘出的一共有六千多個兵馬俑，每一個都有真人大小，且面目各不相同，沒有一個重復的等等……。
到了兵馬俑以后，我迫不及待地沖下了車，從爸爸手里拿過我的門票，穿過安保門，飛快地跑了過去。這時，負責兵馬俑的講解員和爸爸、媽媽他們都來了。
講解員先帶我們進入了一號坑。一號坑里人山人海，我們被迫擠入人群中，看著這名勝古跡。
一號坑看完后我們就去了三號坑，三號坑的人數也不甘示弱。講解員告訴我們三號坑展示的是兵馬俑中的精銳部隊，打仗是非常厲害的喲。
看完三號坑后，我們就來到了二號坑，我看二號坑的人數甚至比前兩個坑的人還多。講解員告訴我們二號坑是中軍發號命令的和給養部隊。在二號坑旁邊還展出了許多單獨挖掘出來的兵馬俑。有高大威武的武士俑；有“一人之下，萬人之上”的將軍俑；還有正在瞄準敵人射箭的跪射俑……這些兵馬俑的造型不一，栩栩如生，看著這些兵馬俑，我仿佛回到了秦朝一統六國的戰爭中。
從二號坑出來，天色已晚，我們坐上了回城的大巴。雖然我很累，但是我心里比喝了蜜還甜。
暑假的.作文 篇3
暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。
一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即輕松又快樂。
暑假的作文 篇4
以前我對游泳來說還是只旱鴨子，并對游泳有一定的反感。但是最近，我卻學會了游泳。
剛聽說要上游泳課時，我簡直是驚呆了——以前我學游泳時嗆了水，也不適應水溫，對水產生了心理恐懼。不是說好不學了嗎？這次我們來個‘全家總動員’，大家一起去，看誰學得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說：第一個有獎哦！獎？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節課的到來。
我們的教練姓韓，是一個個子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認為不難時，卻聽見教練在水上喊：不對不對，你蹬腿的節奏不對，翻腳啊！腳要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節奏！腳又不翻······教練有時還把我拉起來，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過了五六節課，我總算會蹬腿的動作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動作太簡單了：劃水就行了。我僅用了兩節課，便學會了。
現在，我在水上就好似一條魚，游得輕松極了，全然沒有一開始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺，真是爽極了。我每一周都在盼學游泳的日子快些到來。
正是因為游泳，激發了我對運動的喜愛，克服了我對水的心里恐懼，我會一直堅持下去。
暑假的作文 篇5
一次上完奧數課，我和奶奶乘坐十九路公交車回家。就在車上，發生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個38度高溫的天氣。一上車，就有一個空座位。奶奶趕忙把手中的包放在座位上說：“趕緊來坐這兒，小心摔著。”然后她用手緊緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車走了兩站，車上越來越擁擠了，只見她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來，她的身體被擠得不停的晃動，抓在椅背上的手越抓越緊了。這時，我旁邊座位上阿姨站起來，給奶奶讓了個座位。奶奶向對方說了聲謝謝，可她沒有直接坐下，而是對我說：“楊楊，您快來坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，您那兒太曬了。”說著便拉著我換了座位。眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來，但我咋說她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發生在車上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會到一個老人和孫子之間的愛是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
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