【熱門】蝴蝶作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的蝴蝶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
天是湛藍(lán)色的，云朵與太陽(yáng)捉迷藏，躲了起來(lái);小鳥在枝葉間來(lái)回踱步，唱著歡快的歌兒。我躺在公園的草地上，盡情享受著這美麗的景色。
忽然，一只蝴蝶闖入了我的眼簾。它輕盈地拍打著翅膀，忽上忽下地飛舞著，我不禁被它美麗的身姿吸引住了。你看，它那雙翅膀，上面綴滿黑色的鱗片，上下兩翼還各有一對(duì)金黃色的斑點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，它是我見過(guò)的最美的蝴蝶！它落在一株黃色的薔薇上，兩物相比，三色相稱，那薔薇仿佛也被蝴蝶的美麗所折服，慚愧地低下了頭。
我是不愛捉蝴蝶的，因?yàn)槲抑酪坏┪夷笞『某岚�，它就不能再飛翔，但它的美麗卻讓一個(gè)邪惡的念頭從我腦海里浮現(xiàn)，要不要把它逮回家呢？我望著它宛如金絲般美麗的觸角，不禁陷入了深思。
是讓它與自然和諧相處，還是將它帶回家好好欣賞呢？我內(nèi)心很是矛盾，此時(shí)此刻，再看那只蝴蝶，雖還是那樣美麗，但我毫無(wú)賞美之心。最終，我還是決定將它帶回家，心想：“沒(méi)準(zhǔn)它在外面會(huì)受什么傷呢！我是為了保護(hù)它！”我安慰自己。就這樣，我找來(lái)一個(gè)布袋，躡手躡腳地走到它身后，輕輕地靠近它，然后猛地套住它，沒(méi)錯(cuò)，很容易的，我套住了它，但不知為何，我內(nèi)心沒(méi)有一絲喜悅，反而充滿了罪惡感。
我將布袋露出了一個(gè)小縫，看到了它——一只美麗的蝴蝶在昏暗的布袋里驚恐地拍打著翅膀，尋找出口。為換取飛翔的機(jī)會(huì)，它不惜犧牲自己華麗的鱗片;為博得自由，它甘愿折斷翅膀;為了不被人擺布，它寧愿舍棄自己的生命！
我的.內(nèi)心備受煎熬，它為自由而奮力掙扎的樣子一下一下刺痛著我的心。它每拍打一次翅膀，每抖落一次鱗片，都是對(duì)我最大的嘲諷與蔑視。
我再也忍受不了這樣的折磨了，忙將布袋敞開口，一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，喚醒了蝴蝶的心，也喚醒了我的心。
看，因?yàn)槲遗c它的和諧，藍(lán)天下，那只美麗的蝴蝶在飛舞！
蝴蝶作文 篇2
又是一年春天，野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�；▍仓蟹漪[蝶戲，好不快樂(lè)。
蝴蝶的心愿
蝶兒輕輕的飛，在紅艷似火的朝陽(yáng)下，迸發(fā)著勃勃生機(jī)。在這時(shí)有一只折翼的蝶兒正向這兒看。它渴望和別的蝶兒一樣，自由的飛翔在天空。它盼望折翼的翅膀能恢復(fù)，它希望每天都親吻花兒，可折翼的翅膀讓它不能飛翔，讓它很難過(guò)。在蝶兒很小的時(shí)候，在那暴風(fēng)雨的夜晚，它失去了它永遠(yuǎn)的驕傲——美麗的翅膀，它折斷了一只翅膀，也許這就意味著，它永遠(yuǎn)飛不起來(lái)。
它想擺脫這折翼的翅膀，換上新的翅膀，飛在花叢中�？伤鼪](méi)有辦法，沒(méi)有辦法擺脫這折翼的翅膀，是自卑還是難過(guò)，它竟沒(méi)有活下去的勇氣。它盼望有一雙完整的翅膀，能飛的翅膀。它不敢看別的蝴蝶，它怕，怕自己難過(guò)。這需要很大勇氣。
蝴蝶飛飛
奇跡發(fā)生了，也許是命運(yùn)，也許是蝶兒真誠(chéng)的心感動(dòng)了上天，也許是…它一直的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。在那個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚在它的家里在它喜愛的'玫瑰小床上，它安靜的睡下了，睡下了，也許不會(huì)在醒來(lái)，同天它飛上了天。飛上了它一直向往的藍(lán)天。
它飛上了天，在天空中，在花叢中飛來(lái)飛去。不過(guò)，它是附在蝴蝶風(fēng)箏上的靈魂，一個(gè)純潔的靈魂。它能飛了飛在花叢里，用手輕輕撫摸花兒的臉龐，親吻可愛的花兒。它做到了。在心中它永遠(yuǎn)是一只可愛兒天真的蝶兒，它只有一個(gè)心愿：飛上藍(lán)天，親吻花兒。它一直夢(mèng)想著。風(fēng)箏會(huì)腐爛，可蝶兒的靈魂不會(huì)消逝。
蝴蝶作文 篇3
不要小看那些弱小的蝴蝶，其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問(wèn)。
上星期日，我來(lái)到公園，漫步于一片開滿鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們?nèi)蓟呕艔垙埖仫w走了，原來(lái)是一群淘氣的鳥兒也來(lái)湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn)，那些在花叢中的蝴蝶們并沒(méi)有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥嗎？更奇怪的是，鳥兒們追逐著、吞食著沒(méi)有及時(shí)逃走的蜜蜂們，卻對(duì)近在眼前的蝴蝶視而不見。
看到這兒，我忽然想起了以前曾看過(guò)的一本書《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書里描寫了一位科學(xué)家捉來(lái)許多鳥兒進(jìn)行試驗(yàn)，每當(dāng)鳥兒們吞食昆蟲時(shí)，他就在鳥兒們的`旁邊投射一些幾何圖案，可鳥兒們并不在乎這些。但當(dāng)他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí)，剛才還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因?yàn)轼B兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來(lái)了，自然鳥兒就飛走了。
大自然的奧妙真是令人神奇�。】梢哉f(shuō)大自然永遠(yuǎn)是人類的老師，值得人類去尊敬、學(xué)習(xí)。
蝴蝶作文 篇4
經(jīng)年流轉(zhuǎn)，花開依舊?可以說(shuō)，臨夏人質(zhì)樸的性格富甲一方，好客待人聞名天下。生命作文人的心理是復(fù)雜的，有時(shí)患得患失，有時(shí)卻又慷慨大方。我在大學(xué)的操場(chǎng)上，一圈圈地跑，跑到第8圈的時(shí)候，我終于無(wú)力支撐，大口地喘著氣，臥倒在一旁的草坪上?因?yàn)橛心愕母杏X(jué)，所以我的夢(mèng)是完整的。
在我生命有限的記憶中，這么多年里，還是第一次看到這樣多的蝴蝶，看著它們?cè)谘酃獾你逶∠卖骠娴钠鹞�，恍若�?yōu)雅的精靈，在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。
這些蝴蝶一樣的大小，也許美中不足的是那參差不齊的色彩；有紅的，有黃的，有晶瑩的.白，也有璀璨的斑斕；看著它們飛翔，看著他們休息，就仿佛看見了一幅生命的色彩，班駁交織著的生命，纏綿繾綣后的人生！
不知怎么的，想起了兒時(shí)學(xué)的一篇課文，好象是叫“蝴蝶泉”的文章；文章里的意境總是很美的，也是純樸地。此情此景，讓我有了一種莫名的感動(dòng)，不！應(yīng)該是對(duì)于生命的心悸，真實(shí)和自然，環(huán)境和人生，不都是生命條紋里穿插而過(guò)的音符嗎？無(wú)論人生的旅途是如何的坎坷，無(wú)論生活的經(jīng)歷是怎樣的艱辛；我們始終都是要去承受的呀！既然一樣的是面對(duì)，為什么我們不選擇“微笑”？
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇散文描寫了自然界中的蝴蝶，描寫細(xì)致，給我們展示了作者眼中的蝴蝶之美。這篇作文題目為“生命”，而文中都是在談蝴蝶，作文的中心似乎和標(biāo)題沒(méi)有關(guān)系，而且整篇文章所要表達(dá)的主題也不是太清晰。
關(guān)于蝴蝶的記憶，我知道的不多，僅僅的局限于一篇課文，一部電影和一首歌；電影和聲音是分不開的；就象魚和水，縱然最初有過(guò)無(wú)聲的影片，然而那還是有著不可磨滅的遺憾。
記得那句熟悉的歌詞：“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個(gè)情節(jié)。相對(duì)的是那眾所周知的“蝴蝶會(huì)”。
蝴蝶會(huì)是壯觀無(wú)比的，萬(wàn)千彩蝶交尾相銜，倒掛橫于泉上的蝴蝶樹上，形成無(wú)數(shù)蝶串；垂至水面，五彩繽紛，成為蝴蝶奇觀。而我所見到的這成千上萬(wàn)只的蝴蝶，只是迎著漫天的朝陽(yáng)霞翩然起舞。沒(méi)有任何的規(guī)則，象大片大片的雪花，飄然而落，一次不經(jīng)意的著落，隨即又扶搖直上飛入空中，繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng)；與飄雪的季節(jié)如此的相似；不同的是雪花的歸處是大地，而蝴蝶，它去向何方，我不知道。
我只是知道它在某一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨，它，曾經(jīng)來(lái)過(guò)這片寂靜的山崗，并在我相思深處；那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過(guò)了短暫的停留，化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié)；并把一份偶然的美麗留給了我。
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