六年級作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
外面正下著雨，本應在教室里的宏哥不見了，卻出現(xiàn)在寒風刺骨的冰雨下，昏暗籠罩了整一片東華大地，他把一件外套套在身上，在朦朧的毛毛雨下隨風搖擺著。
這正是我的朋友宏哥，他與我年齡相仿，也都差個一二歲吧！
這是一個多變的早晨，太陽似乎和我們在開玩笑，一下子出來又一下子回去，這可把“皮皮蝦”宏哥激動得不得了，他也像調皮的太陽一樣，玩起了捉迷藏。
皮皮蝦這一個“專有名詞”不給他還給誰？瞧！你看，這家伙又跑到操場上去了!哼！不錯，我得給他點顏色看看！
他很快發(fā)現(xiàn)了躲在柱子后面的我，竟然在操場上跳起舞來！唉，你就別跳了，體型那么的瘦小，比我還矮半個頭。不出我所料，他在濕滑的地面像個皮蛋轉了幾圈，隨后，就摔個四腳朝天，像“動物”一樣呻吟起來。
太陽似乎聽到他急切的呼喚，探出了火紅的頭來。
“哼！這可惡的地面！摔死我了！”他用右腳使勁往地上踩了幾腳，但他的骨頭發(fā)出了“吱——”的聲響。
“啊，痛——”他齜牙咧嘴地尖叫起來。我望了望他，無可奈何地嘆了一口氣。
“唉——”我把他扶了起來，“小心點！”
他左手用力地拍了拍右腳的鎖骨，又發(fā)出一聲聲“吱吱”的聲響。“我沒事，你看，我都能跑了！”他在光滑的操場上跑了沒多久，便又摔倒。
但他似乎并沒有感覺到可怕，咬緊牙關，肌肉繃緊，躡手躡腳地向我這一邊緩緩走來，腳有些瘸，就為了讓我這一個旁觀者放下心來，但藏在眼角的淚水，還是落了下來……
六年級作文 篇2
“爸爸，這是小瓜子最愛吃的食物，提醒奶奶多給他吃點哦，暑假里我會去看小瓜子的！” “知道啦。”一句簡單的答復后，大門一關上，小瓜子就消失在我的視線里。家里一下子變得十分冷清。上一秒剛分開，我就已經開始思念小瓜子了。 小瓜子，是我養(yǎng)的第一只小倉鼠，它渾身雪白，有一雙黑寶石似的小眼睛，滾動式的轉來轉去，好像對世界充滿好奇，粉嫩嫩的小鼻子東嗅西嗅，甚是可愛。天生喜愛小動物的我，當然抵抗不住它的可愛。 有一次，我趴在籠子邊看它，它似乎看到我了，干脆給我來了個驚險的“高空攀爬”。只見它兩只小爪子緊握在籠子旁的桿子上，然后如同下樓梯般的一點一點往下爬。在這過程中，我真為它捏了一把汗，真怕它會摔下來。還好，有驚無險，它順利地從高處爬了下來。緊接著，它又“噠噠噠”地跑了過來，問我來要演出費了，我看它那可憐樣，就給了它平時吃不到的面包蟲。看著它那吃到面包蟲的驕傲神情，我忍俊不禁。 不知道什么時候，我們家又多了幾個小家伙——倉鼠寶寶。小瓜子當媽媽了！我急忙隔離鼠爸，看見小瓜子似乎沒有力氣咬斷最后一根臍帶時，媽媽便小心翼翼地幫它剪掉，并清理干凈。小瓜子就用它那無力的小腦袋蹭了蹭我的手，表示謝意。 小瓜子升級為“鼠媽”之后，日子也不輕松。小瓜子忙得上躥下跳，給所有的倉鼠寶寶喂奶完奶之后，才拖著疲憊的腿，湊和著可以去吃幾口。 隨著日子一天天的過去，小瓜子也日漸消瘦。幾個淘氣的倉鼠寶寶，有時會捉弄小瓜子，盡管如此，小瓜子不氣不惱，一幅母愛泛濫的樣子。為了了解想倉鼠產后的狀況，我去查了資料，資料上說：“倉鼠媽媽在哺乳期間為了保護小寶寶，會撲咬主人。”可小瓜子從來沒有傷害過，和我還是那樣親昵友好。 為了不影響我學習，小瓜子已離開我家。在新的環(huán)境里，不知會過得怎么樣，還有那幾個寶寶是不是可以乖點？ 曾經熱鬧的角落，如今冷冷清清，一種思念之情越來越強烈。 小瓜子，我想你了……
六年級作文 篇3
光翼獨角獸帶小玄飛來到了一個繁華的大殿：武士大殿。
“請問博克叔叔在嗎？”小玄飛走到侍從武士面前問道。
“你是什么人！怎么有資格見我們博客大人！！快滾！！！”侍從武士一手推開了身邊的小玄飛，小玄飛重重地摔在了地上。
“是誰啊，怎么想起見我來了？”一位古人威風凜凜地走到小玄飛面前，俯視著他。
小玄飛大吃一驚，心想：太恐怖了！大陸怎么還有如此高大的人！
“您就是博克叔叔！”小玄飛從地上爬了起來
“對，我是！你是？”博克疑惑地問道。
“終于找到您了！”小玄飛說完立刻把爸爸的信交給了博克。
“這是……”博克一臉迷茫。
“是爸爸讓我交給您的信！”
博克打開信封一看，他心中不由得贊嘆到：這是玄天大人的信，是玄天大人的信！，博克看完信，不可思議地對小玄飛說：“孩子，從今以后你就是武士大殿的一員了，今后3年的日子，你將在我們大殿修煉。
“今后我就是你師傅了，不要見外。”
“是！師傅，請受徒兒一拜！”小玄飛撲通一下就跪下來了。
“快快請起！你這孩子太禮貌了！！”博克不知這一跪有多么寶貴。說完，博克就牽著玄飛那細嫩的小手，走進了武士大殿。
“這小家伙是誰啊！怎么這么討博克大人喜愛？”“就是，咱們沒這福氣！”兩位侍從武士討論著。
“飛兒，跟我來”博克帶小玄飛來到了一個套件內，一間用于休息，一間用于修煉，還有一間衛(wèi)生間。修煉房間內有一個簡單的魔法陣，鑲著幾個耀眼的藍色琥珀石，別提多高貴了。
“哇！太漂亮了！”小玄飛情不自禁的贊嘆到。
“飛兒，以后這就是你的房間了！”“你睡吧，時間不早了！”
“謝謝師傅！”小玄飛精疲力盡地躺在了床上，進入了夢想。
六年級作文 篇4
住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說它長得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說它叫聲太難聽了，只會哇哇地叫個不停；有的說它貪玩霸道，經常爭搶別人的食物；對于這些，烏鴉并不想說什么。
有一次，烏鴉在一棵大樹上，與喜鵲、八哥和蒼鷹相遇了，烏鴉又一次受到了嘲弄，忍無可忍的烏鴉終于與它們開始了辯解。
喜鵲看見烏鴉飛來，笑嘻嘻地叫道：“呦！看呀，那不是黑得像夜晚沒人喜歡的烏鴉老弟嘛！”
“你自己不也是黑的嗎？別五十步笑百步了，你的羽毛沒我黑嗎？好像你就受人喜歡一樣，你個小偷！”烏鴉瞅了喜鵲一眼大聲地叫道。
“可惡，你，你說誰是小偷呢？比起來你更像吧！喜鵲故作鎮(zhèn)定，大聲地沖著烏鴉叫。
“別以為我不知道！”烏鴉壞笑道：“你心里問心無愧嗎？難道你沒偷過居民們的東西嗎？時不時就去居民那吃一點米喝幾口東西的難道不是你嗎？確定？”
喜鵲這一問可受不了了，立馬手忙腳亂逃之夭夭。八哥“呸”的一聲說：“沒用的家伙，關鍵時候還得我出手！”“喂！小樣！我們比一比外語吧！”
“外語？你個沒用的家伙，你會自己的語言嗎？要不是人類教你，你現(xiàn)在還是一個什么都不會的鳥，別以為“外語”很好。
“外語有什么錯？我都會3種呢？你會嗎？”“再怎么多也是人類教的，而且你是從籠子里偷偷找機會溜走。”
“你怎么會知道啊？”八哥立馬石化從樹上掉下來。
此時，一個雄偉的身影從樹葉叢中走了出來，強壯的身軀，結實的肌肉，還有那寬廣的翅膀，一扇就可以起十幾級大風，那就是草原之王，草原人民心目中的英雄，世界排列前十超級獵手——蒼鷹，他不可一世地看了一下小烏鴉。
烏鴉頓時被強大的氣勢給嚇倒了，結結巴巴地說：“別以為你很大就厲害，我，我也很牛的！”
“小家伙，你一事無成，沒我十分之一的厲害，無論什么你都打不過我，你有我力氣大嗎？你有我飛得快嗎？你有我肌肉強嗎？你有……”
“我認為你再厲害也沒我們厲害，我們?yōu)貘f被稱為“鳥中諸葛”，《烏鴉喝水》你聽過嗎？這只是我們的冰山一角，我們很孝順，而你呢？相互廝殺，殘暴無恥。”
蒼鷹聽了自愧不如。
打此之后沒人敢再說烏鴉了，烏鴉以理服人的事情也傳遍了四面八方。
六年級作文 篇5
在每個人心中，生命永遠是珍貴的，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著經濟的發(fā)展，馬路上的汽車是越來越多了，然而有一些人對于交通安全的知識卻非常的淡薄，在那平平坦坦的馬路上上演了一出出的悲劇。當你看到一個活生生的生命一次又一次的消失在車輪之下時，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道你不心痛嗎？
在我們的.身邊還有許許多多十分不引人注意，但十分重要的交通常識，這些都與我們寶貴的生命息息相關。像走路靠右邊走，這種十分不引人注意的事情就有無數(shù)的人常常不知道要遵守，于是，許許多多的交通事故就在我們不注意的時候發(fā)生了。結果這一些交通事故不但給我們的國家造成了巨大的經濟負擔，而且給我們自己也帶來了不必要的痛苦。所以我們要時刻注意交通安全，不要違反交通法規(guī)。
馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份友愛。讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
六年級作文 篇6
每當我經過家附近的幾條河涌，我都會捂住鼻子，忍不住說到：“這條河真臟，好臭啊！”河上的一層層浮油和垃圾，水黑不見底，發(fā)出陣陣惡臭，使經過的人感到惡心，給人留下心酸的回憶。
亞運將要到來，我們作為東道主，是不是應該保護環(huán)境，給大家一個美好的生活環(huán)境，給外來的人帶來一個美好的印象呢？要想擁有一個美好的環(huán)境，那就得靠大家行動起來，加入保護環(huán)境的行列中。說干就干，我約好幾個小伙伴在周末，把大家精心創(chuàng)作的宣傳單發(fā)到大家手中。
我們八個同學，頭頂著烈日，開始行動起來。我們先到各個村委會去宣傳。我們先向工作人員反映現(xiàn)在環(huán)境污染情況和造成原因，再說清楚我們的目的。然后，發(fā)下宣傳單。工作人員認真聽取了我們的意見，并表示大力支持，立即召開緊急會議。隨后，我們到我們附近村上的祠堂旁邊，向群眾宣傳要保護環(huán)境，就要從身邊做起。我深呼了一口氣，右手抱著一坨宣傳單，左手拿著單張，見到過往的人就派。開始十分緊張，手心直冒汗，但派著派著心情也平伏下來。然后我們用有力的理由呼吁大家保護環(huán)境。一陣微風吹過來，周邊垃圾立刻翩翩起舞。我們皺起眉頭，不約而同地拿起帶來的清潔工具，在樹下，石階邊打掃起來。坐在旁邊的人用驚奇的目光看著我們，有的還對我們指指點點，嘲笑我們。我們沒理他們，只是默默地把那里打掃干凈。過了一會兒，他們似乎被我們感染了，不知誰大聲地說：“咱們不要坐在這兒打撲克了，這些小同學為我們的村子打掃干凈，保護環(huán)境，我們也應該美化自己的家園呀！”大家聽了，放下手中的撲克牌，麻將，紛紛拿起工具，分工合作打掃衛(wèi)生。有的用網把河里的垃圾撈起來，有的清理臭水溝，有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓，我們趁機向村民宣傳保護環(huán)境，號召大家加入美化家園的行列中。村民們聽了若有反思，決心改掉不好的行為。不遠處，正有一隊工作人員拿著工具向我們走過來``````
保護環(huán)境，從身邊做起，為地球披上新裝。大家快加入這個隊伍中吧！我相信楊柳獨釣，河中戲水，鳥語花香這些景物，只要大家共同努力，一起保護環(huán)境，將離我們不遠。
經過大家的努力，現(xiàn)在，放眼過去，明媚的陽光照耀在江河上，像顆金寶石閃爍著耀眼的點點金光，一位老人在河邊楊柳獨釣……
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