我最敬佩的三個(gè)人作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我最敬佩的三個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的三個(gè)人作文1
海倫·凱勒是一名偉大的人。她在一歲半時(shí)得了疾病，使她雙目失明，耳朵變聾，嘴巴變啞。然而卻憑著頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)了四國語言，寫了多本書，考上了世界頂級(jí)大學(xué)——哈佛大學(xué)。海倫·凱勒是個(gè)偉大的人，但我所敬佩的是她的老師——莎利文小姐。
莎利文小姐的出現(xiàn)，就好比烏云中出現(xiàn)了陽光，是她把海倫·凱勒帶出了無邊的黑暗世界，引領(lǐng)她走向了陽光大地。
有一次，海倫·凱勒送給莎利文小姐一束花，莎利文將她抱進(jìn)懷里，在她手中比劃著“我愛海倫”。海倫問道：“‘愛’是什么？”莎利文將她的手放在心口：“這就是愛。”小小的海倫并不明白，她又問：“愛是花嗎？”莎利文告訴她：“愛不是花。”海倫繼續(xù)問道：“愛是陽光嗎？”莎利文笑了，告訴她：“愛有點(diǎn)像太陽出來之前的云。云，你摸不到，但能感受到雨，而且知道被雨滋潤過的萬物多么高興。愛，你也摸不到，但你卻能感受到它所帶來的甜蜜。”我佩服莎利文這樣的從容與和藹。
有一次，海倫不明白“水”和“杯”是什么概念。她總是把“水”當(dāng)成“杯”，把“杯”當(dāng)成“水”。莎利文老師又是那樣不厭其煩地講給她聽。她帶著海倫去水池旁，擰開水籠頭，讓她感受到“水”的概念。她讓海倫將手伸進(jìn)水里，在她的手中一遍遍地拼寫“水”（water）。我敬佩莎利文的這種教學(xué)方法，她用實(shí)際告訴海倫一個(gè)具體事物的概念，而不是一遍遍生硬地把概念套在這個(gè)事物上。
有一次，莎利文和海倫去海邊玩，從小就喜歡海的海倫一到那里就往海里跑。突然一個(gè)浪打過來，海水打得海倫嘴里、鼻子里全是水。莎利文又一把將海倫抱了回來，先是把她嘴里的水都空了出來，又告訴她不要再一個(gè)人往海里跑了。莎利文就像海倫的第二母親，她對(duì)海倫的愛就像海一樣無邊無際。
與其說海倫·凱勒意志強(qiáng)，不如說莎利文老師的毅力高，是她改變了海倫·凱勒的一生。
我最敬佩的三個(gè)人作文2
人生如路，漫際無邊。旅途中，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但我們也會(huì)遇到一些值得我們學(xué)習(xí)而敬佩的人。現(xiàn)在，我與大家一起分享我最敬佩的三個(gè)人。
他為發(fā)展中國新文化教育事業(yè)、建立中國資產(chǎn)階級(jí)民主制度作出了重大貢獻(xiàn)，被毛澤東喻為“學(xué)界泰斗，人世楷模”的蔡元培提出了“五育”并舉的教育方針和“崇尚自然”“展個(gè)性”的兒童教育主張，后來他實(shí)現(xiàn)了學(xué)前兒童公育的理想。
他是我國近現(xiàn)代美育的倡導(dǎo)者，主張從家庭、學(xué)院、社會(huì)三方面實(shí)施美育。為我國的教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了富有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
自蔡元培起，中國才形成了較完整的資產(chǎn)階級(jí)教育思想體系和教育u。制度。他的身上有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神、愛國護(hù)民的樸實(shí)作風(fēng)。他善良、偉大、博學(xué)多識(shí)……致使他成為了我最敬佩的人之一。
黑暗選擇了她，她卻選擇光明的活。她用心去感受大自然賦予她的一切，她并沒有為此感到害怕，因?yàn)樗谧约盒睦锟躺狭擞赂摇Ｋ纳畛錆M陽光和希望，她用堅(jiān)持完善了自己的人生，她用不懈譜寫出了著作《假如給我三天光明》。她詩意般的生活著、享受著、收獲著。她就是我敬佩的第二個(gè)人——海倫·凱勒。
海倫·凱勒的一生經(jīng)歷給了我很多啟示，她憑著自己的毅力在黑暗中走完了一生，這些都在向我們證明在面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈，要相信自己，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)、去克服，那么你的生活就不會(huì)留下任何遺憾。
第三個(gè)讓我敬佩的人是楊利偉，他用勇敢記錄了中國偉大的成就，他幫助了成千上萬的人實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，他不怕犧牲、敢于拼搏的奮斗精神為中國的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的身上有著值得我們學(xué)習(xí)的大無畏精神，他是我們的榜樣，我們也應(yīng)該像他一樣，能為自己的國家奉獻(xiàn)出自己的那一份力量，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
這就是我最敬佩的三個(gè)人，我也明白了每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到各種各樣形形色色的人，所以，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的人很多，但我們也要努力做到取長補(bǔ)短，去做一個(gè)值得別人敬佩的人。
我最敬佩的三個(gè)人作文3
她，胖胖的，高高的。樸素的'穿著，亭亭玉立。一頭秀發(fā)，小巧的鼻子，濃而細(xì)長的眉毛下?lián)溟W著一雙密布著長睫毛的大眼睛，總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏，身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。
李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識(shí)教給我們，而且還無時(shí)無刻的關(guān)心著我們身心的健康成長。
那是一個(gè)炎熱的夏天，也是一個(gè)讓我難忘的夏天。
那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫(yī)院治療。但一開始我并未察覺，仍堅(jiān)持來校上課，到了學(xué)校過了一節(jié)課，我再也不能像往常一樣站立走動(dòng)，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不說，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數(shù)十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，還叮囑我說，看來不是扭傷，快到醫(yī)院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……
第二天，在父母的陪同下，我住進(jìn)了醫(yī)院。過了半個(gè)月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個(gè)我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對(duì)我說：“韓微，今天晚上我來給你補(bǔ)課，你把需要的東西追備好喲！”我激動(dòng)的回答：“行。”晚上老師真的來給我補(bǔ)課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因?yàn)槔蠋熛窀笎垡粯佑眯牟拍芨惺艿降膸煇圩屛矣仔〉男撵`彌漫著對(duì)生活的美好追求。以后的十幾天，老師仍然準(zhǔn)時(shí)來我家給我補(bǔ)課，而且還給我講了許多名人小時(shí)候遭遇挫折的故事。
從此，這個(gè)難忘的夏天連同老師對(duì)我的愛無時(shí)無刻再問我：“你應(yīng)該怎樣報(bào)答老師的恩情呢?"
李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導(dǎo)讓我今生受益匪淺。我長大了也要做一個(gè)向您一樣愛學(xué)生就像愛自己孩子的好老師。
我最敬佩的三個(gè)人作文4
正如大海有它自己的浩瀚無際，小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅！你不必是叱咤風(fēng)云的政客，運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥，你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士長，或許也有人說你的一名醫(yī)學(xué)家，一個(gè)平凡的崗位，卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)！而這一刻，你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄，是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。
2003春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時(shí)，安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷，緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡?hào)|士秘書長慰問她和家屬；雷于藍(lán)副省長也在省政府副秘書長黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長黃慶道的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。2003年3月25日凌晨1：30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。
“鞠躬盡瘁，死而后已”，這種大無畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn)，你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬萬的人，溫暖著這個(gè)充滿著金錢利益的冰冷的病世，如朝陽一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞，這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷！金無足赤，人無完人，醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類不也很正常嗎？但我相信總體還是好的，最起碼我記住了一個(gè)人，她的名字叫葉欣！
葉欣是一個(gè)性格恬淡的人，她不求聞達(dá)，只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)，她的寬容、平和、正直，她的忍讓、內(nèi)秀和公正，無不深深折服著她的同事和朋友。科室里的小護(hù)士曾詩意地說：葉護(hù)士長簡直就是陽光和微笑的化身，那么透明，又是那么明媚。
作為后來的接班人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求聞達(dá)的寶貴精神，以她的光輝事跡為自身勉勵(lì)，以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則，努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人！
我最敬佩的三個(gè)人作文5
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運(yùn)多舛，你人能頑強(qiáng)拼搏，扼住命運(yùn)的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅(jiān)強(qiáng)，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你，這就證明你一生將命運(yùn)多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強(qiáng)不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個(gè)木板抵住牙齒，將動(dòng)聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對(duì)鋼琴，對(duì)音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻(xiàn)給鋼琴，音樂——你愛的事業(yè)。貝多芬——一個(gè)不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態(tài)度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會(huì)把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對(duì)生活的態(tài)度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認(rèn)為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標(biāo)時(shí)，消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續(xù)在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠(yuǎn)在我心中發(fā)出奪目光彩，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)！
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