逝去的記憶作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的逝去的記憶作文，希望對大家有所幫助。
逝去的記憶作文 1
整理者破碎的日記，腦海里回放著一幕幕的往事回憶，心里說不清道不明的心酸涌上心頭，在心里泛起絲絲漣漪。
曾經年少輕狂的我們，一起瘋一起鬧。如今早已回不去。不經意間看到那早已泛黃的照片，我們的笑容被定格在那一刻。你說，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。如今還回得去嗎？誓言被那凜冽的寒風不知被吹到了哪去。
天空還是蔚藍的，大海還是廣闊的，鮮花還是美麗的。我們在那黃燦燦的油菜花田中追著趕著。偶爾說起的夢想，現在也早已被風吹散。
還記得那一次嗎？當新年的鐘聲敲響，當美麗的.煙花綻放在那無邊無際的天空中。我們許下了各自的心愿。一人拿著一根火焰就這么到處揮舞著，揮走了我們的稚氣，會走了我們的天真歲月。我們唱著歡快的歌曲，就這么走過了一條漫漫長路。
酌一杯香茗，含在嘴里，心里的心酸也早已釋懷。逝去的記憶如同鉆石般閃耀在心里，照耀著整個心窩。線已斷，人已散，飄渺塵世，黯鞍蒼蒼，只愿在各自的世界里，歲月安好。逝去的記憶也將被永遠珍藏在堅如鐵般的心里。
逝去的記憶作文 2
坐在食堂里，吃著五中可口的飯菜，耳邊叮叮當當的餐具奏響著餐廳的交響樂，但神奇的是，遠處人們的談話似乎都是英語！這種幻覺實在令我驚奇。
這就是我在太原五中——加拿大英語夏令營第一個給我無法忘懷的回憶。
去年我第一次參加了太原五中——加拿大英語夏令營。在別具一格的學習之中練習、提高。
那時，一個班10名學生，配有2位來自加拿大安大略省教育局的代課教師，我們班恰好是兩位美女老師。從第一次相見我就愛上了她們，更愛上了這里。她們溫柔又開朗，令我格外敬佩的是她們對學生的“非同一般”尊重，當我們提出問題時，她們總會帶著微笑和愉悅的心情走到我們的方寸小桌前蹲下身來，雙臂疊放搭在桌前，正好與學生平視而對。這種平等與尊重讓我幾乎受寵若驚。我想，假若平時老師和學生，更多一些平等與尊重，會有更多的學生愛上學習。
其實，老師帶給我們的當然不止這些。有一件事至今讓我難以忘懷。記得開營第二天，我因為一處沒聽明白，不得不重新提問，老師并不責怪我上課不認真，而是耐心地說了第二遍，但是，由于我的“聽力”水平有限，而且一下適應不了純正的英語發音，依舊不能明白她的意思，我想，當時的我一定羞愧極了，一個簡單的問題絆倒了我，我非常抱歉地說我不明白，誰知老師依然微笑著，又一次放慢速度，給了我足夠的思考空間，再一次講述。可遺憾的是我只聽懂了半句，最后我沉默了，不知該如何是好，老師似乎是明白了我的心思，換了一種方法講述，又是一遍遍的重復，直至我明白為止。現在想來，那段小插曲依然讓我感動。
在夏令營周末休息的時候，我還和所有的加拿大老師相約一起，暢游文廟，我給他們講解孔子，講解中國的歷史中儒家文化的內容，我給他們彈奏了世界上最古老的樂器———古琴，一起用漢禮祭拜至圣先師孔子，在彼此的學習和欣賞中，我們的心再一次貼近。他們對中國文化的熱愛和學習的渴望以及對異域文化的包容，讓我真正地有了用英語的習慣，也有了游學的'夢想。
總有一天，我不僅去加拿大向他們學習，更要把我們偉大的中華文明去美麗迷人的加拿大傳播。
后來也收到了一個去加拿大游學機會的郵件，可因為時間等原因，很遺憾地放棄了。但是，我想我一定可以努力爭取一個自己獨自去加拿大游學經歷。一次夏令營活動既是我快樂人生中的一道曾經的絢麗風景，也可以說是一部引起我們深深思考的書籍。想起那外籍老師曾經的溫暖，想起那機場潸然淚下的依依惜別，我不禁淚流滿面。
逝去的記憶作文 3
蔚藍的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風陣陣吹過，風撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調皮，捏著發尾的角，悄悄地靠近你，用發梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡著時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼。”我知道你是打心眼里喜歡我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的'竹聲總是那么美好，鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進入了夢鄉……
醒來時的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪著我一起走過了我懵懂的十個年頭。后來，我隨著媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼里閃爍的淚花，但你強忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年里，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門趕到你身邊。你安詳地躺著，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天，終于離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的記憶作文 4
巴黎圣母院的鐘樓上方傳來空曠而恒久的鐘聲，耳畔仿佛有什么東西在彌漫，彌漫……
逝去的記憶里，陳放著一個玻璃瓶，懷揣著我天真爛漫的向往。瓶子里裝著大大小小各色各樣的指甲油。明亮的鵝黃、妖艷的酒紅、清新的淡綠、神秘的漆黑、甜美的淺粉、純凈的潔白和沁人心脾的海藍……
我幾乎花掉了所有的零花錢才擁有了這么一袋五顏六色的夢！我享受著把夢涂在指甲上穿街過巷的感覺，仿佛蝴蝶扇動翅膀，身后是碧藍的天幕。
那時的自己懷揣著一個小女生天真爛漫的向往……
后來，指甲油一瓶接一瓶的干掉了，淡去了昔日的光華，像蝴蝶折斷了翅膀，擱淺了五彩的夢，彌漫在密閉的玻璃瓶里。面對冰冷的現實，我背向、遠離，開始另一段旅程。
再后來，我正準備著不停的鏖戰，但心里始終放不下它，眼見厚厚的`灰塵坦露著那顆絕望的心，我竟有些許心疼，但回憶宛如碎片，無論怎么拼湊都回不到從前。
夢一般的童年，夢一般的記憶，帶給了我指尖上的絢爛和那天真爛漫的華年。
時間在不停的流走，但那些珍藏的記憶卻永遠都不會褪色，童年與現實重疊的世界，依舊色彩分明。
擦掉塵封的歲月，我擦亮了一顆鮮活的心。
逝去的記憶作文 5
長大后，童年是一段逝去的記憶。
——題記
七月，又到了中元節，再次走在回老家的路上，再次回到那熟悉的地方……一片樹林，一圈籬笆，一片蔥蘢，一顆顆樹上結著一顆顆綠果，那就是我兒時的樂園——核桃園。
我不由回想起了童年那段美好的記憶……
“王庭宇，我們一起去玩吧。”“好，我來了。”我們來到田地邊，玉米猶如一個個機器人，這個像在向我們微笑，那個像在做“立正”，另個又像頭上頂著一桶牛奶，一個個做著不同的.動作。一陣輕風拂過，玉米嚇得向后一仰，在往前一栽，像在為辛勤的農民伯伯彎腰致敬。再向遠處望去，這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發現我，卻意外發現一片核桃園。
我不禁自言自語：“這是什么地方？”就在我一愣神的功夫，一個不小心，我被王庭宇抓住了。我突發奇想，為什么不翻過籬笆，翻入核桃園里去看看呢。
進入園子后，我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會兒，布兜就“吃飽”了。就在我準備撤離的時候，突然，園主出現了，我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中，把核桃埋在土里，等待著它們的“成長”，可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。
第二次瞅準機會，我們決定一個人把核桃扔出去，另一個人接著。我們躲在大樹后，等待時機。園主終于走了，我飛速越過籬笆，猶如神兵天降，飛快地摘下核桃，往籬笆外狠狠一甩，成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額，我見收集得差不多了，就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里，平分“成果”后，便開始打仗了，你一槍，我一槍，一直玩到太陽漲紅了臉，才回家吃飯。
“閆梓博，我們回家吧！”“不，我還要玩會兒。”大人同意了，我準備再次翻過籬笆，可我現在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心，便摔倒在地上，我只好爬過籬笆，到田地里去看看。現在的田地已經變了，變成了一片菜地，而當初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”，我也該回家了……
如果每個人有一次能倒退童年的機會，誰不想回去啊！所以，長大后，童年這段美好的記憶，將會永遠藏在我心中……
逝去的記憶作文 6
奶奶的家在青灣，是一個小小的村莊。
幼時對那的記憶無非就是老屋、石路、竹椅。當然還有那一出門就能看到的一大片田了。對田的記憶印象很深。春天，金燦燦的油菜花正綻放著甜美的笑容；夏天，看著阿公挽著袖子，卷起褲腿，趴在田里在那插秧，秧苗整整齊齊堪比軍隊士兵的隊列；秋天，一家人揮舞著鐮刀在田中舞蹈，臉上流淌著收獲的喜悅；冬天，阿公靜靜的蹲在田埂上盼望下一年的豐收……奶奶家種了很多畝田。她總是說：“自家種的，吃著踏實。”
而如今，小村莊發生了翻天覆地的變化。
那古樸的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋樓和寬大公路所掩蓋，躲進了村莊的`角落，無人居住、沒人修繕，變得破破爛爛，很顯然它們都已被人們遺忘。
但我不解，為何生活水平提高了，人際關系卻不如從前了呢？從前人們若在路上遇見總會停下來拉拉家常。現在可好，稍好一點的打個招呼，有的干脆理都不理你。
有次隨奶奶下田，發現王大媽耕的那塊地上豎起來很多的鋼筋柱子。便好奇的問奶奶，奶奶嘆了口氣道：“賣了，為了錢都賣了！”
震驚之余，終于解開了疑問：原先的人們，在耕種的時候你幫我、我幫你，關系自然就會融洽；現在人們為了賺更多的錢東奔西走，那還會有閑聊的功夫。
望著越來越少的耕地，心頭不由一酸。回家立馬上網查了一些資料，才發現耕地資源是有限的，耕地所產糧食是農村經濟的主要源泉，耕地的減少會對人們的生活產生巨大的影響。看著這些，想起村莊田里那些“鋼筋水泥”的叢林，我茫然了……父親說：“耕地固然重要，可如今的人們眼里，錢和高樓才是最重要的，那是成功的象征。”我更加無語喃喃道：“是大家都覺得農民是土老帽，當農民是失敗的，可是又有幾個人知道，如果沒有農民，這個世界會變成什么樣？難道這就是耕地消失的原因，對嗎？”
終于，奶奶也老了。父親不肯讓她再去耕種，幾畝田地也托人打理。奶奶一個人坐在庭子里，我與她聊天，她突然說：“阿囡，我好想回到十年前啊？”
其實奶奶懷念的不是耕地，而是過去耕種的時光。
愿逝去的耕地重回。
逝去的記憶作文 7
初中時代，是每一個青少年最開心、最無憂的時候。正值青春的我們，心中充滿了期待、向往。
那是我正讀初三，開學才兩個月，班上就開始了緊張的復習階段，每天的作業那叫一個多呀！每天承受著作業的壓力，我們在拼命的為中考的到來而做準備。
終于！
在一天早上，陽光明媚、晴空萬里，算是極好的天氣。班主任帶著一個略發福的中年男子來到班上。經過一番講解后，終于明白是來做什么的——是某技術學校來招生。中年男子在講臺上說的.真是龍騰虎躍！一些同學深深的被吸引了。當然，我也是沉浸在其中。
從那之后，好多同學因為怕繁重的課業，踴躍報名，要去那所技校讀書，那樣可以不用考試就有畢業證拿，我經不住誘惑，和同學一起南下，開始新的生活。
在那技校學習兩個月后，那學校的校長說叫我們去廣東那邊實習，以后的學費就不用交，實習得到的工資交了學費后剩下的就是自己的零花錢。
就這樣，我們紛紛南下去體驗了打工生活。因為我家人的原因我回家了。最后也沒有回那個學校讀書。家里人再三勸阻，使我又返回初中準備中考。又過了一個月，我就不讀了。家人無奈，只好由我任性。就這樣，我又去打工。，過年了，老板把工資一次結清，讓我們回家！
過年了，親戚們都來了。都說：你那么小就不讀書啦？這怎么行？以后你還想跟你爸媽一樣面朝黃土背朝天？小小年紀，去學門技術也好？怎么可以這樣無為呢？就這樣，爸媽又對我重視起來了。然后決定等到秋季開學，讓我去學門技術。
于是，在上半年中，我隨著我姐去南寧。在南寧，我又找了一份工作，是在藥用公司，內容是拿著客戶開的單據去拿貨。做了兩個月后，我辭職了。因為不久，馬上開學了。我來到財貿學校報名，開始了新的學習生活。
如今回想起來，真是很懷念過去的點點滴滴，雖然是很平凡的回憶。但我在這段時間里經歷了那么多從未經歷過的事，使我成熟了許多，明白了，在自己的青蔥歲月里，學習一門技能，至少能養活自己，畢竟這時沒有社會上的勾心斗角，沒有各種煩惱，學生時代是無憂，快樂的。
所以，讓我們珍惜這美好又純真的學生時代吧！
逝去的記憶作文 8
有一個世界我曾來過，來的時候滿心歡喜，走的時候卻如此疲憊！如今是否依然有那一種殘缺的念想大概也成枉然，三千癡逛似雪，總有將心凍結的時候，而那時我還是否能夠童真的笑著說，希望這個世界越來越美好呢？
蝴蝶終其一生也難以逾越浩瀚的滄海，但我相信沒有一只蝴蝶曾后悔過，哪怕最終的命運是那么的相同，還有許多只蝴蝶前赴后繼的挑戰著自己，難道只為尋求一場生命的失敗嗎，還是愿意參加一場海的葬禮呢？我迷茫啦，與其說是一生倒不如說是幾季，季月輪回，此刻看到的還是去年看到的蝴蝶了嗎？肯定不是啦，一年一個輪回，一年一種宿命，一年過后屬于它的快樂幸福全部成了海的秘密，它曾在哪朵花上停留，曾感受到了哪種日出與夕陽，或許會是新一年來那些還在地上在繭里的小蝴蝶的夢想吧，其實又何必這么痛苦的掙扎，生命太過短暫，快樂終被遺忘，懷念當初在風中的時候！
其實每個人都是會尋找快樂的，快樂在于三餐之間在于感受的世界在于自己的夢啊！世界變了，我卻還是昨天懵懵懂懂的我，還在留戀昨天那些快樂，卻疲憊的寸步難行！而有的時候這樣度過了許多個輪回，還在糾結于為什么這個世界會改變？太傻卻又太過頑強癡迷！真的就像以前說的，倘若可以讓我一夢千年，終究不會見到那些昨天快樂今天平淡的傷感，終究不會在誤入那些昨天驚喜今天彷徨的'路口，終究不會感受那些昨天溫和今天殘酷的細雨和風！
好多時候世界變啦，但卻也讓你快樂過歡喜過，以為得到了永遠的風景，只可惜我坐在過山車上沒能放平心態在去再用心感受那些瞬間！或許你會恨這個曾經過來的世界，那是因為你還在乎它幻想它還能把你變回來時的狀態；或許你還是留戀這個世界，因為喜怒哀樂都是已注定的風景，難道真可以淚如雨下把新的變回過去？或許你會漸漸忘記這個世界，以為可以很平淡的面對，殊不知這里面夾雜了太多不能平靜的理由，你懂我也懂得！
還在讓蝴蝶留有一份對于海外世界的向往吧，沒有夢的飛翔未免太過可憐，會因為以后太有可能葬身海底就放棄嗎？不會，因為一兩個季節很快就過去，這個世界太過美好，可惜感受的機會不多，愿我們縱身的執著與此會留住多一些思念好嗎？
思念里，草長鷹飛，花開遍地，潺潺的流水，還有簡簡單單的快樂……
逝去的記憶作文 9
現在的你已經長大成人，不需要在父母的蔭庇尋求保護。你的羽翼已滿，足以承載你去遠方自由翱翔。可是你總覺得少了些什么，到底是什么呢？
是那個寒冷的雪夜嗎？尚且年幼的你冷不丁的發起了高燒，小臉都燙得通紅。這可急壞了媽媽。怕車子在冰面上會打滑，媽媽硬是用不怎么厚實的背將你背起，一步一打滑的`將你馱去醫院。而你所追憶的，是那一深一淺的腳印嗎？
是那個酷熱的夏日嗎？中考的你懷著忐忑的心情走進了考場。可你不知那個頭發半白的男人比你還要不安。毫無陰涼的考場外，他頂著火辣辣的太陽一等就是兩個鐘頭。而你所追憶的，是他手中唯一可以解暑的礦泉水嗎？
那些逝去的記憶，終會像那腳印、像那礦泉水，被人磨平、被人喝光嗎？不！那些腳印，并非踏在路上，而是印在心里，它時刻提醒我，我有一位善良美麗的母親：那些礦泉水，并非喝進嘴里。而是滴進心田，灌溉一顆叫“愛”的大樹。
在父母心中，你始終不過是一顆小樹苗，無論你是否早已參天。
因為在他們心中你是唯一。
而那些永不逝去的記憶告訴我：你們也是我生命的唯一。
我愛你們，就已足夠。
逝去的記憶作文 10
時光像一灘水被日月穿梭的太陽蒸發著；像一縷輕煙被微風吹散了；像一片黑暗被陽光驅走了。我們也一樣被歲月打磨著。
我雖然是一個少年，但是時光日月如梭，上課時才感覺上30分鐘就下課了，下課時才上了個廁所就上課了，一個星期感覺才幾天。我經歷的事情許多都被時間封鎖在記憶深處了。轉眼小學就要畢業了，在和同學相處的.6年里，經歷了許多事，大都被時間封鎖了，也只剩下我的學習情況，時間又何必如此匆匆呢？
在家，我望著太陽在樓房間沉下去，最后一縷陽光也消失在昏暗之中，我知道時光又封鎖我6年前的一件事。早晨我睜開眼看到溫暖的陽光照進屋子，這不是時光的流逝嗎？這當然是。每天都會消逝，我們又該如何呢？
春天，我看著窗外鳥兒在歡快地歌唱著；夏天綠樹如茵；秋天樹葉像翩翩起舞的蝴蝶；冬天大雪紛飛。這不是時光的逝去嗎？
人生如白駒過縫，我們要留下最珍貴的記憶。把握好人生的風向標，向成功前進。
逝去的記憶作文 11
清咸豐十年（1860年）英法聯軍攻占北京后，于10月6日占據圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投海自盡。英法軍隊洗劫兩天后，向城內開進。
10月11日英軍派出1200名騎兵和一個步兵團，再次洗劫圓明園。英國代表詹姆士.布魯斯以清政府曾將巴夏禮等英軍代表囚于圓明園為借口，將焚毀圓明園列入議和條件。10月18日3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒，大火三日不滅。圓明園及周圍五園都化為灰燼。安佑宮中，近300名太監、宮女、工匠葬身火海，成為世界文明史上罕見的暴行！
法國作家雨果在圓明園被毀之后，在對英法聯軍的譴責信中寫道：兩個強盜闖進圓明園，一個叫英吉利，一個叫法蘭西，一個強盜搶劫，一個強盜縱火，他們對圓明園進行了大規模的劫掠……
為什么圓明園會遭此浩劫呢？這是由于清王朝的腐敗統治才造成的。在火燒圓明園之前，清政府已經被迫簽訂了許多不平等條約，這些不平等條約如碎紙片般撒遍了中華大地。通過這些條約，帝國主義列強割取了中國大片的領土，強索了巨額的戰爭賠款，這是致使圓明園被毀、中國貧窮衰弱的一個重要原因。
直到1949年中華人民共和國成立了，中華才開始漸漸蘇醒了，從“神一”到“神七”的`發射，從2008年中國舉辦奧運會的輝煌，可以看出，我們偉大的祖國如一條巨龍永遠屹立在世界的東方！
逝去的記憶作文 12
曾經，與朋友一起走在小道上漫步，一起笑談未來，如今卻已分開，心中不免空落落的，望著那凄美的夕陽，看著那柔美的櫻花飄落在空中，令人嘆息！
曾經是那樣天真，一直堅信愿望會成真，直到愿望破滅的那一刻，才知道自己原來是那么的傻……那消失的記憶隨著風兒飄向遠方，心中的溫暖也隨著時光的推移而逝化……
曾經，最愛舔著棒棒糖、拉著朋友的手在街上亂逛，如今，卻只有宅在家里，忙著學習、背書、上課、作業，原本美好的童年生活，也因為初中的學習變得枯燥、無味，令人心煩。
曾經，陽光、開朗活潑、樂觀的性格和菩薩心腸現在已被繁重的`學習摧殘的面目全非，現在的我變得冰冷、憂郁、冷氣襲人、鐵石心腸，就是的知己朋友都很惋惜地說：“曾經的你是那么可愛，現在就像個冷些動物一樣，讓人無法靠近。”見過我的男生都是這么品論的：“一個讓人第一眼就感覺陽光的美少女居然是這么寒冷。”
不知為什么，我很喜歡夕陽，那凄涼但卻幽美的夕陽給了我很多力量，是夕陽在我悲傷時賦予我重拾信心的力量。是夕陽在我悲傷時令我充滿電力，是夕陽讓我對世界充滿希望，又是夕陽幫我找回了那散落天空的記憶……
夕陽，幽美的夕陽，你賦予了我靜謐的力量，是你讓我有信心去追逝那遺失的憂傷記憶，讓我追回了那曾經被我遺失的美好的回憶……
逝去的記憶作文 13
最近，各大論壇里都在討論武大的櫻花。我心趨之若鶩。
百度一下。鋪天蓋地的武大櫻花。美得那樣不真實，淡淡的粉色留戀枝頭。
昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。這是我看到武大櫻花的第一感受。
淡粉與妍白開出一朵朵花，渲染了整個世界。
這樣的美景。我亦看過。
初春漸暖，總有幾株櫻花染了大學的校園，也染了我們青春期多變的思緒。
我們總顧著看櫻花的艷麗，卻忘了，在繁花爭艷后，會是怎樣的料峭啊。
時間擦過我們的肩頭，不留芳香，卻留痕跡。
任年華流轉，你還記得嗎？記憶里櫻花的美。
年華飛逝，感情淡漠到極致，物是人非早已是熟視無睹。
我們向未來大踏步的邁進，卻忘了回眸多嗅幾縷櫻花的香。它轉瞬，成了泥土。再也尋不見蹤跡。
任年華流轉，你還記得嗎？
陽光漸好，飛轉的微風吹起了你白襯衫的'一角。
笑著對你說，看，我164，比你高。
與你下課悄悄的談論著老師們的無聊新聞。
一同看分數時的攀比。
洗手時，把水灑在你的臉上，故意看你生氣的笑。
樹蔭下，約著要做一輩子的好朋友。
你還記得嗎？
薄醉乍蘇沉宿夢，凝妝才就寫全身。亭西棖觸年時事，錯認東華絕代人。
一朵黛粉流落枝頭。幾鋝漸逝的香氣。
我抬頭悵惘，記憶中逝去的櫻花
逝去的記憶作文 14
快畢業了，真舍不得！畢業，是當我們以后孤寂的時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夜半驚醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能想起那段時光，也許這不屬于難忘，不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
站在窗邊，望著雨滴飛舞，思緒不禁回到了三年前的今天……
那天，窗外寒風呼呼，我們坐在教室里冷的發抖，您在講臺上滔滔不絕，手掌凍的通紅，可著不能擋住你那火熱的心，同學們冷的`搓手跺腳的，您卻一直講個不停，絲毫不敢耽誤我們一分一秒的時間，可大家并不領情，還常常讓你生氣。當然，那是我們正處于青春的叛逆期。還記得，有幾次上課開小差，被您批評了。當時，我不懂事，還在心里，暗暗罵過您。現在，回想起了，真覺得對不起您。
轉眼間，三年就要過去了，站在操場上，還隱隱約約看見你站在那里，為我們加油時的背影。你為班上的運動員們搖旗吶喊，可我們并不怎么爭氣，一次又一次與勝利失之交臂，但你并沒有生氣，而是一次又一次鼓勵著我們。是你，告訴我們做人的道理；是你，不畏嚴寒為我們傳授知識，正是有了你，才有了今天的我們。
三年的中學生活即將畫上完美的句號，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學；不舍循循善誘的老師；不舍校園里的一草一木。三年的中學生活會永遠封存在記憶里！
逝去的記憶作文 15
不愿意長大，因為有著太多的無奈與傷感。不愿意改變。因為現在已不是原來的自己
童年啊，你是否，還在我心中？
——題記
“春花秋月知何時了，往事知多少。”一年四季，春夏秋冬的輪回轉換。一年春去一季秋，時間在飛快的流逝。童年，在回憶過去的點點滴滴中，于很自然的想到這個詞。現在生活在這個和平年代的我們，童年，是沒有什么大風大浪的。即沒有抗日戰爭年代孩童觸目驚心的童年，也沒有艱苦歲月時期孩子難忘的童年。因此，我對自己童年的記憶，并不有什么印象深刻的。大多，都已忘了。我的童年，平淡而無味，印象零零碎碎。如若不是別人說提，根本就不會知道想起。而即使知道，記憶深處中，也已早忘記。但童年中的我，定然有過天真活潑，純真幻想……這些，是每個人和平年代孩子有過的。童年，每個人畢經歷的一段過程。
童年，似一杯濃濃的咖啡，細品其味，才能嘗出那苦中略甜的味道；童年，如一本充滿寓意的書，慢慢翻閱，才可漸漸對其意懂得含義理解；童年，若一首多調的歌曲，輕輕呤唱，就可明白歌曲中那意味深長的詞調；童年，像一棵安靜的樹木，靜靜觀看，可知其中歲月的流失與變化滄桑。“童年”輕唱著歌聲，喚醒了曾經沉睡在心中深出的記憶。“池塘邊的'榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……等待著下課，等待著放學……多少平日的記憶總是一個人……面對著天空發呆……就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”
哦，童年。我內心深處中的童年，你是否曾在我內心深處隱隱呼喚？為什么，我卻那么輕易將你忘記？難道……我。已經忘記了你嗎？
不愿意長大，因為有著太多的無奈與傷感。不愿意改變。因為現在已不是原來的自己
童年啊，你是否，還在我心中？
逝去的記憶作文 16
記憶，像水一樣流過，嘩啦啦地作響.頭腦中殘留著一片空白。
從我記事起，斷斷續續的記憶在腦中沉淀.數不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時光在慢慢流逝，莫名地長大.這段光陰，沒有永恒的記憶，只有無盡的模糊。
小時侯，記不得幾歲，只知那時都是奶奶背我去上幼兒園.我從不想這是為什么，因為那時還小.整日，都在玩;整夜，都在睡.記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過，沒有波瀾，像水一樣緩緩流過。
時光不停止地充斥著生活，稍大點，就是奶奶牽著我去上學了.一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得.但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。
日子像水般流過，六年的小學生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過.這期間，記憶中泛起的'浪花蕩漾著幼小的內心，無比快樂.初中，到了初中，記憶翻開了新的一頁.一切與以前都迥然不同，一切都變了.在我還來不及記錄下初中的生活，已經坐在初三的班級中.所以，我對”記憶永恒”下了層否定.但至少我現在都在認真地記事，不讓他們成為記憶中的過客，成為像水流過中的一朵孤獨浪花.
就在某一天陽光最燦爛的時刻，記憶的門扉被溫暖的微風扣響.陽光毫無拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在.它們在歡笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。
在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標.有一種記憶叫永恒，它守住了清風，守住了綠草，守住了逝去的往事.有一種永恒的記憶，像水一樣流過，它使陽光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。
珍惜像云一樣飄過的難忘過去，扼守像水一樣流過的永恒記憶。
逝去的記憶作文 17
石板路，榆木窗，青苔瓦，斑駁墻。你本是一個古樸的時代最馨香的記憶，卻無奈地隨歷史的車輪，漸行漸遠。
——題記
獨自徘徊在石浦老街，總有一種異樣的味道。不想看，街頭路牌上炫耀著“申報四
那一天，小小的手指再也數不清寫字樓的層數，巨大的玻璃墻刺痛了你的雙眼，一輛輛飛奔而過的卡車使你感到眩暈。那一天，一群衣冠楚楚的人對著你的門前指指點點，一紙“拆遷”，兩個血一般濃的醒目大字使你不知所措。從那一天起，你，老宅，就注定是累贅，是祭品，是逝去的記憶。
有人說，你咿呀作響的門窗經不起日曬雨淋；有人說，你搖搖欲墜的瓦片令人望而生畏；有人說，你污漬斑斑的墻面已經破舊不堪。厭惡、反感的目光齊刷刷地投向你，你仿佛是教堂里的小丑，顯得那樣格格不入。于是，碩大的推土機碾壓過你的身體，揮舞的'榔頭、鐵錘震痛著你的神經。你轟然倒地。你看見那群人滿意地笑著，飛揚的塵土是古老的文明醞釀了你千年的眼淚。
要我怎樣懷念你？我曾走過曲折跌蕩，幽深蜿蜒的街巷，我曾透過屋檐垂下的長春藤葉，俯瞰你滄桑的掠影。我依稀看見繁華的商鋪里來往的古人，我恍惚聽見扎著小辮的讀書人朗朗的書聲。為了逝去的記憶，我屏住呼吸懷念你。
走在車水馬龍的大街上，滿眼盡是盒子一般的水泥大樓，壓抑著我的心。我愿用生命三分之一的時間，離開這閃亮的大都市，回到古色古香而歷久彌新的老宅中去。
愚蠢的人丟棄了破舊的紙屑，瓷器碎了。愚蠢的城市丟棄了破舊的你，也終會碎成一串眼淚。總有一天，當忙碌的都市穴居的人厭倦了紅綠霓虹燈，他們也會像我一樣尋找你。一聲嘆息，為了逝去的記憶。
逝去的記憶作文 18
記憶，像水一樣流過，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。
從我記事起，斷斷續續的記憶在腦中沉淀。數不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時光在慢慢流逝，莫名地長大。這段光陰，沒有永恒的記憶，只有無盡的模糊。
小時侯，記不得幾歲，只知那時都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因為那時還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過，沒有波瀾，像水一樣緩緩流過。
時光不停止地充斥著生活，稍大點，就是奶奶牽著我去上學了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。
日子像水般流過，六年的小學生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過。這期間，記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內心，無比快樂。初中，到了初中，記憶翻開了新的一頁。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來不及記錄下初中的生活，已經坐在初三的班級中。所以，我對"記憶永恒"下了層否定。但至少我現在都在認真地記事，不讓他們成為記憶中的過客，成為像水流過中的一朵孤獨浪花。
就在某一天陽光最燦爛的時刻，記憶的`門扉被溫暖的微風扣響。陽光毫無拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們在歡笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。
在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標。有一種記憶叫永恒，它守住了清風，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過，它使陽光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。
珍惜像云一樣飄過的難忘過去，扼守像水一樣流過的永恒記憶。
逝去的記憶作文 19
當歷史的年輪壓過中華五千年的青史，隱約間還可以看到那些碾碎了的記憶。盡力的把它們一頁頁的粘起來，結果鑄就了一本為你我所熟悉的《中華上下五千年》，記憶不會因時光的飛逝而遺失在那遙遠的地方。時間一滴一滴流成了一條記憶的長河，人就如水中之魚，無時無刻不再感受命運碰撞所引起的心靈的微微跳動，雖說時間如白駒，滄海亦會變成桑田，卻終有那么一些美麗的船停靠在記憶的港灣，就那樣一輩子停著，在我心中一直溫暖著……
新的一年又到了，白天我們沉浸在新年的'喜悅中，深夜了，卻怎么也睡不著，回憶著去年的喜怒哀樂。才感嘆到光陰似箭，記憶中的自己總是帶著笑瞇的眼去面對世間百態，當然，我也曾經流過淚、灑過汗，成長的路上也少不了磕磕碰碰，摔倒了，大不了爬起來，繼續勇敢的上前去。記憶中的我總是能夠幸運的得到更多的感動和愛，讓我在成長的路途中堅持。
就算時間是殺手，能夠消除掉我腦中封存的知識，它也不能奪走那些曾經的記憶，朋友的絲絲祝福，老師的默默微笑，父母的囑咐……憶，是怎么也剪不斷的瀑布。我站在記憶的邊緣，用憶的泉水泡著最愛的奶茶，那份淡淡的溫暖頓時襲上心頭，久久不能忘懷。
“人會老，心不老”倘若在人世久了，總會感受到一絲空虛，這時請翻開你的記憶，品嘗往事心酸，給心靈放一個假，也是對即將前往的地方作一番展望，將自己的人生用記憶連起來，會讓人生更有目標，讓生活充滿真誠的喜悅。
所以請你從現在開始，守住你的記憶，讓自己去體驗那永遠不會逝去的美麗。
逝去的記憶作文 20
不知怎的，就突然想寫一些關于自己的文字。記錄也好，虛構也罷了。
時間流逝地讓我有些措手不及，那些曾經我無比懷念的過往仿佛就這樣在世界巨大的碾壓下破裂成了碎塊。一切都好像蒼白了似的，記憶被時光切割成段，我只能一片一片的拾起，從中讀取那些似乎只屬于我的夢了。
舊時的人生應該是有很多人參與過的吧。以前的我似乎不懂得什么是悲傷，只是任性的，近乎偏執的去做那些我想做，并且喜歡做的事，討厭我不喜歡的人，如此簡單
我忘了自己是從什么時候開始喜歡傷害自己。胸口左側的疼痛在某一天終于擊垮了我引以為豪的意志力，于是它奴役我了。從此，我的肉體便成了代替靈魂受罪的載體，可以任我傷害，去分擔我心口的痛了。可是，我為什么會疼呢？
最初的'原因我已經忘了，只是意念告訴我，你該疼了，于是我的心開始聽話的疼。莫名的，漫無目的的
曾經，在一段記憶片段里，我記得我在那么一段時間里，喜歡信樂團的歌。無關好聽或者熱愛，只是固執的愛上那種搖滾打擊樂帶給我的聽覺上以及靈魂上的震撼。爆裂的音樂仿佛可以把我的身體撕裂開似的，一種孱弱生命力和強烈音樂之間的對決。于是我敗了，敗到最后只能落荒而逃
結局的最后似乎是我不勇敢了，時光仿佛蠶絲般一點一點把我的過去包裹，成繭。而我的過去卻毫無還手之力的只能任憑時間把它束縛，裝進時間提前為它做好的繭，脫離了我，脫離了自己
我越來越看不清了曾經最終還是褪繭化蝶了吧，要不然它怎么會和我記憶里的曾經脫節呢。記憶里的我，堅強而勇敢，可以微笑面對所有的傷痛。可是又為什么，我現在變得喜歡退縮了呢。
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