【精品】保護環境作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的保護環境作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境作文 篇1
我發現很多小朋友喜歡抓青蛙，把青蛙當做玩物一樣甩來甩去，直到把它折磨死，還有經常在飯店的餐桌上看到有人在吃青蛙肉。這種行為讓我感到十分生氣。
青蛙是動物世界最出色的捕蟲能手，專門捕食蚊子，飛蛾等害蟲，一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多責幾百只呢。青蛙還被農民伯伯稱為田間衛士，尤于它的存在，害蟲才不敢靠近一片片綠油油的莊家地。是專門保護莊家的'英雄。
青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一只蝌蚪一天也要吃掉一百多只害蟲呢。青蛙的益處那么多，讓我們都行動起來吧！愛惜青蛙，保護青蛙，從小做起，從我做起。
保護環境作文 篇2
一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。
于是我走過去，面帶微笑地輕聲說：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說：“我才不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語重心長地說：“萬一別人踩到你扔的'香蕉皮摔倒了怎么辦？”
“怎么可能！地上的香蕉皮那么明顯，他們會看不見？”小麗大聲說道。我耐心地說：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙著別的事，沒注意地上怎么辦呢？”小麗沒說話，但是樣子沒之前那么神氣了，眼睛還透出一絲內疚，于是我繼續說：“我們要做校園小衛士，保護環境，人人有責！”
小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我說：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以后不會再這樣了！”然后小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
保護環境作文 篇3
在我的手機中，有這樣一張照片：同學們提著一個鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會想起“保護環境，人人有責�！�
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時，王老師說：“你們就這樣回家了嗎？”只見王老師舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏臇|西，同學們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的'杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風吹來，垃圾滿天飛舞。王老師嚴肅地說：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學們異口同聲地說：“知道了！”大家紛紛行動起來，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來越整潔的門頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門頭山上沒有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學犯愁了。有同學說：“扔進大海不就完了�！边@個餿主意立刻遭到大家的反對；有同學說：“我們把垃圾堆在這里，會有人來清理的�！贝蠹矣X得這個主意也不行。最后，王老師提著一個大垃圾袋對我們說：“大家排好隊，每人提起一個垃圾袋跟我走�！庇谑牵瑢W們排著整齊的隊伍，一個個提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個垃圾場，才“依依不舍”地把它們扔進去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話永遠刻在我們的心里！
保護環境作文 篇4
看，我們城市里的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。假如再這樣下去，中國將繼續貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀將有10%的.鳥類物種消失。上述的事情，我們人類是罪魁禍首！
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。
難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎 我們居住面積已經很小了，假如再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。
還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但假如沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
保護環境作文 篇5
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的.感受。
一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻?含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護環境作文 篇6
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發旁坐了下來，我好奇的`問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便
穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量��！” 又為大自然節省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實不僅僅關系到>環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹。
希望大家以后都能重視環保，愛護我們的家園。
保護環境作文 篇7
看到“保護環境，行動起來”這個題目，我不由得感到很悲哀，因為有許多人都不保護環境，讓地球環境越來越糟糕了！那么，保護環境，作為小學生的我們該如何行動呢？
每位同學都要樹立強烈的環境意識。什么是“環境意識”？舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，就立刻會想到，這是在浪費水，浪費資源，不能這樣浪費，就表明你已經有了“環境意識”。又比如，你看到有人隨地痰吐，你會覺得這種行為是不文明，不衛生的，表明你已經有了“環境意識”。如果你看到就好像什么也沒看到一樣，那就說明你的'“環境意識”還比較弱�，F在，大家明白了什么是“環境意識”嗎？
光有環境意識還不夠，還要有環境保護的自覺行為。什么是“環境保護的自覺行為”？我還是通過舉例子來說明吧。當光線很充足時，發現教室里還在亮著燈，你趕快走過去把日光燈關了；發現水龍頭沒有擰緊，你主動去把他擰緊；發現地上有果皮紙屑你主動彎腰撿起來等等，說明你已具有環境保護的自覺行為了。在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：不踐踏綠地；平時節約水電、節約紙張、愛惜糧食、不在墻壁或桌椅上亂涂亂畫；不隨地吐痰等等，這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。
我們要爭做環保小衛士，那怎樣才算環保小衛士哪？比如：見到亂扔果皮紙屑的人就及時制止；見到用腳踢在我們雪白的墻上就讓他立即擦掉腳�。豢匆娺M入花壇的同學就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環保小衛士了。
保護環境，行動起來！同學們，為了我們生存的環境，行動起來吧！
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