春天的記憶作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春天的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的記憶作文1
春天，是一首動人的詩；春天，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當勞二樓靠窗的一側，低著頭沉思著作業中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。
記得，每到周末的這個時候，我們便成了這里的常客，捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個周末。
初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……
但，那天的一個電話改變了我，也改變了一切！
那是一個初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發著春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠遠便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了……對不起……”。說罷，便塞給我一個信封，轉身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠，有遠變為消失，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字……
思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
春天的記憶作文2
冬天的時候，媽媽常會問我：“冷不冷！”簡單的三個字，使我感覺到溫暖，似春天里那一束束溫暖的陽光。
那是一個下雪的日子。我從外婆家回來，天漸漸的暗了下來，開始下起了小學，然后漸漸變大。終于下車了，在車里的感覺真讓人惡心。“好冷，好冷！”這是我的第二個想法。讓我萌發了一個又想回到車里的想法，即使是要讓我承受那惡心的氣味，我也不要在這里經受風雪的折磨······
“孩子，快過來，媽媽在這里！”
“媽媽”聽見這熟悉的聲音，就知道是媽媽了！
像離弦的箭一般狂奔到媽媽身邊，直撲到媽媽的懷里，哭了起來！記得，那時我好像一直在發抖，媽媽似乎感覺到了，毫不猶豫的將她身上的衣服脫下來給我穿上，媽媽說：“孩子，這樣就不會冷了！”
“真的耶！媽媽，不冷了耶！媽媽你好聰明哦！”我愉悅的拉起媽媽的手，快速的往回家的路走。那時，媽媽的手好像很冰很冰，沒有一絲的溫度，她的身體也好象在微微的顫抖。
我卻什么也沒有察覺到。第二天，媽媽病了，重感冒。我卻好象突然之間長大了，想感覺到了什么似的，一個勁的對媽媽說：“媽媽，對不起！”······
童年里，充滿了我太多太多的回憶。好向往那個時候的天真，純潔，無憂無慮。如果我們不會長大，時間愿意停留，我冷時，就還會有人給我送衣服；我餓時，就還會有人給我做飯；我困時，就還會有人提醒我睡覺······
這是屬于童年的，屬于我的，溫暖的記憶，春天般的記憶！
春天的記憶作文3
一曲簫音飄過。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。
翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過一曲簫聲，沁人心脾：那是對生命的贊曲。
可是，小小的我，卻注視著一個僻靜的角落。
星星點點的陽光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤，那是爬山虎剛剛戰斗的痕跡。嚴酷的寒風曾蹂躪它堅韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執的老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅定。
和煦的春風撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風搖曳——不，是迎風飄揚；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！
此時不沖，更待何時？溫暖如故的春，爬山虎揚起風帆、撐起竹篙，向無盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進行曲。它的血液汩汩顫動，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對生長的激情。爬山虎，這個春天的斗士，悍然，堅強。
在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。
爬山虎扎根在我的記憶里，越長越高。
春天的記憶作文4
“冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊的話曾激勵了無數身處困境的人，讓人重拾希望。冬天是一團綿長的白色毛線，冷酷的背后卻牽動著春的預兆，希望正是黎明前的曙光。
總幻想著那個賣火柴的小女孩能擁有一個美好的結局，我曾無數次為這個凄涼的童話感到惋惜，現在看來，當賣火柴的小女孩在白雪皚皚的城堡里點燃最后一根火柴時，她一定看到了春天，她想活在溫暖、美麗、充滿快樂和笑容的春天里。盡管她死了，但她的微笑卻告訴人們：她純潔的靈魂和天真的愛會永遠回蕩在春天里。
美好與善良總能經得住風雨的洗禮，即使最終不能成功，也會像流星一樣劃過永恒的光芒。希望是不需要任何條件的，當天使重新站起時，他會展開傷痕累累的雙翼，用生命的余力守護著象征光明的希冀。
在這個世界里，許多人都活得很不容易。無論是靠打工掙微薄薪水的打工仔，還是被工作追得團團轉的領導、商人……但這個社會之所以和諧溫馨就是因為每個人都有一顆春天般的心。疲憊與辛酸可以被一個溫暖的笑容化解，可以被一句關切的話穿透。春天的暖流可以融化空氣中的隔閡，調動著世界上所有歡快的細胞，當春的銅鈴響起時，世界就會變成一個溫暖的天堂。
春天降臨，是清澈的碧湖，是流花的瀑布；春天降臨，是悠揚的鳥啼，是絢爛的蝶翼；春天降臨，是花香四溢的山谷，是零星嫩綠的樹林……
無數個關于春的幻想被描繪在無數個夢里。春天有多遠？要多一些耐心，當你擁有一顆向往春天的心時，你會發現，其實自己已經活在了春天里。
春天的記憶作文5
從被“流放”的課外班出來，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。
小時候，奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞著花香，一邊聽戲，角落里斑斑的收音機就會斷斷續續地唱著：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個綠茶般淡黃色陽光的下午。
每當這時候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進了門，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對黑黑小眼睛。
不過多一會，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的面粉，散發著滾滾的熱氣與香氣，細細品味，還有一股槐花動人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時奶奶便會慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子，說：“不要急，還有呢”。便轉身進入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢都是香的呢！
看著眼前的槐花樹，又想起了故鄉，想起了春天的那些記憶。轉眼間，卻早已離開了故鄉。看著一年香勝一年的槐花，期待能看到那個熟悉的佝僂身影。
颯颯的風吹拂著槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立著，久久無言。
終究沒有遇到那個身影。
春天的記憶作文6
春天，歷來就是文人騷客歌吟的對象。古有賀知章的“不知新葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今有朱自清的《春》的贊美。春天似乎在人們的心中就是生機盎然、美麗無比的形象。
而今的我站在家鄉的山坡上。面朝小河，背朝田野。對于春天，又一番不同的感受，有一番不同的記憶。
這條小河，我面前的這條小河啊！正是我兒時玩耍的地方。在一個萬紫染千山的日子里，帶上幾個小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時的從里面跳出來，仿佛在說：“來呀！來抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風吹來河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說柳條能不在微風中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽光照在臉上，陣陣涼風吹來，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說說笑笑，我覺得那是我最幸福的日子了。
在我身后的這片田野，也是我兒時嬉戲的場所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個個手里扛著個木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個游戲中我經常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時的那種天真無邪是我這輩子都難以忘懷的。
現在再次回到這個地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長的野花，說真的他們美得讓我都認不出來了。那一群大哥哥姐姐呢？此時，他們都為了生活而外出奔波。童年時的伙伴呢？也都為了學業而忙碌著。
眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風帶向了遠方吧！
春天的記憶作文7
春季，四季中最美好的季節；盛開的花朵，不高的溫度，涼爽的春風。一切都是那樣值得人們去品味。當然，也會留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會記的那蔚藍的天空，飛揚的羽毛球和初升的太陽。樓上那愛遛狗的奶奶會記的那小草上的露珠，公園里那悠揚的琴聲和集體舞的腳步。
而我對春天的記憶會更多。春天時我會起得很早，在清爽的微風下背難記的課文，歷史事件。趁著同樓的小朋友，還都在睡夢中時，便去上學，我當然不會忘記，那對樓傳來的朗朗書聲；朝陽灑在榕樹上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區，那被養的很胖的貓咪們，沖著陽光伸懶腰的樣子。
到學校的時間會很早，我便有更多的時間記住那日日都不同的朝陽，記住那忙碌的值日生，和估計到畢業，也不會完工的教學樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的記憶。
午后我自然記住了頂著太陽，等著校門開的學生，記住了開門后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開的花朵，公園門口，大聲叫賣的小販，永遠堵車的校門口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學會欣賞美，教我學會觀察生活中的細節。謝謝春天，謝謝春天教會我的一切……
春天的記憶作文8
春風拂過柳梢頭，給綠色的家園更添一層蓬勃的氣息，大地春回，陽光普照，在這里，一切都散發著迷人的清香。
每當春暖花開，小草都鉆出來向我招手時，我都會想起她——清，從小我倆就在一起嬉戲玩樂。然后，又一起上小學，而且在一個班，上學途中我們手挽著手，放學路上我們肩并著肩，形影不離，寸步難舍。可是幸運之神沒有再一次降臨在我們的身上，中學時我們分開了，她考上了南京的一所學校，從此，便少有她的音訊，面對剛剛收到她寄來的春天的祝福，我浮想聯翩，春天記憶的書頁再一次掀開在我的眼前……
每當春季的周末，我們都會相聚在郊外的草地上，在柳樹下談心。有時談枝頭啾啾鳥鳴，有時嘮小溪潺潺的流水，有時聊原野蓬勃的綠色……
有一次我們在柳樹下正說著小草，突然一對燕子從頭頂飛過，引起了清的注意，她說：“我好喜歡春天，因為媽媽就是在春天生下我，”突然她低下了頭，“但是，媽媽也是在春天離開我去了天堂；父親同樣在春天再婚的；后媽也是在春天生下了弟弟……”當然這些我都知道，如果沒有這些記憶，她應該是一個活潑、開朗的小女孩。但她不是，每想到這些她都沉默好一段時間，同樣我都會盡力幫助她。突然有一天，我們再次相聚在相同的草地上時，她不再為這事黯然神傷，而不久后我也驚訝地發覺她的成績從全班上游變成第一，而且一躍成為全年級第一（那是四年級的時候，后來一直保持了下去）。我很好奇，她笑著說：“是春天教導我的，讓我從黑暗中走了出來；即使冬天再怎么殘酷、無情，春天終究會來，終究會陽光明媚、冰融花開，快樂的燕子也最終會歸來……”
是的，春天是美好的，勃勃生機，催人奮進。愿我們每一個人都讓春天常駐心間。
春天的記憶作文9
睡夢中，我還沉浸在冬令營的趣事里。這時，媽媽推醒了我，我迷迷糊糊的聽見媽媽說春天來了……接著，春的氣息撲面而來。
北方的初春，大地還沒有被喚醒，到處還是寒意濃濃。如若冬天的雪景未化，我們還能看見殘留的玉樹絨花。驚蜇時分，萬物復蘇。一聲悶雷，驚醒了春風，送來了春雨，開放了春花，彌漫著春意。柳樹吐出了嫩牙，小草悄悄的探出頭來四處張望，桃兒翹翹的立在樹枝上。再往后，春意漸濃、小花初開、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片令人心曠神怡的景象。
立春這一天媽媽會帶我做春餅，炒豆芽，韭菜炒豆腐肉，土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后，把它拿起來對著陽光，春餅看起來通體透明，美味誘人。配上菜，咬一口，神清氣爽，美味極了。每到春分的時候，我國有一個奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫畫，之后在立起來。“立蛋”還要講究一套方法，雞蛋必須上面頭小，下面頭大。立的時候桌面上要平，手要穩。立住之后，我經常把雞蛋當陀螺玩兒。“立蛋”，能讓我們在春風躁動的時刻，保持平和，健康的心態，播種希望。
春天，我們全家還會一起放風箏。我手拿著線仰望天空，看見淘氣的風娃娃把風箏吹的忽高忽低，心想：風箏可以給我們帶來歡樂，那我希望我們可以每天都放風箏，一家人可以和睦相處，不吵架。不一會兒，又有許多五顏六色的“鳥兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點綴，使藍天更美。
春姑娘的腳步離我們越來越近了，明天就要立春了，但愿在這個美麗的春天里，一切安好。
春天的記憶作文10
春，一個多么美好的字眼，她散發著無盡的生命力。百花因春而開放，小芽因春而生長。春天，在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶，如一股清泉，滋潤著我的心田。
春天的記憶，好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。
當清明的雨從天空落下時，人們知道，冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了，等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。
略帶潮濕的空氣從大地間彌漫，好似一把萬能的鑰匙，解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意，就這樣悄然無聲在來臨了，帶來了一片生機。
春天的記憶，又像是在花香中彌漫。
不各什么時候，迎春花開了，開得是那樣的艷，那一抹黃在還未完全消失的冬天里，是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天，也迎來了爭艷的百花。
比起迎春花，玫瑰雖開得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。學校的池塘邊，有一株粉紅的玫瑰，我不愛粉色，卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉，真是美極了。清明過后，花開得更嬌美了，人們在樹下散步，享受著芬芳的花雨。
春天的記憶，在鳥語中綻開。
窗外的枝頭上，漸漸在多了些鳥兒來，雖然大多我都叫不名字，但聽著它們各樣的叫聲，我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后，十分寧靜，鳥兒便成群結隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日，定會招來一聲聲漫罵，但春日不同，這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。
春天的美，我是道不完的，只能定格下這一張張美麗的畫面，永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同，但我的這份春的記憶，會永遠不干涸，滋潤著我干裂的心田。
春天的記憶作文11
小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子哪里來？這里的春天最美麗。
——題記
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，每年的春季，爺爺都會指著樹上的燕子領著我唱著這首《小燕子》……
轉眼間，14個春秋已逝去，爺爺也去了一個美好的地方，那個地方沒有病痛。而我也早已從牙牙學語的那個小女孩成長為可以分擔家務的大姑娘了。時間不等人，獨自一人看燕歸來飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來？”倒不如說是“美麗的燕子哪里去！”
那日，風停雨疏，亂花飛逝，恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花，我跑到爺爺的.身邊說：“爺爺，你生病干嘛還要跑出來啊？”，說著我也撿起了那掉落的迎春，爺爺并沒有作答，拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……
是的，爺爺去了！
雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹上摔了下來，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來，因為這樣的遭受，它吃的分外的香。
燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒有飛走，知道我把手一揚它才后知后覺的飛走了。
小燕子，不要留戀，我們終要長大，我們終要離開家人的懷抱，我們終要去經歷風雨，成長的陣痛沒有人可以代替。
那年—爺爺，燕子，和我！那是關于春天的記憶！
春天的記憶作文12
時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。
記得我5歲時，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發現媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發現超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚。”阿姨很耐心的對我說：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽。”阿姨問了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語中，我吃著
春天的記憶作文13
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那么優秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛
春天的記憶作文14
春天是個鳥語花香、充滿生機的季節，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個季節。
才下過幾場蒙蒙的細雨，空氣清新甜潤，我們仿佛置身在一個天然大氧吧里。此時，我才明白了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”所描寫的情景。小草們爭先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說：“好暖和的太陽，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開了美麗的笑臉，她們發出的那種芳香，引來了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對它們說：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹，像一位楚楚動人的長發姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細長的頭發，嘴里還唱出美麗動人的歌謠。電線上停留的鳥兒也不甘示弱，它們在自己制作的五線譜上，演繹著動聽的音樂劇，和柳樹姑娘在進行著一場歌唱比賽呢！
好一幅美麗的春天畫卷！
我熱愛她，不僅僅是因為她的景色美麗，還因為她孕育著希望。農民爺爺希望新的一年有個好收成；工人爸爸希望有個好業績；而作為學生的我則希望新的一年能學到更多的知識。
喜歡春天，喜歡這個多彩的季節！
春天的記憶作文15
春天，說實話我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長，我卻依舊不喜歡春天。然而，學校里獨特的春天卻讓我愛上了她。
學校，充滿了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的時候，喜歡獨自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨屬我的腳印；也喜歡在早晨開門時雪花飄落的瞬間發出驚訝的感嘆，那對我來說是一個驚喜。
漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊，為冬天臨別時作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨，同學們為春天的到來感到欣喜，而我卻為別去的冬天感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對春天的不滿，對雪花的留戀……
就在這幾天，我驚奇的發現，冬天那寒冷的風走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒有離開我。當我火急火燎地推著車子狂奔進校門的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來，嘴角微微上揚，臉上露出了滿意的笑，我被眼前的景象感動了，原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開眼，從陶醉中脫離出來，慌忙中拿出手表才發覺還有三分鐘就遲到了，便立即推著車子，伴著“雪花”的飄落沖向存車處……
學校里樹上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒發覺呢？謝謝你，校園里獨特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發覺原來春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛上了她---春。
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