【熱門】海洋作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的海洋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
今天，我們來到了史丹利公園，我聽說里面有一個海洋館，我可想去那里了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關于動物的知識。
我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關于動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”
我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭里，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一只“小海豚”，小水池里面到處都是錢幣。
老師進去小水池對面的海洋館里買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然后，那個工作人員阿姨把海洋館的'標志印在我們的手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。
在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發現了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃里抱出一個“小海豚”，然后，就開始玩游戲，我先給“小海豚”掉針，然后，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發現“小海豚”感冒，現在，病情已經穩定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接著有去看可愛的小海 豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。
海洋作文 篇2
今天，我讀了《走向海洋》一書，被里面的語言以及所介紹的海洋深深地吸引，使我對這本書愛不釋手，勾起了我的好奇心，也對海洋有了進一步的思考與了解。
這本書分為三大部分：
1、海洋與人類：主要寫了海洋與人類的關系，并記載了各國尋找南、北極點的故事。
2、海洋與中華民族：講述了中國由于不重視海防而慘敗多國的事情，同時也列出了中國多個航海英雄。
3、海洋與未來：主要說了幾個國家發展海防的成果。
讀完后，我陷入沉思，為什么海洋自古與人類之間就息息相關呢？
海洋既是地球的象征，也是生命的搖籃，更是一座藍色的寶庫。
地球是一個淡藍色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個個島嶼。從這個意義上說，把地球稱做水球或者是海洋之球，似乎更為貼切些。地球的`表面積為5。1億平方千米，其中海洋的面積為3。67億平方千米，占整個地球表面積的70。8%；而陸地面積為1。49億平方千米，僅占整個地球表面積的29。2%。
海洋為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件。根據古生物學的研究，地球上的生物至少在30億年前即已在海洋中誕生，從原核生物開始，發展到真核生物。直到4。4億年前才有植物和動物向陸地移居，開始了陸上動植物的進化。在陸生動物的發展進化中，人類的出現是距今大約300萬年前的事。追根溯源，大海也是人類祖先的家。至今，地球上的動物中，仍有80%的成員生活在海洋中。
海洋是風雨的故鄉，它在控制和調節全球氣候方面發揮有重要的作用；海洋是資源的保護，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經濟便捷的運輸途徑；海洋是現代高科技研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間。
海洋對自然界，對人類文明社會的進步有著巨大的影響，人類社會發展的歷史進程一直與海洋息息相關。沒有人不認為，人類的文明與進步直接受益于海洋。在今天，海洋作為地球上的一個特殊空間，無論是它的物質資源價值，或是政治經濟價值，都遠遠超出人們原有的認識。人們對海洋的需求不再只是漁人之利、舟揖之便了。科學技術的高速發展，使人類有條件以進軍姿態走向海洋。
然而目前為止，人類已探索的海洋只有5%左右，還有大約95%的海洋是未知的。這些未知的領域必定激勵著我們繼續前進，探索這座未知的藍色寶庫。
海洋為人類的生存提供了極為豐富的寶貴資源，只要我們能合理的開發、利用這座寶庫，它將循環不息地為人類所用，取之不盡，用之不竭。
海洋作文 篇3
今天，媽媽帶我去海洋公園玩兒。
北京的海洋公園很著名。參觀的第一站就是“熱帶雨林”。“熱帶雨林”里有很多魚，其中我對“娃娃魚”最感興趣。我一直在想：它為什么叫“娃娃魚”呢？原來它的叫聲是“哇、哇”的像娃娃的.哭聲，所以叫“娃娃魚”。
第二站是“海底動物大觀園”。我一進去就看到了兇猛的鯊魚，不禁打了個寒戰。其中，有一條奇形怪狀的鯊魚很是活躍，我連忙看了看介紹牌，原來是“雙髲鯊”。看過了鯊魚，繼續朝前走，里邊魚更多了，眼睛都不夠用了。有一條魚居然叫“魔鬼魚”，名字是不是很可怕？介紹牌上寫著：“我很丑，可是我很溫柔！”
我和媽媽在海洋公園里看呀、轉呀，直到海洋公園快關門了，在媽媽的勸說下，我們才戀戀不舍的回了家。
通過這次海洋公園之游，我認識了很多的海洋動物，也增長了很多的知識。同時，也深深地被大海迷住了！
海洋作文 篇4
今天，我和媽媽來到天津海洋館。來到海洋館里有像扇子的魔鬼魚，有各種顏色的魚。我還看了海獅和白鯨表演。一進門我就看見了長長的海底通道。我看見了美麗的.美人魚和帥氣的潛水教練。
我最喜歡看海豚表演。海豚出來了有兩個叔叔來指揮海豚和給海豚吃的食物。兩個叔叔先給海豚吃了一個食物，然后扔出了兩個圈兒。海豚就用嘴把圈兒在嘴上轉了起來，看著它搖頭晃腦的樣子可真好玩。我還看了北極狼和北極熊。走著走著看見了企鵝朋友，它們的背是黑色，肚子是白色的。它走起路來搖搖晃晃的樣子可真可愛。
海洋館真美麗。
海洋作文 篇5
星期天，天氣晴朗，我們一家人又去撫順夏威夷海洋沙灘沖浪館游玩。
下了車，沖浪館的廣場好大呀！我心中十分興奮，因為去年來過一次，所以我們就輕車熟路了。購完票，我們就急匆匆沖進了夏威夷沙灘沖浪館，首先進入我們視線的是一個人工制做的大鯨魚。這個大鯨魚又高又大，還不時的噴著水花。我懷著激動的心情跑了過去，大鯨魚突然噴出一束水花，嘣的一下把我推到水池里，母親見了笑的合不上嘴，說去年你就在這里被推到了，今年怎么又被推到了，你怎么不長記性呢？
我覺得太有意思了，于是，在這里玩了好一會兒，把媽媽都等著急了。最后，我們又去大游泳池。大游泳池邊上有沙灘，有矮坡，還有兒童樂園等等。我和小哥哥來到了矮坡，這里還有很多同年齡的小朋友。我和小哥哥爬上了矮坡，閉上眼睛，任由身體往下滑，心臟隨著速度的加快感覺到了一種前所末有的緊張，太刺激了，我們又玩了許多次。這時媽媽又來喊我們，讓我到水中游泳，沒有辦法，只能服從。我和小哥哥一人一個泳圈，在水中漂，此時此刻我又是不一樣的心情。我在水中呆了一會兒，感覺我在向后挪動，原來是水在上漲，這時夏威夷觀景臺上響起了歌聲，有人在臺上唱起了歌，跳起了舞，歌聲優動聽美，我們漂浮在水中都聽的入迷了。接著我們又在沙灘上玩起了堆堡壘，看誰堆的好堆的.快。剛開始，我的堡壘挨著水邊，我的堡壘還沒有堆完，就被上漲的水沖平了，把小哥哥笑得說不出話來。我又急忙退回幾步修工事，修堡壘，等我修完的時候，一看！小哥哥的堡壘早就修完了，并且小哥哥的堡壘比我修的還好，還有創意。我急忙讓爸爸幫我把它抓拍下來，好留個記念。
時間過的很快，我們玩累了又去了亞馬遜河去漂流。這次是兩人一個小氣船。我和小哥哥一前一后，隨著水流向下漂。我的心情無比激動，因為這是我第一次來漂流。很多人都在人造河里漂流，每個人都流露出幸福的神色。這時我偷偷的往回看，看到爸爸媽媽也漂過來了，還不時的喊著“注意安全，扒住了。”我心中這時涌出一股幸福的感覺。我愛你們，我的爸爸媽媽。
一天時間過的很快，我們又游玩了很多不知名的地方，由于天快黑了，我們只好離開了沙灘沖浪館。這次游玩我又增長了很多知識和見解，見到很多沒有見過的事物，我今天是滿載而歸，并且收獲良多，同時還照了不少的像片呢？
海洋作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我去上海海洋公園玩兒，那里可有趣啦！
一進門，我就看見了大魚缸里有一大群可愛的小丑魚，它們特別小。三三兩兩地歡快的游著。把我一下子就從外面悶熱的天氣中，帶進清涼的海底世界了。
我告別了小丑魚，繼續往前走，碩大的錦鯉，五彩繽紛的小魚兒，令人望而生畏的大鯊魚，搖曳生姿的水母。還有那巨大的魟蝠，扇動著它有力的雙翅，仿佛是在海底飛翔——，真是讓我大開眼界。
我最喜歡的要算那可愛的企鵝了，它們都住在冰冷的`大冰箱里，這種氣溫，我進去可能會凍僵吧。但是它們卻在那里悠閑自在的玩耍著，你看那只企鵝，它正在專心致志地整理著它的毛發，一根羽毛都不放過。再看那只，搖搖擺擺地準備跳水。還有在我身邊的這只，用圓溜溜的小眼睛上下打量著我，好像在說：“小朋友，你看我游得怎么樣啊？”我情不自禁地笑了。這只聰明的企鵝游到了一個洞里，一會兒居然叼了一條小魚出來，一邊歡快的游著，一邊美美地享用它的午餐。看著它那得意地樣子，我都想變成一只小企鵝和它一起玩耍！
不知不覺，兩個小時過去了。驚奇的海底之旅結束了，我依依不舍地告別了神秘的海底世界。大自然給予我們的永遠比我們給它的更多！
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