體驗成功作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的體驗成功作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體驗成功作文 篇1
“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。”是的,那天,我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗。
那天,我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場,只見冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去。這時的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑,媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來。
媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學不學”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學不會。于是,我摔開媽媽的手,倔強地再次走進場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點感覺,漸漸地學會了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學。就這樣,邊學邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學習溜冰的決心,經過不斷地練習,我終于可以一個人慢慢地向前滑動了。
歷經風雨,終能見太陽!
從學溜冰這件事我深深地體會到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏,成功就一定會和你握手。
體驗成功作文 篇2
我的童年里有許多的快樂與煩惱,就像天上的繁星一樣,其中最閃亮的一顆,就是一次成功體驗。
記得我上四年級的一天,太陽火辣辣的照在臉上,熱極了!突然,老師走進教室對我們說:“同學們,學校決定讓我們和五年級比賽跳繩,因為要和高年級同學比賽跳繩,絕對不能掉以輕心回家好好練。請同學們踴躍參加,重在參與,爭取奪第一名。”話音剛落,教室里一片沸騰。
放學后,我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽,媽媽聽了后就信心十足的說:“佳佳,好好練,你一定是最棒的,媽媽相信你。”我一聽這話就信心百倍地拿著跳繩,往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來,可是腳和跳繩像打架似的互相不配合,就這樣循環(huán)了很多次,總是犯一個毛病。這時我有點不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思說;"佳佳,不要著急,只有堅持到底才是勝利,來我教你。”說著媽媽就從我手里拿過跳繩,認真的給我教了起來。“首先把繩放在自己的腳后,用雙臂掄動跳繩,注意!讓繩先著地,然后再跳過去,就這樣反復的跳,加快速度就可以了。”照著媽媽說的要領去做。讓繩先著地,而后再跳過去。啊!我成功了!于是一二三······,我又反復的練著。速度越來越快,繩越跳越利索。
終于到了比賽的那一天,我拿上跳繩,到小操場上集合。比賽就要開始了,我心里就像八只兔子在亂跳。只聽一聲哨響,比賽開始了,我緊張的手心都冒了汗。這時的每秒鐘都是那麼珍貴,大家爭分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結束了。一塊石頭終于落了地,我的`成績出來了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇,我居然獲獎了!我成功了!
通過這次成功體驗,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定會成功!
體驗成功作文 篇3
從小,我就有一個夢想——當一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會彈古箏。每次從她家走過的時候,都能聽見里面?zhèn)鱽碛茡P的古箏聲。我很羨慕,便央求媽媽帶我去學古箏。媽媽先是不同意,后來經過我?guī)追瑧┣螅罱K答應了。
我每天辛辛苦苦地學習彈古箏,不管嚴寒酷暑,風雨交加,終于從一級考到了九級。媽媽見我很辛苦,就給我買了一架古箏。看著嶄新的古箏,我高興極了,決心要學得更好。聽老師說,十級和十一級的譜子很長,共兩首,四十二面。我聽后嚇了一大跳,驚訝地說:“我的天哪,那么長呀!”老師又說:“如果你十級考了一等獎,那么十一級就可以不用考了。”我高興地說:“我一定行!”從這天起,我開始專心地背著譜子,一個星期才背兩面。雖然進展慢,我還是堅持著。
一個月又一個月過去了,我終于背好了一首曲子。心想:我這么辛苦地背譜子,會不會考級時一緊張就忘了?考二級就有過這樣的情況。對了,我想這個干什么?我是背譜子還是在走神?唉,還是快點背吧。
當背到第二首的第二面時,我實在堅持不住了,沮喪地說:“媽媽,我不想背了,好難背呀。”媽媽卻嚴肅地說:“你給我背,是你要學古箏的,你不背難道我?guī)湍惚逞剑俊笔前。l會幫我背這么難的譜子呢?我決定再偷懶的話,就打自己一下,我一口氣把譜子背完了。
老師要檢查我背譜子的情況,我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了,老師對我說:“好!好!你背的很好,希望你在考級的時候,能像現在彈的一樣好,加油!”我頻頻點頭。
很快,就到考級的時候了,許多領導坐在椅子上,我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺風》。音區(qū)有強有弱,有高有低,有急有緩,就像流水一樣。彈完了,我大大方方地說:“領導,再見!”不一會,考級單成績出來了,媽媽說:“走,我?guī)闳コ源蟛停量嗔耍 薄皨寢專业某煽儭薄昂芎茫∫坏泉劊 眿寢尭吲d地說。
通過不懈努力,我終于成功了!
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