媽媽的作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的媽媽的作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文1
星期天，我在看動畫片，動畫片里說了一個小孩和家人失散，后來是社會幫他重返親人的懷抱。長大后，他就努力地工作著，為了感恩社會……“我也要學會感恩”這幾個字出現在我的腦海里。
從小，媽媽就無怨無悔地為我做著每件事。我想到了今年媽媽寫給我的一張欠條，因為我覺得每一個人總該有一些“私房錢”，但是每一次過年的壓歲錢，媽媽都說先放在她那里，而放在她那里的錢一直都拿不出來。因此，今年媽媽問我要壓歲錢的時候，我就讓她先寫一張欠條再把錢給她。媽媽什么也沒說就把欠條寫給了我。但現在靜下來想一想，每次我開學時，飯錢都要交幾百元，平時還經常為我買這買那，而這些錢，媽媽卻從來沒和我算過。所以，我上樓把那張欠條扔了。我又想起了很多以前媽媽為我做的事情。其中，洗衣服是我最難忘的，因為每天早上，媽媽都要先把我送到學校，回家后才能洗衣服、上班。有時早晨的衣服來不及洗，就只能晚上回來再洗。尤其是冬天的晚上，寒風刺骨，河水冰冷，晚上下班回家后，媽媽快速地吃完晚飯，就去洗衣服。每次洗完回來，她的手都凍得紅通通了。想到這里，我的眼睛濕潤了。
光想不做，是沒用的。所以媽媽下班回家后，我就倒了一杯水給她喝，又讓媽媽坐下來，給她捶背。吃飯時，我給媽媽夾菜、舀湯。吃完飯，媽媽又像平常一樣去洗衣服了，我向爸爸要了他的收音機調到唱歌臺，又拿了手電筒跟著媽媽去了。到了后院，我把收音機放下，把手電筒放在了桌子上。接著，媽媽在洗衣服時，我也幫她洗，一件、二件、三件……衣服洗好了，要到河邊清洗了，我趕緊把收音機和手電筒拿起來，和媽媽一起去清洗衣服。到了河邊，我站在高處，用手電筒給媽媽照明，隨著音樂結束，我和媽媽也回家了。媽媽每天都不顧辛苦地工作，回家還要做很多的事情，實在太累了。我現在要努力學習，以優異的成績來報答。也要幫助她承擔一些力所能及的家務活，讓媽媽能有更多的時間了好休息。
媽媽的作文2
我們蘇北俚語把領養的孩子叫“抱養”，口語就叫“抱的”，生養的孩子叫“養的”，俗語說“養還是養抱還抱的”，意思強調血緣關系重要。大人逗小孩也會說“你是抱的”，孩子很怕這話，我小時侯就被嚇過，而且一直疑疑惑惑。
那時我還不大懂事，聽了這話忙問媽媽，媽叫我自己想想，我怎么想得起來，小時侯我又不記事。媽說，不會動腦子嗎，你用鏡子照照像不像我。反復照鏡子和媽比對，我放心了：我和媽一模一樣，一定是她養的。但有幾件事使我對結論愈加不放心。
我蹣跚學步時常會跌跟頭，和我差不多大的小朋友一跌倒他媽像屁股著了火跑上拉起來抱在懷里“乖乖肉的”哄，我跌倒了媽總叫我自己爬起來，還說“怕跌跟頭永遠不會走路”。這樣，我跌倒了沒有依賴只好自己爬，以后走路也很當心，盡量少跌。也怪，跌跌爬爬的，我倒比別的小朋友先學會了走路，而且懂事后也記住了“靠自己爬起來”的道理。
別的小朋友都上幼兒班了，爸爸也要送我去，我心里也很急，又哭又鬧的，媽說不行，這樣子去了也沒用。鄰居姑姑笑著說：“蘭子，你是抱的，不送你去念書吧？”我有點信，愈發催我媽送我去，媽說：“你自己要去，能保證到學校不哭嗎？”我想到鄰居姑姑說“我吃媽奶才像她”的話，立刻保證“堅決不哭”，媽說：“你要哭的話，就來家不準念書！”我說：“行。”媽送我到校報了名，囑咐我要聽老師話，和小朋友玩，回頭就走。不少小朋友都哭著要跟送的人回家，我也想這樣做，但忍住了，因為我向媽保證過的，而且回去就不準念書了，只好流幾滴眼淚卻不敢哭鬧。老師表揚了我，我把這事告訴媽，她笑了。
上二年級時，被媽打了一頓，我又有些懷疑是抱的。鄰居王大伯家一棵杏樹，疏果時我就偷嘗，因為太酸就吐了。那時，我就盼它早點熟，每天上學放學都要偷瞅幾眼，巴不得它立刻變黃。終于等到它朝陽的一面有點黃了，我星期天在他家門口來去幾趟，只到他家人上街干活的干活，確信沒人后才溜到跟前偷摘了幾個。到家后急不可待地咬了一口，酸！但舍不得扔掉，就藏在豬糠里捂。媽喂豬時發現了秘密，詢問原委，我被打了一頓，吃飯時筷子都拿不穩。媽還教訓說：“偷吃人家的果實，再甜也苦再香也酸，想吃香的甜的自己栽樹自己淌汗，吃了心里踏實。”當時，我真懷疑自己是抱的，但還是在媽的指導下栽了一棵小杏樹，早就結果了。每到果子成熟，都和鄰居們分享，媽還要介紹“這樹是我家蘭子栽的，才幾年啊，就結了這么多杏子”。這時我就感到杏樹特甜，甜透了心。
去年，我離開媽媽住堂讀中學了，媽又囑咐了很多。鄰居說，蘭子這么小，住堂生很吃苦，你們舍得嗎？媽笑著說：“反正蘭子是抱的，吃苦我也不心疼。”我一頭撲在媽懷里哭起來：“我是媽養的，我會爭氣的。”媽笑了：“蘭子長大了，懂事了。”
點評：
“蘭子懂事了”，懂得了情，懂得了愛，懂得了平平淡淡才是真，懂得了真真實實才是美。習作者選擇了生活中三件平凡的小事，表現了母親從不同角度教育教育孩子成人的過程，讀來真實可信親切感人。結構上層層推進，結尾點題，水到渠成。語言樸實，不事雕琢，表現力很強。細節生動逼真，增強了可讀性。
媽媽的作文3
在美術課上，美術老師要求大家畫一雙手。有的同學畫的是一雙靈巧的繡花手；有的同學畫的是一雙纖纖鋼琴手，十指好像正歡快地彈奏著美妙的樂章……而我最想畫的是媽媽的手，我很著急，因為我沒有精湛的畫功，想要表達的內容卻很多很多。
媽媽有一雙厚實而輕柔的手。當我害怕時，媽媽的手能給我膽量；當我沮喪時，媽媽的手能傳遞給我堅定的信心；當我驕傲時，媽媽的手能撫平我躁動的心；當我取得好成績時，媽媽的手會為我拍出最好聽的掌聲；當我生病時，媽媽的手勝過任何靈丹妙藥……只要有媽媽在我身旁，任何艱難險阻我都無所畏懼！
雖然這雙手不再年輕，已有了皺紋和老繭，但在我的成長的心靈深處，我永遠感懷母愛的力量。
媽媽有雙溫暖的手。還記得小學時一次英語測驗，我的成績很差，沒敢把考卷給媽媽看，同時對英語也失去了興趣，甚至有了“破罐子破摔”的念頭。直到有天中午放學回家，當我放下書包時，發現那張令我羞愧的試卷正靜靜地躺在我的書桌上，那試卷上的成績如惡魔的眼睛盯著我看，令我渾身不自在，我的情緒降到了冰點，同時在心里做好挨罵的準備。
這天中午，爸爸沒有回來吃飯，只有我和媽媽。平時談笑風生的餐桌，今天顯得異常的安靜。媽媽看了看我說：“好好吃飯，偶爾考得不好，我可以原諒你。我也有把飯燒糊的時候，不是嗎？要是一次燒糊了飯，從此不燒飯了，你說行嗎？聰明的丫頭，你應該知道如何面對這件事吧”說著媽媽用那溫暖的手摸著我的臉，微笑地看著我。媽媽的眼中是對我的期待與鼓勵。淚水不由自主地奪眶而出，媽媽的寬容讓我十分內疚。我擦干淚水，默默地走到媽媽跟前，默默地握住媽媽的手，媽媽心領神會地用力捏捏我的手，媽媽的手遞給我勇氣和力量。
媽媽的手是靈巧的手。一幅幅書法作品在媽媽的手下誕生，一道道好菜從媽媽手中魔術般端出，但我還是最喜歡媽媽筆下的一道道靚麗的風光，在媽媽娓娓道來的字里行間總流露著媽媽質樸的心靈。
“當有一天我看見插秧的場面突然想到，這世間大部分工作都是向前的，插秧的和寫字這兩種作業方式卻有著驚人的相似，都是以退為進，我不知道這是天意還是巧合，但我想這一定代表著一種虔誠，一種感恩吧！”媽媽的文字就是這樣的耐人尋味。
媽媽說，生活中有很多以退為進的事。如跳遠運動，只有后退一段距離，有足夠的助跑才能跳得更遠。人生中退后一步并不全是壞的，如果在前進時采取后退的姿勢，以謙讓恭謹的方法向前，是很美的。說這些話時，媽媽的手始終握著我的手。這些道理現在我并不全明白，但我相信媽媽的話如果能參透，將終身受益。
“山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。”我感恩我的父母，是他們給予我生命和溫暖的家。今天，媽媽牽著我的手，媽媽給我力量和智慧；將來，我拉著媽媽的手，我將給媽媽欣慰和依靠……
媽媽的作文4
媽媽對我說過，我小時候特別愛哭，一夜啼哭好幾次，整個村莊都聽過我的哭聲。這不，每次回老家，人見人問“你就是小時候哭聲震天的小朱朱？都這么大了？”就這樣莫名其妙的成為村里名人。
似乎上天給了我一次機會，我又纏著媽媽了。媽媽回憶說：你快一歲的時候呀，最喜歡哭了，每天睡得特別早，醒得也特別早，天剛蒙蒙亮，你就醒了，就哭鬧著要出去溜達，我只好起來給你穿衣服，抱你出去。媽媽停頓了一下，似乎特意給了回憶的空間：夏天的夜靜靜的，蟬兒也喝累了，青蛙卻不停的叫著，好像在訴說什么，我也不懂。天上的星星看著媽媽抱著我，月光給一切都空上了銀紗，媽媽的衣服也更白了。我睡得香香的，陣陣涼風吹著我，吹去了夏日的煩惱。媽媽在身邊拿著蒲扇，輕輕地扇著，風兒似乎也蕩起了漣漪，好像一點即破。媽媽又繼續說著：“你在想啥，一臉幸福的樣子。”我顫了一下。回過神來，媽媽和藹地對我笑著，我抓抓后腦勺笑笑。
我不幸感冒了，溫度火箭般的迅速上升，我已經到40多度了，渾身滾燙，埋怨著媽媽怎么還沒回來，“呵呵，我估計好‘燒著’了！“ 我無奈地嘆著，天空怎么成桔紅色了，我怎么感覺好涼快啊，鳥兒聲變模糊了……我眼睛慢慢地睜開，晃晃糊糊地看見媽媽著急臉，汗滴流過漲紅的額角，又流到蒼白的臉上，炯炯有神有神的眼睛閃著著急的光芒，我眼睛濕潤了……
我心灰意冷，也沒有回答，就走進了房間，放學回來了，我進門，隨意地四處看了看，瞬間被一個大盒子吸引了，也顧不上穿鞋就走過去，“生日快樂，寶貝“。我的心咯噔了一下，像被什么給堵住了，我用濕紅的眼看著媽媽“媽媽，我想讓愛靠得更近”！我泣不成聲，媽媽會意的張開雙臂，我走了上去，多么溫暖，多么幸福……
媽媽的作文5
我有一個不太漂亮的媽媽，可是媽媽的心靈可是世上最美的！
我的媽媽有顆去同情別人、關愛別人的心，我幾乎每天都被媽媽感動，這是為什么呢？下面我來告訴你們一段小故事吧！
就在一年前，我們一家援助了一戶鄉村戶口的孩子，那個孩子愛讀書，可他們家里的條件不是特別的好，我們聽說，他們一家救治靠爸爸去撿廢品回收來養活這一家四口，聽到這，媽媽不禁流下了一滴淚，說：“孩子，媽媽想幫助這一家四口，你們以后也要像媽媽一樣熱心幫助需要幫助的人，對待他們也要像自己的親人一樣！記住媽媽的話。”媽媽說完話就走進了那個孩子家。我們不是還從那個孩子家聽到陣陣輕快的笑聲呢！
我們等媽媽出來時，已經到了傍晚了，我們急忙跑上去問媽媽都跟孩子說了什么，媽媽興高采烈地答到：“孩子同意我們的援助了，當然，我們每年都要來看孩子，讓孩子感到一絲絲的溫暖，畢竟孩子還太小了。”媽媽說完話，就朝車走去，我們也緊跟在后。
今天一大早媽媽就帶著我們去了那個孩子家，悄悄的把錢塞到孩子的家門口就帶著我們默默的離去，我們坐在車上問媽媽：“媽媽，你為什么不當著孩子的面給呢？那樣他們全家都會知道你有多么的善良啊！可是媽媽你為什么去……”我的話到一半又咽下。媽媽溫和的跟我說到：“孩子，我知道你很好奇，我就告訴你，你也知道他們是通過我們的幫助才可以讀書、生活，他們總有些不好意思，如果我們悄悄的把錢送過去，可以避免一些人與人之間的尷尬，其次媽媽是想讓他們安心過日子。”媽媽又看了看孩子的家鄉，我們便回了家。
這就是我最善良的好媽媽了，我也是最喜歡媽媽了，雖然媽媽不漂亮，可媽媽在我的心中永遠是最美的媽媽了！
媽媽的作文6
我的媽媽有一頭長發，像瀑布似的垂在背上。彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴。
媽媽最大的特點就是“偷窺”。“噓！”小聲點，我帶你們去見識一下正在“偷窺”的媽媽。
有一次，我開心的回到家，走到房間門口。咦？我的房間門鎖去那兒了？我帶著疑問跑到廚房問道“媽，我的鎖在哪兒？”媽媽卻告訴我一個不可能的答案：“你房間門鎖呀？鎖自己跑了。”這讓我更加疑惑：鎖長腿跑了這可能嗎？
吃過晚飯，我把門關上，認真地做起作業。這幾天都很平靜，過了幾天，可怕的事終于發生了。
那天，我正在房間里寫作業，轉身一看，心“砰砰”直跳，想叫也叫不出來，只好默默的轉過身去——鎖芯的那個洞中出現了一只眼睛，在那兒掃來掃去。
連續幾天，都會出現這件事，想想都可怕。鎖芯眼里的這雙眼睛讓我不得安寧，于是我鼓起勇氣，打算去門邊弄個明白。
第二天晚上，那雙眼睛又來了。我快速走到門邊，打開門。只見媽媽快速走到沙發前，好像什么事都沒發生似的。這一刻我終于明白：那雙讓我不得安寧的眼是媽媽的眼睛。鎖芯里一雙由于不信任，而進行偷窺的眼睛，讓我難過。
我眼眶微紅，跑過去，大聲地說：“媽媽，這怎么回事，那雙眼睛竟然是你的呀！你為什么要這樣做？”看著我氣急敗壞的樣子，媽媽卻平靜地說：“誰叫你一生氣就把門鎖上，我也是為你好的。每次你做作業都不認真，時不時走神、做小動作，我這樣監督你，不好嗎？有錯嗎？”這樣的回答讓我措手不及，目瞪口呆。
這下你們知道我家里的“鎖芯眼”有多可怕了吧！但也多虧了這雙“鎖芯眼”，讓我更自覺，更主動地愛上學習。
媽媽的作文7
“我們坐在高高的谷堆上邊，聽媽媽講那過去的事情……”喜歡唱這樣的歌，更喜歡如歌般坐在媽媽的身邊，聽媽媽講過去的故事。
記得有一回，晚飯吃完，媽媽照常給我端來切好的蘋果片。“又吃這個。媽媽，你能不能換換口味，每天吃這個，都膩死了。”我滿臉不高興，隨手把媽媽遞過來的蘋果片，扔進了垃圾桶。看著我無知的舉動，媽媽愣了半天，然后把我拉到她的身邊，靜默了一會，對我說：“我們有你這么大的時候，家里還比較窮，一個月能吃上一次肉，那就是天大滿足和幸福了……”“是嗎？”我睜大好奇的眼睛問媽媽。“是呀！你看現在，我們居住的小區，樓房林立，樹木蔥蘢，綠草遍地，鮮花怒放。
人們置身這樣的環境里，身心愉悅，那是自不待言。可是，孩子，你知道媽媽小時侯住在怎樣的環境里嗎？”媽媽陷入了沉思。旋及，又迅速來到書房，從書櫥底層的相冊里，取出一張泛黃的黑白照片。“這是什么地方？”我指著照片上那座滿是用泥巴和茅草堆砌起來的小屋問媽媽。“這就是媽媽小時侯的家。”“家？您小時侯就住在里面？”我不敢相信眼前的景象，“這樣的地方能住人嗎？”“是呀，現在想來，那樣的地方怎么能住呢？可是，當時有辦法嗎？你外公外婆每天日出而作，日落而息，整天忙碌，可卻只能將就著維系一家人的生活，哪還有錢蓋房子？”我若有所悟。
媽媽又接著對我說：“小時侯，我們每天能吃飽三餐，就已經是一件很幸福的事情了。哪像你現在，每天吃飽不說，還按自己的意愿，設計著每一餐的內容。更有甚者，時不時來點可口的零食小吃。”聽媽媽說到這里，我慚愧地低下了頭。媽媽似乎看出了我心中的悔意。她笑著對我說：“索性，咱母子倆就比比童年吧！”“怎么比？”我眼睛一亮，也許是出于好奇，也許是我想更多地了解媽媽的過去。
“其實，剛才我們從吃，住兩個方面進行了比較。下面我們就比比學習吧。”媽媽依然微笑著，笑容里充滿了慈祥，“記得我小時侯上學，每天回家的第一件事就是幫你外公外婆喂豬。”“喂豬？”“是呀，你外公外婆白天在農田里干活，回家還要做飯，所以，為了減輕他們的負擔，我選擇幫他們喂豬，你姨媽則選擇挑水。”“還要挑水？”“那時候農村哪有自來水。要吃水，就得到河中去挑。”
媽媽頓了一下，又接著說，“再說學習，你看你現在，家里有那么多書可以閱讀。我們小時侯，除了書本，幾乎看不到其他的課外書。那時候，如果能借到一本書，為了能盡早還給別人，我經常顧不得睡覺……”想想自己，媽媽為我買了那么多我喜歡的書，可實際上很多時候，一本書只讀了一點點，就讓它束之高閣，真是慚愧。“真是羨慕你們現在的讀書環境，學校里，網絡、多媒體、圖書室、閱覽室應有盡有。隨時隨地可以獲取自己想要的信息。家里，還專門為你設計了書房，幽雅的環境，豐富的藏書，寬大的寫字臺，閑暇時，還可以上網沖浪……”
那天，我和媽媽聊了很久。在那些塵封的童年故事里，我讀出了媽媽的艱辛，更讀出了我的幸福！
媽媽的作文8
我就讀的城市位于這個國家的北端，一年之中有半年的時間都飄著雪，而剩下的半年則是飄著似有似無的雨。我自小就喜歡雨天，站在屋檐下，看雨打濕院中的小小菜地，偶爾聽到那滴滴答答的聲音會覺得很有詩意，只是，離開家鄉后，這里大多數時候卻飄起了輕盈的雪花，漫天而落，卻也不乏一種浪漫的感覺。而你則不同，你不喜歡有雨的日子，若是下雨，你肯定會選擇呆在屋里，美美的睡一覺，你也不喜歡下雪，因為你曾說你怕冷，也受不了凍手凍腳的感覺。也是因為這個原因，我會選擇在晚上入睡時打電話給你，你可能躺在床上，側著身子，用一只手拿著電話，另一只手則縮進被窩里，而我，則是坐在床上或站在樓道里，更多的時候，我沒有感覺到冷，唯有你問及時我才發現自己已經站了好久。
你喜歡用歌詞來表達自己的心情，而我則喜歡用古詩詞來含蓄的表現自己的內心，遇到有雨的天氣，你說這心情比一蓑煙雨還波瀾，而我說雨打芭蕉，這次第怎一個愁字了得。你說你喜歡節奏快的歌，聽起來比較有激情，而我則喜歡節奏慢的歌，很抒情，覺得內心比較舒服，還記那時我放了一首鄧麗君的《我只在乎你》，雖然旋律不快，但是聽完后你卻笑了，那時一種很動人的笑，有魅惑人心的力量。
后來某一天，你說我的文字功底不錯，發出的心情說說很有詩意，何不嘗試著寫東西，出一本書。其實那樣的想法之前有過，只是多次被我扼殺在搖籃里，而那天聽你那么說，我立馬覺得有無比的動力，因為你說我可以，給了我堅定的.目光。在又一個平凡的傍晚來臨時，我用生澀的筆觸為你寫下了第一首詩—《為你寫詩》，出乎意料的，你很開心，你說那是你收到的第一首詩，一定會好好保存，此后的時光我就成了為你寫詩的女子，一篇又一篇，或纏綿，或委婉，或傷感，無論以后的歲月如何變遷，你我的距離如何遙遠，你始終逃不出我文字的城。
你喜歡聽歌，大多數時候都會放著歌自己輕聲哼唱，卻不喜歡看文，而我為你寫的每一篇，你都認認真真的看過，并且給予評價，喜歡或是感動。你偶爾也有興起的時候，比如在回信中你就附上了一首詩，雖然里面有歌詞的成分，但當時讀來于我卻有十足的感動，我說不出那首詩是好還是壞，只能體會出無盡的孤寂。
遇到有雨的天氣，我坐在二樓的圖書館，看著校園里來來往往的身影，發出：多年后，誰會陪你看一場雨的浪漫？你說想打我，為什么總是胡思亂想，而我只有狡黠的偷笑一聲，說是無聊犯的錯。
你不同于我，大多數時候都不愛講話，就算是打電話，也把更多說話的機會留給了我，而我也不推辭，總是在電話一頭滔滔不絕，時不時會聽到你發出的笑聲，有時我們之間也會有長久的沉默，雖是沉默，卻也不尷尬，只是不約而同的笑出聲，順而問問天空有沒有月亮，天上的星星多不多之類無關緊要的話題。
許是從那時候，我就患上了文藝病，在那些與你相關的日子里，漸漸泛濫開來。
媽媽的作文9
我的媽媽擁有眾多媽咪都擁有的性格，想必，大家也知道是什么了。而這點上，我的媽媽絕對是“有過之而無不及之”。
我的媽媽有一頭烏黑的短發，在陽光的照射下仿佛閃爍著五彩的光芒呢！我媽媽不僅頭發美，而眼睛特別有神，當我考了好分數或怎么樣令她高興了，她的眼睛就會十分明亮，仿佛在說：真棒，不愧是我的女兒，當你犯了錯時，她的眼中就滿是威嚴了。但是，雖然我媽媽看上去如此完美，可是她卻是唐僧轉世，而我呢，自然就是孫悟空轉世嘍！
我的媽媽每次都可以因為一些小事而開她的金口。比如，有一次……那天，我因為在寫作業時，有一題無意沒看到便跳了過去，結果后來被媽媽檢查出來了！“周于琪！你給我過來（當時，我在看電視）你這一題怎么沒寫，雖然只是一次小小的作業，但如果這是考試呢！啊！你這樣一題沒做，起碼要扣一分的，你不知道以后考試，少一分都不行的，你不要隨隨便便的……”我并沒有說話，靜靜地站在媽媽身旁，聽她嘮叨了大約 20分鐘之久。說到后來，媽媽撇了我一眼，心中的話又滔滔不絕的涌了出來：“你聽好了，你以后的作業都一題不落，不管會不會做，不會做的，蒙也要蒙上去，聽清楚了？真的聽明白了？你真得聽得明白明白了？，你去把這題補好。”回到座位上的我，心中感慨萬千！
還有一次，我早上起床遲了些，媽媽就開始叨叨了：“你看你，每天早上都要喊我起來，我看別人家的小孩子，都比家長醒得要早了，你呢，一年中，也就兩天比我早吧……”那天是周末，聽了媽媽的嘮叨之后，剛坐起來的我又軟綿綿倒了下去，而媽媽的嘴卻一直沒停過！
你看，我的媽媽真是名副其實的話癆吧！或許我媽媽比唐僧還厲害呢！
指導評語：小作者運用了眾星捧月法，將人物的性格刻畫出來，文中通過兩個事例來寫出媽媽的嘮叨。
媽媽的作文10
我有一個勤勞又能干的好媽媽，她一米七的身高，苗條的身材，圓圓的臉，高高的鼻梁，一對烏黑的大眼睛，像葡萄一樣，水汪汪、圓溜溜，顯得特別有神。一頭長長的頭發，像瀑布一樣垂下來，披在肩上，顯得很漂亮又很時尚。
我的媽媽是個愛漂亮的人。有一次，媽媽和她的朋友去商場，媽媽看上了一件時尚的衣服，她就去更衣室換上了。換上之后，沖著鏡子照了好長時間。嘴里還說：“嗯，這件衣服真好看！”媽媽的朋友見了，也說媽媽穿這件衣服很好看。媽媽聽了，心里很高興。她回家后，又沖著鏡子照了好久好久。照完以后，還對我說：“我穿這件衣服好看嗎？”我只能說：“好看！”要不然她又要照好幾個小時的鏡子了。媽媽平時對衣服的要求也很嚴格。衣服、褲子和紗巾的搭配有一點不好，媽媽就不肯出門。媽媽說：“好的搭配才能讓人留下好印象。”
不要以為我的媽媽只會打扮，她還是一個很能干的人。首先，在工作中，她是一個很認真的人。她在國稅局工作。每天要做很多計算。而對那些復雜的計算，媽媽總是認認真真、一絲不茍，從來不出一點差錯。她經常在工作中得到領導和同事的一致認可。在單位沒做完的工作，媽媽就回到家里繼續做。經常工作到深夜。在家里媽媽也是一個能干的人。有一次，媽媽出差了。我和爸爸把家里弄得亂七八糟。媽媽回來時，不是生氣，而是立刻投入打掃衛生的“戰爭”中。不一會兒就把家里打掃得干干凈凈。我問媽媽：“您累嗎？”媽媽說：“累極了。但如果不干，家里會亂七八糟。所以我們要時時刻刻打掃。”
這就是我的媽媽。愛美又能干的好媽媽。
媽媽的作文11
我有一個媽媽，一個好媽媽，我認為沒有誰能比得上她，我的媽媽是一個平平凡凡的農村婦女，樸實無華，普普通通，不被人們注意、關注。她長著短短的頭發，圓圓的臉，彎彎的眉毛，扁平的鼻子，略大的嘴巴，這些外貌都襯托出我媽媽的普通。除此之外，我的媽媽更有一雙平凡而不一般的手。
在童年的時候，爸爸就離開我們外出打工了，雖然每一年過春節都要回來，但是在家的時間卻很短。所以要強的媽媽毅然的擔負起了家中的生活重擔，每天都是起早貪黑，忙碌極了，早晨天還沒亮，幾顆星星還在眨眼睛，月亮舍不得離開之時，媽媽就趕緊睜開朦朧的雙眼，檫檫眼角的眼屎，然后翻身下床，走到廚房，打水，淘米，為我們做飯。每當飯做好時，母親都要叫我們起床吃飯，可是我們經常賴床，不想起床，到現在我認為我們真對不起媽媽的一番苦心，起床后，我往往都是吃完飯，匆匆忙忙地走，從未向媽媽打招呼告別，可母親卻從未生氣過、介意過。這時忽然聽見母雞咯咯的叫，母豬不停的嚎，它們似乎都在說它們餓了，媽媽似乎也知道了，立刻提著食物去喂養它們，當它們都吃飽了，媽媽才舍得去吃飯。吃完飯后的媽媽，看看如此贓的房間，連忙拿起掃帚開始打掃衛生，功夫不負有心人，經過媽媽的打掃，原來骯臟的，雜亂無章的房間變得干凈了，井然有序了，不管誰看了，都會情不自禁的贊嘆。光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，仿佛一轉眼就過了許久，在不知不覺中就到了中午，媽媽簡單的吃了一碗稀飯后，就去干農活了，媽媽經常干農活都是到很晚才回家，幾乎那時我們都已進入甜蜜的夢鄉，回家后母親仍沒休息，反而是繼續干家務活，有時干到半夜。媽媽的手由于經常干粗活和重活，手變得又黃又粗糙，而且還生了許多繭，盡管如此，我卻十分喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手沒有一刻停過，不停地為全家人服務，家務活媽媽幾乎全包了，媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊花布，經她裁剪，就成了一件好看的衣服；一團毛線，經她編織，就成了一件漂亮的毛衣；一套舊衣服，經她改裝，就成了一雙式樣新穎的鞋子。記得那一年的秋天，媽媽正坐在門口為我織一件毛衣，我在一旁仔細地瞧，那雙手一針過來一針過去，那樣歡快，每個動作都是那么嫻熟、準確，我簡直看呆了。
媽媽為我們操碎了心，經常用她的手告訴我們該做什么，什么時候學習……，而童年的我們天真幼稚，一心只想著玩，不懂媽媽的用心，媽媽過度的操心，頭上多了幾絲銀發，臉上也多了幾絲皺紋。
現在，我真長大了，我明白了媽媽為我們的做的一切，懂得了媽媽的一番苦心，知道了媽媽對我們的愛，啊，"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶"，我認為我就是那塊寶，吮吸著世界上最好的甘露，我愛我的媽媽，也愛我媽媽那雙平凡而不一般、又黃又粗糙、還起了許多繭的手，我發誓一定要讓媽媽過上快樂、幸福開心的生活。
媽媽的作文12
媽媽，是我成長的希望，是一根嚴厲的繩子，是我心中美麗的荷花，媽媽你是空中吹來的涼風。我最喜歡的人是媽媽，雖然有時她也會打罵我們，可這也是一種愛，這是在鞭策著我做一個規規矩矩的孩子。媽媽表面對我很兇，可心里永遠裝著我。
有一天下午，因為要加舞蹈課。所以我去上了課。課堂上活蹦亂跳的我非常開心，外面不知不覺下起了雨。放學了，天空還是下著雨，我想：雨一定要下很久吧，我還是準備冒著雨跑回家。我剛跑出去，卻看到了媽媽。
我高興極了，趕快躲到媽媽的懷里取暖。因為媽媽太急了，所以出來的時候沒有帶傘。可是她想起自己穿了兩件衣服，就脫下一件衣服擋在我頭上，自己沒有擋的。媽媽就好像一棵粗壯的樹，拉著我就跑，一直跑。可是我肚子餓得受不了了，媽媽就帶我去超市買了一大堆好吃的。途中，她去了一趟衛生間，卻不讓我跟著去。我偷偷地跟著去了，我發現她在暖氣機下取暖。我看著她那愛我的眼神，挺感動。出了超市后，我把頭上的衣服蓋在了媽媽的頭上，可是媽媽還是放回了我的頭上，而且還把手壓在我頭上，我用力掙扎，可是沒有用。媽媽拉著我的小手拼命地跑。到了家，媽媽立即放水洗澡。按理說，媽媽淋的雨比我多，她應該先洗澡，可媽媽還是先讓我洗澡。看著媽媽顧不上自己感冒，先給我洗澡的樣子，心里很難過。
還有一次，我考試沒有考好，當時爸爸也在家。爸爸看了我的成績火冒三丈，就差頭發沒燒著了。他拿起繩子正想打我，我也很害怕。媽媽攔住了爸爸，說：“你就知道打人，就沒停一下！”爸爸怕媽媽發火，就走開了。媽媽對我說：“下次考好就行了，有媽媽在，誰也不敢動你。”我聽了很感動，后來向學習發起了進攻，成績也越來越好。
媽媽，是我心中的偉人，您一直在保護著我，一直在愛著我，無論什么時候，什么地方。
媽媽的作文13
說起媽媽，我就會出一身冷汗。她簡直就是個易怒的代表。我和弟弟平時只要稍不如她意，就會落得一頓數說，而且一旦開了頭，她便會越說越生氣！
一天中午，一回家，我便抱起了手機，跑到沙發邊，把自己深埋進棉花似的的沙發里，興致勃勃地看起視頻來。
媽媽聞聲過來，左手叉腰，右手指著我叫道：“韓孜萌！別玩了！寫家庭作業去！”
我瞟了媽媽一眼，委屈地說：“我都已經寫了……”
“哪里？給我拿過來。”媽媽還是不肯放過我。
我灰溜溜地給媽媽拿過來作業。
媽媽一看本，又生氣地大叫：“我讓你寫兩頁，你怎么只寫了一頁？你怎么就不聽我的話呢？快點去寫！等等，把手機沒收！”
媽媽不甚滿意地瞪了我一眼，甚至有點生氣。我無奈地轉身去寫作業，臨了，瞅了她一眼，還嘟了嘟嘴。媽媽又捕捉到了這個：“看什么？快去寫呀！”
唉！易怒的女“大俠”！媽媽這樣易怒，我實在受不了。
那天，我正興致勃勃地和姥姥玩著撲克，媽媽又走過來，似乎有些生氣地說：“作業寫完沒？倒又玩開撲克了！還有家庭的，快點，別磨蹭！”
我抬起頭，說：“當然寫完了！——易怒與嘮叨的結合體，不寫完，敢玩嗎？”我不禁又小聲嘀咕了一句。
媽媽聽了，笑著指著我說：”哈！你這小鬼，敢說你媽！“
媽媽的語氣中竟然沒有怒氣，反倒有一絲溫柔，如同春天的陽光一般。原來”霹靂“媽媽也有溫柔的時候，
原來，我的媽媽也講道理，完成作業就可以玩，她是關心我的學習，并不是真的”易怒“。
媽媽的作文14
應希暖已經出生8個月了，家里有媽媽和爸爸很幸福。
這天希暖在睡覺，媽媽放著好聽的音樂，框小寶貝睡覺。一會兒，希暖小寶貝睡著了，媽媽自己忙去了。希暖舒服睡在小床上，希暖聽那些音樂，都記在腦海里了。突然希暖大哭了，這時爸爸來了，爸爸抱著她喝牛奶，希暖哇哈哈大哭。爸爸沒有框好女兒，這時媽媽來了，希暖小寶貝不哭了，媽媽喂著牛奶給小寶貝喝。爸爸看到媽媽喂小寶貝牛奶，爸爸笑道。爸爸和媽媽商量，還由媽媽來照顧希暖小寶貝，爸爸做家事和上班。媽媽框小寶貝睡覺，媽媽也睡著了。
過了3年，希暖已3歲了。這天星期天早晨，希暖沒有上幼稚園，媽媽爸爸都去上班了。希暖調皮了起來，希暖自己跟自己穿衣服，穿自己的衣服又穿媽媽的衣服。希暖一個衣服很奇怪，穿也穿不進去，希暖就用力氣穿進去了。那件衣服，是希暖1歲穿的衣服。
然后，又穿媽媽的衣服，媽媽的衣服太大了，希暖把媽媽的衣服脫了。最后穿媽媽的高跟鞋，希暖還覺得好耍。過了一會兒，搞媽媽的化妝品。臉上竟是一些口紅，和腮紅。過了一會兒，希暖又去整窗簾耍，希暖在抽屜里拿出剪刀，去剪窗簾，窗簾都剪得一節一節的。
過了一會，希暖不耍窗簾了，拿著剪刀耍。剪刀都進嘴巴，都到處舔。又一會，到處翻東西，翻來翻去，看到有些像書的東西，看了一會兒希暖不明白那些是什么。希暖耍累了，就呼呼大睡。
突然，媽媽和爸爸回到家了。爸爸看到家里那些臟，爸爸很想跟她罵起去。慈祥的媽媽說：“算了，我們整理一吧。”媽媽對希暖十分的好，十分的親切，爸爸對她也不錯。又天媽媽覺得自己有懷孕了，媽媽對希暖說：“你有弟弟或妹妹了。”
媽媽又去對爸爸說。爸爸喊媽媽到醫院去檢查，結果根本沒有懷孕，是肚子有不好的病癥。媽媽很是虛驚一場。一家人到游樂園去玩，玩了后去吃飯。過了幾個月，媽媽又去檢查，說是：“有肺癌。”媽媽覺得身體就不舒服，跟了爸爸說，就是沒有跟小希暖說。
幾天后，媽媽覺得身體很不舒服，就去住院。媽媽說要住院，希暖連幾天都在幼稚園，還是保姆照顧她。希暖說：“媽媽安？”保姆說：“媽媽上班班了。”保姆實在不忍心告訴她。希暖鬧著要媽媽，她就哇噓噓的哭。在醫院的媽媽，聽說小希暖要找她，媽媽就拜托爸爸買了玩具跟小希暖。爸爸聽醫生說，媽媽的病癥越來越嚴重，可怕沒救了。
爸爸聽到很生氣很生氣，爸爸都給自己的女兒買了很多很多的玩具。爸爸說：“小希暖，這都是媽媽給你買的玩具。”小希暖說：“我媽媽在哪里？做什么？”“媽媽要到很遠的地方去了。”“很遠的地方在哪里？”爸爸聽到自己女兒的聲音，都很心酸。小希暖哭著說：“我要媽媽，我要媽媽。”過了很久媽媽已去天國了。
一眼晃到幾年后。希暖回想到媽媽的聲音，仿佛聽到那些時候，那一般溫暖，投進媽媽的懷抱。那種好聽的音樂，就是媽媽的聲音，媽媽的溫暖。希暖不知道媽媽到底在哪里？究竟媽媽去了天國還是去了哪里？我也要找到我媽媽。
連接，媽媽在哪里？
媽媽的作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶。”這歌詞寫得多好啊！沒錯，母愛像一場春雨，滋潤著孩子的心田；又像一盞明燈，幫助孩子指引成功的道路。母親是最偉大的人，母愛是最無私的愛。我的媽媽是公司的副總兼會計。她那慈祥的面孔終究擋不住歲月的無情，臉上已經掛上了幾絲皺紋。媽媽的工作很累，但她卻毫無怨言，我常常看見媽媽抱著厚厚的一大摞賬本和賬單來裝訂。有一次，媽媽肚子疼，醫生說她得了胃炎，但媽媽依然忍著痛整理公司的賬目。
在一旁的我不禁勸說道：“媽媽，趕快休息吧，帳明天在整理吧！”而媽媽卻說：“今日事今日畢。媽媽累沒什么，現在月底了，萬一稅務局來查賬怎么辦？如果不整理發票，公司就收不到錢的！要知道，很多員工是靠我們吃飯的呀！……”那一夜，媽媽整理到很晚。事后，我悄悄地看了媽媽的賬本，發現每一部分都分得很仔細，而且字寫得工工整整。
媽媽多么盡職啊！雖然媽媽每天都很忙，回家時已經很累了，但是她十分關心我的學習。有一天，她拖著疲憊的身子回到家，見我被一道數學題難住了，媽媽一看，居然也被難住了，但是她沒有置之不理，他叫我先寫語文，而自己在書房里算起來。“開飯了！”隨著外婆的喊聲，我摸著空空如也的肚子走向餐桌。突然，我發現平時第一個吃飯的媽媽不見了蹤影，他在干什么呢？這時，我發現書房的燈還開著，走過去一看，原來媽媽還在思考那道題呢！
算式已經密密麻麻地列了一大張信紙。我說：“媽媽你都累了一天了，快去吃飯吧！”媽媽卻說：“這怎么行？總不能讓你一知半解吧！”我聽了十分感動，走進去和她一起去算，誰知媽媽讓我先去吃飯，自己接著算。工夫不負有心人，在媽媽的汗水下，終于算出結果了。但是她怕我不理解，又把題目從頭到尾詳細地解說一遍，她才去吃飯。我拉著媽媽的手，感動得不知說什么好。
有這樣一位媽媽，我真感到驕傲！
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