【必備】校園寫景作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的校園寫景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園寫景作文 篇1
我們的校園剛走進大門，左邊是教學樓，右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板，后面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇里有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風拂過，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。
我們操場上有許多可愛的小草，一圈跑道上有許多細小的石頭，遠遠的看像環形磁鐵，我們有兩個大大的籃球場，下課以后我們在這里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹在微風的吹動下甩著長長的辮子，小花小草蘇醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹成蔭，一株株高高的水杉樹下涼快得像在空調里的樣。秋天，小樹林依舊是一個綠色的池塘，校園里的花花草草依舊是綠色一片，萬紫千紅。冬天，我們給大樹捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同。不識校園真面目，只緣身在校園中。”校園生活豐富多彩的，我愛美麗的校園。
校園寫景作文 篇2
今天中午，我們吃過午飯，到小土坡上去觀察春天。
春天已經悄無聲息地來到了人間，他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學校。
小土坡上的草還沒有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒有因為自己的渺小而放棄這次開放，他們抓住了每一個鍛煉自己的機會，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒有因為自己的渺小而感到自卑，反倒去更加努力地綻放。
離薺菜花不遠的地方，生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長滿了細小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開著九朵花，還有三個含苞未放的花骨朵。花骨朵是那么大的飽滿，仿佛下一秒就會爆發出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長的一簇簇蒲公英，沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。
小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經開滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時也為學校增添了新的色彩。
小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木，無論嚴寒還是酷暑，他永遠那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來，努力地生長，長出新的嫩葉來。在陽光的'照耀下，葉子油亮油亮的。微風吹來，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。
一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠遠不止這些。我愛你，春天！
校園寫景作文 篇3
我們的校園，非常迷人、美麗。
進入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動物，都是用老師的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學們把被子疊得整整齊齊的。
下來的時候，我看到了柳樹，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰士一樣保護著我們的學校。
再往里走，就到了我們學習的地方，那就是教學樓了。
現在是上課的時間，同學都在教室里聽老師講課，讀書的聲音非常好聽，都把可愛的小麻雀都吸引來了，同學們再讀課文，小麻雀在樹枝上好像在說：“真好聽，真好聽。”
下課了，同學們在操場上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見同學們都來了，它們便開出最美的花來。
我們應感謝我們的老師，老師給了我們知識，校園才會更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
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