優秀想象作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的優秀想象作文5篇，歡迎大家分享。
優秀想象作文 篇1
未來來的很快，現在再看一眼這繁花似錦的城市，與以前的大不相同。
清晨下起了蒙蒙細雨，還在睡夢中的我，被這沙沙響的細雨叫醒了。我走進廚房，卻發現餐桌上放滿了食物，我定眼一看，食物的種類很多：有新鮮的牛奶，剛出爐的三明治，還有許多有營養的食物。我往旁邊一看，原來是我的`機器保姆在做早餐。說到機器保姆，我給大家解釋一下：機器保姆是我們現在一種機器發達的工具，它能幫你做好家里要做的活，還能在早晨，中午，晚上幫你做想吃的食物，它能做的食物可多了，什么它都能做，是家里很能干的小幫手。吃完早飯，我讓機器保姆幫我搭配好新衣服，準備出去上班。我走向陽臺，點了一下陽臺的按鈕，陽臺中間自動開了，下面上來了一個龐然大物，我走進里面，點了下樓。這個東西是現在樓房的電梯。到了地面，門自動開了，我走出去，正好我的代步機來了，我把東西放在小簍里，跳了上去，代步機可走了。走出院里，我深吸了一口空氣，是清鮮的空氣。我又抬頭看了看這個城市，多么美，多么大，這美麗的城市給我帶來了無限的活力。到了公司，我跳下代步機，代步機就在那不動了。我走向樓梯，和上次一樣，上面下來了一個龐然大物，我走進去，點了上，電梯不急不慢的上升著。到了頂層，門開了，我走了出去，這時，來了一個機器，檢查我的身份，見是自己人就走開了。我把工作做得很快，一會我就該回家了。我坐著樓梯下樓，跳上代步機回家，機器保姆早已做好了午飯等著我。早已餓著的我很快就吃完了午飯，約了好朋友來我家玩，叮咚叮咚門鈴聲響起。我一開門，朋友們滿臉微笑的進來，我們在一起喝了下午茶，看看電影，玩玩游戲。
晚上，我們一起去散步，正好今天晚上有煙火看，我們一起走著，一起笑著，一起抬頭看著五彩繽紛的煙花。現在的煙花也很發達，有一種煙花叫：紫蝶，那種煙花能綻放出50只小蝴蝶，它們會維持20秒，還會在維持的時間超你飛來，我們都迫不及待的想看這美麗的小蝴蝶，仿佛它就在我們身邊飛來飛去......
優秀想象作文 篇2
于是，人類就有了“太陽神鳥”的傳說，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對長空發出的“天問”……
小時候，我就很喜歡神話故事，因此也就對宇宙、飛船、火箭產生了濃厚的興趣 。也同時有了自己的航天夢想：長大后，我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙，成為中國的驕傲！
20xx年10月15日，是一個永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發射升空。當我看到高高的發射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號”，開始了中國人征服太空的全程，“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了！”五千年的夢想，長達數年的訓練，二十幾個小時的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現，解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。
澔緲而神秘的太空，記錄了中國人的智慧。“神舟”五號成功發射和回收，我國載人航天工程由無人飛行進入載人航天飛行階段，我國航天技術實現了一次重大突破。“神舟”五號成功發射，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭，信息技術、材料科學、生命科學、空間科學等新興高科技也得到了快速發展，我國科技的整體水平進一步提高。
我們的祖國日新月異，航天業也在迅速發展，今年10月12日，第二艘中國的載人航天飛船再次升天了！費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的高空，齊心協力完成了所有的任務，時間長達115個小時。這是一個“上九天攬月”的高度，也是許多國家可望而不可即的高度，費俊龍、聶海勝卻勇敢地戰勝了它們。從“神舟”五號到“神舟”六號，中國的航天科技又有了新的發展，如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫，圓了中花民族延續了五千年的飛天之夢，那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發 。航天員由一人變為兩人，運行一天變為多天——這幾個字之差，已足以使中國的航天史翻開新的一頁！而當今世界，能夠登天的，一個是俄羅斯，一個是美國，我們是第三個。這意味著中國已經進入世界最有分量的國家之一。這對增強國威、增強軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國，我知道中國人完全有能力獨立自主地攻克任何尖端技術，有能力在世界高科技領域大展宏圖，有能力在新的千年中，以輝煌的成就，為人類作出更大的貢獻。
這些大快人心的消息，大大激發了中華民族的自豪感和凝聚力，激勵著我們為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲。“神六”飛天使我有了新的航天夢：努力學習，把這三位登上太空的黃種人當作自己學習的榜樣，努力實現自己要成為祖國登上太空女航天員的夢想，我想，當一個人的個人命運與自己的祖國相鏈接時，這種珍貴的忠誠與熱愛會令夢想實現，如果我目標專一，持之以恒，我的夢想就一定能實現。正如一首歌唱的，明天又是未來更遠的明天，我們還有更多期待，讓我們超越夢想一起飛……
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動聯系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動毫不相關。但是真正看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩與靈動的有機結合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經過一個冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃蕩腿，把對手摔倒在地，動作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事，但比賽結束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動作，快速的反應，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格--靈動，山有山的.性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩而沒有水的靈動，那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏．
假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩是密不可分的，沒有沉穩的靈動，或沒有靈動的沉穩，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩與靈動的統一，才能造就相撲運動的魅力，體現相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭斗，推動著世界的發展。變與不變僅一線之差，靈動與沉穩也僅一線之差，而相撲運動正是靈動與沉穩的結合。
因為沉穩我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
優秀想象作文 篇3
我的天啊！我又是被“三——出——局！”真叫我懊惱、氣怒！我多么的盼望哆啦a夢從未來訂購的高級道具，能夠幫助我打出十萬八千里的的“紅不讓”，讓大聯盟都目瞪口呆，對我刮目相看，把我訓練成明日之星！想到這里，哆啦a夢突然從電視里跳出來，還戴著可愛的竹蜻蜓，讓我差點兒嚇得譬滾尿流，但我的幻想真的成真了！
首先，我會請哆啦a夢從它的“百寶袋”里拿出“任意門”到世外桃源或古色古香的地方一窺究竟；不然就去世界各地搜集最新新聞，在托哆啦a夢幫我開一家電視臺叫“好視”，播報最新新聞和五花八門、琳瑯滿目的各式娛樂節目；之后在開一大家公司，專門幫人實現不可能的愿望。而且一次一毫克的純黃金，再加上“助人為快樂之本”，這可說是十全十美，雙方都開心呀！然后拿放大燈照向賺來的純黃金，易如反掌的.把一毫克的純黃金像變魔術一樣，一瞬間變成十噸的純黃金再賣給別人，我就賺翻天了；如果我再多賺一點，我就變成超級億萬大富翁，富可敵國，以后就不用像一般人擔心水、電和生活費上漲了！我要發給窮人家……
“郭力！郭力！快起床刷牙洗臉，上學快遲到了！”我趕緊起床、背書包快步走出家門，一邊走，一邊回想剛才的夢境，就不由自主的說：“唉！真是人生如夢，但是如果真的我有哆啦a夢，那該會有多好啊！”
優秀想象作文 篇4
[教學目的]
1、了解想象的三種境界
2、培養學生的想象能力
3、激發學生作文時運用想象的興趣
4、學習在作文中如何充分發揮想象的作用
[教學重點]
1、學會如何想象
2、想象三境界訓練
[教學難點]
虛擬想象練習
[教學設想]
1、不作過多的想象知識講授，而是在學生的體驗和感性認識活動中認識想象，通過學生的想象活動開啟學生的想象之門。
2、通過想象的'三種境界的訓練，使學生較為全面地了解想象的妙用，激發學生作文時運用想象的興趣，提高想象能力
3、實踐初中新《語文課程標準》。新課標在實施建議部分提出"寫作教學應看重培養學生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發展學生的思維能力，發展創造性思維。鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學生參與，進行多邊活動，自由表達。
4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。
5、根據新課標的理念，在對學生的評價方面，努力實現評價主體多元化。對學生的學習活動實行教師與學生評價結合，教師作為首席發言人參與教學活動。
6、本課輔以簡易課件。
教學過程：
一、導入：
對一枚紅葉展開想象。要求側重從葉子形象方面展開。
二、學生表達、教師點評
1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
三、用一句形象的話說出"想象是什么"?
在葉子的想象練習基礎上，初步總結對想象的認識，同時訓練學生的形象思維。
(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)教師總結--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。
四、"假如我是一片云"想象練習。
要求側重從事物神韻方面展開想象。學生用三分鐘左右寫片段作文。
五、學生表達、教師點評
努力讓學生之間以思想碰撞思想，以想象啟發想象。
(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)以教師點評與學生點評接合
(三)教師總結：人的想象活動，總是充滿創造性的。
六、教師總結虛擬想象的特點
1、情節、環境、活動主體、心理與現實不同。現實中難以存在。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現實有密切的聯系。
七、提問：想象有幾種?學生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。
教師總結：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。
八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
一個新形象的產生，不一定以現有形象為觸發媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。
九、虛擬想象練習(進入想象的另一重境界)
觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)
十、設置場景，大膽想象
內容：想像場景--合理創設一個環境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事
要求：
①進行大膽、有創意、新奇的想象，盡量打開思路；
②情節設置
A.集中一個情節，首尾圓合。
B.自創想像
C.切忌荒謬，想象合理
③文字表述：
A.盡量細描細繪，不可概述
B.不可定位為敘述畫面
C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染
④字數：200字以上。
板書
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
二、虛擬想象的特點
1、情節、環境、活動主體、心理與現實不同。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現實有密切的聯系。
優秀想象作文 篇5
今天晚上，我正想著未來的新型汽車，想著，想著，就睡著了。
今天公司召開新聞發布會，大家主推由我設計的兩輛汽車，分別是“駱毅1號”和“駱毅2號”。
首先介紹“駱毅1號”。它有著金鋼不壞之身，因為它用的是納米膠制成的。它更神奇的是，它不但堅固，而且還有極好的反彈性，如果車撞上人會飛彈回去，就絕對不會有人員傷亡。
最有趣的就是，如果在漆黑一片的'深夜，我發明的“駱毅1號”能自由穿梭。因為它的車燈模仿了蒼蠅的復眼，能三百六十度感覺周圍的障礙物，并像雷達一樣快速的反射回來，讓你快速地做出最準確的選擇。
下面來介紹“駱毅2號”。它的外形是非常美的流線形汽車，車頭是流線形的，可以沖破空氣的阻力。車身上有一個螺旋槳，車輪都是用全新的材料做成，特別牢固。這輛汽車刀槍不入、金鋼護體。汽車里什么物品都有一應俱全，就像一間功能齊全的小房間。
了解了它的構造，我們接下來看看它的功能吧。如果遇到了緊急情況，如堵車：它就可以騰空而起，飛上天空，幫我們節省時間；如果你想去海底世界它就會變成一艘潛水艇，潛入大海，在大海里自由地航行。
我設計的“駱毅1號”和“駱毅2號”它不僅造型美觀，功能齊全，而且非常環保。
這兩輛汽車最獨特之處就在于它們的環保節能。它們不需要汽油，也不會排放廢氣。只要儲存陽光就可以前進了。白天，它們吸收太陽光的能量；晚上，它們吸收月亮光的能量。遇上陰雨天，它就可以利用儲存的太陽光或月亮光進行工作了。
瞧！這就是我設計的“駱毅1號”和“駱毅2號”。怎么樣，厲害吧！
【優秀想象作文】相關文章：
【優秀】想象優秀作文12-01
想象優秀作文【優秀】09-23
想象優秀作文(優秀)08-17
（經典）想象優秀作文01-03
想象優秀作文[精選]12-21
【經典】想象優秀作文01-10
想象的優秀作文12-27
想象優秀作文(精選)12-14
【優秀】想象作文12-10
想象作文優秀12-29