關(guān)于環(huán)保作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
一聽“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng)，但它對(duì)綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”， 漸漸地會(huì)習(xí)以為常。
以前，去商場購物的時(shí)候，塑料袋隨處可見。比如：消費(fèi)者購物后，服務(wù)員就會(huì)馬上用塑料袋把所購買的物品裝進(jìn)去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉，無形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的'生活環(huán)境，簡接造成對(duì)人體的傷害。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規(guī)定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應(yīng)。
我和媽媽去超市購物時(shí)，就帶上商家送的環(huán)保袋，這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用，又可以減少生活中的“白色污染”，真是一舉兩得，使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號(hào)是“拒絕一切一次性用品，從我做起”。
從這次活動(dòng)中，我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開始，為生活做一些減法，用綠色做一些加法吧！
環(huán)保作文 篇2
老師說：“每一名同學(xué)都是環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)地球媽媽。”于是，我看到紙片就會(huì)隨手撿起來，看到有同學(xué)扔垃圾就主動(dòng)走上前去阻止，告訴他環(huán)境的重要性。
我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從不使用一次性筷子和一次性杯子，也不讓爸爸媽媽用，因?yàn)槟切┒际怯脴淠咀龀傻模覀円?jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
環(huán)保作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
我是東華小學(xué)六年級(jí)的'學(xué)生，今天，我想和您探討一下解決浪費(fèi)水資源問題。
我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達(dá)20％以上，僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？這是因?yàn)閺V大市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、相關(guān)的管理制度不健全。為此，我真誠地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、 洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，一次可以節(jié)約60升水；
二、 廁所使用節(jié)水型器具，每次可以節(jié)約4——5升水；
三、 洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可省100升水。
以上幾點(diǎn)妥否，望考慮！
鄧嘉禧
20xx年6月27日
環(huán)保作文 篇4
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈，你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個(gè)，我有點(diǎn)失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔，同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的'勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學(xué)們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實(shí)在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室，我想，只要我們盡力就行了。
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