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    小學想象作文

    時間:2021-06-19 14:05:53 想象

    【推薦】小學想象作文5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學想象作文5篇

    小學想象作文 篇1

      假如我會七十二變

      親愛的朋友們,你們最羨慕誰?哦,當然是本領非凡的孫悟空了,我羨慕他會七十二變假如我會七十二變,我會變成一座通向四面八方的立橋,我把那些流落在外的中華兒女接回來,和他的親人團聚,看到那親的面,我甜甜地笑了。 假如我會七十二變,我會變成神筆馬良,畫出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農民居住,我還要畫出一座座學校,專門為失學兒童和非常喜歡讀書的兒童建造的,讓他們坐在明亮的教室里說讀書,如果是誰學得最棒還有獎學金發呢! 假如我會七十二變,我會變成一片茂密的森林和一個守衛森林的機器人,它們可以讓沒有家的小鳥在這片大森林里生活,如果有打獵的和砍樹木的人來,守衛森林的機器人就會對他們警告說:“你們不要再傷害動物和樹木了,要保護它們,并且愛護我們的地球”。假如我會七十二變,我會變成一個工程師,造出許許多多高大的房子,遍布全球,讓許許多多沒有房子的人和孤兒免費住上新房子,假如我會七十二變,我會變成一個刀槍不入的警察。有我在,盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因為那樣就會讓我的千里眼發現,然后我會用一秒種的時間趕到現場,用迅雷不及、掩耳之術抓住盜賊,送入監獄。假如我會變……

      噢,我要變的太多了!總之,哪里有仇恨我要去廣施友愛,哪里有侮辱,我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑,團結與友愛永遠留在人間!

      誠信王國的故事

      從前,有一個國家,叫做“誠信王國”,誠信王國有一個特點,就是一說謊話就會沒牙齒。所以,全國人民都不敢說謊話。可是,誠信王國里有一個王子,他叫做開心王子。因為開心王子很愛說謊話,所以,從他會說話開始,就沒有牙。

      一天,開心王子發現鄰國的甜絲絲公主在招駙馬,他便套了一副假牙去參加,到了那個國家,開心王子對國王說:“我是來應招駙馬的。”國王就問:“貴國的國土有多大?”“有三個地球那么大!”國王又問:“貴國的資源多嗎?”“多!非常多!本國的一棵樹上可以同時結出蘋果、梨子、香蕉、西瓜、桔子,等等多種果實。”甜絲絲公主對開心王子很有好感,再加上有這么多豐富的資源,便決定嫁給他。

      可是,到了誠信王國后,甜絲絲公主發現這里的情況跟開心王子說的完全不同,她就非常傷心的問開心王子:“王子,你到底喜歡我嗎?”“喜歡!”這是開心

      王子出身以來第一次說的真話,這時,他的嘴巴里長出了一排潔白的牙齒。原來,只要說出一句真話,便可以長出牙齒。甜絲絲公主和開心王子都很高興,后來王子宣布:誠信王國里的每一個人都要說真話,違者立刻關進牢房。果然,誠信王國里的每一個人都不敢再說謊話了,甜絲絲公主和開心王子也過上了幸福的日子。

      這篇文章告訴我們,我們應該從小就有一顆誠實的心去面對社會,面對家人。做到誠實守信,它是人們最美麗的外套。

      一只蚊子的旅行

      從前,有一只小蚊子在墻頭上爬著,有吃有喝,過著無憂無慮的生活。一天蒼蠅小弟來“拜訪”小蚊子。蒼蠅說:“小蚊子,外面的世界可大了,咱們去旅行好嗎?”小蚊子猶豫再三說:“好吧!正好讓我開開眼界。”說完,它倆飛出去準備環游世界。

      它們飛呀飛,飛到了一片森林里。他倆飛到一塊石頭上休息。這時一頭老虎走過來坐下,它不知道屁股下面有兩個小生命,一屁股坐了下去,誰知小蚊子和蒼蠅不但沒死,而且還鉆到了大老虎的毛上。就這樣它們被大老虎帶到了一個地方,偶然聽見大老虎要暗殺獅子大王,小蚊子和蒼蠅聽到了這件事,馬上匯報給獅子大王。獅子大王聽到后火冒三丈,立刻派人去緝拿老虎,并把它關進大牢。為了獎勵小蚊子和蒼蠅,獅子大王把一條小溪分給了它倆。

      小蚊子和蒼蠅得意洋洋飛到了小溪邊,剛剛喝了一口水,一下子就暈倒了,原來是老虎的手下——狐貍在小溪邊灑下了藥,所以它倆喝了水就昏了過去。小蚊子和蒼蠅醒來時,發現自己在一個密封艙里,密封艙又被丟棄在一個很深的無底洞里,它們用頭去撞門,一撞就開了。原來狐貍千不該萬不該沒把門上鎖。小蚊子和蒼蠅就這樣輕松地飛出了無底洞。它倆又把這事匯報給了獅子大王,獅子大王發怒了,它把狐貍押入大牢,小蚊子和蒼蠅還得到了很多榮譽。。。。。。

      小蚊子和蒼蠅以自己的機智和勇敢贏得了尊重和地位,我們要向它們倆學習。

      我會飛-想象作文

      看了這個題目你一定會說我吹牛不打草稿,是真的,我的確會飛,不過,我只是在夢中飛行罷了。

      我第一次夢見我會飛是幾個月以前。夢中,正是放學的時候。我出了校門,見王亞茹和昝慧他們在前面,我飛快地追上前去。沒想到我剛跑幾步,我就飛了起來,好象地球根本都沒有引力一樣。我飛行的樣子像電視劇上那些“大俠”的輕功一樣,在空中腳也會動。我驚訝極了,我會飛!我想停下來,可我剛剛會飛,根本不知道怎樣停腳,只好借助外力了。我看到前面有個賣小吃的那種小車,準備停在那上面,結果摔了一跤,把夢“摔”醒了。

      還有一次,我夢到我和媽媽經過超長的一段上坡路,終于要到叔叔家了,誰知,前面火光一片,伴隨著“著火啦!快來救火!”的聲音,我和媽媽飛快的跑下坡。跑著跑著,我就飛了起來,好似《少年包青天》上的“小蜻蜓”一樣,我用輕功飛了起來,飛的很快,迎面的風吹著我的臉,舒服極了……

      還有一個夢更加離奇。我在學校的走廊里,《射雕英雄傳》上的“郭靖”、“黃蓉”,《神雕俠侶》上的“小龍女”、“楊過”他們一起到我們學校參觀,(呵呵,如果這是真實的事的話就好了,說不定能上國際報紙)我在一邊誠懇請教“黃蓉”和“小龍女”它們的輕功,我表演給她們看,她們還指導了我呢。

      自從“我會飛”以后,我每天都希望能做一個飛行的夢,夢中飛行的感覺太好了。你會飛嗎?

    小學想象作文 篇2

      我是個很怪的孩子,不僅性格怪,皮膚怪,而且每當地球遭到外來隕石碰撞時,我總會生一些怪病。前幾日,有一個從某顆未知小行星上分離的隕石掉落在地球上,事過一時后,我便感到頭暈想吐,媽媽決定星期六下課后,帶我到醫院去檢查一下,把這怪病給治了。

      星期六,我騎著車來到了第三人民醫院。醫生看到我,便說:“這孩子臉色枯黃,看來營養不夠。”媽媽聽了只是一笑,醫生問道:“這孩子怎么了?”媽媽將我所有的怪病一股腦兒說了出來。醫生似乎見過先例,所以連忙說:“那你先到樓下去驗一下血吧。”媽媽拉著我就往樓下走。來到化驗室,一個戴著眼睛的男醫生手拿一根小鐵針,然后快速的一扎,一針見血,他拿出一個專用器械采集了一些血,隨口拋出一句:“請稍等。”于是我和媽媽找了位置坐下來,靜候結果。過了一會兒,突然,一聲尖叫,伴隨尖叫聲的是玻璃破碎的“噼啪”聲。我趕緊沖入化驗室,只見剛才那個男醫生盯著手中的試管,他看到我進來了,便用一種令我感到不自在的目光注視著我。這時,他看著我用顫抖的聲音對我說:“你——你,你到底是什么人?”我看著他,不禁笑了起來:“我還能是什么人?真是笑話,難道你能說我不是地球人?”他緊皺著眉頭,在每個儀器都看了一遍,他聲音堅定的`說:“你的血型不是地球人的血型,就連你血的成份也不一樣,你是外星人!”我聽了氣呼呼地拽著媽媽就走,哼,哪兒有醫院這么損人的!

      周一上學,我的事已被炒得沸沸揚揚,我成了班里的熱點人物。上自然課時,自然老師將我拉到一邊,他說只要一毫升的血液,上通中就輕而易舉。我搖搖頭,憤怒地大聲吼到:“我會用我自已的力量考上通中。”打那以后,自然老師總是和我作對,要么罰我抄課文,要么讓我去淋雨。可是有一天,自然老師想叫我到后面站一課,我再也忍不住了,破口大罵:“臭東西,你會遭到報應的。”話音剛落,一片小烏云奇跡般的飄進了教室,接著又是打雷又下雨,而且無論他逃到哪里,那片烏云就跟隨到哪里,把大家笑得前仰后俯,一個勁地拍著桌子。下課鈴響了,那片烏云在眨眼間工夫消失了,整個教室就像一個戰場廢墟,大家急忙整理起來,這場戰役最無辜的犧牲品是桌子,它們在同學們那無情的掌下,變得遍體鱗傷。以后,無論我詛咒了誰,都能靈驗,于是我開始發現我有超能力,我或許就是外星人。

      為了確定我的身世,我讀遍一切關于“有機生物學”的書,與“太空生物學”的書。然后我利用了一次媽媽帶我去美國旅游的機會,用“詛咒”法進入藏有外星人尸體的美軍基地。經過一系列的調查與證實,我終于可以確定——我就是外星人。

      我身世之謎終于解開,但我是從哪里來的呢?這又令我陷入了深深地沉思……

    小學想象作文 篇3

      童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對夢想的追求。我從小就有許多夢想:比如,當一個救死扶傷的醫生;當一名完全徹底為人名服務的警察……但是我更想當一名光榮的人民教師。

      教師—一個對于學生來說,多么和藹可親,又多么莊嚴的名字。有人說老師是春蠶,有人說老師是蠟燭,有人說老師是照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢彩,有那么無私。有人說老師是園丁,有人說老師是人類的工程師……老師,多么高尚的職業。從那一刻起,我就想當一名出色的人名教師。

      我想,如果我當上了教師:我會做一個讓學生感到親近的老師,我一定不會整天板著臉,讓學生們怕我。雖說是“嚴師出高徒”但我不想嚴厲過頭,可也不能和藹過分,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,還能成為一名出色的教師。

      我想,如果我當上了教師:我會成為學生們的知心朋友。只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心和不開心的事都說出來。

      我想,如果我當上了教師:我會做一個讓學生們愛戴的老師。上課期間,我會以不同的方式來給同學們上課,用幽默的話語講解課文。有趣的課堂會讓學生積極舉手發言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。

      我想,如果我當上了教師:我會獎罰分明,有學生進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再勵;如果有學生闖禍了,我也不會放過他,我會讓他寫檢討,讓他記住下次別犯了,如果嚴重的話,我會通知他的家長,我不會輕易懲罰學生。

      我想,如果我當上了教師:每天晚上的作業,我會盡量少布置一些,讓他們晚上回家好好的調節大腦。考試前,我會盡量少說幾句話,不會給學生們制造太多的壓力,因為,只有放松了心情,考試時才會發揮好。更重要的是要注意學生們的一舉一動,如果我發現他們有不良的習慣,我會及時幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不能讓大學生欺負小學生。

      我想,如果我當上了教師:我絕對不會把一堆一堆的習題丟給學生們,學生們更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然,走進大自然,在游戲中領悟其中的人生道理。

      我想,把我學到的只是毫無保留地傳授給我將來的學生。所以,我現在要好好學習,為了這個夢想去奮斗,將來我一定會實現我的教師夢。

    小學想象作文 篇4

      一聽到“課桌”這個詞,有許多人一定會最先聯想到擺放學習用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學習用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學習用具了。那么,就讓我們一起進入時間隧道,到未來去看看那時的課桌桌子和現在的課桌有什么不同吧。

      首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應該是一樣的吧,為什么會是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運用了人工智能,可以根據主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動態的呢。

      看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個觸控屏幕,啟動時,只需輕點桌面,桌面上就會出現各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個有每篇課文和練習的標題的下拉列表會立刻彈出來,需要什么內容,就點擊什么標題,相應的內容就會顯示在桌面上。要記筆記時,只需點擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個凹槽就會打開,一支觸控筆就會升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會自動保留下來。用完后,把筆放回凹槽內,它就會降下去,凹槽也會自動關閉。要翻頁時,只需輕觸頁角,顯示在桌面上的書就會自動翻頁。如果有同學上課溜號了(包括睡著了),按兩次都會發出振動提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會伸出一只手,扇你一個大耳光。要做課后作業或考試時,老師會把作業或試卷統一用講桌發放到課桌桌面上,學生用觸控筆做。要用草稿紙時,只需點擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點一下草稿紙,字跡就會自動消失。同樣,寫錯了的時候,只需點擊一下錯誤的地方,那里的字跡就會消失。做完后,點一下“發送”鍵,試卷或作業就會發送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業就會消失,并自動以零分計算。怎么樣,未來的課桌先進吧?

      其實,未來的課桌還有許多功能,但我們的時間旅行即將結束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會十分美好!

    小學想象作文 篇5

      一天夜里,一群老鼠在偷東西。它們把偷來的東西放進口袋里,背著往洞里送。忽然,聽見大公雞喔喔的叫聲。一只老鼠看見天亮了,大聲說:“趕快逃”。

      一只自以為聰明的老鼠想:只要永遠是黑夜,就好了!于是它把其它的老鼠都叫了過來,說:“只要把公雞的嘴堵上不就永遠是黑夜了嗎?”小老鼠一聽,說:“對!咱們明天就這樣做”。

      于是,大家用繩子把公雞捆起來,再把它的嘴堵住。那只自以為聰明的小老鼠說:“大家盡情地偷吧!"它們偷著偷著,突然,一只老鼠喊到:“亮光!哪來的?”另一只老鼠大聲喊:“呀!是太陽,快逃!”這群老鼠心里很奇怪,公雞不叫了,太陽怎么還出來呢?

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