青春永駐作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的青春永駐作文，希望能夠幫助到大家。
青春永駐作文 篇1
人生最美好的時(shí)光莫過與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。青春是任何人都無法奪走的資本與財(cái)富，然而人生的財(cái)富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識(shí)到青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值來；如果你的'青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無味的。青春是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩晃蚁矚g那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В晃蚁矚g那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。青春是一棵枝葉繁茂的樹，綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗，在夢(mèng)一般的天空之中，被繁星點(diǎn)綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。青春猶如江河里奔涌的激浪，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢(mèng)想的腳步。
你想青春永駐，你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，你就得珍惜青春賜予你的財(cái)富；你想保持自己青春，你就得積極進(jìn)取與開拓！
青春永駐作文 篇2
李大釗曾經(jīng)說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”可見青春是多么美好啊！青春就好如光環(huán)圍成的，每一層都是考驗(yàn)，每一層都那么耀眼奪目，這就是青春。
各界學(xué)者對(duì)青春卻有著不同的看法，有人認(rèn)為青春就像流星，絢爛而又短暫；有人認(rèn)為青春就像一棵常青樹，永不凋零。那么青春到底是怎樣的呢？
不管我們?nèi)绾握J(rèn)為青春，歸根結(jié)底它所代表的就是美好。還記得張海迪最愛的那首歌：“青春啊，青春多么美好……”青春就像含在嘴里的一塊巧克力糖，總是甜美的味道，讓人心曠神怡，充滿活力生機(jī)。青春就像一首歡快的歌，歌曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，余音繞梁，總是讓人難以忘懷。青春就像一幅彩色的畫，畫中有著朝氣蓬勃的我們，正滿懷希望的.走向成功的大門。
青春所擁有的就是理想與希望，只要我們?cè)谌松飞蠐P(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿懷希望無愧的活過，最終失望的都不會(huì)是我們。周恩來少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”小小年紀(jì)就心系國(guó)家，他的青春一定很精彩，很美好。任弼時(shí)在學(xué)生時(shí)代的作文多次表現(xiàn)憂國(guó)憂民的思想。這就是青春。
其實(shí)，青春是一棵常青樹，只要你在這條路上努力過，奮斗過，揮灑過含稅，滿懷著希望，好好把握它，你就是真正的強(qiáng)者。
青春這棵古老而又神圣的樹，需要每一個(gè)人為自己的這顆青春不朽豐碑澆灌，施肥，讓它成為一棵在風(fēng)霜雨雪中傲然挺立的松柏。
同學(xué)們，我們正年輕，我們的青春之旅還很長(zhǎng)，勇敢的拼搏，奮斗，才是留住青春的最好選擇。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們要拼搏向上，譜出青春的樂章，才能讓青春永駐，為自己的理想為之奮斗吧！
青春永駐作文 篇3
看著葉子飄飄而落，翩翩起舞，我腦子閃過一個(gè)問題：葉子的離去是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的不挽留呢？我請(qǐng)教朋友，偉說是因?yàn)闃涞牟煌炝簦f是因?yàn)轱L(fēng)的追求。不知她們的說法是自己內(nèi)心的想法，還是只為了選擇相反的答案來當(dāng)成一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)游戲。我問她們?yōu)槭裁催@么選而她們又道出了各自的理由，讓我覺得她們每個(gè)人都有道理。
風(fēng)、樹、落葉，它們本沒有直接的聯(lián)系。因?yàn)槿~子已從樹上落了下來，它就不再是樹梢上的一員了，也從那一刻起它也就沒有了生命。它的飄落是舍己的飄落，為的是不阻擋人們最需要的那一片冬日陽光。落葉是偉大的，它擁有著其它事物所沒有的魅力，它的生命歷程演示著不菲的價(jià)值，演示著追求自我的突破。一片落葉就是為了下一個(gè)生命的誕生。
人言落葉歸根。在我的人生辭典里它直白的解釋有兩種：古詩(shī)曰“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是說落葉的歸宿是泥土，在泥土中它又由有機(jī)物變成無機(jī)物來供來年的植物根吸收，故曰落葉歸根。另一種解釋是葉子因?yàn)橹参锏男玛惔x，蒸騰作用又與根有關(guān)，所以說落葉歸根。我不知道作為一個(gè)理科生作出這樣的`回答是否真得很可笑。
一片沒有了生命的落葉，通過自身所持有的毅力，四處飄泊，經(jīng)歷風(fēng)雨，找尋自己的歸宿，人們也一樣，也一直向著自己的理想邁步。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，成與敗也許就在一瞬間，在舞臺(tái)上比賽是激勵(lì)人與人之間強(qiáng)弱比拼的一種方式。比賽，是殘酷的，在比賽中每一個(gè)選手就像落葉一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨練，找尋屬于自己的位置。
落葉是美的，但并沒有人留意過它；失敗的人并不可悲。失敗乃成功之母，失敗者給后者留下的價(jià)值是不言而喻的。因?yàn)槭。宰尯笳唠x成功更近。一片葉子雖然落下，它的生命也就結(jié)束了，但它的靈魂卻永伴我們身邊。也許青春會(huì)流逝，但它的經(jīng)歷所留給我們的價(jià)值會(huì)駐守我們一生。朋友珍惜現(xiàn)在，讓我們用精力來呵護(hù)我們的青春吧！
青春永駐作文 篇4
指尖下，是張張已泛黃的照片，照片上的我，被媽媽抱著，在公園里笑得分外開心，我微微一愣，有些詫異，仿佛是一眨眼，這么多年就已經(jīng)過去了。
時(shí)間，還真是快呢。
那些長(zhǎng)滿了荒草，被遺棄的歲月從記憶的原野里奔涌而來，從前的每個(gè)畫面，都無法抗拒地浮現(xiàn)在眼前。
“媽媽！媽媽！”八歲的我，撅起肉肉的`小嘴巴，大聲地呼喊著。可回應(yīng)我的，卻只有冰冷的墻壁。
媽媽很忙。在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)深刻理解了這一點(diǎn)。我無法改變這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
“媽媽！媽媽！”九歲的我，把手?jǐn)n成話筒，高聲叫著，可回應(yīng)我的，卻只有冰箱上貼的一張便條：女兒，媽媽今天有事，不能陪寶貝過生日了。下次，媽媽一定好好陪你！晚餐在桌子上，吃時(shí)記得用微波爐熱一下。
十歲時(shí)，我沒有像以前一樣，站在玄關(guān)處大聲喊媽媽。我知道，您沒有時(shí)間陪伴我度過每一個(gè)生日。
長(zhǎng)夜迷失了水晶鞋，我想我不會(huì)再那么傻得可愛，總是盼望著您能陪我。跳動(dòng)的心，已經(jīng)麻木了。
我與您說的話更少了，好像已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)。直到那日，您讓我給您理頭發(fā)。猛然間發(fā)現(xiàn)，您的烏發(fā)中間，藏了幾根銀絲，皺紋也慢慢爬上了您的眼角。我狠狠咬著下唇，不讓自己哭出聲。
想想，您真的不失為一個(gè)好母親，就算在外地，您每天晚上也會(huì)打電話回來督促我休息，每一次家長(zhǎng)會(huì)，您從未缺席。
時(shí)間它帶走了一切，您絕美的容顏，以及我深藏在心的委屈。
吳邪曾對(duì)張起靈說：“用我一生，換你十年天真無邪。”我愿用我一生，換您青春永駐，媽媽。
有人說，時(shí)間如箭，可箭飛過還有影子，時(shí)間呢？有人說，時(shí)間如水，可水流過還有痕跡，時(shí)間呢？和媽媽在一起的時(shí)間，怎么那么快就過去了？不過沒關(guān)系，在余下的日子里，我會(huì)更加珍惜。
至于時(shí)間嘛，沒關(guān)系，我可以等。有了這份心，出門在外時(shí)，您也不會(huì)孤獨(dú)了，對(duì)嗎？
青春永駐作文 篇5
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！世界上這樣一種奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對(duì)人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔。
你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的`感慨。然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩(shī)人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們將迎來21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。
青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！
青春永駐作文 篇6
地空包容了一片云采，無論其妍媸所以遼闊無邊：平地包容了每一塊巖石，不論其大小，所以雄渾無比：大海容納了每一朵浪花，不管其清濁所以浩瀚無涯。世上萬事萬物，皆是樹立在它們對(duì)四周所有的包容之上。生涯也因?qū)捜荻兊脜f(xié)調(diào)。
寬容是一種不凡的氣宇，廣寬的襟懷胸襟，是對(duì)人對(duì)事的包容和接收。寬容是一種高尚的品德，高尚的境界，是精力的成熟，心靈的歉盈。寬容是一種仁愛的光輝，生存的智慧，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)本人的擅待。“啟齒即啼，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這宰何等的心胸跟襟懷！寬容的寶貴不僅在于對(duì)同種的認(rèn)同，更在于對(duì)異類的尊敬。這就是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)記。
曾在一標(biāo)書上望到了一個(gè)故事：清晨康熙年間，桐城人張英民至文華殿大教士兼吏部尚書。街坊野是同城另一家大戶葉府，客人是弛英共朝替官的葉侍郎，兩家果院墻產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。張老婦我建書張英。張英見信深感憂愁，歸復(fù)老夫人：“千面家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)鄉(xiāng)昔猶在，不睹該年秦初皇。”于是，張老妻己令家丁把院墻退后三尺，葉府深蒙激動(dòng)命家人也把院墻退后三尺。從此，張葉二府打消隔膜，成通家之誼。
這個(gè)故事告知爾們：人要學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬厚的口諒解別人。這樣人與人之間才干和氣相處。在取別人來往的`進(jìn)程中，不免會(huì)領(lǐng)生或大或小的摩揩，若總是記恨他人，對(duì)小事瑣屑較量，這么生活老是陰暗的，理解寬容就像天上的細(xì)雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有咱們懷著一顆寬容的心看待事物，世界就會(huì)更美好。
寬容光滑劑，它排除了人與人之間的摩抹；寬容是把鑰匙，它翻開了人與人之間的心結(jié)；寬容是一座橋，它勾伏了人與人之間的心靈。學(xué)會(huì)寬容吧，寬容如青藤，永遙成長(zhǎng)在人們的心中。
青春永駐作文 篇7
青春是一段易逝的時(shí)光，一個(gè)轉(zhuǎn)身，它便如徐志摩筆下的詩(shī)歌“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。”不管青春是如何來也匆匆去也忙忙，我們卻總能讓它永駐。
青春易逝，用勇氣去書寫。海倫凱勒曾在無聲無色的黑暗靜默的世界里恐懼過、絕望過、迷惘過、徘徊過、憂傷過……最后，在老師的鼓勵(lì)幫助下，她用勇氣戰(zhàn)勝了黑暗靜默帶給她的一切苦難，她用《假如給我三天光明》書寫她的青春，使她的青春燦爛永恒。的確，生命之路無坦途，唯有勇敢之人用勇氣去戰(zhàn)勝所有的.苦難，青春才能永駐！是的，海倫凱勒做到了，她的青春是永駐的！
青春易逝，用信念去詮釋。或許，我們?cè)淮和砦枧_(tái)上楊麗萍曼妙的舞姿而震撼而鼓舞而歡呼，靈動(dòng)的雙手演繹了美妙的世界。可又有多少人知道，掌聲贊美聲聚光燈背后的她曾經(jīng)受了多少的質(zhì)疑與否認(rèn)。但她不曾動(dòng)搖不曾放棄，她始終堅(jiān)信著，沒有天鵝舞優(yōu)雅的舞步，她一樣可以用雙手給觀眾呈現(xiàn)異樣的靈動(dòng)美妙的舞姿，還是民族獨(dú)一無二的展現(xiàn)。是的，她那不可動(dòng)搖的信念支撐著她走過所有的質(zhì)疑與否認(rèn)，她用汗水在舞臺(tái)上鑄造了獨(dú)特的魅力舞姿，青春之光芒點(diǎn)亮四方，永恒在聚光燈下雙手舞動(dòng)的瞬間！
青春易逝，用樂觀去面對(duì)。生老病死，人之常情。在我們總以為自己很年青、很健壯，老病死離我們很遠(yuǎn)的，我們可以肆意揮霍的時(shí)候。卻常有意外悄然降臨，讓我們不知所措，無所適從。《滾蛋吧！腫瘤君》里的女主角熊頓在經(jīng)歷癌癥之后，她也曾茫然不知所措，經(jīng)歷一段時(shí)間的徘徊之后，她毅然選擇樂觀地去面對(duì)去，去與病魔抗?fàn)帲∷臉酚^深深的感染著我們，讓我們知道，即便青春易逝，我們也要樂觀地去面對(duì)，好好地享受這短暫卻美好的時(shí)光，把青春的每分每秒地走好！
青春易逝，又何方，留不住的年歲，我們用勇氣去書寫，用信念去詮釋，用樂觀去面對(duì)，穿越暴風(fēng)雨，跨過黑暗與靜默，揮灑血淚，去刻畫我們青春的痕跡，書寫青春的燦爛，舞蹈青春的輝煌！讓瞬間變成永恒，讓青春永駐！
青春永駐作文 篇8
青春是什么？是美麗的年華？是驕人的容顏？不，不是的。
青春是一個(gè)泛泛的字眼，青春是積極進(jìn)取，樂觀向上的代名詞。是一種精神和思想上的活力四射！
人們常希望青春永駐于自己，其實(shí)，它本就可以垂青、永駐于任何人，只在于這人本身是否能真正領(lǐng)會(huì)到。每一個(gè)擁有奮斗目標(biāo)并為之不懈努力的人都是令人景仰的，只因他們擁有真正的青春！
青春不在于你的現(xiàn)實(shí)年齡，一位年過六旬的花甲老人一樣可以擁有青春；一個(gè)花樣年華，天真浪漫的青年一樣可以老氣橫秋。
人們常說：年輕就是資本。是，這話沒錯(cuò)，但我覺得，擁有真正的青春才是最大的資本。試假設(shè)，一個(gè)青年成天游手好閑，甘做啃老族，月光族，也不愿讓自己受一點(diǎn)皮肉之苦，那他便是父母真正的拖油瓶，社會(huì)的托腿者，當(dāng)然最終也逃不過被淘汰的命運(yùn)。倒不如把他的年輕，精力，健康賦予到擁有滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸卻苦于疾病，奄奄一息的老者身上，他們必定會(huì)倍加珍惜這段青春而譜寫出更加驚人的`傳奇！由此可見，只擁有花一樣的年華是沒有太多意義的，他們有的只是比年長(zhǎng)者更多的選擇機(jī)會(huì)，但這唯一的優(yōu)點(diǎn)在他們眼里卻是一文不值的廢物。華而不實(shí)最虛偽。
青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的……
巴金曾說過：青春是美麗的東西，而且對(duì)于我來說它永遠(yuǎn)是力量的源泉。不錯(cuò)，青春的力量是無窮的，是富有能量的歲月，它可以成就你，但一樣可以毀掉你！
事實(shí)上，我們的青春并不只是表現(xiàn)為正值年少、活潑可愛、身體健壯、思想極端、行為叛逆、我行我素、標(biāo)新立異，更重要的是：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有明確的奮斗目標(biāo)和人生規(guī)劃，飽滿的精神，充沛的感情、精力和樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度！
這樣，我們便可以讓青春永駐，而不是常說的“愿青春永駐”！
現(xiàn)在，以后，永遠(yuǎn)，我們將擁有青春！
青春永駐作文 篇9
轉(zhuǎn)過身，望見窗外的天氣，一片陰云，窗外壓抑的天氣反復(fù)變化無常，看不到太陽，窗臺(tái)上的仙人掌卻依舊不變，不受侵犯，保持自己固有的領(lǐng)土，我給它澆水已是一個(gè)月之前，卻沒有一絲枯萎之意。天空上正是一片灰暗，這是暴雨的使者，接下來便是暴雨的拿手好戲，我期待著我的仙人掌能夠茁壯成長(zhǎng)這是它的青春，同樣也是我的青春，它在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，我看不見它的成長(zhǎng)，但它見證我的成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想在泥土中發(fā)芽，因?yàn)槟瑹o語，所以才不鋒芒畢露，只是輕輕的把自己的愿望表達(dá)出來。如果孩提時(shí)代是幼兒期，那么青春時(shí)代就是成長(zhǎng)期，越成長(zhǎng)，越青春。
我擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，也有一顆勇氣與信心之心。我敢放手追逐我的青春我的夢(mèng)想。我看著窗外的雨，回想起天邊的云，暴風(fēng)雨的前夕便是風(fēng)和日麗，卻無法判斷它的可能，我還需磨練，我想，我一直在青春的成長(zhǎng)路上。我把青春埋在心底，不讓人發(fā)現(xiàn)，我便是一個(gè)沉默的人；我把青春展示出來，讓人欣賞，我便是一個(gè)開放的人。世間只有兩種可能，即是沉默與開放。我的成長(zhǎng)青春無非也是兩種，挫敗和信念。在這兩者之間，我不斷的思索著，想探尋找出答案，卻無從下手，一切只能從頭來過。我懂得辛酸，我懂得渴望，我懂得信心，我懂得成功，但我不懂挫敗，我還需磨練，但我從沒有停止，一直在堅(jiān)持。在這光明的空間中，用光亮，故有黑暗。我的認(rèn)知還太少，我渴望追求。像路邊的嫩草，還未成長(zhǎng)，怎會(huì)知道未來的事情。
趁現(xiàn)在，還未改變。青春的路上有太多未知。我看著自己的手，輕輕的撫摸，溫柔的'注視，卻不知下一秒會(huì)怎樣。刀光劍影，兵器無情，我的手上裂開了一個(gè)時(shí)間的裂縫，這邊是青春，有太多的失敗在等著我們，在失敗的那頭，邊是成功，便是青春的盡頭。有太多人后悔沒有珍惜青春，現(xiàn)在看來青春即是自由。殊不知，他們根本不懂青春，越成長(zhǎng)，越青春。如千年之樹，即使千年已過，在千年之后的那個(gè)春天還會(huì)再次萌發(fā)新芽，即是成長(zhǎng)，即是青春。
成長(zhǎng)，青春。成長(zhǎng)的路上有青春，青春的路上有懂得。即使是在睡覺，吃飯，走路，我都在成長(zhǎng)。我思考著，思考著青春的一切，一切過后便遺忘。我坐在床上，向后一躺，便躺在軟綿綿的床上，我開始討厭這種床，我思考著，看著天花板，幻想著。青春的那一邊有座山，高大巍峨，卻從沒有人能夠征服它，因?yàn)樵谇啻旱穆飞纤遣粩嘧兓模?jīng)歷了太多的歷練擁有了閱歷，便可以再?gòu)浡F氣的山中穿行。成長(zhǎng)是一個(gè)引導(dǎo)者，不停的在引導(dǎo)著我們，不斷穿山越嶺。
青春并不孤單，我常常幻想青春是怎樣的，卻從未親身感受到青春的魅力。或許經(jīng)歷過青春的人才能夠徹悟，不斷地流汗，卻從不流淚，青春是一段生活，沒有經(jīng)歷過，就沒有了這一段生活，就是去了自己人生的意義。
穿梭在青春的路途上，永不停止。
青春永駐作文 篇10
野，是什么的代表？瘋狂？索溪峪，野性的山，猴子，野性的動(dòng)物，年輕的總裁——余佳文，“野性”的人。
一提起余佳文大家可能不知道，可是提起他所創(chuàng)造的“超級(jí)課程表”那大家?guī)缀鯚o不知道了，對(duì)！他就是創(chuàng)造這個(gè)軟件公司的CEO——余佳文。
余佳文從外表看起來挺文靜的，可是就在這文靜的下隱藏著野性的性格和一顆野性的心。下面我就要講下他野性的`人生。他從初中開始創(chuàng)業(yè)，在初中就賺得了人生的第一桶金——一百萬，想想我們初中的時(shí)候可能還在看漫畫，寫作業(yè)呢！他這么小就賺了這么多錢，將來必成大器。當(dāng)然，成功者才不會(huì)只滿足眼前的小錢，他要去奮進(jìn)，他要去拼搏，他要在社會(huì)上出人頭地，他用自己的野改變了自己的一生，他用自己的才能實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，他用努力創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
同樣是90后為什么人家就可以當(dāng)總裁賺大錢，而你不能，你不行，當(dāng)然這并不是理由，重要的是你的心又沒有青春過，還是那炙熱的火焰消失了，有的人的心還是熱的，有的人的心已經(jīng)冷了，青春與活力并不是所有人想擁有，卻擁有不了的。只要你的心青春你的一生都是青春的。
青春并不只是年青人擁有的。
青春永駐作文 篇11
“面對(duì)鏡子中的自己，我笑了……”
——題記
青春的氣息濃濃的劃過，我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但曾經(jīng)的向往依然存留。那些稚嫩的語言，那些稚嫩的微笑，每天都會(huì)從腦海中閃過。
還記得生氣時(shí)嘟著小嘴的撒嬌，還記得笑時(shí)并不遮掩的大板牙，鏡中的我，你知道嗎？我愛你。現(xiàn)在我們是春天，百花綻放的前奏，我們有著勃勃的生機(jī)，面對(duì)未來。
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己臉上的第一顆青春痘，它的到來，不正是告訴我們——青春來了嗎？它的悄然到來告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)、果敢！
我愿做一只熊，一只能永遠(yuǎn)守護(hù)青春的熊。踏過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩時(shí)眼中美麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這里，我要做一只永遠(yuǎn)守護(hù)青春的熊。
我們要相信自己，只有自己的青春，只有自己的`血淚不會(huì)欺騙自己，只有自己努力過，才不會(huì)遺憾，我們要把握住青春，那就是把握住了未來。
我要做一只永遠(yuǎn)守護(hù)自己給力青春的熊。
我們都曾經(jīng)有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，我們的手緊緊的握住陽光和溫暖，感受青春帶給我們的幸福，正視現(xiàn)在的一切吧，這一切是美好的。
“成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，青春是一個(gè)路程，滄海桑田的擁有，那些愛我的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍……”
青春永駐作文 篇12
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然；陽光已撒下黃金；當(dāng)我們還在無止盡地嬉戲玩耍，年齡已悄然增長(zhǎng)。青春就是如此，悄悄地來又悄悄地逝。
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻骸覀兊膲?mèng)！青春的我們充滿活力，每天都擁有著幻想，有著無盡的追求，盼望著一切將變得無盡的美好，人不再孤單，動(dòng)物不在無家可歸……我們希望每天都愉快，都輕松，但卻又是無比的渴望成功。這在古人看來，肯定是異想天開，用他們的.話來說就是：“沒付出哪來收獲。”但也不盡然吧！我認(rèn)為青春就是放飛的舞臺(tái)，這種思想是青春的魅力所在
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻旱奈覀兪悄前愕母挥校∥覀冇兄八拇筇焱酢保挥兄罢伦逾庇兄白縿e林”。青春的我們也有著豪氣沖天的信心，無論何事也無論何時(shí)都不懼怕失敗，還毫無羞澀地結(jié)交朋友，因?yàn)榍啻旱奈覀冎馈爸灰行判模F棒磨成針”的哲理。
我想擁有一個(gè)永恒的青春！因?yàn)榍啻旱奈覀兪悄前愕纳屏迹o論他人是如何刁難，我們都只會(huì)坦然一笑，揮之而去。百合是那般純潔，青春的我們就猶如那一朵朵的百合，絢麗多姿，沒有牡丹的嬌艷，也沒有菊花的隱逸，有的只是那一份純真與善良。
我想擁有一個(gè)永恒的青春！因?yàn)榍啻旱奈覀儞碛兄娈惏僮兊乃季w！當(dāng)他人一拳打向我們時(shí)，青春的我們卻猶如那一朵朵紫羅蘭，無私的把余香留給他們。青春的我們不計(jì)較，不仇恨，思想是那般前衛(wèi)，情緒又是那般奇特。
青春，我贊美你，希望你永遠(yuǎn)駐扎在我心靈深處！
青春永駐作文 篇13
你們說：“我們是一生一世的好朋友啊。”
你們說：“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的啊。”
你們說：“我們好投緣啊，有共同的愛好呢。”
你們還說：“有什么事一定要和我們說啊，誰讓我們是好朋友呢。”
謝謝你們，讓我懂得什么叫朋友。
最終有一天，我們都會(huì)分開，我們把謊言說成了承諾，我們把傷痛與快樂掉了包。
或許哪一天，我們還會(huì)想起這些天真的謊言，這些伴隨著我們走過整個(gè)青春的記憶。
曾經(jīng)想過我們分離的那天會(huì)是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)是抱頭痛哭啊什么的，到后來有人告訴我，說不定是一個(gè)擁抱之后，什么都不說，靜靜地看著你離開呢，我想說，假如真的到了那一天，請(qǐng)不要那樣，因?yàn)槲視?huì)舍不得，舍不得你們，舍不得我留在那里的.所有記憶。
我們一起哭著笑，我們一起笑著哭，我們一起走過了三個(gè)春秋；我們一起天不怕地不怕地瘋，我們一起分享彼此的快樂與苦悶；我們像什么都不怕的小鐵人，在別人異樣的眼光下快樂地生活，他們不懂我們的青春，他們也不懂我們所謂的快樂，他們以老人的看法看我們，我們以年輕人的方式揮霍我們的青春。
我們總是不想面對(duì)失敗，挫折與分離，我們總希望事情是好的，我們總是后悔以前做過的種種，我們那么的無賴的存在著；我們總會(huì)倔強(qiáng)地面對(duì)所有，我們總是能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)希望的破滅，我們總是能在失敗后迅速地站起來，我們以一種驕傲的姿態(tài)面對(duì)我們的青春。
記得少年時(shí)，我們的笑容充滿了陽光，手牽著手去逛街；記得少年時(shí)，我們倔強(qiáng)地?fù)P起下巴，從不向任何人認(rèn)輸；記得少年時(shí)，我們一起快樂一起傷悲；記得少年時(shí)，我們說我們將是最好的朋友。那些曾經(jīng)，終究成了灰色的記憶。
親愛的朋友，十年，十年之后，你還會(huì)不會(huì)記得我呢？
青春永駐作文 篇14
——題記
悲矣悲矣。
"這一代的年輕人是怎么了？"我們不止一次的聽到人們?cè)谡f著我們這一代，說我們是垮掉的一代。可是對(duì)于我們來說，我們還年輕，我們有資本并且有能力去做好我們?cè)撟龅模覀儾慌螺敚覀冇械氖窃賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì)。
我們是如此的的驕傲，于我而言，最可怕的不是我們一次又一次的失敗，最可怕的是那些年代的.人們用他們腐朽的思想來衡量我們的理想。說著幾句過來人的話一次一次地中傷年輕人的夢(mèng)，這不是經(jīng)驗(yàn)之談，這是諷刺，這是你們落后的思想，可是你們不承認(rèn)，卻還用指著我們的鼻子說著我們是群廢物。
我眼里的青春，就是一場(chǎng)暴雨。這場(chǎng)暴雨洗刷干凈那些腐竹，那些瞻前顧后。這場(chǎng)暴雨，給了我們新生，給了我們重頭再來的勇氣，給了我們囂張的資本，給了我們失敗，也磨礪了我們的意志。
怒兮怒兮！
李白也傲氣的說過"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪言壯語;杜甫也曾有過"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;鄭板橋也曾有過"千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)"的如虹氣勢(shì)。年輕沒有經(jīng)驗(yàn)，但是有勇氣;沒有心計(jì)，但是有能力;沒有經(jīng)歷，但是有血性。作為一個(gè)年輕人，我們又有何不如別人？
刀光劍影，血雨腥風(fēng)，就讓我們年輕人殺出一片天地。前方有狼也好，有虎也罷，未曾見你意志消沉。人未去，茶未涼，短暫總會(huì)成為永恒，付出總會(huì)得到回報(bào)。愿青春不老，愿歲月長(zhǎng)留。
青春永駐作文 篇15
緣分是什么？緣分是在2015年9月的相遇；緣分是什么？緣分是一起走進(jìn)紅旗小學(xué)；緣分是什么？緣分是在6歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的你；但是在2021年，在12歲這年，在拍畢業(yè)照的這天，卻不知什么是分離。
我們一起在學(xué)校里待了六年，12個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了大約9600節(jié)課，度過了240個(gè)星期，最后一張?jiān)嚲砩⒘艘蝗喝耍皇Ｏ乱粡埉厴I(yè)照。
每當(dāng)抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，心情都很舒暢，而把目光聚集到學(xué)校門口那一排陪伴了我12年的梧桐樹，心里卻有一絲惆悵。是的，昨天的太陽和今天的太陽是不一樣的，梧桐樹的樹葉每天也不一樣。
記得有一個(gè)學(xué)期，我們班的教室在4樓，課間我望向窗外的梧桐樹，周圍的一切是那么的美好，正當(dāng)我沉浸在這美麗的景色中時(shí)，老曹突然從后面的湊到我身旁說：“嘿！在干嘛呢？傻乎乎的看著窗外，昨晚沒睡好嗎？”我不想搭理她說：“真煩，我正陶醉其中呢，干嘛打擾我？”她說：“喂，我是在關(guān)心你，可真不知好歹。”
彼此的歡聲笑語時(shí)而在耳邊響起，梧桐樹葉終有一天要離開大樹母親溫暖的懷抱，我們也一樣，總有一天要離開母校去闖蕩更大的世界，落葉飄到空中和在大樹母親身上雖然呼吸著同一片空氣，但始終是不一樣的。
不知那片落葉會(huì)“化作春泥更護(hù)花”，還是會(huì)化作蝴蝶隨風(fēng)飄走，最后散落在哪一個(gè)角落。
像朱自清的《匆匆》里所說的：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的`匆匆呢？是啊，時(shí)間在滴滴答答的流逝，日子一去不復(fù)返，梧桐樹枯了又會(huì)發(fā)出新芽，而少年時(shí)的我們卻不會(huì)停下遠(yuǎn)途的腳步，別了！我親愛的梧桐樹；別了！我熟悉的校園；別了！一起拼搏了6年的同學(xué)們；別了！一直辛苦教導(dǎo)我們的沈老師；我們一起在新的跑道下努力的前行。
青春永駐作文 篇16
時(shí)間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個(gè)月，我和同學(xué)們就要分開了。
時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個(gè)星期以后，我在班級(jí)里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會(huì)手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個(gè)人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，六年，整整六年，人生能有多少個(gè)六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會(huì)永遠(yuǎn)地記住，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的.腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對(duì)著一個(gè)水坑用力踩進(jìn)，頓時(shí)，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會(huì)在我傷心、委屈時(shí)開導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號(hào)，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
青春永駐作文 篇17
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢(mèng)無痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢(mèng)，即將迎來淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢(mèng)的學(xué)習(xí)生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”記錄了我們刻骨銘心的回憶，也曾和我們重拾舊夢(mèng)，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，那細(xì)水流年的時(shí)光，那戲如人生的片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場(chǎng)時(shí)過夏末的阡陌紅塵。時(shí)間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢(mèng)寐以求的舊時(shí)光，也是我揮手之間而無法挽留的無奈。
走轉(zhuǎn)遇見青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學(xué)們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進(jìn)，記住：我永遠(yuǎn)都在。
右看聽見歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽光照射著你們的`胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠(yuǎn)而又美好的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記住：我永遠(yuǎn)都在。
時(shí)光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
青春永駐作文 篇18
青春，是一首不老的歌。
青春，是一個(gè)多么美妙的詞啊！有些人，為了他，愿意去奉獻(xiàn)出自己的寶貴光陰。
大家有沒有這樣的一個(gè)念頭，有一天突然開始討厭現(xiàn)在的自己，走著大多數(shù)人走過的路，心甘情愿讓生活慢慢變成束縛自己的枷鎖，漸漸束縛住自己的靈魂，就像是木偶一般，精致的過分，卻沒有絲毫生氣。
如果，給我們一次機(jī)會(huì)，給我們一點(diǎn)勇氣，我們，會(huì)不會(huì)做出改變？就拿海森舉例吧，他還沒畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)收到了很多家公司的offer，畢業(yè)后他選擇了一份很不錯(cuò)的高薪工作，人人都以為他會(huì)就這樣過著高大上的生活，但在他人羨慕的眼光中，他卻辭去了這份工作，然后撤去自己的領(lǐng)帶，換上了休閑的'服裝，走去了印度的貧民窟，讀到這里，我們都會(huì)很詫異，放著極好的生活不要，偏要跑到落后的地方去尋找自己的快樂。
是的，好的生活不一定是快樂的。如果同樣的事發(fā)生在我們身上，我們會(huì)不會(huì)有哪個(gè)勇氣去追尋自己的快樂，去追尋自己的夢(mèng)想？
靜下心來想想吧，曾經(jīng)的你，是如何跟父母述說自己的夢(mèng)想，去努力追尋吧！不要讓烏云遮蔽了夢(mèng)想枝芽，把臉迎向陽光吧，讓夢(mèng)想綻出潔白無瑕之花！
去追求自己的夢(mèng)想吧！青春是首不老的歌，不是嗎？
青春，不老，我們，不散！
青春永駐作文 篇19
青春是一朵初開的花兒，清純，淡雅，帶著稚子般可愛而羞澀的表情；青春是一團(tuán)燃燒的火焰，熱情，奔放，擁有沖破一切的豪情壯志。
青春的我們是瘋狂的，再不瘋狂青春就荒了，隔著荒蕪的時(shí)光，青春留下的只有遺憾。數(shù)十年后的我們會(huì)在哪兒，對(duì)著時(shí)光感嘆，青春去了哪里。
青春是美麗的，在最美麗的時(shí)刻，最美的我們應(yīng)該做最美的事情。即使這些事不能一一實(shí)現(xiàn)，多年后的我們還可以漫步在青春的記憶中重溫美好，將它們變成我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。這些會(huì)讓我們想起我們?cè)?jīng)一起相約，一起懷著夢(mèng)想拼搏，一起嗅著青草那青澀的香氣，一起撫摸著柔軟細(xì)膩的蜀繡，一起聆聽藍(lán)色時(shí)光的旋律，一起讓青春飛揚(yáng)九天之外。
青春是瘋狂的，想想青春的.我們做過多少瘋狂的事。犯錯(cuò)算得了什么，迷茫又算得了什么，青春就是不停地犯錯(cuò)，青春就是不斷地迷茫，青春讓我們肆無忌憚。之后的我們才懂得青春的珍貴，才體會(huì)人生的美好，才讓我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。之后我們才知道如何更好地詮釋青春，把握青春。
青春是不朽的。它終將逝去，卻不曾離開。像一本讀不完的書，細(xì)細(xì)咀嚼，才品得真味；像一顆含在嘴里的糖果，慢慢吮吸，才嘗到甜蜜。不要怕風(fēng)浪，不要怕雷電，年少輕狂的我們盡情揮灑。任憑時(shí)光再長(zhǎng)，長(zhǎng)不過你我青春年少。
青春永駐作文 篇20
2013年3月15日，距離高考只剩下84天。正值春天，當(dāng)日出東方，薄霧被晨光照得四下散開，我艱難地從床上爬起，眼睛還有點(diǎn)睜不開。洗漱完畢，連頭發(fā)也來不及細(xì)梳，只是草草扎起，就匆匆隨著人流步入食堂。一眼望去，操場(chǎng)上總會(huì)有早起的體育特長(zhǎng)生在練習(xí)：起跑，沖刺，高抬腿……而飯?zhí)玫陌⒁虝?huì)用勺子敲著桌臺(tái)催促著，將你飄遠(yuǎn)的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。此時(shí)的青春是倉(cāng)促的，讓每一個(gè)人都沒有時(shí)間去好好想下一步該怎么走。
慢慢醒來的世界，又要進(jìn)入一天的奮斗之中。回到教室，先看到黑板旁邊貼著前兩次模擬考試的成績(jī)，低得可憐的分?jǐn)?shù)，艱難地在本科線徘徊的分?jǐn)?shù)。我搖搖頭，繼續(xù)埋首題海。勸慰別人時(shí)常說“雖敗猶榮”，其實(shí)這更像是一句溫柔的傷心語，如果可以，誰也不希望自己是失敗者，總希望自己能有一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。
窗外樹影婆娑，風(fēng)走過葉面，低聲嘆息，隨后葉上生出銀花半盞。是的，希望在前方若隱若現(xiàn)，哪里還有時(shí)間抱怨？誰能辜負(fù)這易逝的青春？因?yàn)樵趦?nèi)心深處，我們都有夢(mèng)想。哪怕有些夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)，即使有些夢(mèng)想說起來會(huì)覺得很奢侈，但如果沒有這些溫暖自己的夢(mèng)想，就無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們的青春那么短，怎么舍得浪費(fèi)一點(diǎn)一滴？?青春，沒有時(shí)間去回想。高三就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，
高考之后，曾經(jīng)所有的時(shí)光都回不去了。快樂的、痛苦的、想銘記的、想遺忘的……都將成為回憶，任自己以后去細(xì)細(xì)品味。而現(xiàn)在的我竟已經(jīng)慢慢習(xí)慣了與痛苦和喜悅相伴，不管是你的還是我的`。往往在經(jīng)歷了眾多的事情之后，反而能夠敞開心胸，曾經(jīng)的故事似真似夢(mèng)，都已不再重要。當(dāng)所有的一切都被淹沒在題海里，是什么在支撐著你？是永不言敗的青春！即使希望與失敗共存，還能站在岸邊對(duì)著天空吶喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，它就在前方！”我從來不愿讓自己失望。
深夜，星光未褪。我喜歡在疲憊的時(shí)候，選擇一本書為伴，所有的煩惱都將化為云煙，而所有的記憶都將化為不朽，累積成永恒。這就是為什么我們的青春不老。為了愛，為了夢(mèng)想，為了生命中的奇跡，為了不老的青春……
青春永駐作文 篇21
在那般敏感的年紀(jì)，我希望能逢著一個(gè)清風(fēng)明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風(fēng)，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說一世晚安，愿意為我……
進(jìn)入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長(zhǎng)發(fā)飄飄，長(zhǎng)裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發(fā)，一件絢麗的披風(fēng)，一對(duì)從不離耳的耳機(jī)，一個(gè)像風(fēng)一樣自由的女漢子。不要問我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。
上課睡覺，下課講話，回到家里，炸開了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)披著少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭(zhēng)辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實(shí)，我喜歡寧?kù)o的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。其實(shí)，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰知道我在深夜里獨(dú)自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運(yùn)而哭泣，在深夜里幻想著童話世界。但我一直告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)不屬于自己的`秘密。
十六歲的花季，我想我一直暗戀的男生表白了，就在這個(gè)我一直神往的花園。可是，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的上蹦下跳，對(duì)著鏡子照了又照，現(xiàn)如今我只能一個(gè)人欣賞夕陽花兒落。自那以后，我從未見過他，或許是他不想見我，又或許我只是一個(gè)被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅(jiān)定相信它。沒有因?yàn)椋筒粫?huì)有所以。我開始變得自己都覺得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？
我成為了一個(gè)萬人嫌的小混混，沒有人會(huì)問我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個(gè)男神，我覺得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我看到紙條上那些關(guān)切的話語，當(dāng)我看到昨天遺失的筆，當(dāng)我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風(fēng)擋雨，像風(fēng)一樣如影隨行。我想敞開心扉去抓住他，可他一直悄無聲息。最終我妥協(xié)了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現(xiàn)在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過去的我是多么蒼老，現(xiàn)在的我年輕多了。“不知道自己擁有這樣的青春，這樣的人生才有意思。現(xiàn)在我有多了一個(gè)不可說的秘密，我的青春才剛剛開始，他并未老去。
多年后我才知道，站在我身后的那個(gè)人，竟然是那個(gè)拒絕我的男生。如果你看到一個(gè)獨(dú)自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因?yàn)槲也辉跁?huì)獨(dú)自一人仰望夜空。
青春永駐作文 篇22
百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊；半個(gè)世紀(jì)前的父輩們朝氣蓬勃地建設(shè)祖國(guó)；而如今，我們卻徒言畏老，渴望年華永新，青春永駐。
我們誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽，是嗎？非也。美國(guó)作家塞西爾在《Youth》一文中寫到：“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志，一股生活中的昂揚(yáng)氣息。”我們怕雙鬢斑白，怕歲月在臉上留下痕跡，以至于張愛玲晚年高群索居，三毛斷言選擇結(jié)束生命，連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言“若是再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”我們恐懼的便是現(xiàn)實(shí)中的青春不在，甚至通過極端的手段來逃避，卻不知只要心靈永新，青春亦可長(zhǎng)駐。
畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年，仍傾注心血?jiǎng)?chuàng)作排演“青春版”牡丹亭，精神抖擻。遲子建曾著迷于風(fēng)雅的氣質(zhì)，欣賞他對(duì)花的癡迷。曹操在《觀滄海》中宣泄的`大海氣勢(shì)，暗藏著他“老驥伏櫪，志在千里”的壯心豪情，那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。
沒錯(cuò)，他們都是老人。但他們以開拓者的氣魄，絲毫不管年華侵蝕容顏，而是執(zhí)著于夢(mèng)，執(zhí)著于追求。世俗和偏見沒有阻擋他們前進(jìn)的步伐，他們真的做到“我的青春我做主”。
青春意味著理想與主見，以及附帶的些許叛逆。只會(huì)溫吞吞地與外界妥協(xié)，溫室中的花朵怎能在大風(fēng)浪中存活？“歲月號(hào)”沉沒，百余學(xué)生聽從船方指揮，原地待命，以至生命之花凋謝，不服從者反而獲救。此后，韓國(guó)上下全體反思服從文化，這種教育，究竟能否給你孩子灌注青春之氣？存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線”，生產(chǎn)處只能是標(biāo)準(zhǔn)化的做題機(jī)器，始終產(chǎn)不出能“創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類”的大寫的人，而只能宅在城市水泥林場(chǎng)的新一代如何為中國(guó)擺脫“老大國(guó)”的遲暮之氣的負(fù)累？
青春永駐作文 篇23
席慕蓉說：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。”青春匆匆，人們只在逝去后感慨懷念，感慨青春之倉(cāng)促，但若能一直充滿著力量，充滿著期待，充滿求知，讓身上流動(dòng)著新鮮的血液，心不老，青春也就永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
心不老人亦不老。可曾見鳳凰山上那些悠閑的腳步？可曾見湘江河里那些冬泳的人群？可曾見那些廣場(chǎng)舞動(dòng)的身影？男女老少身上無不流動(dòng)著活躍的青春。
元宵節(jié)時(shí)路過紅軍街，在百步之外就聽見奏樂之聲。走近一看，原來是一群中老年人穿著紅軍服飾，有些吹奏著手中的樂器，有些跟著調(diào)子唱著紅歌。旁邊有不少人圍觀，有的錄著視頻，有的享受于美妙的歌聲中，一位小朋友跟著歌聲搖擺著。
我心里感到奇怪，元宵節(jié)不是應(yīng)該在家陪伴家人一起吃元宵嗎？怎么有空在這里表演呢？待她們休息時(shí)，我走上前詢問一位老奶奶，那位老奶奶一臉驕傲地說：“我們是老年表演隊(duì)的，年輕的時(shí)候忙碌，現(xiàn)在退休了閑下來沒事做，就參加了這個(gè)表演隊(duì)，和這些老朋友一起唱唱歌，給大家演唱一些有我們遵義特色的紅歌。游人多的時(shí)候還有好多人給我們拍照呢。”看著他們臉上滿足的笑容和忙碌的身影，我忽然覺得他們雖然年紀(jì)大了，但身上卻充滿了力量，充滿了對(duì)嶄新的每一天的期待。他們的心不老，就擁有不老的青春。
時(shí)刻保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心，就不會(huì)被生活打倒。只要心不老，盡管歲月的年輪吞噬了激情澎湃的足跡，但那顆青春的心，仍然意氣風(fēng)發(fā)。
心懷夢(mèng)想青春亦在。家門口水果店的'老板娘似乎永遠(yuǎn)都熱情洋溢，沒有難過的時(shí)候，以前我總是不懂。后來慢慢長(zhǎng)大后，我才明白那是她對(duì)生命的感激，對(duì)能活在這個(gè)世界上的欣喜，是她心有夢(mèng)想而不變的青春。
人們樸素地向著自己的目標(biāo)慢慢走，不論走多遠(yuǎn)，不論多難走，他們有自己的夢(mèng)想，他們?cè)谙蚴廊嗽忈屓松恼嬷B：擁有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移地走下去，不被困擾，不愧于心。擁有夢(mèng)想的人們對(duì)未來抱有期待，充滿力量，充滿了干勁，他們的青春沒有褪色。
時(shí)光如白駒過隙，歲月如流水東去，青春留不住，但只要保持一顆不老的心，擁有健康向上的情懷，青春也就常在。
青春永駐作文 篇24
秋天，本該是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，充滿秋的悲涼。在這“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節(jié)，我遇見了你們，秋便成為最迷人的風(fēng)景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿甜美的氣息。
當(dāng)我們踏入這個(gè)陌生的五班，每個(gè)人的臉上都帶著稚幼與童真，在眼眸的`深處展望對(duì)未來的期許與美好。那時(shí)的我們總帶著一絲冷漠，一絲不語，一絲羞澀。每個(gè)人的名字都似一個(gè)個(gè)生疏的符號(hào)，在腦海中交錯(cuò)，避免不了人與字符混淆的困楚。面對(duì)各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著，心里默默地揣測(cè)著老師們的性格……
我們?cè)跉q月中成長(zhǎng)
茫茫人海中，同學(xué)間的相識(shí)何不是一種緣分呢？
不知從什么時(shí)候開始，我們從一盤散沙變成了一堆沙子，真正成為一個(gè)友好的集體，每個(gè)同學(xué)都扮演著不同的角色，或輕或重，但一個(gè)也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂，校園的角落里彌漫著我們的歡笑與淚水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的拼搏見證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節(jié)上，我們的笑容見證了我們的青春活力；足球場(chǎng)上，我們的汗水見證了我們的團(tuán)結(jié)友愛。一路走來，兩年的歲月在指尖悄然滑過，我們有著關(guān)于這個(gè)班級(jí)專屬的笑點(diǎn)，例如一個(gè)動(dòng)作一個(gè)詞語一個(gè)人名。回首過去，那些歡聲笑語還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤旋，那些尷尬不已還在眼前浮現(xiàn)，我們?cè)跉q月中磕磕絆絆，慢慢成長(zhǎng)。
我們?cè)陉柟庀挛⑿?/p>
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃。
陽光素凈，教室里依舊彌漫著粉筆的塵埃，陽光透過窗子，光線散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，腦海中似乎浮現(xiàn)后一年后的我們，那時(shí)的我們會(huì)散場(chǎng)嗎？“喂，別發(fā)呆了，來玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽光下，我看見你們燦爛的微笑，頓時(shí)明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開。
離開不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春永駐作文 篇25
我們正處于美好的青春年華，當(dāng)我們走過，這一段青春回憶將成為我們一生的珍寶，它永遠(yuǎn)精彩，不會(huì)年老，也不會(huì)逝去。
——題記
有的人在青春中大發(fā)光彩；有的人在青春中默默無聞。無論哪種，都是一段美好。
我們的青春正在開始，而我們身邊的人也正在為我們默默付出。家人、老師、朋友、同學(xué)、陌生人······他們?cè)诒澈蠼o我們支持和鼓勵(lì)，只愿我們度過一個(gè)平安，美好的青春。我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)，我們肆意的揮霍時(shí)光，而我們的父母卻在年老，時(shí)光殘忍地剝奪他們的時(shí)間。白天，我與同學(xué)一起玩耍，無憂無慮，晚上，我躺在床上問我自己：我的父母現(xiàn)在在做什么？他們會(huì)想我嗎？獨(dú)自一人時(shí)，我問我自己：感到孤獨(dú)嗎？想在父母身邊嗎？面對(duì)喧囂時(shí)，我問我自己：我的父母總是會(huì)在我身邊嗎？若他們離去，我該何去何從？
我們正在旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)繽紛多彩的回憶，我們的父母就是那發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)間久了，發(fā)動(dòng)機(jī)生銹了，也就不能用了，另一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)代替。
在青春里，我們?cè)谧鍪裁矗课覀冇衷撟鍪裁矗课覀冇帜茏鍪裁矗坎唬覀兊那啻翰荒苤皇沁@樣思索，我們的青春正在開始，我們將會(huì)擁有一個(gè)精彩的青春時(shí)光，當(dāng)我們年老，再來細(xì)細(xì)回憶，我們的笑臉都是那樣年輕。可是，出現(xiàn)在我們回憶里的父母，卻已年老。時(shí)光給青春一個(gè)不老，卻奪走了父母的年輕。要想擁有一個(gè)美好的青春，我們就應(yīng)該多陪陪父母。
我們的青春不老，是時(shí)光奪走我們父母的年輕作為代價(jià)。我們?cè)跓o肆地?fù)]霍時(shí)光的時(shí)候，想一想，時(shí)光正在剝奪我們父母的年華。我們的美好青春是建立在父母的辛勞與年老之上的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生育之恩；感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝父母的鼓勵(lì)之恩······
平常的我們不覺得父母為我們付出了多少，可當(dāng)我們坐下來細(xì)細(xì)回憶時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母為我們做了那么多。父母的愛就像那廣闊無垠的天空，沒有頭，沒有邊，而我們的回報(bào)卻連一朵云都比不上。
當(dāng)我們?yōu)槟臣禄蚰臣镒院罆r(shí)，有沒有想過，我們的`父母也因?yàn)槲覀兌院馈６覀儏s讓他們頻頻失望，還向他們無盡的索取，卻不給他們一些，哪怕一點(diǎn)微不足道的回報(bào)。
我們處于青春年華，不懂年老，而我們的父母正在為我們付出，時(shí)光帶走他們的強(qiáng)壯，帶來他們的年老。時(shí)光不會(huì)倒流，每個(gè)人擁有的時(shí)光都是有限的，而當(dāng)我們?nèi)说街心陼r(shí)再想感恩時(shí)或許已經(jīng)來不及了，與其如此，倒不如從現(xiàn)在開始感恩。
感恩吧！我的同伴們，我們的父母為我們做了這么多，不求回報(bào)；我們?yōu)楦改缸鲆患∈拢麄儏s會(huì)感動(dòng)的流下淚。一個(gè)很小的事比得上父母多年為我們的付出嗎？
我們站在青春的舞臺(tái)上，我們最好的表演是感恩被時(shí)光帶走的父母的青春年華，最好的背景就是時(shí)光。
我們最好的年華是時(shí)光帶來的；最大的悲傷是時(shí)光帶來；最大的快樂是時(shí)光帶來的······我們?cè)诟兄x父母的同時(shí)也要感謝時(shí)光，因?yàn)槭菚r(shí)光給我們帶來一切，厭惡也好，喜歡也罷，這是不可更改的事實(shí)。
時(shí)光是最公平的存在，他不會(huì)偏向任何人，所有人的時(shí)光都是一樣的，區(qū)別就在于自己。這在這個(gè)不公平的社會(huì)是難得。這更令我們心懷感激。
我感謝時(shí)光給我?guī)淼囊磺校崽鹂嗬保@令我們成長(zhǎng)，讓我的青春充滿歡樂的回憶和稚嫩的面孔。
青春永駐作文 篇26
瑟瑟秋風(fēng)悄然乍起，卷起被寒霜所欺凌而至的敗葉，似雪，漫天飛著。不知何時(shí)，天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落地，下起淅淅瀝瀝的小雨。獨(dú)自倚在門旁，聽秋風(fēng)，看落雨，帶來許許凄涼，冷，逐漸蔓延開來。心，若潮汐騰涌，夾雜著絲絲憂愁的思念，化作雨，灑落于心頭……
童稚的聲音又在耳邊回蕩，是那么熟悉，有些口齒不清，天真而又爛漫，猶如悅耳的小曲，輕輕悄悄地敲打著我心房。那是我剛步入幼兒園之時(shí)，一張張陌生的臉，讓我有些不知所措，是你，微笑著：“我們做朋友吧！”“好呀！”只是短短的一兩句，卻似有點(diǎn)兒戲，帶著幾分純真，你我，結(jié)下了一段不結(jié)之緣……那段時(shí)光是我最快樂的'。你總會(huì)幫我搶那個(gè)最漂亮的秋千的位置，和我分享你兜里的糖果，和我一起哭，一起笑，一起鬧，一起度過了幼兒園的繽紛五彩的時(shí)光……
你和我一起步入了小學(xué)時(shí)光，一起經(jīng)歷了這六年的波瀾。記得剛跨入教室，老師讓我們自我介紹，我邁著小碎步，低著頭，漲紅了臉，吱吱唔唔吐不出一個(gè)字來，滿屋的人都盯著我，甚至議論紛紛。額頭的汗珠密了，頭皮發(fā)麻，腿不禁顫抖起來……事后，我哭了，哭得很傷心，一肚子的委屈想哭出來，是你告訴我：“沒事，你已經(jīng)很勇敢了，別哭了，啊！″你替我抹去淚水，為我擠出一個(gè)燦爛的微笑，那一刻，我深覺，有你，真好！
從此，我們成了無話不談的好朋友，形影不離。高興時(shí)，你會(huì)高興得像個(gè)小孩子，手舞足蹈，于是我也被你傳染了，陪你一起瘋；傷心時(shí)，你總會(huì)愁眉苦臉，我則坐在你身旁靜靜聽你哭訴，突然發(fā)現(xiàn)，你的一哭一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì)悄悄地扣動(dòng)我的心弦，沒有你的感覺，心底是空落落的。歲月匆匆，日子如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，試卷一沓一沓地做，習(xí)題一本一本地寫，有些喘不過氣來。考完了試，匆忙之中，竟沒有做最后的告別。
天下沒有沒不散的宴席，曲終了，人也就散了。無力改變命運(yùn)，也無法回到過去，我只能含著淚微笑，為你祝福，人散了，但情未散，我們的友誼，已將你我的心，牢牢捆在了一起。當(dāng)幾個(gè)月后，那間有著你我共同回憶的教室，又坐滿了人可惜不再是我們。中學(xué)，近在咫尺。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我想我會(huì)迷茫，會(huì)困惑，或許有些無助，或許有些困惑，因?yàn)椋瑳]有你。在某個(gè)寂靜的夜晚，皎皎月色灑下一地霜，照在窗戶上，我會(huì)思念，淚光中，幻出那個(gè)熟悉的面孔……
輕抺去淚水，帶上你我甜蜜的回憶，我努力奔向前去……
青春永駐作文 篇27
六年的時(shí)光過得好快，好快，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了。現(xiàn)在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。小學(xué)六年的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)，無聲無息地溜走，我們馬上，就要說分別。去迎接新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
時(shí)間過得飛快，我們剛學(xué)會(huì)珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學(xué)校，我不知所措，于是媽媽把我送進(jìn)教室，一排一排整齊的桌椅，等待著主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級(jí)，每天的課堂都那么生動(dòng)，有趣。老師繪聲繪色地講著故事，而我們聚精會(huì)神地聽著，仿佛身臨其境；二年級(jí)，我們把每天當(dāng)成游戲，把學(xué)校當(dāng)成我們打鬧嬉戲的地方；三年級(jí)，又多加了三門主科，我們也逐漸步入中高年級(jí)，對(duì)于多加的課程都不太適應(yīng)，熟悉，所以我們都對(duì)上學(xué)有了一點(diǎn)逃避心理；四年級(jí)，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級(jí)，我們逐漸珍惜時(shí)間，珍惜友情。感覺自己慢慢成熟；到了六年級(jí)，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無話不說的好朋友。
六年級(jí)的時(shí)光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導(dǎo)，我才一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績(jī)。我記得在這六年級(jí)里每一位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)誨，我更知道，敬愛的老師不需要什么物質(zhì)的回報(bào)。我們臉上的笑容就是老師最大的回報(bào)，那么，就讓我們笑著說:老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們?cè)谀谋蹚澙镒聣殉砷L(zhǎng)，我在您的關(guān)愛里獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來我一定會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車，一起鍛煉。而不久的將來，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個(gè)名詞既讓人歡喜，也讓人憂愁，歡喜是因?yàn)榭梢愿鎰e一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，好好放松，休息。而憂愁，是過了這一段時(shí)間，六年的好友可能很少見面。
來到七班的時(shí)候，有一個(gè)別出心裁的語文老師，也有一個(gè)嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師，都給我們每一個(gè)人都留下了深刻的印象，語文老師王老師對(duì)每一個(gè)人都抱有很大期望，但是，讓每個(gè)人展示的方法卻都有不同。數(shù)學(xué)老師韓老師，對(duì)我們要求比較嚴(yán)厲，當(dāng)然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎(chǔ)上的。當(dāng)每次不能按照老師的要求完成時(shí)，韓老師都會(huì)大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數(shù)人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因?yàn)橹岸紱]有演講過。在課下都有好好準(zhǔn)備演講稿，都鼓勵(lì)自己，讓自己更有自信。可誰知，到了演講的.那一節(jié)課，王老師隨機(jī)叫人上去演講，這在無形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學(xué)陸續(xù)上去的時(shí)候，我還在緊張的準(zhǔn)備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過去，當(dāng)站在講臺(tái)上，面對(duì)著老師和同學(xué)們的時(shí)候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說不好老師和同學(xué)們笑話我，但看到老師鼓勵(lì)的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說下來的。
我忘不了這六年級(jí)一年來來與我朝夕相處的同學(xué)，你們?cè)谶@一年里給了我無窮無盡的力量。我開心的時(shí)候，你們做我的精靈，我悲傷的時(shí)候，你們給我信心和勇氣，我驕傲?xí)r，你們做我嚴(yán)厲的教鞭。
還記得上課隔著好幾個(gè)人傳紙條嗎，還記得因?yàn)橐患∈卖[別扭嗎，還記得籃球場(chǎng)上的第一次配合進(jìn)球嗎，還記得第一次相遇說的第一個(gè)笑話嗎，這些或許我們都將會(huì)忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的回憶。
回想起來，我剛進(jìn)入這所美麗的校園的情景，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥語花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛上了這里，現(xiàn)在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動(dòng)人。我深愛伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時(shí)，我會(huì)敞開心扉，傾訴所有。回頭凝望，我們攜手走過的路程。渺小的世界見證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深愛著的學(xué)校，見證了我的一步一步的，也見證了我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，親愛的母校啊，將來我一定會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)來看你。
青春永駐作文 篇28
今天媽媽在幫我整理書柜時(shí)，一張還算嶄新的照片滑落到地上，我彎腰去撿起它，這是我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的藝術(shù)照。54個(gè)人圍成一個(gè)同心圓，男生在外，女生在內(nèi)，在深綠的操場(chǎng)上，我們笑著、鬧著，歡度著最后的美好時(shí)光。
“叮……”熟悉的放學(xué)鈴聲又在我耳邊響起，她走到我的桌旁，我們一起走到校門口，那棵梨樹依然佇立在那里，它的香氣縈繞了我們六年的時(shí)光，我和她告別了。小雨淅淅瀝瀝，校園門口的梨樹，斜枝上的梨花三三兩兩，散發(fā)著似有似無的清香，我回到家，為明天畢業(yè)考試做準(zhǔn)備。考試這三天一直下著中雨，刮著大風(fēng)，風(fēng)吹盡了我們的六年的小學(xué)時(shí)光，三張卷子解散了一幫人。
還記得第一次進(jìn)入學(xué)校，那已經(jīng)是三年級(jí)，剛進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校、新班級(jí)，有了新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。我不會(huì)做眼保健操，只是學(xué)著別人做，囫圇吞棗，這時(shí)她走到我身旁，“我教你做眼保健操。”她邊說邊用手比劃著，眼神中充滿了期待。下課了，我輕輕地走到她旁邊，“謝謝你。”“不客氣。”這兩句看似很平常的話，卻是我們相識(shí)中的第一次對(duì)話。
那是我和她最開心的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不必說，揮灑汗水的紅賽道，老師相機(jī)的拍照聲，運(yùn)動(dòng)員們的.心跳聲，同學(xué)們的吶喊聲；也不必說，勝利后的歡呼聲，失敗后的鼓勵(lì)聲，班級(jí)中的聊天聲，廣播中的念稿聲。我是運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樯斫?jīng)百戰(zhàn)，所以沒有許多緊張，只是等待裁判的槍聲響起，800米的終點(diǎn)就是我的目標(biāo)。
槍聲響起，有像猛虎一樣沖刺的少年，也有保存體力的人，我不快也不慢，只想能堅(jiān)持下來就好了。一圈、兩圈，體力漸漸不支，大口喘著粗氣，雙腿沉重、無力，咬牙切齒，面目猙獰，再一次路過班級(jí)，同學(xué)們的加油聲漸漸變小，只有她為我一次次吶喊，聽見她的加油聲，我充滿信心，可是心有余而力不足，強(qiáng)撐著跑完全程。
如果說剛上小學(xué)時(shí)，我們都是一張白紙，畢業(yè)那天卻變成了彩色的圖畫，是誰親手繪出彩圖？是時(shí)間嗎？不，是每一個(gè)身邊的人。
我把這張照片輕輕放進(jìn)書柜，我們一起走過了六個(gè)春夏秋冬，愿青春不老，我們不散。
青春永駐作文 篇29
說實(shí)話我并不是讀書最多的人，也不是看書最多的人，但我卻是最愛書的人。我的愛是在炎熱的夏季捧一本書，享受著一絲清涼；我的愛是努力每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，摸一摸他們；我的愛是尊重每一本書就像尊重一個(gè)個(gè)生命。
從小到大，書本一直充斥著我的生活。從小時(shí)候酷愛的《格林童話》到小女孩時(shí)候最愛的《美人魚》到叛逆時(shí)瘋狂的《天龍八部》再到長(zhǎng)大后追捧的《繁星》《春水》。
我每一步的成長(zhǎng)都印著書的香氣。我總愛聞那帶著濃濃墨香的氣味。深嘆一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的回味著。體會(huì)著那包含人間冷暖的書香氣。那反映中國(guó)傳統(tǒng)底蘊(yùn)的書香氣。那引導(dǎo)我從無知邁向成熟的書香氣。那醇美而又特殊的書香氣，在我的青春歲月中留下燦爛的一筆。
可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我開始忘記那種香氣，開始追尋各種別的東西。在生命這條充滿誘惑與荊棘的路上，虛榮蒙蔽了我的眼睛。我開始厭惡讀書，討厭打開書時(shí)撲鼻而來的墨香。讀書時(shí)那種簡(jiǎn)單的快樂再也找不回。就像在森林中失去了引路的燈。生活頓時(shí)陷入一片死寂。
于是我開始思考，在青春這條充滿激情與浪漫的路上，是否需要書來填充我的生活？在人生漫漫的路途中，是否需要書來尋找自我？在充實(shí)而又忙碌的`初三，是否需要書來豐富我的生活？
我想我的問題也就是大家所共有的問題。
初三的生活，快捷而繁忙，每天不停的忙碌著，像一個(gè)上了發(fā)條的鐘。“滴滴答答”一刻不停的走著。可你有沒有想過，忙！到底是為了什么而忙？為理想，為追求，為父母，為自己，還是你根本就不知道你為什么而忙？
你的青春在這個(gè)校園綻放，但并不只是在這里綻放；你的時(shí)光在這里度過，但也并不止在這里度過。只要你相信，這個(gè)世界就是你的舞臺(tái)。
書是血與淚的編輯，它教給我們對(duì)待歷史的態(tài)度；書是氣節(jié)和執(zhí)著繪成的篇章，它讓我們了解人的本性；書是一生的經(jīng)歷，匯集了無數(shù)的故事，它讓我們看到人生的姿態(tài)。每一本書都有一個(gè)故事，或喜或悲。看書就等于傾聽不同的人生故事，在豐富了你的視野之外，更讓你養(yǎng)成美好的品德！相信你自己，相信你的選擇。只有書才能點(diǎn)亮你心頭的燈，為你找到前進(jìn)的方向。不再讓你在黑暗中摸索前行！
我們正值青春的花季，擁有最美好的時(shí)光。在這個(gè)美的時(shí)節(jié)，不應(yīng)該只在乎繁華的物質(zhì)世界，不應(yīng)該沉溺于虛榮的幻想。撐一把知識(shí)的大傘，讓它守護(hù)你燦爛的青春，讓你的青春伴隨著悠遠(yuǎn)的書香變成不老的傳奇！
青春永駐作文 篇30
在這個(gè)生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹冠上長(zhǎng)滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫的臉，令人生厭。
有些時(shí)候，我會(huì)坐在樹下讀書，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽光都透不過來，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽光透過一些來。可誰知，他像挑事兒似的，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中，但還是察覺了不適。我皺著眉頭，仿佛聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過后換來的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過身來避風(fēng)。可是我一轉(zhuǎn)身卻看見那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽著是挺詩(shī)意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長(zhǎng)心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見那張其丑無比的臉了。誒？真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽著他鏗鏘的.呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來他的青春并未離開。他是那么歡樂，還唱著歌，譜寫著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹，他唱著歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。
青春永駐作文 篇31
我還記得，那是一個(gè)陽光明媚的下午，電影《小時(shí)代》給了我太多悲痛。我買了很多零食，但直到電影結(jié)束的時(shí)候一口都沒動(dòng)，《小時(shí)代》片尾的花絮也沒能把我從極度的悲傷中拉出來，胸前似乎壓抑著什么，好像真的聽到了，那種彌漫在整個(gè)空曠天地間的低沉提琴的`巨大悲鳴。
不管《小時(shí)代》這部電影被多少人批評(píng)，被指責(zé)為炫富、浮夸，但我在走出影院的時(shí)候，連續(xù)打了十幾個(gè)電話跟那頭好久不見的好友說，我好想你！那是曾經(jīng)說好要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起的人，當(dāng)你某一天想起，那真是一種怪異的感覺。那個(gè)人突然有一天消失在了我們的生命里，好像大家并沒有什么感覺一樣繼續(xù)地朝前生活著。傷心、悲痛、喜悅、激動(dòng)……我們的生活好像并沒有什么不一樣，胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被一股腦兒壓進(jìn)身體的內(nèi)部，像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸被真空阻隔一樣，萬籟俱寂，空洞無聲。
再次看《小時(shí)代》時(shí)，滿心都是對(duì)那四個(gè)女孩的羨慕與祝福，并不是因?yàn)轭櫪锏呢?cái)富和南湘的漂亮，而是全世界都冷漠轉(zhuǎn)身背對(duì)顧里時(shí)，林蕭還緊緊地抱著她，在南湘失去一切被席城拋棄時(shí)，顧里還紅著眼睛陪她灑淚。那四個(gè)女孩在下雪的夜里緊緊抱在一起，顧里指著她們說，你們?nèi)齻�(gè)這輩子都別想離開我。看著她們微光下面長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，淚盈于睫時(shí)候的眼睛，微笑著的臉……
在很久很久以后，宛如在那張照片后面寫道：“莎士比亞說過，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。我想她說得很對(duì)，但是有一樣?xùn)|西，卻不會(huì)被鐮刀收割，那就是我們的友誼。十年之后，我們一定還可以拍一張一模一樣的照片。”
最美麗的從來不是愛情，只有那純純的友誼，忠誠(chéng)、溫暖，它敢向天大喊，縱然青春荒唐我誓不負(fù)你！
我最愛最愛的你們，愿我們相離莫相忘，且行且珍惜。
愿青春不老，友誼萬歲！
青春永駐作文 篇32
人們稱，很多摸不著，看不到的鼓勵(lì)性句子，稱作為雞湯，如果算的話，這篇我也想寫給自己，就當(dāng)迷茫中，自己喝的一碗雞湯。
前幾天我在微信發(fā)來狀態(tài)，內(nèi)容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì)，將無數(shù)的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著裝作若無其事，出門瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復(fù)輪回。”
然后收到很多朋友的詢問，問我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺得，自己也同樣這么覺得。我這時(shí)候才知道，原來一直走著的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。
我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機(jī)，就是那種買來連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機(jī)器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，但幾乎都用來打游戲。
那種被游戲的誘惑，導(dǎo)致只要一打開書，游戲中的人物就會(huì)跳出來，站在書上對(duì)著我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無趣的東西。
厭學(xué)之后，就覺得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機(jī)，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買什么，想穿什么就買，想去哪里，可以做車，做飛機(jī)。而我，只能上學(xué)。
所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(zhǎng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過著有點(diǎn)苦悶的青春，長(zhǎng)大是件著急不得的事情，因?yàn)槿丝傄L(zhǎng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(zhǎng)。
徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺得，我長(zhǎng)大了，我可以決定自己，當(dāng)自己的主人了。
我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當(dāng)學(xué)生時(shí)候，打開書本的樣子。
我以為長(zhǎng)大的感覺，很好，沒有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。
那個(gè)師兄說每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)對(duì)選擇負(fù)責(zé)。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因?yàn)樽约旱穆范际亲约轰伨停愤叺娘L(fēng)景再美好，也終將路過，畢竟，前方才是我們的方向。
那是我第一次思考自己的當(dāng)下，看似每天無憂無慮，實(shí)際迷茫無聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來想做什么，總覺得想那么遠(yuǎn)有什么用。
不知道是否由于當(dāng)時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看。考研那段日子的確是一個(gè)人的'戰(zhàn)斗，苦悶，無聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習(xí)室，吃飯，睡覺，后來竟然慢慢習(xí)慣。導(dǎo)致最后我被錄取時(shí)候，輔導(dǎo)員說我是這一屆考研中最大的黑馬。
黑馬？哪里會(huì)有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無數(shù)的孤獨(dú)，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。
如今上班四年多，結(jié)婚生子，也過了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著站的比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺得生活不公，總覺得虧待了自己。
生活本來就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當(dāng)前的位置。不滿足？人都是不滿足的，所以才會(huì)失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對(duì)結(jié)果毫無半點(diǎn)用處。
當(dāng)然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當(dāng)然不容易，在而立之年本就是穩(wěn)定為主，這樣的選擇會(huì)充滿苦悶，力不從心，壓力。
可是，如果說追求更好的目標(biāo)不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說服自己過的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿無力感，頹敗感。
風(fēng)無法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來的路上，內(nèi)心又會(huì)滾燙，孤獨(dú)的日子自己給自己吶喊，苦悶的過往變成前行的力量。
好想，對(duì)自己說，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。
青春永駐作文 篇33
二班，六二班，這些字在我眼前晃過。
一些畫面在我腦海中拂過，如一縷清風(fēng)，柔柔的。
一節(jié)體育測(cè)試課后，我暈倒了。是你們，扶起了無力的我；是你們，幫助了暈倒的我；是你們，讓我感受到了六二班的友誼，這個(gè)大家庭的溫暖。
當(dāng)我哭時(shí)，是你們，余兒，榮美，第一個(gè)跑來安慰我；當(dāng)我不開心時(shí)，是你，老夏，第一個(gè)來逗我開心；當(dāng)我有煩惱時(shí)，是你，瑞瑞，成為了我第一個(gè)傾訴煩惱的對(duì)象；當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，是你，張老師，教會(huì)了我；還有可親可敬的包老師，徐老師，我們太多次惹您們生氣了。
六二，神奇的班級(jí)，溫暖的家庭，充滿歡聲笑語的'樂園。
六年級(jí)下冊(cè)就要結(jié)束了，我們將要離開朝夕相處的同學(xué)與老師們，離開這個(gè)班，更離開這所百年老校——城西小學(xué)了。心中難免有一絲絲不舍。
六二，這個(gè)充滿魔力的名字會(huì)隨著歲月的變遷深深地刻在我的心中。
六二，我們青春不老，時(shí)光不散！’
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