【精品】環(huán)保作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
嗯？這是在哪兒？我睜開雙眼，眼前是一個沉靜的世界，我躺在嫩綠柔軟的藤蔓上，溫柔的陽光澆了我一身。
嗬，這是一個山谷嗎？幽幽長長的“綠毯”鋪在我的腳下，天空是深藍(lán)色的'，云兒似那浣紗的西施，從容地變換著姿勢。孩子們啃著晶瑩剔透的蘋果，鳥兒們在樹叢邊啼鳴，花兒們撩人地舞著，沒有人打擾大自然畫出的這幅淡雅的畫面。
夜深了，星星提著油燈，不緊不慢地出來了，月亮這絕代佳人也優(yōu)雅地出現(xiàn)了，灑下一片清輝，一切事物都在安詳?shù)爻了祝趺催@幅場景越來越模糊，怎么回事……
我醒了過來，推開窗，啊！怎么云兒緊鎖眉頭，似乎想表達(dá)什么？怎么小草四仰八叉，似乎也想表達(dá)什么？怎么因為霧霾嚴(yán)重而戴上口罩的人們，拼命眨著雙眼，似乎也是想表達(dá)什么？啊！我聽見了！我聽見了那充滿無奈的聲音：“救救地球！救救我們！趁現(xiàn)在還 不晚！”
我曾經(jīng)見過一個身著夏布裙的美麗婦女，她開著電瓶車，開到一處，吐出一口濃痰，揚長而去。她沒有體會過其他人的感受嗎？她難道沒想到痰若吐到地上會散發(fā)出細(xì)菌，使他人肺部吸一入細(xì)菌，患上肺部疾病嗎？她難道沒有環(huán)保意識嗎？寧可咽下這口痰，也要讓人們健康快樂。
我家樓下的一戶人家門口豎一起兩根竹竿，卻被他人沾上了黏黏一糊糊的口香糖。他/她不感到內(nèi)疚嗎？他/她不知道口香糖處理起來有多么麻煩嗎？他/她不覺得這兩根竹竿可能是主人最重要的東西嗎？前方幾百米就有個垃圾桶，用得著那么急嗎？
我去過一場美食展，突然覺得腳底板一陣刺痛，原來是被一根串羊肉串的竹簽扎的。人們就不能睜大眼睛看看——那十幾個垃圾桶是干嗎用的，不是為了防止地面臭烘烘的嗎？周圍的人們談笑風(fēng)生，若無其事，他們到底是怎么了！我看到一個孩子低下頭想撿一個飲料瓶，他的父親卻拎著他的手就走：“你傻的啊！多臟啊！”為什么會這樣？！
讓我們改掉這些陋一習(xí)一吧！不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更加美麗！
環(huán)保作文 篇2
今天，我做了一個環(huán)保袋。這個環(huán)保袋可不一般。
我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過媽媽的同意，我把電動縫紉機(jī)拿出來開始縫制。其實，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會用，媽媽來教我。我的心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時對縫紉機(jī)的`好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會兒就學(xué)會了，開始放開了膽子縫制環(huán)保袋。縫紉機(jī)有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應(yīng)手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環(huán)保袋誕生了。
看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會了使用縫紉機(jī)，真好。
環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，“綠色出行”的宣傳語。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來告訴大家吧！“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說：步行、騎自行車、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車尾氣的排放，都是“綠色出行”……但人們卻把低碳環(huán)保當(dāng)做“空氣”；把文明習(xí)慣拋在腦后。
作為一名少先隊員，我們的責(zé)任是什么呢?我想，我們既然做不了驚天動地的環(huán)保大事，就應(yīng)該從自身做起，從生活中的一點一滴做起。
開學(xué)第一周，老師給我們每人發(fā)了一張單子——“綠色出行，從我家做起的活動”。這不，這個周末，我們?nèi)揖头e極響應(yīng)了這個活動。
星期六這天，我要去上輔導(dǎo)班。我像往常一樣，拿好書包就往我家車庫跑。到了車庫，那里一個人也沒有。我正奇怪呢，因為媽媽以前可比我先來得早啊，怎么今天比我下來的還要晚呢？正想著，媽媽正推著一輛早已被我們家“淘汰”的一輛自行車！“媽媽，你……這……”我驚訝地已經(jīng)語無倫次了。“自從看了你們學(xué)校發(fā)的那張單子，我也想了想，覺得“綠色出行”這個活動挺好的。既能鍛煉身體，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，一舉兩得嘛!”媽媽興奮地說。“好，就算以后早走會兒，我也不埋怨了！”我信誓旦旦地說。就這樣，我和媽媽逐漸養(yǎng)成了綠色出行的好習(xí)慣！
現(xiàn)在，我也倡議大家，從現(xiàn)在開始， 在大街上看到有垃圾的時候，把它輕輕撿起，放進(jìn)垃圾桶;看到有人在草地上玩耍，過去制止他，跟他說不要傷害可愛的花草;在寫作業(yè)的時候，想到這一張張紙都是一棵棵大樹制成的，要節(jié)約用紙;在洗手時，把水開小點，在洗澡時，把時間縮短些 ……
只要我們每一位都能夠自覺的從身邊的`環(huán)保小事做起，藍(lán)天、白云和綠草就會在校園安家。只要我們每一個人都拿起手中的“環(huán)保之筆”，在我們所處的街頭巷尾，為濟(jì)南這幅美麗的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使大地掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動起來，自己留下一片碧水，讓綠色的和諧之音永遠(yuǎn)流淌在世界的每個角落。
綠色明亮了我們的雙眼，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，一起去實現(xiàn)綠色時尚，綠色出行吧！
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