荷花池作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的荷花池作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花池作文1
清晨，屋后的荷花池塘邊，要算是數散步的好地方。
雨后的荷花池透露出一絲絲芬芳清香，這氣味中充滿了神秘，輕輕掠過我的鼻腔之中。這香氣讓人覺得有浴后清爽，又有讓人置身在幽靜的樹林的感覺，聽著大自然的呼喚，這一刻，我不知不覺來到了那令人神往，充滿花香的荷花池邊……
我慢慢睜開眼睛，首先映入眼簾的是紅綠相間的世界：有純樸潔白的白色，有高貴優雅的.粉色，還有令人舒服的綠色。那一朵朵亭亭玉立的荷花，有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿，美麗的容顏讓路人看得如癡如醉，雙眼迷離地看著。一會兒，只見仙女們好像害羞了，便施法引來了云霧，有如一張天然的屏障。仿佛置身在仙境之中，慢慢張開雙臂，感受著大自然的氣息輕拂著那柔和的露珠。池面上一片模糊，觀賞的人們左顧右盼，可是池面上荷花的蹤跡早已看不見了。
我的眼睛瞇成了一條縫，只見那仙女們聚攏在一起，好像在講著悄悄話。突然，一陣微風輕拂過水面，霧被吹散了。仙女們在水中翩翩起舞，蝴蝶與蜜蜂也趕來湊熱鬧，繞著荷花形成了一條優美的絲帶，荷花池塘變得十分熱鬧。美麗的舞姿也讓人情不自禁地舞了起來，我也不例外，仿佛自己也是一朵荷花。隨著微風微微地擺動著身子，閉上眼睛一陣陣暖流在我身邊盤旋著，帶著縷縷清香。在耀眼的陽光下，一顆顆晶瑩的“珍珠”順著荷葉上的紋路滑了下來。“叮咚！”發出了異常清脆的聲音，難得是她落淚了嗎？我不禁惋惜道。
傍晚，我再次來到了荷花池塘邊，一陣陣芳香再次吸引了我。我的腳步聲好像將她們驚醒。重重荷葉慢慢散開。傍晚的荷花顯得十分脆弱，好像一碰就會枯萎似的。遠看，這荷花如同一位動人的少女，慢慢睜開了眼睛，這水靈靈的大眼睛再次令我陶醉其中。朦朧的薄霧又一次遮掩了她們那俏麗的面孔。她們似乎是要就寢了，一個個荷葉有重新合了起來。
月色變得更暗了，荷花們早已入睡，只留下我一人在寂靜的夜晚中徘徊著。
荷花池作文2
星期天，我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進門，一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去，看見了美麗的荷花池。
荷花池里的水非常清澈，沒有風的時候，池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風的時候，水里就會蕩起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳躍著，為荷花池增添了無窮樂趣。
荷花池的水清澈見底，我們可以看到水里有許許多多的小動物，有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動物自由自在的在水里嬉戲玩耍。
還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長在荷花池里，下過雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”，還是青蛙的“舞臺”，青蛙們穿著花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動物們都是小青蛙忠實的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說：“媽媽，我也想唱歌。”小蝦兄弟在水里游來游去翩翩起舞，好像是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動不動地趴在那里，好像聽入迷了呢。
荷花半開時，花瓣的顏色是由深變淺的。全開時，它的花蕊散發出清香，引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的.跳舞，原來它們也很喜歡這里呢。
荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭：有的像小貓趴在河邊看著河里的小魚，正淌著口水呢！有的像小兔子一樣，蹦蹦跳跳特別可愛。有的像笨拙的大象，正伸著長鼻子呼吸新鮮空氣；還有的像兇惡的老虎，正張著血盤大口追趕小動物呢…...到了晚上，霓虹燈亮起來，特別漂亮！
我喜歡美麗的荷花池，以后我還要來游玩。
荷花池作文3
晚上，上完興趣班，在回家的路上特地囑咐媽媽繞去荷花池，想看看秋天里的荷花池與盛夏里的有什么不同。
走在通往荷花池的那條街上，寒風撲面而來，那薄薄的衣衫似乎已經不起什么作用，身體總是忍不住地打冷顫。一些商鋪已早早地關了門，只有兩旁的路燈在孤獨地閃爍，引人惆悵萬千。一些商販還遲遲沒有歸去，希望著趁這最后的時間再賺一點錢。
轉了個彎，便到了荷花池。那綠色的燈光映在層層疊疊的荷葉上，好像給荷葉披上了一層綠色的柔紗。再看看那平靜的.湖面，在夜晚散發出一種深邃的味道。在荷葉的簇擁之下，湖中心有幾座古色古香的亭子和一座白色拱橋。在建筑的邊緣，鑲嵌著一條條金黃色的閃光帶。
望著那亭橋，我浮想聯翩。幾千年前的古代，有多少文人墨客向往著這種世外桃源的生活：邀幾位好友，坐在亭中，觀小橋流水，賞霓裳舞曲，與大家品一品自己新得的好茶，再拿來一些書法字畫與眾人觀賞。
餓了，便叫仆人準備一桌豐富的宴席，盡管不是山珍海味，卻吃得別有一番滋味。吃罷，結伴去觀賞那盛開的野花。興致勃勃摘下一朵，戴在頭上，再情不自禁地詠兩句詩。擅于作畫的再拿來筆墨，坐在團花簇擁的草叢中，專心致志地畫起來。
走遍樓臺長廊，累了，又邀請好友去那竹林中的茅舍歇息。待眾人坐下，再挑兩個棋藝不相上下的人，斗起棋來。其他人就在旁邊目不轉睛的觀看著。
正沉浸得不能自拔，突然，一陣微風吹過，我猛地一驚，從那個美好的意境中醒了過來。其實我多想不顧塵世的諸多干擾，拂袖離去，過著那樣的生活······
荷花池作文4
鐵牛的生日比我小兩天。我們倆個是同學。我爸和他爸從小就是好朋友，現在我和鐵牛也是好朋友，可算是世交了。
我們倆愛好相同，性格相同，個子也差不多高，我們不知道悲傷和憂慮是什么滋味。隨時隨地你都可以聽到我們的歡笑聲，好像整個世界都屬于我們倆。
那年夏天，太陽剛從地平線上升起，就用它那巨大的噴火器噴射火焰，炙烤著大地。這時，我們最好的游戲場所便是我家屋后不遠的`一片荷花池，遠遠看去像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的荷花。一天中午，我們倆跑到池塘邊，我發現離岸不遠有個大蓮蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回過頭對鐵牛說：“牛牛，這有個大蓮蓬。”說完，我便站在池邊，跪著腳伸手去夠，鐵牛急忙說：“小心！”話音未落，我腳底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。鐵牛急忙伸手拉我，我說：“這樣不行，你也會掉下來的。”可鐵牛還是使勁拉我，結果一條腿掉了下來，多虧我使勁兒推他，才沒有陷在泥中。鐵牛爬起來，揉揉屁股，什么話也沒說，突然跑了。望著他那遠去的背影，我心想：害怕了吧，還是好朋友呢！
褲子被水浸濕了，鞋里也都是泥，周圍所有的東西好像都在嘲笑我，蓮蓬仿佛得意地說：“讓你摘，讓你摘！”唉……真倒霉！我正在垂頭喪氣，忽聽見一陣喊聲：“肖鐵，肖鐵！”哦，是鐵牛拿著根大竹竿跑過來，說：“使勁兒拉住，我要使勁兒了。”一、二、三，鐵牛憋足了勁兒，臉通紅……。我終于被他從池里拽了出來。看看他：滿臉是汗，手都磨破了。我激動地對他說：“真夠朋友！”我們彼此看了看兩人一身泥的狼狽樣子，都呵呵地笑了。
回到家，我和鐵牛都挨了頓打，可我們真正的友誼從這巴掌聲中開始了。
荷花池作文5
我的學校很美，尤其是它那一片小池塘。
昨天下午開始下起了毛毛小雨，我在教室里情不自禁向窗外投去眼神，望向那一片種滿荷花的水面，啊，雨中的荷花池別有一番韻味，清香的香氣醒神又舒適。
大概一小時后，雨停下了，天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。
我蹲在池邊看見了不燒形態各異的荷葉，有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露，有像漏斗一般的積滿了雨水，還有缺了口的荷葉像切了片的披薩，被細雨洗過看著青翠欲滴。
“江南可采蓮，蓮葉何田田。”我眼前的荷花池雖然沒有那么大，卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧，那條小黃魚繞著荷葉，仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段，綠色占了池塘大半特別醒目，瞧，小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊，被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪，荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美，要是有相機該多好，下次一定要拍下它，我心里想到。這樣一來，美好將會被記錄下來，讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機，可也懂得以手中紙筆描繪出動人的`畫卷，潑墨揮毫也是我們學子一項必不可少的技藝啊，我興奮極了回到教室，從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁，帶著美術畫板和宣紙出門畫畫嘍。
找個好角度坐下，小筆勾勒，大筆渲染。想起平日里美術老師教的步驟，花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態各異的荷葉，雖然畫技尚顯稚嫩，但是相信以后我也能通過日漸練習，親筆寫生，畫出一幅真正有韻味的荷花池景。
荷花池很美，希望大家都愛護它，也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的荷花池。
荷花池作文6
古人曾用詩句贊美過墨梅的清廉：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”也贊美過竹石的剛強：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”而我覺得，有一種花，他既能與玫瑰比美，與墨梅同清廉，與竹石同堅定。它就是云南的荷花。
去年暑假，媽媽帶我與表弟去云南游玩。在觀賞名勝古跡時，我看見了一座長滿荷花的荷花池。啊！它們好像一群在霧淡天晴的仙境中亭亭玉立的小仙子，翩翩起舞。這讓我想起楊萬里所寫的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”連平時貪玩的表弟都被這如詩如畫的'景色弄得神魂顛倒，心馳神往。
不久，天空中下起了傾盆大雨，狂風也同暴雨打起交道，所經之處，灰飛煙滅。表弟早已被狂風暴雨嚇得驚慌失措。而我卻呆呆地站在那一動不動。呀！一朵荷花被狂風切斷了腰。呀！又一朵荷花被狂風數鞭抽打，低頭倒下。就這樣，傾盆大雨將一朵朵美麗的荷花都逼入絕境，我多么想拯救這一個個無辜的生命啊！
終于，天變晴了，可當我毫無希望地走到荷花池前時，我卻看到有一只荷花矗立在那，它是多么傲慢，就像被龐德射中左臂的關羽一般，盡展它的威風。同時，在大荷花下面還有一朵小荷花。原來，大荷花是為了幫小荷花抵擋住風雨才堅強不屈，抵住了一波又一波的沖擊。這是一份多么偉大的親情啊！這又讓我想起了孟浩然的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”這朵母子花在荷花池中成為了最耀眼的明星。
到現在，我始終忘不了那一位偉大，堅強的母親，正是因為有了許許多多像此花一般的人，才能使我們國家從弱變強，從貧窮變得富有。然而在那片荷花池中，在那悠悠的美中也帶著一種希望。
荷花池作文7
我愛家鄉的荷花池，那里的荷花池春夏秋冬很美。
春天來到了，“滑冰場”被春姑娘的魔法棒“藏”了起來，一起樂，我和小伙伴來到池塘前，呀﹗怎么“滑冰場”又變回了原樣：一條條小魚在水里自由自在地游著，仿佛在說：“春姑娘來啦﹗來啦﹗”一只只白天鵝邊梳理羽毛，邊在池塘里嬉戲著，一朵朵荷花也準備在夏天來到時“化化妝”，“挑衣服”，迎接人們。那太陽公公似乎對這非常滿意，放射出溫和的光芒。
令人陶醉的春天過去了，夏姑娘也在夜晚悄悄地來了，聽說夏姑娘來到的第15天，也就是夜晚十分去看荷花池是最美的。聽后，我就和伙伴們約好，提著油燈，來到荷花池，我剛走近，就被一池荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花，翹著仰望夜空星斗。“啊﹗多美的荷花。”我不由自主地說。隨著一陣涼風，清香撲鼻而來。月光下，那一朵朵荷花，手大的花瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小姑娘漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間;有的荷花像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳裝打扮。荷花已經開了不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像個亭亭玉立的少女站在荷葉上，又像仙女剛剛騰云駕霧下凡一般。不愛顯耀自已的荷花，像一個個碧綠的`大圓盤。突然一只青蛙跳到荷葉上，水珠落在荷葉上，來回地滾動著。我被美麗的夜色陶醉了，我似乎成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，我興奮極了。又是一陣晚風，風婆婆好像唱著：“荷花美，荷花香……”荷花荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁地隨著這音樂跳了起來，唱了起來，陶醉在這詩一般的境界里。可惜，荷花這一代的生命桔萎。
在這秋天里，荷花的“靈魂”——芳香還是在那池塘里。
冬天來了，這可是我們孩子值得高興的，因為成了“免費滑冰場”。路過，一定能聽到爽朗的笑聲，活潑的身影。
我愛春天荷花池那迷人的景色，夏天荷花池壯麗的風景，秋天荷花池芳香撲鼻的香氣，冬天荷花池好玩的樂園。我愛荷花池，愛春夏秋冬的荷花池﹗
荷花池作文8
你們學校有荷花池嗎？我們學校的荷花池可以說是我們校園內一處靚麗的風景，每一個到我們學校來的人經過這里的時候都會不經意的感嘆一下：好美啊！
今天在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊！”
到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的'中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在里面讀書，乘涼……真舒服！
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時發出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了！仔細一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們如同一位位害羞的小姑娘，不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉于那迷人的景色中！
不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
荷花池作文9
奶奶的家鄉杜家河有一個美麗的荷花池。她一年四季的美麗，吸引了無數游人。
春天，萬物復蘇，荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。
荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風擋雨。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然荷花還沒盛開，只是一個個小花苞，倔強地豎立在碧綠的荷葉上，卻懷抱著盛開的希望。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。你瞧，荷花池里的荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷葉后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，有粉紅色的，也有紅色的，多姿多彩，美麗極了。而河面上那一張張荷葉挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的'卷著卷兒。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在荷葉里滾來滾去，組成一幅幅錦繡畫卷。在夏天最熱的時候，荷花帶給人們一絲絲清涼爽快的感覺。
秋天，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了。風兒把樹葉吹得沙沙作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。
而冰涼的水下深處泥土里卻到處長滿了藕。荷花池上面有荷花，花里有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子，全身都是寶呀！
冬天，荷花池里的水顯得很平靜，水面沒有一絲波紋，像一面鏡子，即使一陣冷風吹來，水也只是輕微晃動一下，然后立即恢復了平靜。
池里已沒有荷花，荷葉變成了深的枯黃色，全部折斷了一動不動地埋在水中。冬天的荷花池雖然有點凄涼，但卻孕育了生命的希望。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！
荷花池作文10
一天，七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么從來也沒來過這里呢？
七彩娃向前繼續走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。
這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里，過了一會，紅鯉魚的.手上多了一把小花傘，他立刻鎮定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說：“我們大家應該保護環境，這點知識我是知道的。”紅鯉魚問：“當真？”“當真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問：“你怎么會說話，剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發出了贊嘆聲。“因為人們的污染太重了，我們就是靠著把有魔力的小花傘，才活到現在的。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說：“荷花池的秘密只有你一個人知道，你不可以告訴別人。這個錦囊給你，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力。”
過了幾天，果真有人來拆這個荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了“環保”二字，七彩娃大喊“環保……”大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以后大家都知道了要保護環境，七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢！
荷花池作文11
來到東山療養勝地，我們住在二樓。窗外有個荷花池，很美。我時常伏在窗口，欣賞那可愛的荷花池。
池水清清，微波不興，可以見到紅金魚在荷間游來游去。待葉初生，那嫩綠的小葉浮在水上，實在可愛。當蜻蜓飛來的時侯，我立即想起楊萬里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花是紅色的，六月便開了。這時侯，從窗口望去，綠葉紅花，勝似圖畫。不禁又使我想起晏殊的《漁家傲》:“荷葉荷花相問斗，紅嬌綠嫩新妝就。”
池邊還種有一排新竹，翠葉幾乎碰到窗口。清晨開窗靜觀，“荷風送香氣，竹露滴清響。”我真的陶醉于此，樂不思返了。
簡析：
拍照，要重視視角的選擇;作畫，要重視立足點的安排。立足點選擇的好壞，往往關系到作品的成敗。寫作亦然。運用“定點描寫法”寫景，最重要的就是選擇好立足點。例文《窗外荷花池》選擇“窗口”作為描寫的“立足點”，比較生動地將荷花池的美表現出來了。
作者來到東山療養勝地，住在二樓，窗外恰有一個荷花池。于是“窗口”就很自然地成了他觀察荷花池的“立足點”。文章寫了“池水”、“荷葉”、“荷花”，還寫了池邊的“新竹”，然而所有這些描寫，都是從“窗口”的觀察。景物變了，立足點未變。這樣，作者就好像在窗口，為我們拍攝了一張又一張各具特色的'風景照。讀后不但使人對荷花池產生了美感，而且對那個觀察的立足點—窗口，產生了興趣。真的，我甚至產生了這樣的想法:下回要是我也能到這個療養勝地度假，床位最好也安排在這二樓窗口。定點描寫法，產生了意想不到的效果。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，表現同一事物，立足點不同，呈現的景象也不同。請注意選好立足點，寫出所見景物的特色。“立足點”在文章中要交待清楚.不一定都要說出站在那里，但至少要讓讀者從文章中清楚領會到作者觀察的“立足點”。
荷花池作文12
我的家鄉坐落在鳳凰古城??利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。
鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……(五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。
我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池!!
我的家鄉有個美麗的荷花池，是我最向往的地方，常常令我流連忘返。
春天的'荷花池，真是詩情畫意。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然荷花還沒盛開，只是一個個小花苞，倔強地豎立在碧綠的荷葉上，卻懷抱著盛開的希望，令我充滿憧憬。
夏天的荷花池令我心曠神怡。一眨眼的功夫，小花苞就開放了。我連忙叫上爺爺，爺爺戴上老花鏡，仔細一看，說：“開了，終于開了!”我們高興得手舞足蹈。盛開的荷花像一個個穿著粉紅色紗裙的仙女，隨風搖曳，在綠色荷葉的襯托下，嬌艷無比。
秋天的荷花池不免令人傷感。荷花漸漸凋謝了，一片片荷花漂浮在池面上，無精打采。不由得讓我想念起它夏天的萬紫千紅。
冬天的荷花池變成了一面鏡子。湖面凍結了，荷葉也躲藏起來了。
我感到十分傷心，希望春天快點來到。
這一池荷花真是家鄉的一顆明珠，同時也見證著我的喜怒哀樂。
荷花池作文13
五泉山，故然以泉、山而著名，但我卻對那荷花池“情有獨鐘”。
盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發藍，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。
池中的荷花更是數不勝數，千姿百態。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的'。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開美麗的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵美麗的荷花十分親密。
太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風吹起的美麗秀發。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。
漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色……
荷花池作文14
在這個夏季，去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當中，放松神經。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的，而且賞花又可以放松眼睛。真是說的“避暑山莊”啊！一點都不假。
我期盼去荷花池的日子終于實現了，四姨開車帶我們去，在路上我不亦樂乎。到了門口只見那大氣的門上寫著六個大字“原生態荷花園”呵！好大的氣勢。我不由自主地跑了進去。哇！這里也太多荷花池了！一個池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中，姥姥她們已經走遠了。我一轉臉看見了一朵美麗的荷花，我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來。“走咱們上面看去。”姥姥說。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠，如同一個個碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來，黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的似雪，如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的看著，突然四姨高聲嚷道：“文曾，快！快來看，這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”，箭一般沖了過去。哇！好多好多好多魚呀！這魚五顏六色，身上的花紋色彩斑斕，大的竟有一尺多長，她們在水中游來游去，甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續往上走，終于走到了寬大的臺子上，我向遠處眺望，四處的荷塘無邊無際，滿眼都是碧綠的荷葉，婀娜的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我們又來到了一個荷花池。突然我聽到了知了的叫聲，循著叫聲我走進了一片荷花，沒有逮住知了，在回來的'路上，一朵荷花令我驚呆了，花瓣特別均勻，每一篇都彎成勺子狀，水靈靈、粉嘟嘟，中間黃色的蓮蕊是透明的，用手蘸一下，甜津津的，忍不住想據為己有，甚至想整個荷塘都是我的該有多好啊！在回家的路上我的眼前還不時出現一幅幅荷塘美景，姥姥不經意的說：你那屎終于拉出來了！
荷塘我還會再來的！大家你們快來看看現在門票免費！！！
荷花池作文15
我家門前有個小池塘，清晨，一開門就聞到一陣清香，我情不自禁被引誘了過去。
一看，原來是荷花開了。我迫不及待做了個深呼吸，聞到彌漫在空氣中幽幽的清香。散落在綠葉中的許多花蕾，圓圓的尖尖的鼓鼓的.，像一支染上胭脂紅毛筆的筆鋒。一些半開著的荷花，就像初春的少女，即想展示她的秀美，又有幾分靦腆，羞羞答答地不敢放肆。有些完全開了荷花，層層疊疊的花瓣整齊有序地向外翻開來，中間還長著個黃黃的小小的蓮蓬呢，熱情奔放，魅力四射。荷葉一片連著一片，或卷或舒，或大或小，或高或矮，千姿百態，各有各的風韻。一眼望去，像在水中撐著無數把雨傘，浩浩蕩蕩的蔥蘢綠意向天邊延伸。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你要是停住腳步，細心地在荷花上尋找找，準會看見一兩只尋花問柳的蝴蝶或不知疲倦的蜜蜂，它們趁著荷花爛漫的大好時光享用大餐。如果足夠幸運，說不定還能見到青蛙捕食的情景。蹲守在荷葉上的青蛙，見來了一直飛蟲，青蛙突然用力一跳躍，再伸出長長的舌頭，準確無誤地黏住了飛蟲的頭，然后把舌頭往回一縮，可憐的飛蟲就被吃進了嘴里了，青蛙再脖子一伸，把飛蟲吃進肚子里了，真是一位超級吃貨啊！
這時一只蜻蜓飛了過來，落在了一片荷葉上小憩。一只青蛙發現了，便悄悄挪了挪身子向蜻蜓靠近些，目測了一下距離。縱身一躍，蜻蜓還反應過來怎么回事，就被一口吃掉了。不過這只青蛙運氣不好，剛吃完蜻蜓就被我抓走了。這只青蛙極力地在我手里左踢右蹬，拼命想逃走。還呱呱地叫呢，仿佛在說：“放過我吧，大神！”我于心不忍馬上把青蛙放回了池塘，幸虧遇到我，它才有驚無險。這時青蛙又呱呱地叫，仿佛在說：“你這個壞家伙，你是個大壞蛋！”然后劃出一圈波紋鉆到草叢中躲起來啦。
接著，我又看見了許多小魚游聚在一起搶吃什么東西似的，原來有人扔一點面包給它們吃。
……
我家門口的池塘雖然很小，但很美麗，也很熱鬧，只是我的樂園啊！
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