我喜歡讀書(shū)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡讀書(shū)作文1
我喜歡一個(gè)人靜靜的在書(shū)房看包羅萬(wàn)象的課外讀物，每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí)，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當(dāng)我全神貫注陶醉書(shū)本中，慈愛(ài)的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點(diǎn)睡呵！
記得第一次寫(xiě)作文時(shí)，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來(lái)解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學(xué)校非常重視我們的語(yǔ)文能力，不斷的鼓勵(lì)同學(xué)多借閱圖書(shū)館的藏書(shū)，并推行“小樹(shù)長(zhǎng)高高”讀后心得書(shū)寫(xiě)的活動(dòng)，就是希望我們能閱讀各類書(shū)籍，增廣見(jiàn)聞。
當(dāng)我看昆蟲(chóng)類書(shū)籍時(shí)，我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書(shū)籍時(shí)，我會(huì)和父母共同探討大自然的奧祕(mì)，常常置身書(shū)本中，樂(lè)不思蜀。慢慢的，我的作文也進(jìn)步許多，爸媽也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識(shí)，只要你愿意翻開(kāi)第一頁(yè)用心的閱讀，你將會(huì)慢慢得喜歡上它�！叭詹蛔x書(shū)，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)乏味”��！因此，我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣，并培養(yǎng)自己的興趣，享受其中的樂(lè)趣。
我喜歡讀書(shū)作文2
我喜歡讀書(shū)，我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué)，喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音，喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。
我一開(kāi)始讀的是小人書(shū)，那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處，將來(lái)會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書(shū)只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問(wèn)，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我也脫離了“苦�！保ふ椅业摹敖痂�匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書(shū)館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書(shū)方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式——“煮書(shū)”。
所謂“煮書(shū)”，并不是把書(shū)放在水里煮，而是把書(shū)讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開(kāi)始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我喜歡讀書(shū)作文3
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是一位“隱形人”，當(dāng)你真正感受到它的時(shí)候它就會(huì)伸出手來(lái)幫助你。
像我們這一代的小孩，因?yàn)橛辛穗娔X、電視、手機(jī)，書(shū)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。你可知道一年級(jí)時(shí)的我，晚上一寫(xiě)完作業(yè)趁著爺爺在看電視，就會(huì)偷偷地看幾眼。有時(shí)會(huì)被電視節(jié)目吸引地不能移開(kāi)視線挪不動(dòng)腳步。直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密。從此，只要我偷看電視，媽媽就會(huì)說(shuō)：“趕快讀書(shū)去�！逼鋵�(shí)從小我也看書(shū)，看的是很幼稚的動(dòng)畫(huà)書(shū)，里面的內(nèi)容對(duì)自已毫無(wú)用處。
記得我第一次真正讀的書(shū)是《101個(gè)經(jīng)典童話》。那時(shí)候我還小，根本讀不進(jìn)去，媽媽時(shí)不時(shí)瞟我一眼。她不在時(shí)我就玩玩具，她在我就假裝看。后來(lái)，我喜歡看書(shū)里面的圖片，覺(jué)得圖片很是有趣。最后媽媽發(fā)現(xiàn)我真的是看不進(jìn)去書(shū)，就把故事念給我聽(tīng)，有時(shí)候媽媽沒(méi)念完的故事總讓我牽腸掛肚。心急的我忍不住捧起書(shū)自已讀了起來(lái)，這樣很快就講故事讀完了，心里也舒暢了。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片一樣生動(dòng)形象，那一個(gè)個(gè)文字似跳躍的小精靈吸引著我。自從我開(kāi)始自覺(jué)讀書(shū)，媽媽成天笑嘻嘻的打心眼里高興。讀書(shū)是好，可讀書(shū)哪里好？我說(shuō)不上來(lái)，反正如同著了魔一般讀著。讀到現(xiàn)在我的作文寫(xiě)的異常的好，老師常常說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？好精彩、好生動(dòng)！”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我現(xiàn)在的筆就如同有個(gè)神仙牽引著寫(xiě)出一篇篇美文。
如今我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)讓我嘗到了甜頭。書(shū)，是一把金鑰匙，可以帶著我們開(kāi)啟智慧的大門，是一位良師教會(huì)我們?cè)鯓优c人交流。我一輩子都想伴著書(shū)一直走下去。
我喜歡讀書(shū)作文4
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像界的人撲在面包上�！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失敗！我非常喜歡讀書(shū)，例如歷史類，童話類，文學(xué)類。可以說(shuō)，書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很喜歡軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很喜歡英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
2戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文5
一雙又大又黑的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我。我很喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)我喜歡的圖書(shū)就巴不得一天看完。記得有一次，我和媽媽一起到新華書(shū)店去買書(shū)，我找啊找，好不容易找到了一本我一直想買的書(shū)。我翻了幾頁(yè)，頓時(shí)，被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了。我急忙拉著媽媽到收銀臺(tái)結(jié)賬，不看不知道，一看嚇一跳，這一本書(shū)竟足足六十多元錢�？吹竭@個(gè)數(shù)字的我差一點(diǎn)暈了過(guò)去，心想：這么多的錢都可以買六十支筆芯了。可是這本書(shū)那么好看，不買會(huì)吃虧的。就這樣，我的左腦和右腦斗爭(zhēng)著�！安还芰��！蔽液菹铝诵模堰@本書(shū)給買了下來(lái)，因?yàn)橹R(shí)是不能用金錢買的，只不過(guò)是六十多元錢嘛，我這樣想。回到家后，我的第一件事情就是看這本昂貴的書(shū)。我雙手托著下巴，眼睛直直的盯著那本書(shū)，似乎連眨都不眨。就在這時(shí)，爸爸走進(jìn)了房間，一把奪過(guò)我的書(shū)說(shuō)，：“都什么時(shí)候了，還在看閑書(shū)!”可我正看到精彩部分，于是就像爸爸求情：“爸爸，我求你讓我多看幾頁(yè)嘛�！卑职种缓么饝�(yīng)了我的話。結(jié)果過(guò)了五分鐘后，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就再次走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“可以吃飯了沒(méi)有？”我看都不看爸爸一眼說(shuō)：“再讓我看五分鐘好嗎？”爸爸火了，大聲吼道：“快去吃飯！”我只好走走出了房間。這就是我，一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小男孩。
我喜歡讀書(shū)作文6
書(shū)，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你又如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”之中，在充滿知識(shí)的海洋，使我與你有了不解之緣。
小時(shí)候，一次偶然的'機(jī)會(huì)讓我愛(ài)上了讀書(shū)，那是上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)懂了一些字詞的我格外羨慕爸爸書(shū)架上一排排的書(shū)。一次，老師讓寫(xiě)關(guān)于書(shū)的日記，心想我都沒(méi)看過(guò)，上哪兒寫(xiě)啊，于是我便隨手從爸爸書(shū)架上拿了一本《人生格言》，剛翻開(kāi)書(shū)，便被密密麻麻的文字弄得眼花繚亂，書(shū)都是些什么呀，看都看不懂，便生氣的把書(shū)塞回了書(shū)架。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我氣呼呼的樣子，便問(wèn)我怎么了，我皺著眉頭指著書(shū)叫道：“老師讓我們寫(xiě)關(guān)于書(shū)的日記，我就拿了爸爸書(shū)架上一本，誰(shuí)知上面的字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)。”媽媽一看書(shū)名，便笑了起來(lái)，說(shuō)：“這些書(shū)你要再長(zhǎng)大些才能看，來(lái)，媽媽向你推薦一些書(shū)目吧！”說(shuō)著便拿出了《格林童話》和《西游記》遞給我，我半信半疑的打開(kāi)書(shū)，立馬被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。媽媽看著我癡迷的樣子，滿意地去做飯了。飯快做好時(shí)，媽媽讓我拿醋，我隨手拿了一瓶醬油就遞過(guò)去了，媽媽也沒(méi)在意拿過(guò)來(lái)就倒，夾起一個(gè)一嘗，直接吐了出來(lái)，一看手里拿的是醬油，便又好氣又好笑的指著我：“你呀，都快成書(shū)蟲(chóng)了。”看我一臉茫然，又說(shuō)：“都有點(diǎn)后悔給你書(shū)了，你看你給我的是什么？”
書(shū)，我喜歡讀你，喜歡懂你，你那行云流水般通的暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快的樂(lè)意，一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，帶動(dòng)著我的童年起舞，為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣！
我喜歡讀書(shū)作文7
每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠(yuǎn)，而我卻喜歡讀書(shū)。
書(shū)可以給以人樂(lè)趣，書(shū)可以給人知識(shí)，書(shū)也可以讓人開(kāi)拓視野。我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都擠出一定時(shí)間去看課外書(shū)。
從上幼兒園大班，爸爸就給我買了許多繪本，其中有一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學(xué)到家，都要拿起這本書(shū)看幾頁(yè)。
在我九歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閑逛。我一眼就看到了圖書(shū)館，如脫了僵繩的野馬一般飛奔過(guò)去，有很多很多書(shū)本，琳瑯滿目，我的眼睛都快裝不下了。科技類，軍事類，漫畫(huà)類，作文類……我隨手拿了一本科技類，我深深的被這本書(shū)里面的知識(shí)吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什么時(shí)候走了，我和爸爸媽媽走散了。于是便跑到播音臺(tái)求助，爸爸媽媽聽(tīng)到了播音阿姨的聲音，很快就返回來(lái)找到了我。爸爸媽媽和我走散以后心急如焚，非常擔(dān)憂，可我卻像沒(méi)事般的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能給我買一本科技書(shū)和一本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，給你買了吧�！�
毛爺爺說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g在“書(shū)的海洋里遨游，”那樣感覺(jué)快樂(lè)極了。
我要永遠(yuǎn)快樂(lè)的讀書(shū)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我喜歡讀書(shū)作文8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)很重要，我很喜歡讀書(shū)。
記得有一次，媽媽給我買了一本凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，我立刻捧起書(shū)讀了起來(lái)。我本想翻翻看幾頁(yè)，但故事內(nèi)容太精彩了，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：好幾艘船在航海時(shí)都遇到了“海怪”，阿龍納斯教授和他的同伴在捕捉“海怪”時(shí)也落入潛水艇——“鸚鵡螺”的手里，并開(kāi)始十個(gè)月的海底旅程。而遨游海底兩萬(wàn)里并不是一帆風(fēng)順的，它的路途艱險(xiǎn)異常，比如：海底擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)襲擊、冰山封路……但是在每次困境、每次苦難前，大伙兒都能在尼摩艇長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，成功地走出險(xiǎn)境。
這本書(shū)吸引我的不僅是精彩的故事情節(jié)，而且還有尼摩艇長(zhǎng)克服困難的精神，他帶領(lǐng)大家走出冰山這一幕讓我記憶猶新。一天早上，“鸚鵡螺”撞到了冰山上，它只能后退，結(jié)果發(fā)生了第二次撞擊�！胞W鵡螺”的四周都是冰墻，沒(méi)有辦法換氣，而艇上的氧氣也只能用兩天了。他們要嘗試著把包圍他們的冰墻都鑿開(kāi)，他親自指揮，以身作則，和同伴們一起刨冰，“鸚鵡螺”號(hào)終于把堅(jiān)硬的冰撞碎了。
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽去爬北宮山�？斓缴巾斄�，我們的體力已經(jīng)耗盡，水也喝光了，在炎熱的天氣下，我們都走不動(dòng)了。這時(shí)我突然想到尼摩艇長(zhǎng)，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“尼摩艇長(zhǎng)遇到生命危險(xiǎn)都能克服，難道咱們連爬山都爬不到頂嗎？”于是我們使勁向上爬，最終爬到了山頂。在下山的途中，我們看到了小動(dòng)物園、小游樂(lè)場(chǎng)。我暗自慶幸道：幸虧剛才沒(méi)有放棄，沒(méi)有原路返回啊，要不然就看不到這有趣的地方了呀！
書(shū)是階梯，助我們登上理想的高峰；書(shū)是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)了知識(shí)的大門！
我喜歡讀書(shū)作文9
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了悲慘與善良、正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟了人生啟蒙的第一課。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類最親密的朋友，沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)味。有很多書(shū)是有益的，我樂(lè)于和他們交朋友，它們使我充實(shí)，愉快�？吹揭槐竞脮�(shū)，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《我們一起走，迪克》中的迪克忠實(shí)的品質(zhì)而感動(dòng)。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多的道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
現(xiàn)在，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀。面對(duì)這些讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)給了我增長(zhǎng)知識(shí)、領(lǐng)悟真善美、我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是打開(kāi)知識(shí)門窗的鑰匙，它讓我的生活充滿快樂(lè)，充滿精彩。
我喜歡讀書(shū)作文10
爸爸媽媽總是叫我去看書(shū)，常說(shuō)書(shū)里可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，對(duì)寫(xiě)作文很有幫助的，應(yīng)該多看書(shū)，但是我認(rèn)為讀書(shū)很累、很煩，而且沒(méi)有意思，這句話我已經(jīng)聽(tīng)得很煩了，表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭，但實(shí)際上很不愿意去看書(shū)。
小的時(shí)候，我的家里有許多爸爸媽媽買來(lái)的故事書(shū).動(dòng)畫(huà)書(shū)，別人都羨慕我，但我卻很少看，看也順便翻翻，根本沒(méi)有好好看，也不懂它里面的內(nèi)容和意義。上小學(xué)了，我覺(jué)得只要上課學(xué)好老師教的，就沒(méi)有問(wèn)題了。但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要不然買那么多書(shū)干什么，大部分之時(shí)都是從課外書(shū)里“吸”來(lái)的，如果不看書(shū)，知識(shí)就差多了。
后來(lái)，我嘗試著去讀書(shū)，根本就不是很煩，也不是那么沒(méi)有意思，讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)。我對(duì)故事書(shū)很感興趣，爸爸媽媽就買了些關(guān)于這一方面書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我了解了過(guò)去很多名人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)讀書(shū) ，可以說(shuō)， 書(shū)是人類的精神食糧。書(shū)，也是一粒開(kāi)心果，在你非常傷心時(shí)，你可以看看它，快樂(lè)起來(lái)。書(shū)也是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
“活到老，學(xué)到老�！蔽覀円涀∵@句名言，一起去努力讀書(shū)吧！
我喜歡讀書(shū)作文11
我從小就很喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)各種各樣的書(shū)，《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那得從頭說(shuō)起了。
在我很小的時(shí)候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事。后來(lái)我上二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了許多的字，媽媽就開(kāi)始給我買帶拼音的故事書(shū)，之后我就每天堅(jiān)持讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)更多的字和成語(yǔ)。
到了三年級(jí)的時(shí)候，老師在我們班建立一個(gè)讀書(shū)群。在這里，每天都有好多的同學(xué)在讀書(shū)，我也是其中之一，每天放學(xué)回家，我都要先讀書(shū)后吃飯。就這樣堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，感覺(jué)一天不讀書(shū)就好像少了一件事，睡覺(jué)都睡不踏實(shí)，非要讀完書(shū)才能睡得著。
一眨眼三年級(jí)就已經(jīng)過(guò)完了，放假了，我在家里每天都堅(jiān)持讀書(shū)，白天寫(xiě)作業(yè)晚上讀書(shū)，有時(shí)候媽媽說(shuō)晚上有事兒，我就大清早起來(lái)讀書(shū)。曾經(jīng)我也想過(guò)放棄，可堅(jiān)持就是勝利，加油！我一定行！
我堅(jiān)持下來(lái)了，直到四年級(jí)�；叵肫疬@兩年，我已經(jīng)讀完了數(shù)不完的書(shū)了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書(shū)我感到了愉快，在讀書(shū)時(shí)我心中會(huì)有一種莫名的平靜，感覺(jué)世界都沒(méi)有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書(shū)的海洋里樂(lè)在其中。有時(shí)老師還發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照片發(fā)到讀書(shū)群里，當(dāng)我被選上“讀書(shū)小博士”的時(shí)候，我也會(huì)開(kāi)心得要飛起來(lái)。
讀書(shū)使我感到了快樂(lè)、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書(shū)！
我喜歡讀書(shū)作文12
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書(shū)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來(lái)“哎呀”一聲，媽媽就叫我：“馨儀，你快點(diǎn)兒去商店買一袋糖來(lái)，快去，急著用�！蹦菚r(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，又大聲說(shuō)：“王馨儀，怎么還不去？”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你叫我干什么？”“哎呀，買袋糖”。“哦”，我放下書(shū)，走出了家門，我現(xiàn)在的大腦還在沒(méi)讀完的故事上，到了商店，阿姨問(wèn)我買什么，我說(shuō)：“買一袋糖”，“3元”，“好”，我一摸口袋，這才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我不要了，沒(méi)帶錢”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，把糖給我�！薄拔覜](méi)帶錢，回家拿錢來(lái)了”。媽媽大怒，說(shuō)：“我不用你去了，沒(méi)有大腦嗎�！眿寢尯苌鷼獾耐馀�。我跟剛才沒(méi)發(fā)生什么事似的坐在椅子上，又看起了《綠野仙蹤》……
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)本幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
書(shū)，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩和包容。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)的每一日，成了我密不可分的伙伴。
我喜歡讀書(shū)作文13
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花??
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想；書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識(shí)......一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說(shuō)的：生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”。《中國(guó)神話》就是我所喜歡讀的一本書(shū)。
《中國(guó)神話》是一本講述了中國(guó)大小神話的書(shū)。雖然里面只有十幾個(gè)小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填�！防锩嬗羞@樣一段話：“日復(fù)一日、年復(fù)一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來(lái)回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話寫(xiě)的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來(lái)，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時(shí)間長(zhǎng)了就一定能成功，只要目標(biāo)專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因?yàn)樗o予了我深刻的道理，更重要的是書(shū)中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、
閃爍僅僅是幾個(gè)詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無(wú)際的海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書(shū)還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過(guò)年》等都美文佳作，一定會(huì)讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想，書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識(shí)......讓我們一起讀書(shū)，一起來(lái)享受這無(wú)限之樂(lè)吧。
我喜歡讀書(shū)作文14
我的愛(ài)好可稱得上是豐富多彩:讀書(shū)、講故事、畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書(shū)的重要。從進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，我看過(guò)的書(shū)包羅萬(wàn)象，有妙趣橫生的童話故事，有引人入勝的小說(shuō)，有通俗易懂的科普書(shū)籍，有經(jīng)久不衰的名著……從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見(jiàn)證了小磁鐵的神奇。
每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，暢游在知識(shí)的海洋里，因此，我的視野也變得更加開(kāi)闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，那里的人很多。我先到圖書(shū)角找了一些我愛(ài)看的書(shū)，然后找到一個(gè)位置坐下來(lái)。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有些小伙伴，邊看書(shū)別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問(wèn)題；還有一些小朋友在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書(shū)看起來(lái)。不一會(huì)兒，我也就入迷了，我像到了另一個(gè)世界一樣，和花兒說(shuō)話，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，可我還暢游在書(shū)中。媽媽輕輕地拍拍我說(shuō)：“寶貝，時(shí)間到了！”我這才回過(guò)神來(lái)一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書(shū)，和媽媽一起走出了圖書(shū)館。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，伴隨我成長(zhǎng)。我覺(jué)得讀書(shū)比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書(shū)是多么美好，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
我喜歡讀書(shū)作文15
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游。可是，我最愛(ài)的還是讀書(shū)。
書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書(shū)房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書(shū)籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書(shū)柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂(lè)的雛鷹，張開(kāi)雙臂，遨游在溢滿書(shū)香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書(shū)店，書(shū)店里無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家!
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書(shū)。那一本本幽默，詼諧的書(shū)，常常樂(lè)得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無(wú)所不讀!讀史書(shū)，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚(yú)兒的游
弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝……
這就是讀書(shū)，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛(ài)讀書(shū)!
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