精選讀書作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
“為中華之崛起而讀書。”周恩來曾經(jīng)這么說過。我淺笑，那是一個(gè)最高目標(biāo)，對(duì)于普通的高中生，你、我而言并不需要時(shí)常把國家大事掛在嘴邊當(dāng)作讀書的理由，何妨不自私些對(duì)別人說：“為自己而讀書！”
讀書，不由令人的腦海里浮現(xiàn)出書本試卷草稿紙堆積如山的“壯麗”畫面，然后輕輕一嘆氣昨夜的數(shù)學(xué)題未有思緒，今天的測(cè)驗(yàn)不如人愿，明早的默寫還未熟記，自然把這個(gè)美好的詞語現(xiàn)實(shí)化，或者說殘酷化。可不，在拋開這一切以分?jǐn)?shù)排名為首的煩惱包袱，靜下心來，難道你還沒有一絲覺醒？那些樸實(shí)的課本，蘊(yùn)含著淵博的學(xué)識(shí)，陪伴你，陪伴我走過多少個(gè)簡單的日子，往我們的肚子里灌溉了多少人生百態(tài)、文化常識(shí)。想到這里，難道不應(yīng)該心存感恩，再次與那些既“古板”又可愛的伙伴走得更遠(yuǎn)嗎？
當(dāng)然，課本是必須的，我們不需要費(fèi)盡心思去挑出一本摯愛，然后只鐘情于它。而對(duì)于課外刊物，我們可以開心地說自己擁有自主選擇權(quán)。
感人心者，莫先乎情。感情是流動(dòng)于行句之間的一股清泉，讓文章富于生命鮮活感的血脈。就我而言，我喜歡這字字句句總關(guān)情的文章，享受這用真摯情感編寫的好書。一本好書，是隱藏在生活中的一雙慧眼。人對(duì)于發(fā)生在身邊的事，因其平常而重復(fù)，總會(huì)容易忽略其中的情意。關(guān)于親情，它可能會(huì)以媽媽的啰嗦、爸爸的沉默、自己的放任呈現(xiàn)在大家眼前，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨時(shí)打開我們的心靈，使品味到親情中的疼惜、寬容、依戀，扣人心弦。與書中的人物、情節(jié)、心情的共鳴，那又豈能只用美妙來形容呢？
每一顆心，都渴望有一本情投意合的書與它相愛，在閱讀中被打動(dòng)，掀起情緒的波瀾，心跳加快或瞬間停止，呼吸急促或忘記呼吸，情不自禁地大笑，暗自哭泣，突然想奔跑、喊叫，還有更多更多異于常人的舉動(dòng)。明明那是多么正常、多么普通不過的反應(yīng)，而卻又只有那么少的人能深刻體會(huì)。如果若干年來，你還沒有試過這樣的體驗(yàn)，可真夠讓人惋惜你的無情，你那跳動(dòng)卻麻木的心。
讀書吧，那是我唯一對(duì)你們的呼喚。
讀書作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，書是鳥兒自由翱翔的雙翼，書是知識(shí)的海洋，書是人類不可或缺的精神食糧。我愛讀書，正所謂三日不讀書，面目可憎。
讀書可以讓我忘記時(shí)間。《水滸傳》是初三的必讀書目，翻開潔白的紙張，一行行方正的字如小鳥一樣躍入我的視線，我立刻就安靜下來，像只小蟲，細(xì)細(xì)咀嚼“葉片”。在書中，我被宋江仗義疏財(cái)，禮賢下士的寬闊胸襟所折服；為林沖為妻子之事被人算計(jì)，差點(diǎn)葬生火海而打抱不平；因魯智生行俠仗義，幫助金氏老人拳打鄭關(guān)西而大呼過癮……時(shí)間在流逝，我呢，卻一點(diǎn)都沒察覺。母親進(jìn)來提醒我該睡了，等把燈一關(guān)，我仍意猶未盡，打起了電筒繼續(xù)看，結(jié)果一看又是一小時(shí)。
讀書，可以讓我們?cè)诿鎸?duì)諸多事情時(shí)多些前人的經(jīng)驗(yàn)，也可以讓生活變得更有詩意。
每每當(dāng)我領(lǐng)略祖國各地的大好河山時(shí)，望著延綿的青山，不免會(huì)想起歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”取得成功時(shí)諸葛亮的“不傲才以驕人，不以寵而作威。”會(huì)提醒我保持謙遜。當(dāng)我面對(duì)困難想全身而退時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》中“偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”這一句話又鼓勵(lì)我再次前進(jìn)。
讀一本好書就像是和一位高尚的人談話，我愛讀書，因?yàn)闀俏胰松膶?dǎo)航燈。“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”我愿一直在這知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航，在滿滿的書香中深深陶醉。
讀書作文 篇3
理想的書籍是智慧的鑰匙—— 列夫·托爾斯泰
我，曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的小女孩，即使讀書也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現(xiàn)在我變了，變得愛看書，愛鉆研書了。現(xiàn)在我讀書，起碼會(huì)讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到?jīng)]有錯(cuò)別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的東西，品味精彩語句片段；第三遍也是關(guān)鍵的一遍，細(xì)細(xì)品讀。我會(huì)從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個(gè)比喻句用得特別貼切，這個(gè)字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫在這個(gè)句子或這個(gè)詞旁邊；最后讀完第三遍，我會(huì)做筆記或摘抄，記書中優(yōu)美詞句，記描寫精彩段落，再寫下自己的感受。
做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時(shí)，主要內(nèi)容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時(shí)寫作時(shí)，那些好詞好句可發(fā)揮了大作用，比如用上這個(gè)詞更生動(dòng)，貼切。
我看書到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見一本《中外故事全集》，便坐在門口看了起來，過了差不多三個(gè)鐘頭，一本磚頭厚的書，已經(jīng)被我看了一半，要吃飯時(shí)，媽媽來叫我“小書蟲，吃飯了”。啊，我剛來怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我從書中尋找樂趣并漸漸長大了。我知道——書是甜的。
讀書作文 篇4
“人生如逆旅，我亦是行人。”漫漫長路上，每一場(chǎng)相遇，終要離別，但書籍，映在我們眼中，鐫在我們心里。生活中，一場(chǎng)美夢(mèng)，一盞淡茶，一本書籍，足矣。
再次翻開那本封塵已久的書籍。我不由得沉思。一葉孤舟，一個(gè)零星的人影，單薄而堅(jiān)強(qiáng)。波濤起伏的海浪，錘煉著他的心。他用意志的血滴和拼搏的汗水釀成了釀漿——?dú)v久彌香，滋潤著我干渴的靈魂。用他的熱血呼喊著：一個(gè)人可以被打敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)在歲月面前認(rèn)輸，也永遠(yuǎn)不會(huì)被征服！
他，是一個(gè)剛勁的老人，卻在大自然的打磨下如此無助，如此渺小。為了捕獲一只大魚，嘔心瀝血，受盡千辛萬苦，與它搏斗，與它較量。他漂泊在外，與暴風(fēng)抗衡，與鯊魚相逢。他歸泊了，他回家了，但他的魚，他的心血，只留得一片骸骨，正如他自信的心，早已不復(fù)在，碎了滿地。日子依然如舊，他依然貧窮，但他，仍然是一個(gè)勝者，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！
生活亦如此，似一片汪洋大海。我們，如一葉葉孤高的帆，在其中漂泊，生存……
一本書，便是一個(gè)世界，便是繽紛的生活體驗(yàn)。常言道：“腹有詩書氣自華”，正如此。書中，蘊(yùn)藏著濃濃的詩情畫意，文人墨客盡情揮灑筆墨豪情，贊嘆著世間的百態(tài)；書中，刻著幅幅多彩的畫卷，描摹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)老人，一片汪洋，一點(diǎn)漁船，在孤獨(dú)地漂泊。人生的逆旅，我們?cè)谄矗从跁械拿篮茫嗲澹匚稛o窮……
讀書作文 篇5
我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)開朗，有時(shí)孤僻，所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是-書。書，充實(shí)了我的靈魂；書，陶冶了我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書生”..作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯..但我要說：“書，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
我記得五六歲時(shí)，我喜歡色彩鮮艷的漫畫書，不時(shí)為父母給我買了幾個(gè)。我長大了，對(duì)于那些誰童話寫歷史書了濃厚的興趣，愛不釋手的每一天。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書，所以，世界著名的書籍團(tuán)團(tuán)在我的眼前。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧！當(dāng)然，這本書應(yīng)該讀成平局。在課堂上，只要是有關(guān)的書，我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生，豐富的知識(shí)，讓我蓬勃發(fā)展;書寫時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”，在人生的真諦發(fā)現(xiàn)，看到來自“堂吉訶德”人性的光輝，這本書給了我......從無數(shù)的，我會(huì)讓它持續(xù)一生。
讀書作文 篇6
提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些繁瑣的語句，冗（rǒng）長的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來得簡單養(yǎng)眼，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”等等。我每背一首，就得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折離奇的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有注音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，《三國演義》寫了三國之間的斗爭，《水滸傳》寫了梁山兄弟為朝廷殲滅遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由翱翔。我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我與徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候，我深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。會(huì)到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書，陶醉了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？
讀書作文 篇7
明月如畫，燈光暖黃。輕啟書卷，淺聞墨香。父親手捧書卷，脈脈的書香繚繞在我心頭。年復(fù)一年，父親從四面楚歌講到漢唐風(fēng)骨，從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政，再從英勇奮戰(zhàn)講到改革開放。就是這一首首詩、一件件事陪伴著我與哥哥的成長，甚至成為了我與哥哥難以忘懷的時(shí)光。
曾記孩童時(shí)，一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫？那汨羅江畔的霡霂似一團(tuán)火焰，照亮著我前方的路。唱一句離騷別愁，嘆一生知己難求。問著天可否為明心而見證，但你又為何逆流而上，為何孤芳自賞？亂世而不群，誰可解君意？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無悔，終化作了灰。不知不覺間，我便感到傷感——我并不是你，而你卻有千萬種力量去心系故里，醉一世報(bào)國春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時(shí)，便會(huì)想起那一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，也許就在那時(shí)，我們?nèi)吮阋蜻@一曲《離騷》而與秦風(fēng)漢韻有著這般美好的記憶罷。
曾記豆蔻時(shí)，聽著父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎？父親輕捧著書卷，如珍寶般凝視著，而哥哥卻也以哀愁回應(yīng)著無聲的氛圍。細(xì)柳水蒲有新綠，渭水東流，無聲痛苦。當(dāng)時(shí)只道是尋常……終于，我在學(xué)習(xí)的過程中接觸到了這一曲哀江之畔，懂得了那“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”的迷惘，懂得了那“黃昏胡騎塵滿城，欲望城南望城北”的悲傷。可知?dú)q月當(dāng)歌不自涼，被水戰(zhàn)情荒勇不可擋。望曲江畔，獨(dú)自舉杯惆悵，路遙遙何其漫長。我輕輕走進(jìn)那唐詩中的風(fēng)雅，深刻地品味著那杜甫驚天動(dòng)地的“三吏三別”，仿佛隨著那書皂丹青，同看那錦稠絨緞渡蕭墻的蒼茫。梨花飄落，如你歲月淚無聲……
曾記否，當(dāng)父親念到“無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅”的感慨？曾記否，當(dāng)父親念到“濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才”的堅(jiān)定？曾記否，當(dāng)父親念到“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的激動(dòng)？記得，我都記得，我還記得他愛著我與哥哥，我還記得他愛著那悠久的歷史與璀璨的文化，我記得他愛著這片黑土地，我還記得他愛著祖國愛得深沉……
哥哥，也記得罷？
我相信他也記得，他記得兒時(shí)的草與木和那衰問美人依舊的時(shí)光，哥哥也記得那過去的被水戰(zhàn)情荒勇不可擋的交流的`時(shí)光，我還相信著哥哥會(huì)記得有一種情感叫愛得深沉。
歲月崢嶸，我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時(shí)的書卷，與哥哥談著詩，關(guān)于《離騷》，關(guān)于記憶，有關(guān)于您……一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。
這是我寫給您的情詩，以您所送給我的情懷為筆，蘸著這15年對(duì)您深深的愛來記下您與我們的一切，如旅者般在我們成長的路上拍下美好，風(fēng)景如畫——長街長，煙花繁，挑燈回看，花落肩頭，如花美眷，之間您在背后，手捧書卷，只見一曲離騷，似水流年，歲月無情，然有詩有您亦有情，這便足以。
讀書作文 篇8
我愛讀書，因?yàn)闀茏屛覀儗W(xué)到知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟?/p>
讀書使我懂得了真、善、美，書教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個(gè)朋友的寫得如此生動(dòng)、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對(duì)我說：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個(gè)為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進(jìn)書堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責(zé)備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深體會(huì)到讀書的快樂。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財(cái)富。
小時(shí)候，那些又黑又小的字對(duì)我來說是一個(gè)神秘的世界。雖然不認(rèn)識(shí)它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》……
不知從什么時(shí)候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識(shí)字不多，但家里為我準(zhǔn)備的故事書卻很多，字上都標(biāo)注有拼音，除了玩耍，每天我會(huì)大量閱讀。到晚上睡覺前，我又會(huì)纏著媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話里的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關(guān)的美好回憶。
因?yàn)檫@個(gè)原因，長大后我特別愛讀書。于是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識(shí)，提高了自己的閱讀水平、寫作水平。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殚喿x了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。
但是，因?yàn)閻圩x書，忘記了睡覺，我也挨了不少罵。
有一次，我寫完作業(yè)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時(shí)間，這時(shí)候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點(diǎn)休息。
見媽媽走了，我又繼續(xù)看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應(yīng)過來，奪過我的書沖我大吼：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺？明天不上學(xué)了么？沒收書三天！”這樣的訓(xùn)斥，我當(dāng)時(shí)覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎么熬過去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。好在媽媽知道我的習(xí)慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時(shí)也給我規(guī)定了一條：看書可以，但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺。盡管有了條新規(guī)定，但我還是很開心，因?yàn)橛挚梢钥次倚膼鄣臅恕?/p>
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場(chǎng)就……
讀書作文 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過不少書，我從書籍中汲取了營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時(shí)候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼。可是經(jīng)過爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對(duì)連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長，我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識(shí)過人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對(duì)書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研。可當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩意。
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