美麗蝴蝶的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的美麗蝴蝶的作文，希望能夠幫助到大家。
美麗蝴蝶的作文1
它是一種破繭而出的美麗。
——題記
蝴蝶小時(shí)候
那時(shí)，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛蟲，樣子十分難看，所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”。花兒不愿意靠近它，樹們討厭它，就連小草也不肯讓它爬在身上。因此，它既傷心又失落。
有一天，它看見了在空中飛翔的蝴蝶，蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心：“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀！”于是，它開始努力吐絲，希望有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
蝴蝶青春期
隨著日子的流逝，毛毛蟲吐的絲越來越多，一圈一圈地纏在它身上，它非常高興，心想：我得更努力工作，不然我就沒法變成蝴蝶了！周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思，它們齊聲說：“哎呀呀，就你那副模樣也想當(dāng)蝴蝶這樣的貴族？太自不量力了吧！我拜托你回家去照照鏡子吧！丟人現(xiàn)眼！”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心，但它沒有就此放棄，而是更努力、更勤奮地吐絲，去編織它心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后，終于，它編織成了一個(gè)繭。它深知，只有通過這一關(guān)，它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是，它蓄足了力氣，然后不停地向繭發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經(jīng)充血，骨頭的疼痛讓它生不如死，但它還是沒有放棄，仍在繼續(xù)堅(jiān)持——它拼盡全身的力氣，使勁向上沖——這時(shí)的它沒有顧及自己的痛，包括生命。
蝴蝶成熟
終于，它沖破繭，擁抱藍(lán)天，自由地飛翔在這個(gè)多彩的`大自然中。它，毛毛蟲，不，應(yīng)該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界，展現(xiàn)給這個(gè)生它養(yǎng)它的大自然。當(dāng)花兒贊美蝴蝶的時(shí)候，它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲！
當(dāng)你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時(shí)候，你是否會(huì)想起，它就是那歷經(jīng)千辛萬苦、破繭而出的美麗呢？
后記：其實(shí)人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個(gè)時(shí)期里，千萬不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會(huì)離你太遙遠(yuǎn)，你會(huì)得到蝴蝶那破繭而出的美麗。
美麗蝴蝶的作文2
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見郭老師。郭老師說：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情。”郭老師的話讓我心驚膽戰(zhàn)，難道我們又做錯(cuò)了什么？
叫上他們來到辦公室才明白：原來是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓。“職位”都安排好了，接下來就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒，可是大問題來了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的`服裝只好去幼兒園借了。”
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，可還是沒有買到。我聽到了這個(gè)消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣?xùn)|西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒有上這個(gè)節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺(tái)！不過，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛，又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
美麗蝴蝶的作文3
六·一兒童節(jié)就要到了。今年學(xué)校組織的六·一大合唱，我榮幸地被老師選為小指揮，那高興勁就別提了！媽媽為了讓我在那一天變得更美麗漂亮，今天下午剛放學(xué)，決定帶我去東門小商品市場買頭飾。
走進(jìn)小商品市場，來到賣頭花的柜臺(tái)前，我立即被那琳瑯滿目的頭飾吸引住了：蝴蝶結(jié)、小皇冠、發(fā)卡、發(fā)網(wǎng)……各式各樣，讓我眼花瞭亂。頭花的顏色更是五顏六色呢！粉色的、藍(lán)色的、乳白的、五彩的……再加上每個(gè)頭飾的材料不同、風(fēng)格不同，更為這些頭飾增添了幾分美麗。我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，真想把整個(gè)柜臺(tái)都搬回家，那該多好啊！如果那樣，一年365天，我天天都可以戴不同的頭飾，換不同的發(fā)型，讓同學(xué)多么羨慕啊！“小朋友，你買什么呀？”阿姨的一句話，把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。“買發(fā)卡！”我回答。
接著，阿姨便滔滔不絕地向我和媽媽推銷起頭飾來。“你看這個(gè)頭飾，多好看，也不俗氣，買一個(gè)吧！還有那個(gè)小卡子，盤頭用來卡碎頭發(fā)，頭發(fā)就不會(huì)顯得太亂了……”聽了阿姨的話，我和媽媽更是有些左右為難了，買哪個(gè)才好呢？忽然，我的目光停留在了一個(gè)“蝴蝶花”卡子上。這個(gè)美麗的“蝴蝶花”卡子做工精致，它用白色和淺棕色相間的'絲線織成，蝴蝶結(jié)的左邊上有一朵用絲綢纏繞而成的粉色玫瑰花，它含苞待放，美麗極了。右邊鑲嵌著的珍珠更使“蝴蝶花”卡子多了一份典雅。周圍還有幾顆鉆石點(diǎn)綴著它呢！我愛不釋手，迫不及待地別到頭上，感覺仿佛一只美麗的真蝴蝶停留在我的頭上。我越看越喜歡，便讓媽媽買了一下來。
我盼望著六·一節(jié)快點(diǎn)到來。那天，我就可以穿上最漂亮的公主裙，頭上別著美麗的“蝴蝶花”，在全校同學(xué)同前一展我小指揮的風(fēng)采。想想就是一個(gè)字“美”！
美麗蝴蝶的作文4
今天，我剛走進(jìn)教室就看見一大堆的同學(xué)在圍著講臺(tái)的一處議論，我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個(gè)問題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學(xué)說了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對(duì)稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的'翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。
一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細(xì)語，不能讓別人聽到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。
從同學(xué)那聽說，這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒有人照料了，這時(shí)我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強(qiáng)的生命力，真讓我敬佩不已。
美麗蝴蝶的作文5
大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)抓蝴蝶這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。 我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)指揮員妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動(dòng)作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴（其實(shí)&&）。我還和妹妹打賭，妹妹說：我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的`一只腳，慢慢地嚼著，然后&& 沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！ 她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動(dòng)，好像在對(duì)我們說：可以放我出去么？還在瓶子里飛啊飛啊，落下更多的花粉，好像是送給我們的禮物呢！ 那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！ 蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
美麗蝴蝶的作文6
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的公主，為人們帶來了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；真是太好看來了。有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的.蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對(duì)我們說：你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙，真羨慕它們。
我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲
一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細(xì)想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
美麗蝴蝶的作文7
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的。——題記
正是正午時(shí)分，太陽剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門，我的汗水就冒出來了。哎，沒辦法！
我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水，突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動(dòng)不動(dòng)的.躺著，有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下，但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來，是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然后尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒有能力逃跑，只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候，她并沒有顫抖。她好像明白了我并沒有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來越高，越來越輕松了。
她自由了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！
我靜靜地佇立著看她。可敬的蝴蝶啊，為了美，突破了絲繭的束縛；為了美，戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么？
美麗蝴蝶的作文8
今天是星期天，晴空萬里，是個(gè)冬游的好機(jī)會(huì)。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習(xí)。
蝴蝶山公園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂的好地方。那里的樹各種各樣，五彩繽紛：有金黃的銀杏樹，有灰黃的梧桐樹，有火紅的楓樹，有青翠的松樹，還有許多不知名的樹，層層疊疊，瑰麗無比。
高大的樹木把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。“蕭蕭梧葉送寒聲”，冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀，在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的，有的在天上打了個(gè)轉(zhuǎn)，有的在一邊左右搖擺一邊下落，還有的乘著涼風(fēng)一直飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)藍(lán)的天空。
蝴蝶山公園的湖水特別清，清得可以看見湖底的沙石、魚蝦。再仔細(xì)往水深處望去，湖底還長著又松又軟的青苔。湖面上還飄著浮萍，我用石子扔它們，它們散開一下子又拼成一整大塊。
繞過小湖，我們看到了千奇百怪的石頭：有的像一位仙女在彈琴，有的像猴子撈月一樣一個(gè)接一個(gè)直伸湖中，還有“獅子搶球”，“猴子抱頭”，“金雞叫天日”……
順著奇形怪狀的巖石，我才發(fā)現(xiàn)了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的'粘性很強(qiáng)，很難拉下來，即使拉下來，也會(huì)把巖石拉下來一小塊。
公園里處處都有清脆悅耳的鳥鳴聲，讓游人神清氣爽。聲聲的鳥鳴和樹葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語共同合成了一支動(dòng)聽的歌。
一個(gè)下午很快過去了，我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。
美麗蝴蝶的作文9
蝴蝶山公園前，是一個(gè)半圓形的蝴蝶香衣廣場。廣場四周聳立著五根粗大的世紀(jì)光柱，每到有節(jié)日的晚上，世紀(jì)光柱上的旋轉(zhuǎn)燈就會(huì)放出五顏六色的光芒，組成各種各樣的形狀，地上鋪著兩種顏色的大理石晶光閃耀，能映出人的影子來。廣場的后面有一個(gè)人瀑布，當(dāng)水開起來的時(shí)候，水就會(huì)從一個(gè)個(gè)疊水臺(tái)上嘩嘩而下，形成一個(gè)巨的水簾，十分壯觀。
沿著石階往上走，到了半山腰有一個(gè)漂亮的休息亭，亭子邊上有幾塊巨大的'石頭，組合成了一只大蝴蝶的形狀，中央那塊大石頭用紅顏色寫著“蝴蝶山公園”五個(gè)大字，非常醒目，讓人過目不忘。“大蝴蝶”的翅膀上有流水的小池子，池子里有各種形狀、各種顏色的小魚自由自在地游來游去，漂亮極了。
從亭子旁邊中走就是一個(gè)荷花池，荷花池里荷花長得非常茂盛，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，晶瑩透亮的水珠在荷葉上，微風(fēng)一吹，像珍珠在玉盤上滾來滾去，漂亮極了，荷花好像是從荷葉中出來似的，有的才展開二、三片花，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，看上去像是馬上要飽脹得要破裂似的。荷花亭亭玉立，爭芳斗艷，美麗極了。
到了蝴蝶山山頂，往南看，連綿起伏的山峰在霧中若隱若現(xiàn)，往北看，一座座高樓層層疊疊，漂亮的別墅，
漂亮的蝴蝶山公園的建成，是永安人民休閑的好去處。
美麗蝴蝶的作文10
一天，我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩，那里有許多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。
我看見了一只離我最近的一只蝴蝶，就連忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——網(wǎng)兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服，點(diǎn)上了幾朵雪白的小花，美麗極了！雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗；不像帝王金斑蝶那么興旺；也不像枯葉蝶那么模仿力強(qiáng)……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名為“閃星”，把她放在一個(gè)透氣、透明的盒子里，好讓我看清楚“閃星”的姿態(tài)。“閃星”在盒子里飛來飛去，好像不適應(yīng)這個(gè)新家。在盒子里，我看見“閃星”那一看就起愛慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了會(huì)唱歌，不像蜻蜓又長又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中間，是“閃星”那瘦小的身體，在身體上有兩根細(xì)長的觸角，觸角十分敏感，只要有人走過去，她就會(huì)警覺地飛走。一次，“閃星”在睡覺，我小心翼翼地走了過去，準(zhǔn)備把她“抱”起，當(dāng)我走到她身邊時(shí)，“閃星”忽然觸角動(dòng)了一下，飛開了。
人們經(jīng)常說蝴蝶飛起來很好看。因此，我在陽臺(tái)上放了許多鐵環(huán)，看看俗話真得嗎？只見“閃星”好像一臉沒睡醒的.樣子，心神不定地飛到左，飛到右，大概不適應(yīng)強(qiáng)烈的陽光，她一不小心撞著了鐵環(huán)，飛了過去，漸漸地“閃星”找到了感覺，飛回了軌道，在空中滑過一道道美麗的弧線，飛向藍(lán)天！飛回蝴蝶谷！
我愛你，蝴蝶！
美麗蝴蝶的作文11
在飛行昆蟲中，我最喜歡的就是蝴蝶了。因?yàn)樗利愑智趧冢晕矣纸o蝴蝶起了一個(gè)新名字：“美麗的天使”。
蝴蝶的色彩斑斕，種類也非常多，比如：碧鳳蝶、玉帶鳳蝶、光明女神蝶、美鳳蝶······蝴蝶長著一個(gè)毛茸茸的頭，細(xì)長的'身體和一對(duì)美麗而寬大的翅膀。
有一次，我去舅舅家玩兒，看見花叢中有一只黃色的蝴蝶，飛起來婀娜多姿，十分招人喜歡，我便想抓住它。哥哥好像看出了我的心思，就幫我抓住了它，放進(jìn)了一個(gè)罐子里。我發(fā)現(xiàn)，從蝴蝶身上掉下來了許多像粉末一樣的東西，我很不明白。后來我查了查資料，知道了那個(gè)粉末叫磷粉，而且蝴蝶跟人類一樣，衣服舊了也要換一身新衣服。
有許多蝴蝶都是有傳說的，比如卡申夫鬼美人鳳蝶，它的傳說是捕捉這種蝴蝶的人都會(huì)離奇死亡，因?yàn)橹皇莻髡f，所以我也不太相信。卡申夫鬼美人鳳蝶，聽著名字也挺可怕，名字的由來也十分驚奇：據(jù)說，在很久以前，有一位名叫卡申夫的人在中國云南發(fā)現(xiàn)了一種稀奇的蝴蝶。這種蝴蝶左邊是一個(gè)美人，右邊卻是一個(gè)骷髏。他把這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)寫成一篇論文給廣大人民觀看。以后，人們便把這種蝴蝶命名為“卡申夫鬼美人鳳蝶”。
雖然蝴蝶是一種很常見的昆蟲，但如果你去蝴蝶谷觀看蝴蝶的話，肯定會(huì)大吃一驚的！
美麗蝴蝶的作文12
在閱讀此文之前，請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題，自由代表著什么？對(duì)成人來說，可能是每天都是休息日，人生字典永無上班此詞。對(duì)老年人來說，肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻能實(shí)現(xiàn)。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。
但是，我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無味的作業(yè)每個(gè)孩子，有希望自己的家長不在強(qiáng)迫自己報(bào)特長班好孩子不是逼出來的，每個(gè)孩子都渴望自由，渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長的呢？只會(huì)用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來拒絕孩子那小小的請(qǐng)求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng)，我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道，我們都渴望自由，渴望那學(xué)習(xí)之后的'休息，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息，一點(diǎn)點(diǎn)。我，很累。
我知道，我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上，誰考慮了我們的感受！！！!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。
我希望，家長不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔
美麗蝴蝶的作文13
我要做一只，在春天百花綻開的時(shí)節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你是大草原中那一束正在開放的花朵，你的清香深深地吸引著我。我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見我，更看不見我的憂傷。
我要做一只美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我看見你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱，只要能為你做一點(diǎn)小事，只有一點(diǎn)，我愿意。我想，你看著我在你的身邊飛舞了，可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽光下的我，我的眼淚流下來，這淚，滋潤著你，看著你的快樂，我也是快樂的。
你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒有理由。我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，所有的`人都收獲了一年的希望，可我沒有。在淚眼中，我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看著你，和你在同一片天空下慢慢地變老。有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值，可我愿意。我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開的地方，守望著你，期待著下一個(gè)春天的到來，不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
于是，我傻傻地期待下一個(gè)春天的來臨。我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字，我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你，只想溫暖你。
來生，我就做一只美麗的蝴蝶。
美麗蝴蝶的作文14
在我家小書桌的右上角，我擺放著一個(gè)美麗漂亮的芭比娃娃，她叫蝴蝶仙子，是六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
蝴蝶仙子披著一頭飄逸的金黃色的長發(fā)，長發(fā)上點(diǎn)綴著別致的發(fā)夾，發(fā)夾的樣式獨(dú)特又精致，仿佛能讓我感覺到紫色、粉色、黃色的小蝴蝶正在花叢中飛舞一樣，真是生動(dòng)極了。
蝴蝶仙子的面龐光潔如玉，淡淡的紫色眼影下，閃爍著一雙似乎會(huì)說話的大眼睛，秀氣的小鼻子就像我在電視上看到的那些外國小女孩一樣，很挺拔，而她那小巧玲瓏的嘴唇微微嘟著，猶如兩片合在一起的小月牙一般。
她穿著條優(yōu)雅又大方的吊帶連衣裙，玫瑰紅色的裙身上蝴蝶飛舞著，下擺淡粉色的長紗長及腳踝，在兩側(cè)敞開，顯出了吊帶連衣裙活潑的小下擺，小下擺參差不齊的，如朵朵小花競相開放的小花叢一般清新，一條黑色的蝴蝶結(jié)腰帶，環(huán)繞在蝴蝶仙子那纖細(xì)玲瓏的腰上。
再看看她那雙玫瑰紅色的小舞鞋吧，鞋面上竟也是小蝴蝶翩飛的身影，而鞋幫上一圈一圈的絲帶，纏繞在蝴蝶仙子那雙修長的`美腿上，更顯得她亭亭玉立。
每當(dāng)我寫作業(yè)疲憊的時(shí)候，就忍不住抬頭看看她動(dòng)人的樣子，她好像在眨著亮晶晶的大眼睛對(duì)我說，“好好寫作業(yè)啊，寫完作業(yè)我們一起跳舞好嗎？”我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，她讓我的心情愉快極了。
寫完作業(yè)后，我給她安上她那閃閃發(fā)光的紫色蝴蝶翅膀，于是，她一會(huì)翩翩起舞，一會(huì)又做出展翅飛舞的姿態(tài)，真是婀娜多姿，飄逸嫵媚極了。
我喜歡我的蝴蝶仙子，她讓我感受到了一種美麗靈動(dòng)的夢(mèng)幻氣息。
美麗蝴蝶的作文15
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的`亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。
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