變化的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的變化的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變化的作文 篇1
驚訝中，眼睛滑過(guò)一絲冰涼的液體。
沒(méi)有想到，老爸老媽竟然不相信我。我流淚了，他們還用尖刻的語(yǔ)言傷害著我。
同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時(shí)電腦，可他們卻說(shuō)：“萬(wàn)一我們上班了你在家玩一下午呢？”在那短短的幾十秒鐘時(shí)間里，我哭了。我以前是那么的相信他們，而他們不僅不相信我，還用足以使人留下深深傷口的話語(yǔ)斥責(zé)我。“利刀割體痕易合，惡語(yǔ)傷人很不消。”我真的恨透了老爸，為什么？為什么？
我的心田被惡語(yǔ)割的鮮血直流，很痛，很痛。他們？大概很神清氣爽吧？我哭了，老爸不停的說(shuō)我，不讓我流淚。我就哭，他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽(yáng)光像是在給老爸老媽加油，“叮咚”的流水像是讓我更加傷心，我恨透了整個(gè)世界。
真的很想念以前的“六一”，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說(shuō)過(guò)，生氣多了，生命會(huì)短暫。我想我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)快要?dú)馑懒耍x自爆不遠(yuǎn)了。唉，最傷心的“六一”。
我正痛苦的想著 ，老媽靜靜的走來(lái)，手里拿著一個(gè)杯子，里面滿是蜂蜜水，金燦燦的。我還是哭，老媽上班去了。唉！胳膊扭不過(guò)大腿我還要寫(xiě)完作業(yè)才能玩會(huì)兒電腦。
我一時(shí)沖動(dòng)，去超市買(mǎi)了幾多好吃的，回到家我便開(kāi)始大吃特吃，直到吃到心情漸漸平靜。我又開(kāi)始看電視，以便更快的幫我忘掉這個(gè)傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃，老媽 “咚”的一聲回家了，手里也拿著幾多零食，放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了，“讒蟲(chóng)”馬上發(fā)作，我的胃竟然能裝得下那么多的零食，我也驚奇不已。“嗝”我的肚子叫了一聲，算是報(bào)告胃已滿的消息。
臨近下班時(shí)，我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉，嘿嘿，因?yàn)槟切┛煽诘膄ood（食物），我已經(jīng)高興多了。啊！不對(duì)得趕緊寫(xiě)老師布置的作文————六一的一天，要不偶的命運(yùn)就被燒成一文不值的煙了，我可不愿又被斥責(zé)，拜拜！
變化的作文 篇2
人一出生，就開(kāi)始了變化。這種變化在人生任何一個(gè)時(shí)刻都不會(huì)停止。在青春期這種變化被稱為雨季的時(shí)間，這種變化會(huì)更加強(qiáng)烈。
這是我最近悟出的道理，因?yàn)橄旅娴倪@次經(jīng)歷。
一大早，我像往常一樣去乘車(chē)，這天，大概是快節(jié)日的緣故吧，人也別多特別擠，我晃晃悠悠站了一站后很幸運(yùn)的旁邊那個(gè)人要下車(chē)，理所當(dāng)然的他把位置讓給了我。坐下后，穩(wěn)了很多，可以隨便玩玩手機(jī)或者是閉目養(yǎng)神一會(huì)兒了，但當(dāng)我看見(jiàn)，那個(gè)抱著孩子的媽媽，一手抓著欄桿，一手抱著孩子的時(shí)候，我發(fā)生了動(dòng)搖。他們好像比我更需要位置，而且這樣太危險(xiǎn)了，我也沒(méi)什么要緊事，一下決心，我就把他們叫了過(guò)來(lái)，自己又抓起欄桿開(kāi)始搖搖晃晃。“寶寶快謝謝阿姨”什么！阿姨！我居然被叫阿姨了！我有這么老嗎！一路上，我一直在糾結(jié)這個(gè)稱呼，被叫了這么多年姐姐，我居然現(xiàn)在變阿姨了？！我向朋友抱怨這件時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的經(jīng)歷，這是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冋谙虼笕说姆较蜃兓?/p>
人的規(guī)律要經(jīng)過(guò)幼年、童年、少年、青年、中年、老年，很明顯我們正在向青年變化。現(xiàn)在青年的角度看童年，自己好像老了，站在老年的角度看青年，其實(shí)還年輕。老還是年輕，在于和誰(shuí)比較。這種變化是自然的規(guī)律法則，誰(shuí)也不能逃脫。我們?cè)谧兓星榫w波動(dòng)，乃至惆悵、憂郁、不安都可以理解，不必抱怨不必責(zé)備。
看著雨季的小雨，我慢慢想想明白，消極的情緒其實(shí)于事無(wú)補(bǔ)，倒是把旁溢的支流收歸河流更能使大河滔滔向前。
變化的作文 篇3
題記引題
桃花依舊，人面全非。 ——題記
論述變化
盤(pán)古屹立于混沌間，于是土地開(kāi)始變化。
女?huà)z造人，于是天地間開(kāi)始了生靈的喧鬧。
嫦娥奔月，于是死氣沉沉的月亮成了人們心中的守護(hù)神。
天地何時(shí)不變？萬(wàn)物何時(shí)不改？
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。”流水匆匆走過(guò)，留下的只是走過(guò)的身影，此時(shí)它在這里，彼時(shí)它已奔流而去……（美作文網(wǎng)）
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”歲月總是來(lái)匆匆，去也匆匆，在兒童臉上留下的是成長(zhǎng)與活力，而在父母臉上留下的是滄桑與衰老！但倘若是伊人返老還童，也恐早已物是人非了吧！
依稀記得一首歌“那些我愛(ài)的人啊，那些遺失的'夢(mèng)，那些曾經(jīng)的喜悅，滄海桑田的變幻……”并不喜歡“桃花依舊笑春風(fēng)”的無(wú)奈，卻始終苦于無(wú)法釋?xiě)选?/p>
是誰(shuí)說(shuō)：“世界一定會(huì)變，我們也會(huì)隨著世界在變，但千萬(wàn)不要讓世界改變你太多！”多瀟灑的言語(yǔ)，可是當(dāng)我們不變時(shí)，其它的事物是否依舊如故？
“也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也忽然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)著改變是必然……你純真的眼睛哪去了？”是誰(shuí)在替90后發(fā)出這樣的詢問(wèn)？是啊，每個(gè)成長(zhǎng)的人，是否會(huì)一如既往的奔往自己的夢(mèng)想？可是，又是誰(shuí)，在離去的前一秒留下了悔恨的淚水？
夢(mèng)里面，一條陌生的路指向熟悉的城堡，呵，那是自己曾經(jīng)多少次踏遍的母校之路啊？一切都在變，路不再是夢(mèng)寐里渴望的重登之途，可是不管一切怎么變，我的記憶與思念哪里會(huì)變啊？
潮起潮落，晝夜更替，春夏秋冬，不管你怎么變，我在會(huì)忘記母親的呼喚，父母的叱喝，奶奶的撫摸，爺爺?shù)男︻仯瑢W(xué)的歌聲，老師的叮嚀，夢(mèng)想的召喚啊？
什么都會(huì)變，可唯一不會(huì)變的卻是記憶里你們的容顏！
呼應(yīng)點(diǎn)題
后記——
或許歲月的刻痕常常讓我們多愁善感，但轉(zhuǎn)眼間，燈火闌珊處的那個(gè)背影終會(huì)伴我們一生，路一直都在！
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