有關月球作文5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的月球作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月球作文 篇1
在2300年我懷著激動的心情和探索隊一起登上奔月號火箭去探索月球的奧秘，和探索外星生物的蹤跡。
我們都坐在火箭里，都十分的激動，因為這是我們第一次登月，這時指揮中心說：“我們馬上要起飛了，請開起各自的安全工能，開始倒數10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發射，這時火箭開始劇烈的搖晃著，聲音非常大，指揮中心說現在火箭已經發射，祝你們探索成功。
我們坐在火箭里都誰都不說話，這時突然，指揮部發來緊急來電，說在我們的前方有一大塊碩石正向我們的火箭飛來，這時所有的人都驚慌起來，就在這時一個大碩石砸到了我們的飛船，警報響了起來，火箭也失去了動力和控制。
我急向指揮部發起求救，可是電話沒有信號了，這時又一個碩石砸了過來。
這時我想叫大家馬上進入救生船離開了，在驚慌中沒有找到救生船了，我們只好從火箭里走了出來，走出來以后，我以為自己已經沒有了生命了，可是我突然醒了過來，發現自己在一個星球上，我仔細看原來是月球，我自己站了起來，向前走，看到了一個巨大的飛蝶，一個小小的生物在和另一個巨大的生物說話，可是我聽不懂它們在說些什么，我走向它們，它們立刻發現了我，用我聽不懂的話說，這時旁邊站的這個小外星人好像是一個解說員，用地球上人說的話對我說：“你是地球人吧！”我說：“是的，他說：“你有什么要我們幫助的嗎？
我說：“你們為什么在這個地方？他說：“都是人類害的，都是因為他們過度開發，我們的星球毀壞了，現在我們無家可歸，只能呆在月球上。
我說：“你可不可以把我送回地球？他說：“當然可以，不過你回去一定告訴人類不要再過度開發，行嗎？我說：“可以”。話剛說完，那個外星人點了一下我，我就飛回了地球。
我對地球人說：我們一定不要過度開發，要關愛地球，關愛生命，如果我們再過度開發，地球也會毀滅的。
月球作文 篇2
公元2350年6月1日，地球村第二批小移民，即將登往月球。非常讓人激動的是，我是其中一員。
聽著飛船發出的轟鳴聲，時間一分一秒地過去了，4.22光年已在我的身后。如箭的飛船，在我們正心潮澎湃的時候，欣然著陸。帶領我們的李老大，把我們帶到名叫“嫦娥之家”的賓館。房間內，窗簾、桌子、椅子、床、沙發等等樣樣齊全，更吸引我們的是，這一切全是用糖果點心雕刻而成的。燈是布丁的，床是棉花糖的，桌子是巧克力的，書櫥是冰糖葫蘆的，鐘表是頭大身小的棒棒糖的，上面的表針還是牛奶棒，真是不能不讓我們這些小移民驚聲尖叫呀！
我們正興奮時，李老大開始給我們訓話了：“咳咳，同學們，嗯，今天是個大好日子，因為我們要在這里舉辦一場盛大的六一party，每個小移民都要拿出精彩的節目，咳咳，下面讓我們一起演唱月球小移民之歌（國歌版），預備開始。”
加油，地球來的小移民們，
把我們的才藝，
展示于這快樂派對，
月球生活開始
最開心的時候，
每個人都會發出
最快樂美麗的尖叫！
加油，加油，加油！
我們萬眾一心，
構建新的月球村，
加油！
構建新的月球村，
加油，加油，加油，油！
隨著歌聲的結束，精彩節目也開始了。小乖帶給大家的是魔術，只見她拿起棒棒糖往前一拍，變沒了。原來是因為吃棒棒糖太過神速，加上沒有給糖添加重力粉，使糖自已會往張開的口中極速沖力。接著，是小田給大家帶來的街舞，她正東扭西扭時，只見她往上升了起來，媽呀，原來是她的重力腰帶給開了，我以迅雷不及掩耳地速度抓住她的衣角，她也慌張的系上腰帶，真是虛驚一場，不然真不知道她會飛到哪里
大家一一表演結束，接下來的場面不忍直視呀！看，旁邊的小丘、小璇、小捷把巧克力桌子啃得面目全非，希兒姐是一手拿著布丁燈，一手拿著鐘表糖吃的不亦樂乎，我也不甘示弱，啊嗚一口咬到棉花糖床上，轉著圈地咬成了迷宮。更可氣的是那幫自稱英雄聯盟的男生們，竟然把賓館大半個酥皮墻吃了個干干凈凈。正當大家放肆地“消滅”房子時，李老大急匆匆說：“你們這幫吃貨，吃的太猛了，我還沒來得及給房子撒‘再生粉’呢，這下可好了，今晚咱們只能露宿月球了，等明天賓館的再生功能啟動了才能有房住�！�
我們停下吃的動作，呆了一秒，然后我們互相對視，異口同聲地說：“既然吃了，那就吃個痛快吧�！�
我們個個吃的小肚鼓鼓，然后躺在五彩的月球地，望著茫茫的宇宙，數著一閃一閃的星星，一二三四五六七呼呼呼，在夢里我們繼續享受著這份快樂！
月球作文 篇3
地球與月球通路啦！我坐著要通到月球的飛船，高高興興地來到了月球，月球上和地球一樣也有水、空氣、生命，月球表面覆蓋百分之六十的海水，百分之四十的陸地，陸地上有百分之三十的森林。地球上有一部分人到了月球上居住，他們不分國家和平相處。
現在，我們全家也來到了月球，月球上一天也是二十四小時，其中只有十二個小時是晚上，我可喜歡這兒了！
白天上課時間有十個小時，還根據語言的不同分了不同的班級，比如：會漢語的學生上中文班。
我們天天在天上飛，自由自在，仿佛是天上小鳥，省了用車子。這里的冬天不是非常寒冷，這里的夏天也不是非常嚴熱。
我們都非常喜歡這里，我希望大家不要像傷害地球那樣傷害月球。
月球作文 篇4
這幾天，我和幾位宇航員一起乘坐“神州七十九號”飛船飛向月球。
在“神州七十九號”的船艙里，最令人頭暈的就是駕駛室，成千上萬的小按鍵，讓你不知道要按哪個，還是科技人員體貼，給我們造了一個智能機器駕駛員，在他的`駕駛下，我們很快到達月球。
登上月球后，有位美國宇航員開著月球車，我們開始收集月球標本。突然，一個珍貴的標本從我手中滑掉了，我正要去拾，可是那個標本卻掉到了一個大黑洞里。我決定下去找我的標本。出于安全，我叫來三個宇航員和我一起去拾那個標本。
一位宇航員把繩索釘在一塊很大的石頭上，我叫這位宇航員留在上面，下面一喊他就拉繩索，他爽快地答應啦。
我打前鋒，第一個下去，余下的兩位宇航員緊隨其后。我們三人下去后，看到前面一片光明。在這里，有一間很大的屋子。我們三人不敢前進，生怕有什么危險，不過也要去，那個標本還在下面呢。
一個叫杰克的宇航員小心翼翼地到屋前。哐當一下，門自動開了。我和另一個宇航員也跟了進去。突然最后的宇航員不知怎么突然滑到，把我和另一個宇航員擠到了一個“無底洞”。
可是眼前的景色讓我們大吃一驚。
天呀！這里竟有一個大花園。正當我和杰克吃驚的時候，不知從什么地方來了一個女人。她正在給花澆水，還唱著河南的豫劇，我大吃一驚，月球上的人怎么會唱豫�。吭谖宜伎紩r，突然看到了我的標本，可標本在那個唱豫劇的女人那里。我對杰克說：“看，那就是我的標本！”可那個杰克居然爬過去撿我的標本。突然，那個女人發現了杰克，他用一口標準的普通話問杰克：“請問你是誰？”
杰克被嚇得滿頭大汗，正當他驚嚇的尿褲子時，我從暗處走出來說：“我們是從地球來的，失禮啦，對不起！”杰克壯著膽子說：“對不起�！�
那位女人說：“你們是地球來的，我叫愛麗絲，是在一次事故中被留在月球的，不過我在月球上找到了這里，請問你們能帶我回去嗎？”
我和杰克猶豫了半天說：“可以，請問你是哪個飛船出的事故？”她不緊不慢的說：“我是俄羅斯第三七六號飛船事故的失蹤者，這是我的宇航員證。”
我和杰克看后，帶著愛麗絲走出了大花園�？墒�，我們在一個洞口迷了路。一片黑暗，什么也看不見。這是我拿出了一個手電，我們借著光找到了其他宇航員，乘著飛船飛回地球。
這次我們幾個宇航員救回愛麗絲成了世界大明星，我們的標本也成了世界科學界的研究對象。
月球作文 篇5
地球的環境空氣狀況世風日下，它已經被人類破壞得不成樣子了。為了懲罰這幫破壞者，它開始了瘋狂的報復行動。有一小股人類被迫遷徙到了月球，成為了首批名副其實的“月球人”。
得知有小批人搬上了月球，我萌生出一個新想法：乘坐飛船到月球上玩一天。說干就干，我啟動了嫦娥奔月Ⅱ號飛船，直線飛往月球。眨眼的功夫，我抵達了月球上的人造大氣層。我走出飛船，舉步艱難，幸好有幾道不知名的激光在我身邊來回掃射后，籠罩在我身邊的屏障消失了，我安全著陸于一座環形山上。
我邊向環形山下走，邊四處打量著腳下這塊神奇的土地。不知不覺間來到了一條森林小道，同時一股沁人心脾的氣體鉆進了鼻子，想來這就是專供“月球人”享用的氧氣。我一邊吸收氧氣一邊想：地球上的人類真是可惡，把所有的森林都毀掉了，導致地球上氧氣缺失，為了生存每個人不得不24小時佩帶人工氧氣罐生活。我繼續向前走去，來到了一座“月球村”。還未進入城內，一副美輪美奐的世外桃源畫卷映入了我的眼簾：清澈見底的環村河道，河水兩邊全是高低錯落、密密麻麻的的樹林，連一個工廠的蹤跡也沒見，樹和樹的倒影在水面上相映成趣，樹林背后隱隱約約可見“月球人”居住的房子。房子后面有一個大廣場，廣場四周分散著一些什么機器.我正研究，一位“月球人”告訴我，這是廢物回收利用器。這里的人們將不要的廢物分門別類的放進不同回收利用器里，就能產出不同的為人們生活所必須的各種物品。真是環保、節能、高效呀!
聽到這里，我不由得想到我們地球上的人類——他們為了建造寬敞的房子，砍樹、開山取石;為了過得更加舒適，買車，消耗大量石油，從而制造出更多有害氣體;為了一些不必要的開銷，消耗了地球上有限的資源……哎!這都是地球人自作自受啊!他們怎么就不能像這些“月球人”一樣保護環境呢?
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