精選堅強作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都不經意間掠動我們的心弦。
他把我感動，他，我家樓下的一個老頭。說實話他真沒有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來一瘸一拐的，再加上不整潔的面容和咳嗽不斷，我對他可沒有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見有個老頭坐在那——沒錯，就是他。我徑直走過去，看也沒看地說：“喂，讓開。”老人回頭瞧了眼，發呆了會，然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒什么耐心，不管他有沒有完全挪開，硬生生地擠了
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：唉呦，這么倒霉，怎么出門就這么多麻煩事啊!我漫不經心地走到老人跟前，問了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跟我說：“沒事，小伙子，我這老骨頭沒那么脆。”此刻我松了口氣，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖手，微笑著對我說：“我自己能行，雖然說我是個殘疾人，可是殘疾不等于殘廢。”然后他扶著臺階站了起來，不聲不響地上樓了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等于殘廢，多么觸動人心的話語啊!這也許就代表這一個殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。
堅強作文 篇2
晉陶淵明獨愛菊，因它高潔傲岸；自李唐來世人盛愛牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨愛蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
而我唯愛百合，因它生性高貴純潔，不管別人的`流言蜚語，它最終的目的只有一個——我要開花。
還記得在四年級的時候，一向成績優異的我經常受到老師的表揚，我以此為傲。可是，在一次期中考試中，我發揮失常，成績一落千丈，我感覺這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢，我很沮喪。老師和同學們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開始喪失奮斗的動力，開始放棄夢想，很長一段時間，我都沒有認真聽課，也沒有了平時的積極性，老師也多次找我談話。他那語重心長的話語我至今記得，“失敗乃成功之母，不要氣餒”。當時我哭了，淚流滿面，老師見了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時間內我受到對手的調戲，我無地自容。
煩躁的三天內，我感覺像過了三年時間那樣長，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭奪著陽光，但他仍不屈服，默默地享受著獨有的一絲陽光，盡自己最大的努力開放著。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續
頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進教室。第二天，我又來到這里，我驚奇的發現原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時的百合是多么驕傲，它情享受著那豐富的陽光，它被陽光滋潤得生機盎然，甚是美麗。這時我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅強啊，原本沒有一個人認為它會戰勝那株玫瑰呢。”沒有一人，我苦笑，不，我相信它會會戰勝那株自私驕傲的玫瑰，因為自始至終，我都相信它。
自此，那株百合盛開得很大，更美，經過它的人紛紛贊美起來，而我重新振作起來，考的了非常優異的成績，老師同學們都問我是什么使我重新恢復動力？而且還考的這么好？我笑而不答，因為他們又會看到耀眼的光芒，而看不到努力時的心酸和堅持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會成功綻放。我轉頭意味深長地看著那株百合……
堅強作文 篇3
每個人都需要堅強，而我也不例外，可是有時候我卻做不到。
在學校，同學和老師都認為我是非常堅強的，無論什么事都可以闖過去，可是我也有軟弱的時候。
親人的去世，讓我做不到堅強，成績的落后，讓我做不到堅強，被批評時，讓我做不到堅強……
記得姥爺去世時，是開學的前一天，那天我只是覺得爸爸媽媽都很忙，而且晚上也沒回來，讓我去姐姐家住，在姐姐家我才知道姥爺去世了，當時意志再也掩飾不住淚水，好像躲在角落里哭，我坐在墻上，淚水滴在身上，心想:一向堅強的我怎么會哭呢?沒關系，人生老病死是自然規律，接受現實吧，可是淚水卻依然在流，我向遠方大喊:“我要堅強。”
一次考試，我考了有史以來最差的成績，感覺對不起爸爸媽媽這些天對我的照顧和辛勤的工作，淚水還是留了下來，自己總是試著去淡化這件事，可是還是不管用，我對窗外大喊:“我要堅強。"
從小到大，在老師和家長的眼里，我一直是一個乖乖女，很少受到批評，而每次老師的話都讓我刻苦銘心。
一次英語課，老師講卷子，讓我念一道題的答案，一共十個小題，老師說我只說對了四個，而且錯的都是剛講過的語法，其實并不是我不會，而是馬虎。下課后，淚水再也止不住了，這是我第一次受到折磨嚴厲的批評，原因還是馬虎，我想用我最好的成績來掩蓋這次馬虎，可是眼淚卻不讓，我沖著卷子大喊:“我要堅強。”
希望堅強可以幫助每一個人多度過難關，我希望我永遠都要記住:“我要堅強。”
堅強作文 篇4
人生路上處處都會有坎特，有時還容易被誤解。在成長歷程上，從會有一些的迷茫和無措。
我喜歡一個別的班的男孩。我雖然，不是校花，但我是班花。班上數一數二的男孩都喜歡我，一聽到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時摔了一跤，班上的男生感覺像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來了之后，我才走。
“今天是9.8號，是我男神的生日！”我好久沒有像這樣開心過，我立刻將書包背上，拿著禮物直奔到學校去了。“六年八班，是這里了。”我吸了一口氣然后又呼了出去。推開門，找到了他，我的臉上開始紅了起來。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說了句:“生日快樂。”后便跑走。
第二天，我在去學校的路上，我看到了。他的旁邊，有一個女孩，看起來他們很開心。我的心有點冷。一會，我就看到他手里拿著我昨天送他的禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優雅的走過去。誰知他又說了句:“晴雨兒！”我看到了，那個禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時。我仿佛還還聽到了句傷人的話:“神經病吧這人。”傷了人又傷了心。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學眼里，我是堅強樂觀可愛的女孩子。可是我......我的心......真的好痛啊。
這件事后，我再也沒去找他，還是像以前那樣做個學習好的孩子，被人羨慕，被人追慕。
堅強作文 篇5
又是一個烏云密布的天氣，我懷著沉重的心情走出校園，原本喧騰的校園突然間變得寧靜了。
"轟隆隆"雷公似乎看不慣這令人煩悶的天氣，開始打起了大鼓；"嚓——"閃電也看不慣這令人惱怒的天氣，開始跳起了劍舞；不一會兒，雨點兒也開始跳到地面上唱歌了。
雨越下越大，由蒙蒙細雨到傾盆大雨。好像要吞掉這一切，小樹被風吹折了；牌子被打歪了；塑料袋輕而易舉地就能"飛"上天空……我邊走邊想：八十九分啊！對我來講是一種多大的恥辱！面對同學們那詫異的目光，老師那失望的目光，我不敢想象接下來會發生什么事。此刻，我正在經過我們小區的花壇，其實在我心中，它早已不是名副其實的花壇了，因為它里面全是人們扔的垃圾，雜草叢生。突然，我看見一個易拉罐在不受風控制的情況下還能慢慢地撐開，我走近一看，原來是一朵小黃花在里面盛開！它竟然能在沒有陽光，沒有泥土的環境下盛開！那是一朵多么堅強又多么嬌小的小黃花啊！我開始反省自己：如果一朵小黃花都能在惡劣的環境下盛開，那我這又能算什么呢？我開始振作起來，準備迎接新一輪的學習。
不久，風停了，雨停了，陽光從厚厚的云層中露出來，照在我的臉上，霎時間，我感覺身上暖暖的，我從未這樣堅強過，但我一定要把這種堅強常常掛在心上，好讓我在困難重重的時候，有一種希望的陽光照在我的身上。
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