好媽媽與壞“爸爸”作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的好媽媽與壞“爸爸”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好媽媽與壞“爸爸”作文1
在我上一、二年級的時候，考試總是不及格。上了三年級，有一次中段考試，我語文、數(shù)學都得了八十多分，我高興極了。整個上午我都希望快點放學。放學的鈴聲終于響了，我就箭一般沖出教室，飛快地向家里奔去。
剛走進家門，我上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽，今天我真是太高興了，因為我語文、數(shù)學都得了八十多分，老師還表揚我進步了呢？”媽媽剛聽完就高興地對我說：“是嗎？我的姑娘真了不起，今天中午咱們慶賀一下。”
“媽媽，爸爸去哪里了，他什么時候回來呀？”
“噢，你爸爸去你姑姑家了，一會兒就該回來了。”聽了媽媽的.話，我的心里甜滋滋的，恨不得一下子把爸爸變回來。
大約過了一個小時，我正邊吃媽媽做的菜，邊看電視。突然聽到了“咚咚”的敲門聲，我心里一陣歡喜，莫非是爸爸回來了。我忙拿起試卷，去開大門，迎上前去，果然是爸爸，我便興沖沖的對爸爸說：“爸爸，我這次考試得了八十多分，你準備怎么獎勵我啊？”我瞇著眼睛等待爸爸的夸獎。
“你們班有幾個90分以上的？”
我頓時不說話了。接著，聽到的卻是嚴厲的責備聲：
“獎勵，獎勵什么呀！連個獎狀都沒有，只取得這么一點點的成績就洋洋自得，你看人家梁冰、梁敏，每次考試都在90分以上，年年得獎狀，也沒有像你這樣驕傲。你才得了幾分呀！就要獎勵。”
聽了爸爸的話，我控制不住自己，眼淚大顆大顆的落了下來。
還有一次，我一不小心，把爸爸最喜愛的花瓶打碎了。爸爸平時都不讓我碰一下，這次我竟然把它打破了，我呆呆地站在那兒，不知所措。爸爸媽媽回來后看到滿地狼籍，一下子全明白了。媽媽拉住我的手，急切的問道：“有沒有傷到。”我搖搖頭。“沒傷到就好，一邊玩去吧，我來做飯。”我剛移動腳步，爸爸就開腔了。“犯了錯還不主動認錯，回屋反醒去。”我流著淚，趴在床上哭了起來。客廳里，爸爸媽媽還在為花瓶的事爭吵。
現(xiàn)在我上了六年級，成績在班里還算差不多。即使我得了第一名，我也沒有驕傲過。當做了錯事時，也敢勇于承認。我要感謝我的媽媽，她常常鼓勵我，我也感謝我的爸爸，他會時常提醒我。生活中的每一個人都有需要來自父母不同的愛，這種愛會時刻伴隨著我們。
我愛我的“好”媽媽，也愛我的“壞”爸爸，更愛我們的家。
好媽媽與壞“爸爸”作文2
爸爸和媽媽都很愛我，然而這兩種愛的表達方式卻截然不同，媽媽對我的慈愛讓我有勇氣和信心，但是爸爸對我的嚴愛卻常常讓人難以理解。每次我受到挫折，媽媽都會一如既往地鼓勵我，而爸爸卻在一旁說：“別里她！這種小困難都克服不了，長大有啥出息！”
記得每次考試后，如果成績不理想，我回到家總會悶悶不樂。媽媽見了就上前問我發(fā)生了什么事，我說考砸了，她就面帶笑容說：“一次小考，至于嗎？下次再努力，別灰心啊！我們一起把成績趕上去！”而爸爸聽到后就說：“哎！這么簡單的試題都會做錯，我要是考成這樣都沒臉見人了，總是這么馬虎，學習是為誰？”每當聽到媽媽的鼓勵我就充滿信心，認為媽媽通情達理、善解人意，而聽到爸爸的訓斥我的心就涼了，便更加傷心地失聲痛哭起來，認為爸爸太嚴了，甚至開始討厭爸爸。
隨著年齡的增長，我開始漸漸體會出了來自父母愛的力量給我?guī)淼膸椭寢尩膼圩屛矣啦环艞墸o我信心；而爸爸的愛給我?guī)砹α浚屛矣闷床木裉魬?zhàn)困難。則兩種愛像兩股力促使著我向前進發(fā)！
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