【熱門】同桌作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌大方、樂于助人，是個活潑開朗的男孩子。
他有一頭烏黑發亮的頭發，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齊昌盛。
有一次，我晚上做完作業整理書包的`時候，忘記把數學書放進書包了。第二天我來到學校時發現書包里的數學不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學們把數學書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了，他主動地把書放在課桌的中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧。”我會意地對他點點頭。
下課了，我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”齊昌盛謙虛地說：“我們是同桌，應該相互幫助，我學習上不懂的地方，你不是也主動幫助我嗎？”
下課后，我們一塊去操場上玩足球，跑來跑去，雖然汗流滿面，但心里是無比快樂的。
這就是齊昌盛，一個大方、樂于助人、謙虛的人。
同桌作文 篇2
新的學期開始了，我有了新的書本，有了新的目標，當然也有了新同桌。
知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當了一年的'的同桌，已經有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比葉芊彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心里想：可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她說可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她說的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字，就是點她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。
同桌作文 篇3
我的同桌叫小靜，是個善良單純的孩子。她活潑開朗，就是不善于表達，在學習上不太留心。從三年級下半學期開始時，我就坐在小靜的右側，并接收到了老師交給我的一個任務：幫助一下小靜。
從那時起到現在，我一直在幫助小靜，所以我倆成為了一對要好的朋友。
就是因為她學習不太好，她試著跟每個人玩，但幾乎每個人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。
當時，我還有同情她的心理，但到了現在，她居然能夠獨立地主動完成作業！我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉變來源于一次委屈的哭，她認為自己做什么事都做不好，是個“笨蛋”，她傷心地哭了。
我主動去安慰她：“你的歲數比我們都大，你哭了，我們自然也哭；你有失誤，我們也會有失誤，或許比你失誤更重。人沒有十全十美的，人無完人！現在，你應該發揮你的特長，發揚下去。雖然你的特長是美術，也不比別人畫的好，但是只要你堅持下去，總有一天你會成功，凡事皆有可能成功，如果你不去試，肯定成功不了！”
往后，在她有困難時，我總說：“你其實挻聰明的，就是你的潛力沒發揮出來！”在我們的共同努力下，小靜的學習成績提高了！“工夫不負有心人”。這句俗語傳了多久？不知有多少年了，數也數不清。
我的'愿望達成了，我的責任也盡到了，不過老師交給我的任務是“永久”的。可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝！”雖然很傷感，但是我也挻滿足的。
責任，說它是任務，不是有一“任”字嗎？不是，我理解它是心里的一種想法和做法，是要拿出實際行動來見證的！
同桌作文 篇4
“嘩嘩--”一股強烈的流水聲從洗手間里傳了出來，太陽很強烈，直射到了洗手間，同桌的身影一下子反射到墻上。見是他，我就說到：“張成，你是不是又在玩水？眼睛長那么大，都沒看見醒目的`幾個字？”張成是我們班的調皮鬼。有一次早上，我回答完問題要做下的時候，他把我的椅子挪開，害我落了個空，全班哄堂大笑。我想：這個調皮鬼準在干壞事。
聽到我的話，張成寧上水龍頭探出頭來說：“這里水池堵住了，我正想辦法疏通，如果繼續堵塞，那遲早都要發洪水的！”只見他挽起袖子，兩眼盯著那已經臟的不行的水池，水池的洞眼被各種各樣的贓物堵得水泄不通，就連我都覺得惡心。
張成絲毫沒有猶豫，便把雙手浸泡在水池中，把水池眼淘的空空如也，水就像龍卷風一樣被吸了進去，我們吁出一口氣。
原來，這么愛搗亂的張成也能做出這件事，真了不起呀！
同桌作文 篇5
如果有人問我﹕你的同桌是個什么樣的人。我一定會說﹕“我的同桌是個很讓人討厭的人。”為什么呢？還是讓我慢慢說給你聽吧
我的同桌叫林非，別看他是個女孩子，其實她根本不像女孩子。有一次，我剛走進教室，林非就對我說：“小曉，你看看你的抽屜吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子 ！我又仔仔細細地看了一遍，天啊，還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發抖，臉色蒼白。又過頭來看著她，她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她，讓她把我抽屜里的小蟲子弄走，可她不但不這樣做，還說讓我自己弄。沒辦法，我只有報告老師了。
還有一次，我們正在上課，老師讓我們拿出本子起來做練習。我拿起了文具盒，打開一看，嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因為文具盒里有兩條毛毛蟲，還是活的。我快被嚇死了，誰叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠，最重要的`是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我，我不敢望著老師，接著老師說：“為什么要大叫？”我支支吾吾的說；老師，我……我的文具盒里有……有蟲子。”老師走過來一看，根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑，我就知到她他干的。氣死我了，害我被老師叫到后面去站。
這就是我的同桌，我的壞同桌，愛捉弄人的同桌，不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她，但是她依然是我最好的朋友！
同桌作文 篇6
在我這六年含辛茹苦的學習中，有過許許多多的知音——我的同桌，一年級周宇澤，二年級張鑫浩，三年級嚴海帆，四年級殷袆，五年級夏天澤，六年級黃良杰，這些人都是我一個班的，但每個人發生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良杰了，我和他發生的故事也是讓人難以忘懷的。
壞到極點的黃良杰是我六年級的同桌，他在老師眼里是一個不折不扣的“壞學生”，不寫作業、和同學打架、罵人總是少不了黃良杰的名字，調皮搗蛋是他的家常便飯，更別說指望他能給我們班級帶來什么好的名聲了，就算奇跡發生也不會發生這樣的奇跡啊。
俗話說：“江山難改，本性難移啊！值得“慶幸”的是：有一樣總是沒有他——表揚，老師表揚的時候總是看不見他的名字，也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的`一面，他的父母對他是不聞不問，他在學校愛怎么樣就怎么樣，隨心所欲，無憂無慮。
下面就是我和他在六年級發生的故事了：記得有一次，他沒有帶筆袋，所以就什么學具都沒有帶，只好無所事事的在那里發呆，不會覺得今天和平時有什么不同的，過了一會，他又呆呆的趴下了，我頓時對他無語了。
當他看著專心致志的同學們都在認真的學習，他又變得無聊起來，沒事干了，覺得自己也想學習了，可他沒文具，只好四處去向同學們借了，可同學們都不愿意借他，無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看著他的樣子真的好可憐啊！
這樣被人看不起，人緣又這么差，真是冤家路窄啊！遇上了我這個好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認真起來還挺乖的，不該發生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發生了。
他不再是老師眼里的那個不寫作業、和同學打架、罵人、調皮搗蛋，無惡不作的“壞學生”了。
同桌作文 篇7
他長得不是一般的丑！
香腸嘴，小眼睛，大耳朵！——他，就是我的同桌：曾禹科。
自從分班以來，我就命不好，跟這個家伙坐了快兩年了。看著他那“丑惡”的嘴臉，一件件鬧事就涌上了心頭……
“我跟你說，我記住你了，我記住你了！”曾禹科右手食指對著我鼻尖上下敲動著，嘴里念念有詞，裝出一副嚴厲樣。這又怎么了？其實也沒啥事，不就是我搶了你一塊餅干嗎？你瞧他那樣，好像要把我打下十八層地獄一樣。一貫外露的大門牙這會兒被厚嘴唇包了起來，細線般的眼睛里露出“兇光”。這會兒你不用理會他，更不用給他道歉，專心干自己的事就行了。用不了多久，他就會又嬉皮笑臉地求你給他看某本書或是告訴他某件事。
男生都很愛惹事，他也不例外。沒事罵我一頓也是常有的。不過，我也不是吃素的，要是被我逮到他理屈的證據，輕則罵回去，重則狠掐他一下。要是把掐得太重，他馬上就會趴在桌上，把頭埋在手臂間。你一定會以為他這是生氣或者是哭了，千萬別被他騙了！這會兒，他正瞇著眼，咧著嘴偷笑呢！雖然他這招騙不過我，但每當別人惹了他時，他這招還是很管用的`。
偶爾，他也會拿別人東西。這時，主人你就必須找他要回來！無論他裝得多嚴厲多生氣，你都不能服軟，就一直這樣跟他耗下去。如果那筆或是什么東西真是你的話，他遲早會還給你的！這個我還是不用擔心的。
他人很聰明。上課時會舉手發言，答得大多都在點子上，而且字也比我寫得好。他性格活潑開朗，與朋友都合得來。最讓我煩他的是：上課他總是無緣無故地蹦起來問老師一個奇怪的問題，在我看來這是沒事找事。可他自己卻引以為傲，一坐下就笑瞇瞇地對我拍著胸脯說：“看我多‘不恥下問’”！真是讓我哭笑不得！就連我親媽也經常說他腦袋轉得比我快，這真是讓我又羞又惱！他的成績也不錯，一般都能考85分以上。尤其是這學期，進步非常快，連我都大吃一驚！雖然他經常是一副吊兒郎當的樣，但學習起來還是很認真的！
這就是我的同桌——一個調皮、活潑、可愛的“家伙”！
同桌作文 篇8
有點高高的，瘦瘦的，黑黑的你，構成了不太帥氣的你；有點呆呆的，木木的，傻傻的你，構成了不太聰明的你；有點弱弱的，拽拽的你，構成了不太惹人喜歡的你。
就像你說的：“我又不帥。”我看你說話的神態比人去選美還神氣。
就像你說的：“我是不聰明；哦，不對，是太聰明了，怕嚇著你才隱藏啊！”那樣子，傻氣的臉上盡是驕傲，對著我鄙視的目光。
就像你說的：“英語這種SO eus，但你這么嚴，鬼才敢到你這背啊！”
這么惹人喜歡的娃啊……
總記得那次，吃飯的時候。杜千儀轉到我這邊來吃飯，東一句西一句的聊著八卦，說著哪個明星怎么樣了，說著帥不啦的他們，美美的她們。不知什么時候，那貨來了一句：“你覺得你同桌帥不帥啦？”我剛把一口飯喂到嘴里，聽她這么說，差點全都噴出來，不過出于禮貌，被迫自己咽了下去。
之后，我拍了拍胸口，一臉正色地轉過頭，正色道：“喂，你覺得你自己帥不帥啦？”顯然，許淺雨同學也是這反應，但前面那位早已笑得不成樣了。你佯裝成吃飯，然后高昂起你那張黑黑的臉：“不帥啦！”一臉神氣，我愣了幾秒，忍俊不禁起來，他卻裝一本正經，繼續吃他的午飯……
還有，那是一個暖陽照射的午后，數學老師評講著作業，我用手支著下巴，盯著那些催眠曲般的題目，眼神不由得飄到了你的作業本上，一個個醒目的紅叉叉；可你還總到我面前吹牛，說著你理科多棒，還得意地扯扯嘴角。看著你趴在桌子上，無趣的地在草稿本上涂鴉，看不出是什么，好像是一個個雞蛋，一個個實心的雞蛋。
我壓低聲音：“這次沒我好了吧，還吹牛說自己聰明，啊？”
你也壓低聲音：“這次是失誤，O？”
“那前次是失誤，上上次也是失誤嘍？”有些好笑地看著你。
你顯得有些尷尬，似謊言被拆穿的那種尷尬，撓了撓頭：“喂，我先告訴你，別看我錯誤么多，我的.聰明你不懂？怕你被嚇死，才隱藏著的吶！”黑黑的臉上，盡是興奮。
這個樂觀的娃，嚴重充滿自信的娃吶！
每天早上一來，就看到你扭曲的臉。
“第4模塊沒背掉的站起來。”張老師說出了充滿威嚴的話。這位小同學慢慢吞吞地站起來。嗯嗯嗯，知道了，這就是使一張黑臉扭屈的原因。
我暗自用書擋著臉，笑著；因為你的不快樂，帶給了我快樂。咳咳，有點邪惡！
無奈，你拿著書到我這背，斷斷續續，一點兒都不熟，只能讓你重背，你有了點兒生不如死的味道，倏忽，你來了句：“不到你這背了！”我說：“你確定？”你又變得聳了：“不確定，英語誰不會啊，別這么嚴嘛？”突然，感受對你361°的轉化，愣住，差點石化了。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最拽的你……
時間總會稍縱即逝，初中三年里，知道自己喜怒哀樂的除了自己，就是那個平時認為最二的那位同桌了。嘿，那個不帥，不聰明，自戀，變色龍似的，不惹人喜歡的你，多多指教！
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