煩惱的作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文1
我的煩惱就是—胖！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯很瘦，可這幾年功夫，我竟像氣球似的瘋長(zhǎng)。一米四幾的個(gè)子，體重就達(dá)到74斤，就像一個(gè)小"胖墩"，因此，我很煩惱。
我和媽媽上街去玩，碰到媽媽的同事，她的同事就哈哈大笑對(duì)我說(shuō)："胖妹，你幾斤了？我想你在吃上花了不少功夫吧！哈哈，長(zhǎng)大可沒(méi)人追你了～！"我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)："女大十八變，你怎么知道我長(zhǎng)大不會(huì)瘦呢？？"雖然不太禮貌，但誰(shuí)叫他這樣說(shuō)我呢？女孩子都很愛(ài)面子！我就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身買(mǎi)零食，又碰上了一位快嘴的阿姨冒出一句："不過(guò)長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩！"我一臉的尷尬，真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出門(mén)了，可我還得上學(xué)呀！
到了學(xué)校更糟，什么"肥婆""肥豬"還有一些更難聽(tīng)的，弄得你一點(diǎn)尊嚴(yán)也沒(méi)有。那些男生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的"減肥秘方"。有的.說(shuō)："我看啊，你去商店買(mǎi)"康爾瘦"減肥茶吧，包你一個(gè)月像我這樣苗條。"說(shuō)罷，還擺了一個(gè)poos。有人還搭上話(huà)："這事可不能過(guò)頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話(huà)，大伙都叫你"瘦猴子"嘍！"這話(huà)引來(lái)一陣哄笑，我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我后面的那個(gè)男孩還挖苦我："如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣(mài)，既能賺錢(qián)，又能減肥……"我感到無(wú)地自容，難受至極。
為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？我不是胖點(diǎn)兒?jiǎn)幔课遗钟址赖K誰(shuí)了？？？哎，誰(shuí)能幫我解決這個(gè)煩惱啊！？
煩惱的作文2
每當(dāng)看見(jiàn)女孩兒們飄動(dòng)的劉海兒，翻飛的辮子，我總會(huì)投去羨慕的眼神。
本來(lái)我也留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，可是由于每天都要花好長(zhǎng)的時(shí)間去梳理，媽媽生氣地說(shuō)：“干脆剪短發(fā)算了!你瞧人家雅倩留的短發(fā)，漂亮不說(shuō)，早上起床時(shí)只要用手抓抓就行了，連梳頭照鏡子的'時(shí)間都省了，多方便!”
禁不住媽媽的“狂轟濫炸”，我也有點(diǎn)兒心動(dòng)了。理發(fā)師三下五除二，長(zhǎng)發(fā)落地。我成了一個(gè)怪“男孩兒”，那個(gè)難看哪，連我都不忍心看鏡子里的自己。從理發(fā)店出來(lái)我就后悔，不該偷這點(diǎn)懶。從此，無(wú)窮無(wú)盡的煩惱就跟著來(lái)了。
第二天早上，我和往常一樣去上學(xué)。路上，我看見(jiàn)好友錦婷走在前面，就緊走幾步趕到她身邊：“錦婷，早上好!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”我吃驚地說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我啦?再仔細(xì)看看!”“不認(rèn)識(shí)，你叫什么名字?”“你再看看我的臉，像誰(shuí)?”我不依不饒地問(wèn)。“咦，你怎么像我們班的紫欣呢?”我聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我就是紫欣。我剛理了短發(fā)，你就不認(rèn)識(shí)我啦?”錦婷哈哈大笑說(shuō)：“扒了皮也認(rèn)得!怎么弄這么個(gè)怪發(fā)型?”
我們來(lái)到學(xué)校，一位阿姨站在大門(mén)口，指著我喊：“小男孩兒快一點(diǎn)兒，門(mén)要關(guān)了!”我聽(tīng)了，嘟囔著：“誰(shuí)是小男孩兒!”錦婷連忙說(shuō)：“阿姨，你弄錯(cuò)了，她不是男孩兒。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。錦婷笑著說(shuō)：“你真的像個(gè)男孩兒。”
我跟在錦婷后面，磨磨蹭蹭地來(lái)到教室門(mén)口。我低著頭快步走到座位上，只覺(jué)得同學(xué)們的目光一齊投向了我。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t到了耳朵根，好像做了什么虧心事。
下課后，就有調(diào)皮的男生編好了順口溜：“紫欣，紫欣，改過(guò)自新;從頭做起，好好兒做人。”那些男生又在起哄了。幸虧老師及時(shí)制止，不然我真想變成鴕鳥(niǎo)——把頭埋進(jìn)沙子里。今天出門(mén)我就沒(méi)敢抬起頭走過(guò)!
唉，剪短發(fā)的煩惱，你來(lái)得真快呀!
煩惱的作文3
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那是希望和美好的象征。但他們不知道，進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母對(duì)考分的要求，單是那課外補(bǔ)習(xí)班就夠我忙的了。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分輕松的事，生活也很快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，步入初中學(xué)習(xí)生活后，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏，老師講課的速度很快，作業(yè)也明顯難了很多。這使得我有點(diǎn)措手不及，一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
每天早上，我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話(huà)：“這一次期中考試，必須考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)始了日復(fù)一日的.命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買(mǎi)的參考書(shū)做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想休息一會(huì)兒，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書(shū)、背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美地睡上一覺(jué)，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前：“快起來(lái)做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“還有一篇作文。”媽媽說(shuō)：“那還不趕快做！”我從書(shū)包里又翻出作文本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想約小伙伴們下去玩會(huì)兒，媽媽又塞給我一張數(shù)學(xué)考卷說(shuō)：“快點(diǎn)做，做完后，再吧參考書(shū)做兩頁(yè)。”看來(lái)，我的周末就這樣“報(bào)廢”了……
不過(guò)，不管有什么煩惱，只要你樂(lè)觀的面對(duì)生活，煩惱就會(huì)隨之消失。
煩惱的作文4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的'雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
煩惱的作文5
我們現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在是太多啦。有的時(shí)候要做到十點(diǎn)甚至更晚。這除了和我做作業(yè)的速度慢有關(guān)系外，老師布置的作業(yè)太多是很直接的關(guān)系。老師，作業(yè)可不可以少一點(diǎn)啊？
人們都說(shuō)我們小孩子是處在彩色的童年，是最幸福的。但是只有作業(yè)的兒童時(shí)代，可以說(shuō)是彩色的嗎？可以算是幸福的嗎？我們小孩子不僅僅需要功課，不僅僅需要分?jǐn)?shù)，不能只有只有一種色彩，那就是作業(yè)。我們更需要的是歡歌笑語(yǔ)，需要的是游戲、快樂(lè)。但是，我們現(xiàn)在很多我們爸爸媽媽小時(shí)候會(huì)玩耍的游戲，我們根本就不會(huì)啊。
小孩子不僅僅需要作業(yè)，還要多多地和伙伴們一起玩耍，一起交流我們自己的感想和感情。我們小孩子也是非常需要交際和友誼的。同學(xué)和朋友這個(gè)名詞里就不僅僅包含著學(xué)習(xí)，更多的是指相互交通帶來(lái)的友誼。
小孩子不僅僅需要作業(yè)，還更多地需要接觸大自然。我們要擁抱春天的花朵，夏天的游泳池，秋天的果實(shí)，冬天的冰雪。我們要和小鳥(niǎo)一起唱歌，和梅花鹿一起賽跑，和鮮花比誰(shuí)更美麗，和魚(yú)兒一起比游泳。我們要熟悉和熱愛(ài)生我們、養(yǎng)我們的大自然，不能當(dāng)只會(huì)讀書(shū)的小書(shū)呆子。
我們小孩子還要掌握其它的知識(shí)和技能。我們還要多多地進(jìn)博物館，了解世界的奧秘。進(jìn)科學(xué)館，知道科學(xué)的真諦。我們還要進(jìn)圖書(shū)館，多多閱讀各種好書(shū)。我們還要上網(wǎng)，接觸更多、更美妙外部世界。在網(wǎng)上打有益的電子游戲，發(fā)表自己的作文，和全國(guó)各地的.小孩子一起交流自己的思想。
哦，我們要做的事情真是太多啦。但是我們沒(méi)有時(shí)間去做啊。因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)實(shí)在是太多啦。春天不能只有一種色彩，萬(wàn)紫千紅才是美麗的春天。老師，請(qǐng)少給我們布置點(diǎn)作業(yè)吧，好讓我們有更多的時(shí)間，更寬廣的空間，使我們更加自由自在和健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
煩惱的作文6
(一)
“媽媽?zhuān)憧矗焐嫌泻枚帏B(niǎo)兒”。我驚叫著。
“每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)有這么多的鳥(niǎo)兒的，沒(méi)什么大驚小怪的”。媽媽說(shuō)道。
“媽媽?zhuān)憧带B(niǎo)兒們多自在，我也想做一只鳥(niǎo)兒”。
“真是個(gè)傻孩子!”媽媽笑著說(shuō)。
我抬起頭，一動(dòng)不動(dòng)地望著那些鳥(niǎo)兒，心里有一個(gè)美麗的愿望：——想做一只鳥(niǎo)兒……
“想做一只鳥(niǎo)兒”是我很久以前就萌生的一個(gè)念想。也許真的像母親說(shuō)的那樣，我很傻，但我寧愿我是一個(gè)傻孩子，因?yàn)椤吧岛⒆印钡哪X里充滿(mǎn)著許許多多的美麗幻想，沒(méi)有太多的煩惱。其實(shí)，我十分清楚，入生在也每個(gè)都有煩惱。所以，我想做一只小鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在我心里就是自由、就是快樂(lè)，雖然這是一個(gè)很不現(xiàn)實(shí)的理想，但是我還是想做一只鳥(niǎo)兒。
(二)
“媽?zhuān)憧矗覀兗绎w來(lái)了好多燕子”。
“那是當(dāng)然，現(xiàn)在是燕子筑巢的時(shí)候了”。
“筑巢?那燕子筑巢會(huì)不會(huì)辛苦?”
“當(dāng)然了，它們筑巢就像農(nóng)民種地一樣……”
我愣住了，我第一次知道，鳥(niǎo)兒也需要整日勞累，也需要“種地”，也需要付出汗水。我一直認(rèn)為，人活在世界上很累，農(nóng)民要種地，才能填飽肚子，工人需要?jiǎng)趧?dòng)才能換來(lái)工錢(qián)，學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)，才能考取好成績(jī)……我想不到的是，鳥(niǎo)兒只有用汗水才能筑出一個(gè)溫暖的.巢。
“想做一只鳥(niǎo)兒”的愿望在我心里原本根扎得緊緊的而現(xiàn)在根上面的泥土卻開(kāi)始松動(dòng)了，因?yàn)槲摇跋胱鲆恢圾B(niǎo)兒”的根本原因就是人活著太累，可是，當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒也會(huì)累這句話(huà)時(shí)，我的心情從頂峰墜入了谷底，我豁然不知所措。
(三)
結(jié)論
每種事物都有自己的天職，都要有做的事，都需要付出汗水，都會(huì)累。我發(fā)現(xiàn)，我真的很傻，何必要去做一只小鳥(niǎo)兒呢?人生之路不可能都是平坦大道，否則，自己的人生又有什么味道呢?只要敢于拼搏，敢于奮斗，就沒(méi)有煩惱，就不會(huì)累，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
如果，上帝讓我再選擇一次，我還要選擇當(dāng)一個(gè)人，一個(gè)實(shí)實(shí)在在，敢于用拼搏去戰(zhàn)勝煩惱的人!
煩惱的作文7
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，相信最近大家和我的煩惱都一樣，那就是上網(wǎng)課。
在剛宣布假期延長(zhǎng)時(shí)，我整個(gè)人欣喜若狂，我在院子里笑著。可是媽媽她絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我，一大堆作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉，可是我只帶了七上的書(shū)，剩下的'啥也沒(méi)帶，這至少給了我的心靈一點(diǎn)安慰。
過(guò)了一段時(shí)間假期再次延長(zhǎng)，并且還要上網(wǎng)課，讓我沒(méi)想到的是，自從上了網(wǎng)課，媽媽每天都帶著微笑，甚至還會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我心里嘀咕著：以前你天天愁眉苦臉的，現(xiàn)在怎么笑得這么開(kāi)心，還說(shuō)我學(xué)習(xí)是為自己不是為你。剛開(kāi)始接觸網(wǎng)課時(shí)我不習(xí)慣，有時(shí)候調(diào)屏幕調(diào)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)調(diào)好，作業(yè)也經(jīng)常寫(xiě)到晚上十點(diǎn)。
假期再一次延長(zhǎng)，我體會(huì)到上網(wǎng)課的好處，比如：可以邊吃飯邊上課，可以邊上廁所邊上課，也可以躺在床上上課。當(dāng)然，我只是邊吃飯邊上課而已。上網(wǎng)課也有壞處，比如：在老家信號(hào)不好，上課時(shí)老師說(shuō)話(huà)有回音，雜音又大，有時(shí)還會(huì)掉線，我們組的人為了和老師通話(huà)還頂著風(fēng)在山頂上和老師通話(huà)。不知怎么的，我竟然有點(diǎn)想回學(xué)校上學(xué)。
假期還在延長(zhǎng)，我整個(gè)人已經(jīng)崩潰了，雖然我的作業(yè)比以前完成得快多了，但是空閑的時(shí)候我只能趴在沙發(fā)上和床上，電視也看膩了，書(shū)也看了十幾遍，腦袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教給我家狗的也全教了。“我現(xiàn)在只想上學(xué)！”我向著山里喊到，“想上學(xué)！”從山里又傳回來(lái)了一個(gè)聲音。
到現(xiàn)在還沒(méi)有上學(xué)，而且我已經(jīng)回到城里，不能像在山里一樣大喊了，我只能趴在沙發(fā)上欲哭無(wú)淚地喊：“我要上學(xué)！嗚嗚嗚……”
煩惱的作文8
我從小就是被爺爺奶奶養(yǎng)大的，一年只能見(jiàn)父母幾次面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí)，父母就出外打工，把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續(xù)了五年。在這五年里我很少笑，學(xué)習(xí)也不是很好。我直到現(xiàn)在回想起來(lái)頭都是痛的，五年里我無(wú)數(shù)次生病；無(wú)數(shù)次挨餓；無(wú)數(shù)次被鎖在家里；無(wú)數(shù)次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時(shí)他們很晚才回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營(yíng)養(yǎng)不良。所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)得那么矮，那么瘦小。就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，在一年級(jí)留了一級(jí)。我有很多事都與我的身高相關(guān)，我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養(yǎng)我的話(huà)，我就不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者，可是我還是長(zhǎng)不高。我相信以后我一定會(huì)長(zhǎng)高的！現(xiàn)在我不再為長(zhǎng)不高而自卑了，我堅(jiān)信我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
在成長(zhǎng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情，這些事都，一步一個(gè)腳印的烙印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生，但通過(guò)了這么多事情，我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！
我明白了，在人生的`道路中并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己，讓自己長(zhǎng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對(duì)他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
煩惱的作文9
每天清晨，坐在汽車(chē)后座的我望著前頭一直延伸到路的盡頭的車(chē)隊(duì)、刺眼閃爍的紅燈，總會(huì)哀嘆一句：“唉，上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到啊！”沒(méi)錯(cuò)，這就是我的煩惱——上學(xué)遲到。
不管是周末還是工作日，不論是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)雨交加，只要早上要出門(mén)的我一鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮蜁?huì)忍不住嘮叨上兩句：“快點(diǎn)開(kāi)啊，不要遲到了！”“嗯！”爸爸爽快地抓緊方向盤(pán)，猛地一踩油門(mén)，汽車(chē)沖出了地庫(kù)。外面陽(yáng)光明媚，吆喝著賣(mài)早點(diǎn)的小販，遛著狗的人，悠然自得地散著步的老人，一切都格外安詳，似乎連時(shí)間都在緩緩減速。然而，天上那又大又熱的.太陽(yáng)卻如同一只掛鐘蕩到了我的眼前——快遲到了！我猛然驚醒。又是“轟”的一聲，爸爸再一次加速，把那個(gè)寧?kù)o著、時(shí)間停滯著的小世界甩到了身后。
開(kāi)了一會(huì)兒，車(chē)突然慢了下來(lái)，漸漸地，停了。周?chē)能?chē)越來(lái)越多，不起眼的綠燈變成了惹眼的紅燈——唉！又堵車(chē)了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從車(chē)縫中擠出去，悄無(wú)聲息地溜走；車(chē)隊(duì)慢吞吞地朝前挪動(dòng)著……沒(méi)盡頭的車(chē)隊(duì)，無(wú)止境的紅燈，映在烈日之下，燥熱起來(lái)。我急促不安地不時(shí)望望手表，表盤(pán)上三根尖銳的針飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，每動(dòng)一下都仿佛扎在我心上。一秒、兩秒、三秒……每一聲“滴答”似乎都在喃喃道：“快遲到了！快遲到了！”汽車(chē)終于重新開(kāi)動(dòng)了，四只輪子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著與時(shí)間賽跑。一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)壓在了7：39的終點(diǎn)上！我扯起書(shū)包跳下車(chē)、沖進(jìn)了校門(mén)……
癱在課桌前，看著手表上大大的7：41，我嘆了口氣，遲到了！這個(gè)令人無(wú)可奈何的煩惱呀，什么時(shí)候上學(xué)路上才能永遠(yuǎn)不再堵車(chē)？
煩惱的作文10
我的煩惱除了繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有一個(gè)惱人的弟弟，他總是蠻不講理的和我搶東西，在我作業(yè)上亂畫(huà)，最重要的是他很愛(ài)哭。
說(shuō)到愛(ài)哭，我記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)籃球，我和弟弟都很喜歡。經(jīng)常帶著它下樓玩。弟弟小，每次他先玩，可是他玩著玩著就把我忘的一干二凈，我很生氣，就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你快把球給我吧，不給我玩，我就來(lái)?yè)屃耍 钡艿芨緵](méi)有把我的話(huà)當(dāng)回事，我氣得想馬上給就打他一頓，但還是算了，于是我邁著沉重的腳步，從他手上搶回了籃球。弟弟見(jiàn)籃球被我搶走，就用他吃奶的力氣放聲大哭，這一哭驚動(dòng)了周?chē)腥耍跇巧洗驋咝l(wèi)生的媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，他趕緊跑下樓，就在她出單元門(mén)時(shí)，我就想：完蛋了，媽媽肯定要給我一頓“皮帶炒肉絲”我提心吊膽的看著她安慰弟弟，媽媽滿(mǎn)臉怒火的看著我把我們倆拉回家，然后狠狠的說(shuō)了我一頓，還罰我再也不許玩籃球。我提心吊膽的`心放是放了下來(lái)，可是我再也不能玩籃球了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)之后去上鋼琴課。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，我把作業(yè)放在了寫(xiě)字臺(tái)上。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)上畫(huà)了一個(gè)人，而且特別丑！以我多年的觀察，一定是弟弟畫(huà)的。我氣極了，拿著弟弟最?lèi)?ài)的玩具，把上面畫(huà)的一團(tuán)亂。弟弟晚上抱著她睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的玩具被畫(huà)了，傷心的哇哇大哭，把全家人都吵來(lái)了，媽媽知道是我畫(huà)的，賞我了一頓“皮帶炒肉絲”我很不服氣，是他先畫(huà)我的作業(yè)又不是我先畫(huà)他的玩具！
這些事給我留下了許多煩惱，但是弟弟畢竟還是弟弟，我雖然不能改變他，但可以包容他，這也是我成長(zhǎng)的磨練呀。
煩惱的作文11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，班里的同學(xué)給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書(shū)迷”，我還挺得意的。
可是我也因?yàn)閻?ài)看書(shū)而產(chǎn)生了不少的煩惱。有時(shí)候我常常為了一本書(shū)而跟媽媽大哭大鬧，賴(lài)在書(shū)店不肯走；買(mǎi)了新書(shū)，就一定會(huì)廢寢忘食地看，看不完絕不睡覺(jué)……
有一次，媽媽叮囑我看好燒的水，水壺響了就關(guān)掉煤氣。我隨口答應(yīng)了一聲“哦”，就繼續(xù)看我的書(shū)，渾然不知媽媽剛才說(shuō)了什么。等媽媽回到家，聞到家里的'煤氣味，大驚失色，趕緊打開(kāi)門(mén)窗。再一看，見(jiàn)燒的水已經(jīng)溢出了一大半，把火撲滅了。而我卻依舊躲在房間里津津有味地看書(shū)。媽媽又氣又好笑地說(shuō)：“你呀你，跟你說(shuō)過(guò)多少遍，看書(shū)不要太著迷！……。”我一邊“嗯啊，哦啊”地回應(yīng)她，一邊繼續(xù)看書(shū)。對(duì)于她的話(huà)，我是“左耳進(jìn)，右耳出”，仍然我行我素。類(lèi)似于這樣的事情可真不少，于是就少不了被爸爸媽媽狂轟濫炸地?cái)?shù)落幾頓。
如果只是這樣也就算了，俗話(huà)說(shuō)“家丑不外揚(yáng)”，被自家人說(shuō)說(shuō)就罷了。但更離譜的是，我還常常出丑出到大街上。記得有一次，我邊走路邊看書(shū)，一不留神撞到了一樣?xùn)|西。我渾然未覺(jué)，還以為是一個(gè)人呢，我一邊鞠躬道歉，一邊忙不迭地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”旁邊的路人看到了，頓時(shí)哄堂大笑。我這才如夢(mèng)初醒，揉揉撞疼的額頭，才發(fā)現(xiàn)撞到的是一顆大樹(shù)，我竟然在和大樹(shù)鞠躬道歉。察覺(jué)到這一點(diǎn)之后，我的臉差點(diǎn)燒了起來(lái)，急忙拿著書(shū)，往家里跑去，邊跑還邊拿著書(shū)看看剛才沒(méi)看完的情節(jié)。只聽(tīng)見(jiàn)路人在議論著：“真是個(gè)小書(shū)迷！”“別把眼睛看壞了。”“這孩子，這樣多危險(xiǎn)啊！”……
瞧！看書(shū)給我?guī)?lái)了這么多的“煩惱”，可我就是放不下它，我甚至決定要看書(shū)看到天荒地老，把所有的書(shū)都看個(gè)遍呢！
煩惱的作文12
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱多了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話(huà)題好親切呀!在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說(shuō)國(guó)家的憂(yōu)郁，也不必說(shuō)家庭的困擾，單是學(xué)習(xí)這一門(mén)功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個(gè)字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自從我上初中后，我在每個(gè)方面都變了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。可在長(zhǎng)大的過(guò)程中，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)，忙都忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重，害怕成績(jī)下降，害怕考不上高中、大學(xué)，以后出來(lái)找不到工作等等。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱，而沒(méi)有快樂(lè)嗎?有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)，而我就說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，遇到不會(huì)的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想，想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我望著眼前一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是……一個(gè)字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小女孩啊!
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的`學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的作文13
煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析，就一定會(huì)弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì)把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。
進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì)地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì)了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識(shí)。然后，結(jié)合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開(kāi)書(shū)，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì)做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內(nèi)容我也沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì)地理？是我不夠認(rèn)真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識(shí)！
終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì)地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒(méi)學(xué)會(huì)看地圖。3、遇到有些不會(huì)的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺(tái)關(guān)于“地理中國(guó)”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識(shí)的`，我應(yīng)該多去看看，這樣我對(duì)地理的知識(shí)就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì)的！
煩惱，不會(huì)一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤的！
煩惱的作文14
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號(hào)”惹的'禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà)，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應(yīng)該做的事情。”
這一句話(huà)給了我很深的感觸，那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。
煩惱的作文15
自從上了小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班，我就成了班里的名人。這都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有趣的名字——俞樂(lè)。
在班里，最會(huì)笑話(huà)我名字的人，就是邵啟昕。有一次，我和班里一位叫王思文的同學(xué)玩，邵啟昕不知道從哪個(gè)旮旯里冒出來(lái)說(shuō)：“我為你倆編了一首詩(shī)，想聽(tīng)嗎？”還沒(méi)等我們回過(guò)神，她就說(shuō)起了小詩(shī)：“小鱷魚(yú)喝王老吉，喝了一杯還想喝，可惜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。小鱷魚(yú)啊小鱷魚(yú)，你可真是可憐啊！”我們倆聽(tīng)了這首打油詩(shī)后哭笑不得，氣憤地追著她跑，企圖澆滅她囂張的氣焰。
還有一次，邵啟昕故意挑釁似地對(duì)我說(shuō)：“小鱷魚(yú)好！”見(jiàn)她那副得意的樣子，我心中的怒火不自覺(jué)地噴涌上來(lái)。她發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)新的風(fēng)暴即將到來(lái)，毫不猶豫拔腿就跑。我窮追不舍，發(fā)誓要讓她討?zhàn)垺８屓藲鈶嵉腵是，她邊跑還邊給我取外號(hào)！”娛樂(lè)圈、小金魚(yú)，紅燒小魚(yú)……”最后終于被我追上了，一頓“猛打”，其實(shí)不過(guò)是撓她癢癢，讓她明白我可不是吃素的！
不只是同學(xué)，連老師也會(huì)把我的名字叫錯(cuò)。近幾天，數(shù)學(xué)黃老師叫我回答問(wèn)題，她看了我一眼，想也沒(méi)想就說(shuō)：“請(qǐng)俞xi同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題！”她還特意用手指了指我，提醒我該站起來(lái)了。什么？我什么時(shí)候改名字了呢？我不情愿地站了起來(lái)，羞紅著臉看著老師。教室里頓時(shí)一陣哄笑，黃老師見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，才恍然大悟是自己叫錯(cuò)了名字，強(qiáng)笑著說(shuō)：“對(duì)不起，俞樂(lè)，因?yàn)橹拔医痰膶W(xué)生里有一位叫俞xi，我老是把你想成他，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也好。”哎！我又多了一個(gè)外號(hào)，不過(guò)黃老師說(shuō)的后半句我倒很喜歡聽(tīng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的是班里數(shù)一數(shù)二的。后來(lái)我流利地說(shuō)出了答案。
哎，我學(xué)習(xí)這么好，怎么就有這樣的一個(gè)外號(hào)呢？要是我能改名字該多好啊！
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