【精華】以讀書作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以讀書作文3篇，希望對大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
我喜歡讀書
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言我非常喜歡，因為我就是一個視書如命的人。它帶領著我漫游在書的海洋里體驗到了無窮無盡的樂趣，感悟到了喜怒哀樂！
讀了《藍色蛹，金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面，其中的一句話我早已銘記在心，那就是——“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程。”是啊，只有用愛的眼睛看世界，自身才會美麗。讀了《抉擇，生命中最美的瓔珞》，作者的文筆實在令人震驚，下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲，一抷黃土，一笑泯盡恩仇。一彎明月，一泓碧潭，一攬煙波倒影。”“抉擇是土，它滋養著亙古的友情；抉擇是海，它潤澤著美麗的友情；抉擇是山，它養育著深沉的親情！”再說說剛看過的《心靈之旅》，有一段最為感人——“當我獨享這寧靜時，心靈之旅變得平和悠然，視野里不再只是無情都市不盡的人流，世紀未的悲涼風情，卻添加了一些淡雅的色調，一點雋永的聲音，而這些色彩和聲音，只有心靈，才干領悟。”怎么樣？作者可謂是妙筆生輝吧！
插上翅膀在書海里飛翔一圈回來，我已是碩果累累、收獲多多，我熱血澎湃地拿出本子，一一把它們抄在了上面，這可是一個小竅門，以后寫到類似的作文時，也可以參考借鑒。
對于書，我已經到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“書亡我亡，書在我在！”為此，我曾經還鬧了個不大不小的笑話呢？一天，下午放學回來，家住四樓的我，捧著書本，津津有味地“嚼”著竟然上了五樓，站在門口嘴里高喊著：“老媽開門。”門開了，咦？王阿姨在我們家做客？見此，我禮貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一臉詭秘地笑著，弓著腰伸出一只手說道：“書蟲小姐請進。”我走進家：“啊，怎么面目全非？”我如墜云霧之中，在一陣大笑聲中，我方才清醒過來，原來是走錯了家門！這就是書——我的寶貝，為我帶來的小插曲！
“直到今天，書已經溶入了我的生活。書，是人類文明和進步的源泉，它將陪伴著我每一步生長，我與書將會成為永遠的好朋友！
安昌路小學六年級二班古雪
指導教師苗春燕
以讀書作文 篇2
我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時邱老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞著文章里的.精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細地讀，品嘗著書帶來的樂趣。
愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋里遨游吧。
以讀書作文 篇3
讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。
一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”
他還是上學了，與同學在書香中共同奮斗著，同學間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。
在這個男孩的身后，有著堅固的后盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。
我們曾說愛能打敗一切，但是現在，讀書能改變人的一生。
“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，說讀書是武器，不如說讀書是人們最堅強的后盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數受到挫折的人的避風港。
生命被痛吻過，那只是暫時的，當你的一生被痛所籠罩，那才是久遠的，只有當人們被痛所折磨時，才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈，指引著我們前進的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創造奇跡，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！
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