讓讀書成為我們的生活方式作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讓讀書成為我們的生活方式作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓讀書成為我們的生活方式作文1
最近，我看了一本書，名叫《埃米爾擒賊記》，書中寫了小學生埃米爾用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的錢。下面我就給大家介紹一下里面的主人翁吧！埃米爾，他五歲時，失去了爸爸，他非常愛自己的媽媽；帶硬帽的先生，誰也不認識他，人們在證明他是壞人之前，總是認為他是好人；古斯塔夫，他有一個喇叭，區里所有的孩子都認識他，像對待總統一樣對待他。讀了這篇故事，我最喜歡的是第十四章，《別針它自有它的用處》。在這章中，寫了小偷（帶硬帽的先生）去了一家商業銀行，準備把他偷來的錢換零。埃米爾說這錢是他的，出納員問他在鈔票上有沒有做記號，埃米爾搖搖頭。正當小偷準備拿錢走的時候，埃米爾突然記起自己用別針把錢別在口袋上過，錢上會留下針孔，這說明了埃米爾很是機智、聰明。讀了這本書我明白了，做每一件事，無論多么困難、危險，只要你是對的，就要堅持做下去；一個問題不一定非要用武力來解決，要用智慧、動腦筋想辦法來處理，或借助外力來解決。
讓讀書成為我們的生活方式作文2
讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”可見讀書是多么的重要。
如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現在，讀書卻被大多數學生視為最痛苦的事，現行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學習、學習、分數啊分數。
機械地重復著每一天，許多同學為了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害�；蛟S有一天，當你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。
我想：假如學校能個給學生一個寬松的學習環境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。
每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情��！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。
讓讀書成為我們的生活方式作文3
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應是愜意的吧！
讀書，一個多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個個柜子里。
有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣，怎么還會有那么多學生因怕念書而逃學呢？ 原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行為，是為了應付考試而讀的，而不是發自內心的。
其實書這種東西，是集所有人智慧的結晶于一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收獲。 為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的那種徹底的香，由外而內，慢慢滲透進唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當你懷著求知的欲望去讀書時，當你細細咀嚼這些文字時，你會驚奇地發現讀書是多么享受，那些優美的詞匯猶如把你帶進了另一個世界，回味無窮。
讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動為主動，將讀書放進你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？ 當你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調劑品嗎？
讓讀書成為我們的生活方式作文4
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應是愜意的吧！ 讀書，一個多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個個柜子里。 有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣，怎么還會有那么多學生因怕念書而逃學呢？
原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行為，是為了應付考試而讀的，而不是發自內心的。 其實書這種東西，是集所有人智慧的結晶于一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收獲。
為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的那種徹底的香，由外而內，慢慢滲透進唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當你懷著求知的欲望去讀書時，當你細細咀嚼這些文字時，你會驚奇地發現讀書是多么享受，那些優美的詞匯猶如把你帶進了另一個世界，回味無窮。
讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動為主動，將讀書放進你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？ 當你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調劑品嗎？
讓讀書成為我們的生活方式作文5
書像水一般，占我們生活的71%，好書占70%，動漫書之類不切實際的書占1%。
什么是好書呢?好書就是哪些質樸而不失典雅，率真而不失睿智的古今名著，名家小說之類的書。
今天向大家推薦一本書《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒凡爾納，故事主要敘述了海底的動物：鯨魚、章魚和角鯊等，海底植物：森林、珊瑚、海藻之類的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。
使我記憶深刻的是《海底森林》，主人公與水牛們一起下水探險，當他們游得歡快時，一對動物的出現使他們僵住了，一對火鮫。想必大家都知道角鯊異常兇猛，可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險。
幸好角鯊沒有注意到他們，否則一定會被他們咬成碎片。
使我怕極了的是如果被發現，水手們就死定了，我不敢往下想了。
像這樣的劇情多得是，他們常常使我膽戰心驚。
除此之外，還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財寶》、《目睹珊瑚王國的葬禮》與《大戰大蜘蛛、鯊魚、章魚》等一切使人們人心惶惶的事記。
全文概括得十分精彩，以至于讓我們拍案叫絕。
既然書占我們生活的71%，那么就讓書成為我們生活的習慣吧。
讓讀書成為我們的生活方式作文6
“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯�！弊x書時我們青少年富獲得全面成長的第一課堂。我們共同讀書，與書為伴，與經典為伴，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
書市人類智慧的結晶。當你在看一本書時，也就是等于在看他人智慧所產生的成果。為了學習他人的智慧我們要認真看書。
小時候，家中就有各種各樣的書，但是那些書對于小時候的我來說，就像是一件件擺設，只有大了以后才知道那些書是一些珍貴的寶貝。在歷史不斷的變化中，什么都會改變，只有書是不會改變的，但書的內容會更貼近現實生活，更能體現科學技術的發展。同時書也記錄了歷史的變遷，時代的發展歷程，記錄了一代又一代人的思想。
誠然，在讀書學習中要花費時間，這在“時間就是金錢”的時代里，乍看好似有點可惜，誅不如“磨刀不誤砍柴工”。一方面，因為科學技術的發展，對我們每個人理論素養、知識結構、工作水平、勞動技能等提出了很高的要求。另一方面，對于讀書并善于讀書的人多了，知書達理、文明禮貌的人愈來愈多，社會就會更加和諧穩定，人們就會安居樂業，熱愛生活，全身心地投入到創業和創造的事業中去。只有這樣，我們追求科學技術的發展、經濟的持續發展、人類生活水平的提高等目標就會實現。
如果沒有讀書就會覺得無趣，只有讀書才會豐富人們的生活!
讓讀書成為我們的生活方式作文7
我讀過揚紅櫻寫的《轟隆隆老師》這本書后，我不禁被小說的主要人物馬小跳迷住了。
馬小跳太可愛了，他淘氣、貪玩、愛動腦筋、古靈精怪。他對什么東西都好奇，為了找到問題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說，馬小跳最討厭午睡�？墒牵搅讼奶欤粤宋顼埡螅罾蠋熅拖褛s羊群一樣，把學生們趕到休息室里，集體午睡。這時馬小跳的淘氣就來了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學校里來，在午睡的時候玩。他睡的床靠窗，正對著個隔著一個大操場的教學大樓。午睡的時候他拿出帶來的高倍望遠鏡玩。馬小跳舉起望遠鏡，就把遠處的教學大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長辦公室。看到校長在打哈欠、睡午覺。看到秦老師仍然在批改作也�？吹狡恋慕堂佬g的林老師。最后當他看到會變魔術的教科學的轟隆隆老師時，他立刻對轟隆隆老師的實驗室產生了興趣。于是馬小跳想方設法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學課時搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實驗室去�？墒寝Z隆隆老師不是秦老師，他從來不把上課搗亂的學生帶到他的實驗室去。于是他主動向轟隆隆老師承認錯誤，向轟隆隆老師提問題。轟隆隆老師沒辦法，只好把馬小跳帶到實驗室去。后來他知道了轟隆隆老師的魔術的秘密。
通過讀書，我學到了好多知識！
讓讀書成為我們的生活方式作文8
人這一輩子其實最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時閑來無事，就隨手拿起一本來讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學的日子，媽媽不準晚上看電視，于是我只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說到舊書，這里不得不提一下，都是一些別人看過的雜書———真是什么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動畫片《沒頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財主的事，連《鐵道游擊隊》都有，書的風面幾乎都是發黃發霉的了。現在想來，當時的情況下，我還覺得特別有趣。在無壓力的狀態下，思想特別容易集中，而我愛幻想的毛病也是那會兒培養出來的。那個年紀覺得學語文真是極其享受的事，我喜歡抄古詩（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里，當作業交給了老師。其實我心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的。可是我這么做并不是偷懶，而是覺得這些文字實在是寫的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學，我幾乎就不再看除課本以外的書籍了。成天就為了分數而發愁，苦悶的心情可想而知，哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的書就這樣分別了若干年直至大學。這幾個月，我與書，突然又有了久別重逢的感覺，捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴說，而我發現我的生活里，也驟然地重新充滿了溫暖的感覺，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無可救藥，越是能體會出它的美。這種美，說不清，道不明，是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個多媒體泛濫的時代里，人們花大量的時間看電視、上網、聊天，書已經漸漸被人們遺忘了。我也差點把它拋棄了，不過，現在我終于意識到，是我錯了，我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發現讀完一本書和看完電視劇的感覺非常不同。書中的人物往往是沒有確定的相貌，只有作者大概的描寫，因此我們更注重主人公的性格和語言，而對于電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時間一長就再也回想不起來了。
我要說，看書太好了，特別是現在這個躁動的年代，我們急需的是安靜的讀書，思索書中內容給我們的啟示，把感動藏于心底，讓其然后慢慢散發開來直至充滿整個心靈。
讓讀書成為我們的生活方式作文9
“讀書百遍，其義自見�！泵慨斘覀兟牭竭@朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說說而已，但現在，社會競爭十分激烈，這句話就不能只是在嘴邊說說背背了，需要用你的行動“證明”！
記得兒時的我只沉浸在每日與伙伴玩樂之中，卻不曾讀過只字，但那是正常的，每個人的童年都需要玩樂；漸漸地，我長大了雖然已開始接觸些膚淺的書目，但那也是在甚是無聊的時候才會略讀幾字，打發些時間罷了。
在我記憶中兒時的我很討厭讀些深奧，枯伐（僅是在那時覺得而已）的名著，好書；但是在一次暑假，表姐來到我家，在那幾天我發現她與前甚是不同，不愛讀書貪玩的她，愛讀書了，《夏洛的網》，《愛的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書店里快樂，認真的看書的樣子，終于我忍不住了，對表姐問道：“你現在怎么好像很喜歡讀書的樣子嘛，不是不愛讀書的嗎？”
她笑了笑，我不解，繼續問道：“這些書有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺得很有趣而已！”我不明白，很好奇，書好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對表姐說，表姐幫我找了一本書，（時間太久記不得是什么書了），我翻開第一頁，啊——！怎么那么多字呀！
我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書到底有什么趣味的，我一字一句仔細看著，好像明白了，書真的'很好看呀！真的很有趣呀！自從認識到書的趣味后，我就漸漸地越來越喜歡讀書了，尤其是些國外上世紀的名著，讓我深切感受當時社會上下層人民的苦疾，上層社會人們的丑惡……我最喜歡的作家莫過維克多雨果，他是一個浪漫派的作家。
還記得當時我在讀他的著作《悲慘世界》時，每一章都被他感人的語句，故事情節打動，我卻沒有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書中每一幅感人的畫面和冉阿讓那悲涼的一生之中，覺得我生活在的這社會上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質，他用寬容感動了沙威……雖說結局是悲慘的，但讓人們對這書更是喜愛，更是感觸，更是……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
書是最好的老師，它教我們做一個善良的人，讓我們滿腹經綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們在很小的時候，父母會在《圣經》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書是“甜”的，讓孩子喜歡讀書，讓孩子養成讀書的好習慣。
書是不可缺少的，現在你知道讀書的好處了嗎？讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們說出：我愛讀書！
讓讀書成為我們的生活方式作文10
與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。
——題記
曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩？”而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的�！蔽蚁肽菚r幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將“圓滿的終結，終結于無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹�！迸既惶�，便會看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。
于是我開始覺得，自己長大了。
長大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界�？刹唤^于耳的，依舊是做錯了事、或是上了當后，母親哭笑不得的話語：“呵，幼稚的孩子�！泵棵看藭r，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？
而當我讀完了那四十個天真的故事后，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。
原來啊，我還太小。
那夜我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張，我在卷香中與泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恒的記憶，于是我看見了——一瞬間的永恒！
讓讀書成為我們的生活方式作文11
每一個人從小就開始讀書了，所以“讀書”已是大家生活的
一部分。從平時的課本書到課外小說，報紙，甚至是雜志。
在這一個現代化的時代里，人們更應該多讀書。不說《中國上下五千年》這類文學歷史書，知道平時的報紙應該每天堅持看，無論是國家大事還是身邊小事。
有些人認為，讀書就是為了給以后找工作打下基礎，為以后能賺很多錢構成平臺。的確，讀書是可以讓人們有物質上的享受，但是我們不應抱著這樣的想法去讀書，并不利于我們學習。
俗話說的好：讀書多的人必定修養高，情操高。不俗氣。
我們應該把讀書融入到自己的生活當中去，把它變成自己 比不可少的一部分。習慣于每天看報，閑暇之余看看課外書等等。養成良好的習慣�！傲晳T成就未來”!
讓我們共同努力，讓讀書不再是一種負擔，讓它成為我們的生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長感言：
眾所周知讀書是十益而無害的。讀書可以開闊我們的視野，積累知識，提高素質，提高寫作能力，答疑解惑，促進發展與創新。
我們應該鼓勵孩子去多讀書，讀好書。幫助他們走向美好的未來，讓他們在書中不斷改變。
因為書中的道理是家長與老師說一千次一萬次也沒用的，要他們自己去體會。
讓讀書成為我們的生活方式作文12
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒的一生，這本書寫出了一個失明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。書中感人心肺的故事，總在我遇到困難和挫折時鼓勵我：不要后退，勇敢向前！馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！知識的力量是多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫的世界是無光、無聲、無語的孤獨歲月，但她卻頑強地認為假如給她三天光明，那么在第一天，她要“透過靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫柔與心懷感動的人們；在第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；在第三天，她將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讓讀書成為我們的生活方式作文13
“書”這個字，大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，書給予了我們知識。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發出由衷的感嘆：“讀書真好�！�
如果說讀一本好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中找到快樂。小時候，我臨睡前，都會讓媽媽給我講一個小故事，我才會乖乖的去睡覺，小時候，我喜歡聽童話故事，小美人魚就自己心愛的人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛的白雪公主，她的真誠，令我佩服。
每當讀著這些美麗，動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂。讀著文認為我們留下的優美文字，吟著墨客為我們寫下了動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字，無需彩色，一字一句，行云流水。書是作者智慧的結晶，書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴，都愿書能與我相伴，我愛讀書!
讓讀書成為我們的生活方式作文14
“書是人類進步的階梯”，這句話在如今的社會中，已經普遍認同。學校中，公交車上，圖書館等都看見有許多人在讀書。讀書已經融入了我們的生活。讀書是一種習慣，是我們增長知識，為自己“充電”的理想途徑。
書本來就是一種知識、文化的根源，可以說，人類現在的科技、文化、生活都“儲存”在書中。每天早晨，學生們總是習慣于在學校朗讀書本，那朗朗的讀書聲，我們早已習慣，這是讀書融入了我們生活的標志。在這種讀書已成為習慣的生活中，我們每當讀一本好書，特別是精彩之處時，往往會陶醉其中，仿佛自己正在知識海洋中遨游，盡情地在文化的天空翱翔。
讀書又是一種享受，是我們快樂的天堂，馳騁思想的空間。每到我們著迷于一本書時，必定會用全身精力去讀它。
這時，我們的思想便可以不受束縛地去考慮問題，去探究自己的內心世界，使得讀書的意義進一步升華，達到享受的效果，從而讓讀書變成我們必不可少的部分。讓讀書成為我們的生活方式吧！
讓讀書成為我們的生活方式作文15
“讀書百遍，其義自見。”每當我們聽到這朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說說而已，但現在，社會競爭十分激烈，這句話就不能只是在嘴邊說說背背了，需要用你的行動“證明”！
記得兒時的我只沉浸在每日與伙伴玩樂之中，卻不曾讀過只字，但那是正常的，每個人的童年都需要玩樂；漸漸地，我長大了雖然已開始接觸些膚淺的書目，但那也是在甚是無聊的時候才會略讀幾字，打發些時間罷了。
在我記憶中兒時的我很討厭讀些深奧，枯伐（僅是在那時覺得而已）的名著，好書；但是在一次暑假，表姐來到我家，在那幾天我發現她與前甚是不同，不愛讀書貪玩的她，愛讀書了，《夏洛的網》，《愛的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書店里快樂，認真的看書的樣子，終于我忍不住了，對表姐問道：“你現在怎么好像很喜歡讀書的樣子嘛，不是不愛讀書的嗎？”她笑了笑，我不解，繼續問道：“這些書有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺得很有趣而已！”
我不明白，很好奇，書好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對表姐說，表姐幫我找了一本書，（時間太久記不得是什么書了），我翻開第一頁，啊——！怎么那么多字呀！我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書到底有什么趣味的，我一字一句仔細看著，好像明白了，書真的很好看呀！真的很有趣呀！
自從認識到書的趣味后，我就漸漸地越來越喜歡讀書了，尤其是些國外上世紀的名著，讓我深切感受當時社會上下層人民的苦疾，上層社會人們的丑惡……
我最喜歡的作家莫過維克多雨果，他是一個浪漫派的作家。還記得當時我在讀他的著作《悲慘世界》時，每一章都被他感人的語句，故事情節打動，我卻沒有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書中每一幅感人的畫面和冉阿讓那悲涼的一生之中，覺得我生活在的這社會上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質，他用寬容感動了沙威……雖說結局是悲慘的，但讓人們對這書更是喜愛，更是感觸，更是……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是最好的老師，它教我們做一個善良的人，讓我們滿腹經綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們在很小的時候，父母會在《圣經》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書是“甜”的，讓孩子喜歡讀書，讓孩子養成讀書的好習慣。
書是不可缺少的，現在你知道讀書的好處了嗎？讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們說出：我愛讀書！
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