小學五年級作文5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
人的一生中會遇到兩種人，一種是促進你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優秀學生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措。或者有些時候，看著同學們在進步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學，慢慢地，你就能進步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學習中。
后來，成績有了一些進步。正當我為自己努力的結果高興時，有人卻說：“只是一點點進步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因為她知道，風雨過后，陽光一定會來臨，風雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
小學五年級作文 篇2
每一個人都要學會感恩，我學會了，是在四年級的一個晚上學會的，那次我終于學會了感恩父母。
在四年級的時候，在一個冬天的'時候，我那晚很累很快就做完了作業洗完了澡就馬上睡覺了。睡到了大概12點多的時候，我突然被媽媽叫醒了，我對媽媽說：“媽媽，你為什么來我床來睡，不回你床誰呢？‘’媽媽說：“你發燒了，快起床吃藥吧。‘’我吃完了藥。過了一會兒，媽媽幫我量體溫，過了一會兒媽媽來出溫度劑，看了一看說：“展昌，快點穿上衣服我帶你去看病你現在燒到了39度了。‘’我說：“知道了。‘’媽媽開著摩托車，把我送到了醫院。醫生對我說：“小朋友，你不要吃糖果和餅干了，現在還要吊針。‘’我對媽媽說：“媽媽，我不要吊針。‘’她說：“如果不吊針的話你的病就不會好。‘’我吊完了針，回到家里已經凌晨3點了。媽媽整晚上陪在我的旁邊，幫我量體溫。第二天，我已經沒有發燒了，媽媽叫姐姐照顧我，她又要去上班了。
媽媽謝謝你這么多年的對我的照顧，我長大以后一定會好好照顧你的。
小學五年級作文 篇3
今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它養在一個小盆子里。那只寄居蟹總是躲在一個貝殼里，那個貝殼就好像它的家，沒有它就不行。雖說它是蟹，可它一點也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因為這，我奶奶上次還被嚇了一跳呢。
有一次晚上，那只寄居蟹離開了它的“家”，從盆子里爬了出來。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客廳里。到了早上，我奶奶起床后，發現客廳里有一只“蜘蛛”，嚇了一跳。后來看到了它的兩只“夾子”，才知道它是那只寄居蟹，這才放下心來。
還有一次，它也是“離‘家’（殼）出走”了，爬出了盆子，站在地上。過了一會兒，我妹妹來到廚房，看見地上有一只“蜘蛛”，便大叫起來：“奶奶，廚房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走過來，看了一下那只“蜘蛛”，然后對我妹妹說：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”廚房里這才平靜下來。
那只寄居蟹很膽小。它每次立起身子的時候，我只要把手指在它的面前動一動，它就會“趴”下去。但它也有勇敢的時候。有一回，我把一只知了放進了它的盆子里。剛開始的時候，它們誰也不理誰。后來，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的殼上。寄居蟹實在是對這個“不速之客”“忍無可忍”，一下子立起了身子，把知了給“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，總算是翻過來了。接著，它們“正式‘開戰’”……過了好一會兒，寄居蟹憑借它兩樣“武器”（夾子和貝殼）的力量，贏得了這場“戰爭”。那只知了趴在一邊，再也不敢來“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹還有一個“特異功能”，就是你把它連殼一起翻過來，它也能連殼一起翻回去。有一回，我把它翻過來，拿在手上給它喂食。我把一顆米飯放到它的夾子上，等它吃完了，我突然想：“為何不把它翻過來，看看它會怎樣呢？于是我把它翻過來放在盆子里，自己到客廳里看起電視來。過了五分鐘左右，我到廚房看看它怎么樣，我一看，大吃一驚-它居然早已翻回來了，還在那里悠閑地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回來的，就再次把它翻了個“底朝天”，自己到一邊看它。開始他整個身子都縮在殼內，還沒有什么動靜。過了一會兒，它慢慢地伸出兩條腿。又過了一會兒，它伸出了六條腿和兩只夾子。又過了一會兒，它伸出了小半個身子。又過了一會兒，它伸出了大半個身子。然后，它往一邊慢慢地一拱一拱，殼也慢慢地往一邊一歪一歪，不多一會兒，殼就翻過來了。“嘿，沒想到它還有這一招, 還真‘絕’。不知道別的寄居蟹會不會……”我想。
寄居蟹它比較怕水。有一回，我把一塊西瓜皮放在它了它的盆子里。誰知我一放進去，它就爬上了那塊西瓜皮。我還以為它是在吃西瓜皮。到了中午，我發現它還是在西瓜皮上。我想：
“它難道這么能吃，吃了三個小時都吃不飽？”我覺得很奇怪，就把它從西瓜皮上拿了下來，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它卻忽忽忙忙地爬到了盆子的最邊上，也就是沒水的地方。我又在它身上淋了點水，它好像感覺很不舒服，縮進了殼內。突然，我明白了，它原來怕水。它“貪吃”的原因是它把西瓜皮當“安全島”來避水，它爬到沒水的地方也是因為它怕水。可我的腦子里又出現了一個疑問：“他這么不喜歡水，難道它不喝水嗎？”
寄居蟹會越長越大，我那只寄居蟹要是哪天大得擠不下那個殼，沒有“家”了，那該怎么辦呀？
小學五年級作文 篇4
昨天，天空中下起了雪，這是第一場雪，讓我領略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午，一切都照常進行著，除了偶爾刮來刺骨的寒風，外面也顯得格外寂靜，仿佛在襯托著教室里嚴肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來會發生些什么，就不經意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來了吧，于是開始獨自陶醉于這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚揚，從空中灑下來，頓時把世界變成了一個星星點點雪的世界，哈，真美!然后就開始前后左右宣傳著，真是唯恐天下不亂……
全班同學都沸騰起來了，最后，還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼福……總算盼到下課了，全班同學瘋狂地跑了出去，留下了凄涼的教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個真人版的雪人了……今年的雪很疾，還未來得及仔細欣賞雪花落地時融化的場景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬松的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，后來，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了這一行列，結果，剛把雪揉成一團，手就變成了一個紅豬蹄……昨天晚上，雪又下了一晚……還是那么疾，還是那么大。
今天，同學們對于滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個不小心，就被襲擊，砸的滿身都是，我也終于發飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多么和諧的一個場面啊……20xx年的第一場雪，真是一場唯美的視覺盛宴!
小學五年級作文 篇5
金色七月，燦爛的陽光照耀著大地。天氣十分晴朗。
星期六是美好的，七月的第二個星期六更是美好的一天，因為這一天，我們來到了古老的洛帶古鎮。到了洛帶，我們就吃了一點兒小吃，然后就隨著人流走進了洛帶古鎮，就看到了一幅人山人海，水泄不通的場景．你聽，那叫賣聲，樂曲聲都交錯在了一起，仿佛整個古鎮就是一個名副其實的音樂廳．再走進去一點兒，你就會聞到一種味道――那臭名遠揚，香飄四方的臭豆腐的味道．我們又向里走，邊走邊看，到了中午，我們走進一家餐館，你知道它的名字叫什么嗎？叫＂來福客棧＂．下午，我和三個姐姐出去玩．我們先去買了一些東西，然后又去給我買了一個蝴蝶形狀的甜糖，就去玩了＂迷宮＂．進去一看，里面全是玻璃．必須雙手摸著前方才能不被撞．一會兒，我們提議分開走，我和最小的姐姐一起走．走著走著，我感到有些害怕，就到處找其他兩個姐姐．兩個姐姐就在我左邊，我興奮急了，一下子向她們那沖去，誰知，那竟有一扇玻璃擋在那，＂咚＂地一聲，我的頭撞在了上面，把她們惹得捧腹大笑．
隨著我們歡快的笑聲，我們離開了古老而又讓我流連忘返的洛帶古鎮．
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