海洋的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的海洋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋的作文1
80世紀(jì)，中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門口有一扇水門，上面有一張笑臉，你必須先點一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個提示“可愛的'小同學(xué)你可以入內(nèi)了”，你就可以把書包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門中，踏著“鋼琴”地，就像音樂家一樣，“彈”出美妙的音樂，同時一條五彩斑斕的蝴蝶魚會將你的書包放到水桌上，拉開你的椅子。這時你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當(dāng)老師寫不下的時候，它會自己拉長，或老師生病在“家”的時候，智能粉筆會通過老師的腦電波自動寫下來，下課時將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護(hù)膜，你可以在上面亂涂亂畫，等畫好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專門畫畫的時候，桌子上會出現(xiàn)一層白紙，如果畫錯了，可以按一下回車鍵，就可以重畫那一步了。桌子底部貼著一只“章魚”，原來是吸塵器，它只要看見桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個抽屜，如果里面很亂，它會幫你自動將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會自動隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽不見了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
海洋的作文2
今天，天氣晴朗，我懷著愉快的心情跟著導(dǎo)游一起來到了海洋公園。
一進(jìn)門，我就被兩個外國美女的熱舞給吸引了，她們的舞蹈是那樣的充滿活力和熱情，那樣的奔放和性感，還不時地向我招手，爸爸媽媽讓我過去和她們一起跳，可惜我不會跳熱舞，有點怕羞。再往里走，我看見有幾個大哥哥大姐姐在表演雜技和斗空竹，圍觀的游客們不時的拍手叫好，我們也駐足而觀，一個大哥哥在翹翹板的.另一頭用腳一蹬，另一頭的大哥哥就彈到了中間那個人的腳上，真是危險哪，看得我心驚肉跳，不過真的是超厲害，連旁邊的外國小貝貝也拼命地拍手。
接著，我們又向前走，來到了水母萬花筒，晶瑩透亮的水母真是千奇百怪，各種形狀都有，有的像一朵小花，有的像蘑菇，有的像風(fēng)箏，還有的像水草......在水里悠然自得地游著，猶如一個個仙女在慢舞一樣，五顏六色的水母，看的我眼花繚亂。
海洋的作文3
今天早晨，太陽火辣辣地照著我們，我們坐到叔叔的車上去觀賞好看的海洋世界。
車子開了好一會兒，快要到了，突然，六六嘔吐了很多很多，我聞到后都要像大便一樣臭得嘔吐。嘔吐完了，小姨用干干凈凈的紙巾擦六六的嘴巴、車上的椅子，還擦自己的小手。
到了海洋世界，小姨又給我和小妹妹買了四串羊肉串。我們兩個吃得津津有味的。后來，大家一起走進(jìn)海洋世界，我首先看了看地圖，然后與大家一起去看各種魚，有海星，有海豚，有海豹，有海獅等等。
接著，我們來觀看海獅表演。海獅表演得非常精彩、非常厲害、非常勇敢……什么節(jié)目都表演完了，我們連忙使勁地鼓掌。休息一下，就去看很多很多的'魚，同時我們還拍了很帥很帥的照片。忽然，我看見了海星，可是它看上去好象“死”了很早很早，好可憐喲！我又看見了鯊魚，心里想：它不會吃掉自己吧！后來，我仔細(xì)觀察了一下，呀，原來玻璃給它擋住了，自己還以為它……我還看了會發(fā)光的魚，有的發(fā)出紅色來，有的發(fā)出藍(lán)色來，還有的……哎呀，還是回家吧！然后，我們興致勃勃地回家了。
到了家里，我和六六跟這小妹妹說：“再見，再見！”多有禮貌呀！今天真是個好日子！
海洋的作文4
暑假，爸爸媽媽帶我坐高鐵到珠海游玩，讓我印象深刻的就是去珠海長隆海洋王國游玩了。
進(jìn)入長隆海洋王國的大門，便踏上了海洋大街。海洋大街上空有一個超大屏幕，不停地播放著與海洋生物有關(guān)的逼直的4D動畫片，每個人都一邊走一邊仰著頭觀看，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。大街兩旁有高大的柱子，每一根都裝飾得特別漂亮，有密密麻麻的彩色海星、珊瑚，真讓人感覺如同到了海底世界一樣。
步過海洋大街，就真正進(jìn)入了海洋王國，這里有許多個動物展覽館，有可以觀賞的海豚，聰明的白鯨，可愛的海象、海牛，美麗的珊瑚，精致小巧的海星、貝殼，還有珍貴的中華鱘呢。各種各樣的.海洋生物琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。
夜幕降臨時，我們在王國里的橫琴湖看煙花表
演和水上表演。水上表演主要以音樂噴泉為主。噴泉隨著音樂的旋律，忽高忽低，迭宕起伏，令人賞心悅目。音樂越來越動感，這時，突然從噴泉中央鉆出三輛水上摩托，摩托車尾部燃放著煙花，煙花“噼里啪啦”升上高空，又熱鬧又喜慶，大家響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，表演結(jié)束了，熱鬧的湖面又恢復(fù)了平靜，平靜的湖面倒映著寧靜的星空，又是一幅美妙的畫面啊!
珠海長隆海洋王國是個好玩的地方，你們有機會也來感受一番吧!
海洋的作文5
3011年，我利用暑假過起了久違的陸地生活，這些年一直住在海里，好日子過慣了，睡在這硬邦邦的小床上陣真難受，我一直翻來覆去睡不著。突然，門鈴響了，我打開門，原來是我的海底寵物海馬哈羅，它氣喘吁吁地跑來向我匯報：“主人……珍珠學(xué)院……提早開學(xué)了，快去上課……”
我一聽，急得不得了，趕快召喚出水晶泡泡，念口訣，水晶泡泡就帶我來到了我居住的水晶別墅，這棟房子有三層樓，高15米，面積少說也有500平方米，通體透明，十分堅固，陽光透過海面照到別墅上，赤橙黃綠青藍(lán)紫都在閃閃發(fā)光。我剛走近，門就打開了，出來一只背著大口袋的小紅龜，它是我的管家蒂莉。我吩咐：“蒂莉，給我五顆珍珠！”話音剛落，打口袋就冒出五顆珍珠讓我交學(xué)費。
我又念動口訣，水晶泡泡又帶我來到了一個大貝殼前，這個貝殼占地約2公頃，比葡萄的顏色還要紫，殼身一條條的紋路就像一條條帶領(lǐng)我們走向成功的道路，上頭掛著一塊大黃匾：珍珠學(xué)院。學(xué)院門口排了一長串隊伍，都是來報名的，我遇到了好朋友小蝦麗麗和海豚佳佳，它們也是來報名的`。終于輪到我了，我交了珍珠進(jìn)了學(xué)院門才舒了一口氣。
學(xué)院有許多教室，有魚班、蝦班、龜班……我理所當(dāng)然進(jìn)了人班，并認(rèn)識了許多新同學(xué)，與他們共同學(xué)習(xí)和玩耍。
“撲……”掛在大門上的海螺吐出一大串泡泡，哈，又到了午餐時間。因為是第一天上學(xué)的緣故，我胃口特別好，點了奶油魚糕、咖喱螃蟹、紅燒大龍蝦、清蒸海帶和鐵板章魚等好吃的，全部吃了個精光，真是不亦樂乎！填飽肚子后，我又要了一杯由海水、海豚奶、海牛奶秘制而成的飲料，喝了一口，啊，真令人飄飄欲仙哪！
下午都是自由安排，我們可以去海洋圖書館看書，可以在海洋操場上玩耍，還可以去美術(shù)教室畫畫，到海星電影院看電影……作業(yè)也沒有，四點鐘就放學(xué)了。
放學(xué)回了家，我躺在比白云還要舒服的海綿床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里還在回味：海底生活真舒服啊！
海洋的作文6
今天我們來到了香港海洋公園。天很熱，我頂著炎炎烈日來到了這個夢寐以求的地方。
那里人來人往，真熱鬧啊。我們坐上了纜車，在上面能看到海，那碧綠的海水真清啊，水上還有幾艘船在渡過。幾只海歐飛來飛去。真美啊。到了山上，我看到了過山車，海盜船等很多好玩的。我們先去看海豚表演。
幾百個座位上都坐滿了人，在清澈見底的水中出來了期望已久的.一條海豚。隨著訓(xùn)養(yǎng)員的一個手勢或一聲口哨，海豚立即表演起來。一會兒三條海豚在空中翻轉(zhuǎn)，一會兒和訓(xùn)養(yǎng)員一起側(cè)面游泳，隨著音樂的響起，它們跳躍起來，前跟翻后跟翻，三條一樣的動作，真是美不勝收。最奇的是有人落水了，他一感應(yīng)到就出來救人了，用嘴把他們頂?shù)桨渡稀Ｋ鼈兪侨祟惖暮门笥寻 ＿�有海獅表演，看它那笨笨的身子一搖一擺地走了過來，滑滑的身子，伸天一只腿與人握手，真可愛。
我們還玩了過山車，那么快的速度，真刺激。還有海盜船，看起來上下擺動不怎么樣，可坐在上面，擺動起來還真讓人暈倒。我和舅舅玩的不亦樂乎。
由于時間緊，我不得不離開了海洋公園，去我夢寐以求的迪斯尼樂園。
海洋的作文7
今天，我的心情十分激動，因為我和爸媽今天要去珠海長隆海洋王國，這也是我期待已久的。
一早我和爸爸媽媽早早的起了床，做好準(zhǔn)備工作，便踏上了旅程。經(jīng)過一個多小時的車程，終于到了長隆海洋王國停車場，哇！眼前的“車山車海”讓我吃了一驚。這么多的人都來這里，一定非常好玩！下了車，我就拉著爸爸媽媽朝著海洋王國的方向飛快的奔跑著，早已迫不及待想知道都有些什么動物在等待我的到來！
在海洋王國的入口處，我拿到了一張導(dǎo)游圖，根據(jù)地圖的指示，我們來到了第一站：“海象山”。幾只海象自由自在的在水里游著，時而快時而慢，還會仰泳呢！看了好一會，卻沒看到海象的尖牙，正疑惑不解的問媽媽為什么它們都沒有“象牙”呢，工作人員便告訴我，這幾只都是小海象，最大的只有三歲，才長出了一點點牙，要五歲以上才能長成完整的“象牙”。原來它也跟我們一樣，長大了才長牙的`啊！帶著不舍和期待的心情，我們又參觀了“海獅館”、“北極熊館”、“企鵝館”。來到企鵝館，跟剛剛在外面舒服的氣溫比起來一下子涼了好多，看到企鵝們站在雪地上，感覺自己好像來到了南極。大大小小的企鵝在一起，有的在休息，有的幾只緊緊的圍在一起，好美！走過企鵝館，我們來到了“鯨鯊館”。 在鯨鯊館里，我看到了我做夢都想見的鯨鯊，真是一個龐然大物啊！鯨鯊喝水的時候，就像書上所說的，把小魚小蝦連同海水一起吸入口中，再把海水從須板中過濾出來.......
在海洋王國,我還親眼見到了水母、海豚……還有好多好多的珍奇的海洋動物和各種魚類，真是大飽眼福啊!
時間過得真快啊，我還沒盡興，太陽公公就急著下山了。雖然不舍，但我還是帶著開心和滿足離開了海洋王國。
海洋的作文8
海洋，一個蘊藏著無限寶藏的神奇的地方，給人類帶來了許多便利。
回憶起21世紀(jì)上旬，人類還在被金融危機所困擾，地球上經(jīng)常出現(xiàn)食物匱乏等情況，與現(xiàn)在相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類因為種種情況，正式迎來了開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。
海底城市保護(hù)膜
瞧，我現(xiàn)在所處的地方，就是人類新建設(shè)的“海洋城市”。可能有人會問：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的。可別小看了這膜，它堅固地連兇猛的鯊魚都進(jìn)不來，可是，我們卻可以透過膜和海底的動物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會動，只需要站在上面，路就會像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一起，形成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說到城市，更不得不說建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，可以自己設(shè)計，而且每一個建筑都不一樣，都有屬于自己獨特的寓意。就比如說我們學(xué)校，它的外形是一本被打開的'紅色的書本，外面是黃、綠、粉、藍(lán)四種顏色，寓意是讓學(xué)生在學(xué)校里健康、快樂地成長，熱情地、活潑地待人……
海底的城市有趣吧！希望你能親自來感受這快樂的生活。海底的城市呀，拓展了人類的生存空間，充分發(fā)揮了我們無限的想象力，讓我們在科技的道路上邁進(jìn)了一大步！
海洋的作文9
游海洋館
6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那里是真好看呀！簡直就像走到了真的海底世界，美麗極了。
那里有近百種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異。
那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚，黑色的，長著2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會死死的咬住不讓其它的魚奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。
我們又看了五彩繽紛的熱帶魚，紅艷艷的小金魚、長命百歲的.大海龜，還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。
兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了，別看它鼻子長的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。
專家點評:
結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出
海洋的作文10
今天學(xué)校組織我們一至3年級的去深圳海洋世界游玩。我興奮的得有點睡不著，早上六點鐘就蹦下了床。誰知，天空不作美，下起了雨，雨滴答滴答的下個不停，天色也灰蒙蒙的。盡管如此，也絲毫沒有影響我們的心情。我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們比我還早到學(xué)校，等了好久，我們才坐上大巴浩浩蕩蕩的地出發(fā)了。
在車上，我們有說有笑，有吃有喝，時間過得飛快，一眨眼的功夫我們就到了目的地。
一下車，首先映入我眼簾的是那些漂亮的歐美建筑物，有些雕塑還會噴水，還有一個美人魚雕塑，站立在水池中間，那就是“海的女兒”的雕塑，美麗極了！
導(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)⒂^了極地館，在那里我看到了北極狼，它們正在狼吞虎咽的吃午餐呢！有一只母狼正在喂小狼吃奶呢！而小巧的北極狐正瞪大眼睛盯著我們呢，別看它小，膽子可不小。
接下來我們?nèi)チ缩忯~館，里面有兇猛的黑鰭鯊、白鰭鯊、檸檬鯊和靈活的豹紋鯊，可惜沒有看到體型龐大的護(hù)士鯊······
最讓我印象深刻的是海洋劇場，里面的表演真是太精彩了，可愛的小丑帶來了搞笑的嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下來是美少女們表演的水上芭蕾，只見她們在水上翩翩起舞，美麗極了，我都看呆了。勇士們帶來的極限高空跳水，直看我的'心都提到了嗓子眼。看到他們安全落水，我的心才平靜下來。他們的勇敢讓我感到無比敬佩。最后是海洋動物明星的表演，海豚和訓(xùn)練師配合的天衣無縫，只見訓(xùn)練師瀟灑地站在海豚的背上，任由海豚載著他在水中滑翔，海豚還表演高空頂球游戲，更特別的是，它們還會做算術(shù)，它們的技術(shù)可不比我們差喲！海獅表演的節(jié)目是“單手原地旋轉(zhuǎn)”，一口氣就轉(zhuǎn)了五六個圈，它還不暈，我都看眼花了。看了這些節(jié)目我都不想走了。
不知不覺，“海洋世界之旅”結(jié)束了，在這次活動中，我了解了許多關(guān)于海洋動物的知識，知道它們的珍貴，我以后會更加愛護(hù)海洋動物們。
海洋的作文11
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長，大海啊大海，是我生長的地方……”回憶起《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌時，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫——海洋，它是21世紀(jì)的希望，可正面臨著前所未有的危機！
海洋里生活著各種各樣的生物，蘊含著豐富的寶藏，有著神秘的色彩和未知的奧秘。海洋是一個龐大的家族，在這個家族里，居住著許許多多、形態(tài)各異的“居民”：“海岸守護(hù)神”——紅樹林，“奪命仙子”——水母，大海里的“魚醫(yī)生”——霓虹刺鰭魚……一切是多么美好，它們都是共筑海洋的一份子，也是建設(shè)和平家園的一員，少了它們其中的一個，海洋就不會這么燦爛了。同時，海洋也是一個巨大的“藍(lán)色藥庫”、“藍(lán)色牧場”。它的色彩、它的神秘?zé)o時無刻不在吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我從小對海洋中的.生物充滿好奇。比如在我的印象中，鯊魚是兇惡的。通過閱讀，我了解到事實上它的確如此。鯨鯊個頭最大，體長約25米，體重可達(dá)80噸，是個龐然大物。最小的鯊魚是侏儒角鯊，長20—27cm，小到都可以放在手上了。鯊魚算是大海里的高等生物，因為它是哺乳動物，以肉食為食。有時還會獵食海龜、螃蟹等。在覓食時一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會立即出擊吞掉。這與鯊魚靈敏的嗅覺和敏銳的洞察能力是分不開的。它對血腥味非常敏感，哪怕是30米以外的一滴血，都能聞到，凡是被它盯梢的獵物，都是很難逃脫的。可是，別看鯊魚兇很危險，不過，它可全身是寶呢！鯊魚的肝臟含有豐富的維A、維D，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚身上的奧秘，希望可以造福人類。
我們美麗的地球只有一個，我們美好的家園只有一個。同樣，我們的海洋也只有一個，讓明天的海洋更加燦爛！我們一起攜手保護(hù)海洋吧！
海洋的作文12
星期六，媽媽們帶著我們九位同學(xué)來到青島游玩。
我們先來到極地海洋館，導(dǎo)游阿姨早早地把票買好了，我們排隊走進(jìn)去。我們發(fā)現(xiàn)極地海洋館非常漂亮，四周的墻壁上有各種不同的“水晶宮”，各種各樣的魚悠閑地游來游去，頭頂上還不時有魚游過，這里還有可愛的`企鵝、有會吃奶的吃奶魚、有北極熊、還有雪狼……
12：30的時候，我們來到了歡樂劇場里看海豚表演節(jié)目，藍(lán)瑩瑩的湖面上，只看見海豚駕著訓(xùn)養(yǎng)師像開快艇一樣繞著場館環(huán)繞了兩圈，等他們回到岸邊靜靜等待的時候，一位漂亮的阿姨大聲喊：“海豚，過來呀！海海豚你真可愛，快過來呀！”這時，海豚象離弦的箭一樣，頭頂著訓(xùn)養(yǎng)師來到阿姨腳下，場上響起了陣陣掌聲，阿姨親親了海豚，我媽媽趁機還給他們照了相呢！節(jié)目結(jié)束的時候，場館上方用繩子掉下來一個球，一只海豚跳起來敏捷地把球打開了，上面寫著：好客山東，樂在極地。
極地海洋館真好玩，有機會我還想去玩。
海洋的作文13
隨著21世紀(jì)全球氣候變暖，氣溫在逐漸上升，南極冰川在逐漸融化，海洋的面積在逐漸變大，海洋就成了人類的希望，那未來的海洋是什么樣的呢？
在未來，因為全球都在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就會沒有太多的地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)了，那些農(nóng)作物就會在海洋上自由放養(yǎng)。什么？自由放養(yǎng)？你沒搞錯吧！那時的人類制作了一些很大的`玻璃罩子，把農(nóng)作物放進(jìn)去，放在大海上讓它自己飄。每一個玻璃罩字都會有一個非常厚的底座，這里可是整個自由放養(yǎng)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞了，每當(dāng)海面上陽光充足時，它就會打開那層照著農(nóng)作物的玻璃，讓農(nóng)作物享受陽光；當(dāng)大海上有風(fēng)暴時，它就會潛進(jìn)海底，躲避風(fēng)暴，等放晴了再浮出水面。等植物成熟了，這個玻璃罩子就會飛到一個專門的食物回收站里，等待下一輪的漂流。
那時當(dāng)你坐飛機俯視整個地球時，你會發(fā)現(xiàn)地球上全是工廠，人類哪去了呢？當(dāng)然道還得去發(fā)展城市了——
海底城市的建筑材料不是玻璃，不是金屬，更不是兩者合二為一，是一種泡泡。這種泡泡是永遠(yuǎn)也不會破的，住在里面的人可以隨意控制泡泡的顏色、形狀、大小和想去的地方。這種房子遇上和自己一樣的房子，如果主人想要進(jìn)另外的一個泡泡的話，這幢泡泡房子就會和另一幢泡泡房子相接，變成一個泡泡。如果像中心公園那種大型的公共場所，泡泡相接了就會自動退回來，等主人想回家了，只要一揮手，泡泡就過接你回家。這種泡泡房子最神奇的地方就是可以當(dāng)衣服！如果你想同海洋生物親密接觸，就可以把手伸向泡泡的外面，泡泡就會分泌出一件泡泡衣服，讓你同大海親密接觸。當(dāng)你盡情在大海中游玩時，你不必要擔(dān)心家里會被偷，那是因為每一個泡泡旁邊都會有一只電鰻，只要有人來偷，電鰻就會立刻把小偷電暈，并監(jiān)督小偷幫主人發(fā)一個星期的電。這時你可能就會問，點不是一起發(fā)嗎，交錢才能用的嗎？但在海底城市，電時靠每天的運動來發(fā)的，這樣，運動和發(fā)電完美結(jié)合，不是很好嗎？
這就是未來的海洋。
海洋的作文14
到了海洋世界，我們先參加了“關(guān)愛水生動物，從我做起”活動。活動一結(jié)束，大家就迫不及待地進(jìn)了海洋世界參觀。
穿過小徑，忽見一大缸的魚，仿佛置身在大海里。一團(tuán)火焰，躍動著，忽上忽下，變幻莫測，原來是一群血鸚鵡從頭頂飛過。瞧！前面有食人魚，我停步細(xì)望，想看個究竟，它們卻如黑影掠過，瞬間消失了，有點小小的遺憾。坐電梯下去，又見了“故人”食人魚居然就在我頭頂悠然嬉戲，尖利的牙把它們的身份暴露無遺，引來了眾多既好奇又害怕的目光。眾目睽睽下，它們倒是一點也不害臊，照樣玩、照樣吃，不亦樂乎。
出了觀魚隧道，眼前的景色“嘩”地一變，從古老的熱帶森林走入了時尚的都市酒店，讓我們有些措手不及，卻給人一種煥然一新的感覺。這里陳列著大大小小各種各樣的玻璃杯，每個玻璃杯里都有一條姿態(tài)不一的熱帶魚，它們或優(yōu)雅或熱烈或靦腆或深沉……風(fēng)情萬種，讓人留戀。
“表演開始了！”一聲呼喊，把我從沉醉中驚醒了。美人魚表演開始了，只見座位上、圍欄外都擠滿了人，人魚姐姐在水中優(yōu)雅地游動著，不禁讓人想起了安徒生童話里《海的女兒》。看，美人魚周圍閃亮的小泡泡，多美啊！人魚表演一結(jié)束，一個穿潛水服的叔叔下了水，一會兒和海龜跳舞（哎，人家海龜爺爺多大了，還趕時髦啊），一會兒讓魚群圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最有趣的'是他把鯊魚彎成了一個大圓圈。哦，大鯊魚還真聽話，居然任憑他擺布。
我們又去了海洋劇場，那兒有三條患“多動癥”的海豚，我看了它們五分鐘，也沒見它們休息片刻；有石雕般的企鵝，從進(jìn)到出就沒見它們動過；還有小巧可愛的北極狐。最高興的是，我見到了渴望已久的北極狼，我真恨不得穿過玻璃和它們親密一下。不知是不是老天特別眷顧我，我正把鼻子貼在玻璃上看，一只北極狼走過來，瀟灑地一躍。天啊，我鼻子幾乎要碰上它的臉了，還好有玻璃。這下，我看清楚了它身上的每一絲雪白的毛，好英俊的北極狼！
啊，多有趣的一次大海之旅！
海洋的作文15
傍晚躺在沙灘上，看著一望無際的海洋，聽著浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見成群結(jié)隊的海鷗無憂無慮地掠過已被晚霞映紅了的天空，我看著這美好的情景，不由自主地想象著未來的海洋是什么樣的。
由于人類數(shù)量增長的太快，導(dǎo)致陸地已經(jīng)沒有空間來給予更多的人居住，因此，我猜測在不久的將來，會有專門為人類建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面可以與許許多多陸地上沒有的動物進(jìn)行親密接觸，這些動物十分友善，只要不對它們進(jìn)行攻擊，它們就會和你相處的很好，甚至還可以將它們當(dāng)做寵物來養(yǎng)。
那我們應(yīng)該住在哪呢？不必?fù)?dān)心，只要給予水手機器人一張手繪設(shè)計圖，它就會在短時間內(nèi)建造出你最滿意的房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成，在里面也可以觀賞海底的`風(fēng)景。如果人們要外出購買一些生活用品，也可以乘坐海底小火車，這種火車和陸地上的公交車一樣，有很多條線路，想去哪都行。
在海底，也不用擔(dān)心沒有氧氣而無法生存的問題，在這里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個氧氣轉(zhuǎn)化器，這樣氧氣就會無限循環(huán)了，它可以掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔(dān)心食物匱乏，因為海洋中的空間比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農(nóng)田可以提供人們種植蔬菜，而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來的海洋呢？是不是也很想體驗一下海底的生活？
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