【推薦】五年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
馬克·吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”
有些人總是對(duì)自己太過嚴(yán)厲，卻忘了實(shí)際，嚴(yán)厲是好的，太過嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過追求完美，卻忘了世界上沒有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標(biāo)，太多的要求，他們常常壓得你喘不過氣來，讓你感覺世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒想過寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。
小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍(lán)，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽公公。長(zhǎng)大后，不知不覺得，它壓了幾片黑云，讓我感覺黑云壓得我有些窒息，太陽公公也被藏起來了，不見了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí)，我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來：“孩子，世界上沒有完美的孩子，也沒有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧。”給自己足夠的快樂自由，給自己寬容一些吧，沒有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧。”
聽了這句話，我如雷灌頂，太過苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過，而從沒給自己快樂舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
五年級(jí)作文 篇2
生活是每個(gè)人的老師，它能讓我們明白許多做人的道理，我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級(jí)的晨間活動(dòng)時(shí)間。我們通常會(huì)跳長(zhǎng)繩。我很害怕跳長(zhǎng)繩。你瞧，許多同學(xué)們不是沒有跳過，被繩子甩得喲喲直叫，就是被繩子絆了個(gè)“嘴啃泥”，有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡，發(fā)夾，再瞧瞧跳過去的，全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小，而且體育極差，對(duì)繩子一直不敢問津。
那次活動(dòng)時(shí)，我突然心血來潮，想去試試跳繩的樂趣，可輪到我時(shí)，粗粗的長(zhǎng)繩甩在地上發(fā)出“驚天動(dòng)地”的響聲卻仿佛在恐嚇我：“嘿嘿，你敢跳進(jìn)來嗎，我可要把你甩得生疼！”抬頭望著長(zhǎng)繩，只見快速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩猶如一個(gè)巨大的漩渦，好象卷進(jìn)去就會(huì)發(fā)生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒，可雙腳就是不聽使喚。“不要害怕，不要害怕┉┉”我慢慢念叨著，身子隨著用繩的節(jié)奏晃動(dòng)，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒退后。忽然，我心中閃過一個(gè)念頭：“你越怕它，它就越強(qiáng)大，你不害怕，克服困難就水到渠成。”我慢慢湊到繩旁，鼓起勇氣，快步?jīng)_進(jìn)繩中，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，身子一縮，雙腳一抬，奮力一跳，我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊，我成功了，我克服了跳繩時(shí)的恐懼。我趕緊把手放到胸前，蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去，從此以后，我再也不害怕跳長(zhǎng)繩了。我也能像別的同學(xué)一樣體會(huì)到跳長(zhǎng)繩的喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示，這讓我想起了學(xué)習(xí)，遇到困難不去克服，那永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。我明白了做任何事都不能膽怯，因?yàn)槔щy就是這樣，你越怕它，它越強(qiáng)大。生活中，每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，它或大或小，可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼，你就是生活的強(qiáng)者。
五年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)一直以為搖滾音樂是最棒的聲音，因?yàn)樗靡环N激烈刺激的方式震撼著人心，穿透靈魂。直到有一天，我才意識(shí)到，原來好聲音是從心底傳出來的。
記得那是一個(gè)再普通不過的周末，我放學(xué)回家。母親在廚房里燒飯，油在鍋里“噼啪噼啪”地響著，我最厭惡這種令人煩躁的聲音，便趕緊逃到了自己的房間，心里卻仍是浮躁得很。我不明白為什么母親一點(diǎn)兒都不怕油鍋，那種聲音簡(jiǎn)直是最糟糕的。夕陽西下，我看見窗外的云被染成了各種各樣的色彩。走出房間，倒水喝。母親還在做飯，只不過油鍋噼啪的聲響已經(jīng)消失了，不過高壓鍋仍“嘶嘶”地叫囂著。這時(shí)我仿佛聽到一點(diǎn)零星的女聲在歌唱，唱著的依稀是那首《紅豆》。我走到廚房邊，看見金色從廚房那扇小窗戶穿透進(jìn)來，一時(shí)間我竟然因?yàn)檠劬m應(yīng)不了亮光而眼前一片漆黑。“有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽……”歌聲卻因?yàn)檫@短暫的失明而愈加清晰了，是母親在唱著，一首節(jié)奏緩慢的過時(shí)了的流行歌曲。我睜開眼睛的時(shí)候看見的是母親忙碌的身影，她背對(duì)著我繼續(xù)哼著歌，金色的光束灑在她的頭發(fā)上、肩上，我看見她的發(fā)絲有些是透明的，我想那大概是她的白發(fā)了。
霎時(shí)間，廚房里好像一切都安靜了下來，只剩下母親的聲音在哼著那首《紅豆》。我這時(shí)只是想輕輕地和。我開始明白為什么母親一點(diǎn)也不討厭油鍋的噪聲，日復(fù)一日地快樂地為我做飯了。也許不僅僅只有這首《紅豆》，也許還有她的摯愛歌曲《后來》，《把悲傷留給自己》……
我想如果現(xiàn)在走進(jìn)廚房，恐怕以母親的性格是會(huì)害羞的吧，于是我輕輕退開了。就讓母親和她的小小世界以及那些旋律幽靜的歌曲這么保留下去吧，沒有任何人發(fā)現(xiàn)過。而這怎會(huì)不如搖滾穿透人心？
我再回憶那個(gè)傍晚的情形時(shí)，記得的很少，但那從母親心底發(fā)出的聲音，我想我是永遠(yuǎn)不可能忘記的了。那聲音就好像一種病毒迅速移植在我的心底，不過這樣的病毒即使感染上了，我也心甘情愿。我露出一個(gè)瑪利亞海溝那樣深深的笑容。我開始聽爵士、聽鄉(xiāng)村，也嘗試著聽那些老歌，卻再?zèng)]聽到像母親唱得那么穿透人心的。
母親到現(xiàn)在也不知道，我在某一天傍晚聽到了她心底的聲音，這也許真的不足一提，但我從那時(shí)就知道我心底的好聲音它就在那里，和母親一起，我聽見了。
其實(shí)每個(gè)人的心底都有一個(gè)真正的好聲音，它就在那里，側(cè)耳傾聽并不難發(fā)現(xiàn)……
五年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物們正在商量著報(bào)復(fù)計(jì)劃，在20xx年xx月21日。動(dòng)物們開始了復(fù)仇。白蟻們拆掉了所有房屋，鯊魚們撞翻了所有在海上行駛的船，而軍艦鳥門則琢死了所有路上的行人。這時(shí)，所有人都崩潰了。僅僅半個(gè)月后，全人類就只剩下了我，我撫摸著干裂的土地，心情無比沉重。忽然，我聽見了一陣呻吟。我一看，是一株四葉草，它說道孩子，你愿意用自己的生命換來地球的重生嗎？我立馬回答道當(dāng)然可以！突然間，天空閃過一道白光。
我發(fā)現(xiàn)我變成了一株四葉草，而地球跟原來一樣美，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一株枯萎的四葉草。
五年級(jí)作文 篇5
星期五上午，我聽到一條消息，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)意外的驚喜。
上午第一節(jié)課時(shí)，正在講英語卷子，忽然一道亮光從門縫里閃了進(jìn)來，門被輕輕推開了，班主任張老師走進(jìn)來，慢慢地走到我的位置前小聲說：“你下課到我辦公室一趟，千萬別忘了。”說完便轉(zhuǎn)身離開了教室，卻沒有告訴我為什么讓我去。
我一下慌了，因?yàn)榘职衷?jīng)來過學(xué)校問過老師我在校的表現(xiàn)，聽說我上課小動(dòng)作多注意力不集中，回去狠狠地批評(píng)了我，難道這次是動(dòng)真格的，要來給我辦退學(xué)手續(xù)了？我眼前立刻浮現(xiàn)了許多老師嚴(yán)厲批評(píng)我的畫面，心里別提多不是滋味了。
這時(shí)，下課鈴響了，我慌忙走出教室，看著從老師辦公室進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，連站都站不穩(wěn)了（因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)出來傳話說，老師在等我讓我快點(diǎn)進(jìn)去）。時(shí)間一分一秒地流逝，這時(shí)，上課鈴響了，我坐在教室更是忐忑不安，生怕爸爸在辦公室里等著急了，把教室門一腳踢開，把我拽出教室猛揍一頓。整節(jié)課老師講的話我都沒聽進(jìn)去，好不容易捱到下課，有個(gè)同學(xué)來叫我去老師辦公室，我硬著頭皮準(zhǔn)備去接受爸爸的“雷霆之怒”。誰知進(jìn)了辦公室一看，哪里有爸爸的身影，只不過是自己胡思亂想罷了。
老師問我：“下課為什么沒來？”“我——-我忘了。”我緊張地回答。“我聽校長(zhǎng)說你在《小學(xué)生小學(xué)報(bào)》上發(fā)表過文章？”老師的話語里飽含著驚喜和慈愛：“有的話下午就把證書和報(bào)紙帶來交給史校長(zhǎng)，可千萬別忘了。”聽到老師這么說，我一下子愣住了，不由長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
阿彌陀佛，我提了一節(jié)課的心總算放下了，真是不做虧心事不怕鬼敲門啊！以后我只要認(rèn)真聽講，就不用再擔(dān)驚受怕了！
五年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——霍山，如果將她比作成一間珠寶屋的話，淠陽湖公園就是寶屋中得一顆璀璨明珠。
夜幕降臨了，我們來到淠陽湖，看那天上布滿一閃一閃的星星，月亮姑娘跑過來給小星星講故事。
天空美，地上更美！瞧：淠陽湖公園早已五光十色，巨大的噴泉隨音樂翩翩起舞，五顏六色的燈叫人目不暇接：紅的、黃的、紫的、綠的……，這些燈，每過一段時(shí)間就變換成另一種顏色；有種傘形燈，還在不停地滴下晶瑩透亮的大雨滴；瞧那那些矗立的燈柱，隨著燈光顏色的變化，身上的蝴蝶也翩翩起舞；隔湖遠(yuǎn)望，湖那邊有的燈宛如鮮花在開放，有的像展開的船帆，正帶動(dòng)一艘大船在航行。
湖面上，一切都很安靜，隨著涼爽的`風(fēng)吹來，湖面波光粼粼，倒影在湖面上的燈頓時(shí)變成閃閃的光瀑布，無數(shù)的色彩斑斕的燈光使湖面水天一色、奇異萬分。到湖邊近處仔細(xì)觀看，還有游魚在慢悠悠的來來回回，不止一條，哦，還有，兩條、三條……，它們?cè)诤兴墟覒颉⑼嫠＃鼈兊拇嬖诤偷褂霸诤械墓鈽?gòu)成一幅美麗動(dòng)人的圖畫。
夜幕下的淠陽湖公園真是一顆美麗的璀璨明珠，讓我們留連忘返！
五年級(jí)作文 篇7
望著手里嶄新的兩張拾元的人民幣，我的心情十分激動(dòng)，并且還有一點(diǎn)“飄飄然”。因?yàn)檫@是我人生賺到的第一桶“金”，還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費(fèi)！
這其中還有一個(gè)“小插曲”。我原以為是讓我們每位投稿者交二十元稿費(fèi)。于是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知，到學(xué)校卻意外領(lǐng)到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的二十元稿費(fèi)。寫到這里，再看看錢包里乖乖“躺著”的二十元，我這個(gè)“小財(cái)迷”禁不住心花怒放，心里美滋滋的。
說起這二十元，還真有點(diǎn)來之不易，這其中包含著老師對(duì)我的辛勤付出和指導(dǎo)、幫助。還有媽媽的“暴風(fēng)驟雨”，讓我真實(shí)的“享受”了“皮肉之苦”，才讓我寫出了這篇充滿真情實(shí)意的《禮贊母愛》。在此，我要感謝我的老師，我的媽媽，還有......哎喲，我這個(gè)“自戀狂”，自己的文章還沒評(píng)選出結(jié)果，我就已經(jīng)在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言了！大家千萬不要笑話我。
這次我們班，參加《禮贊母愛》征文活動(dòng)一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間，老師精心指導(dǎo)我們反復(fù)地修改揣摩，還真有點(diǎn)“語不驚人死不休”的感覺了，真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師，謝謝您！
最后，希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎(jiǎng)！
五年級(jí)作文 篇8
驚喜，對(duì)于每一個(gè)渴望神秘的孩子來說是最美好的。我就是這樣一個(gè)渴望神秘、渴望驚喜的孩子。在我的世界里“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個(gè)人對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸爸是個(gè)農(nóng)民，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭發(fā)也愈來稀疏。但父親的目光還是那么的淳樸，他永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖儭?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的上午，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)，所以每個(gè)同學(xué)都顯得格外的開心，而我只能在那里勉強(qiáng)微笑的和同學(xué)的父母攀談。因?yàn)槔习趾苊Γ趾芾郏詻]有給老爸打電話，當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)快開始的時(shí)候，同學(xué)的父母都來到了同學(xué)的身邊，看到他們和他們的父母說說笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨(dú)，像一只離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪里。突然，在人群中有一個(gè)聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻涌出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過來，我問我老爸：“你咋知道我們今天要開家長(zhǎng)會(huì)的？”老爸回答說：“咱莊的家長(zhǎng)都來了。”老爸的回答讓我心里感覺暖暖的。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我一直坐在老爸的身邊。當(dāng)老爸看到我被凍得通紅的小手的時(shí)候，趕緊幫我暖和，我忽然發(fā)現(xiàn)老爸的手竟然那么的粗糙，手上長(zhǎng)滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，還有的指甲下面都是青色的，記得小時(shí)候，我腳趾曾經(jīng)被砸過一次，特別疼，好長(zhǎng)時(shí)間才好起來。父親的手指那該多疼啊。不知怎的眼淚不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年級(jí)的時(shí)候，老爸在家長(zhǎng)會(huì)遲到，把我一個(gè)人晾在學(xué)校。那時(shí)我很傷心。所以就對(duì)老爸說：“以后家長(zhǎng)會(huì)不許遲到。”現(xiàn)在老爸做到了。
對(duì)于我來說驚喜并不一定是多么昂貴的禮物，多么偉大理想的實(shí)現(xiàn)。在我心里驚喜就是在我最孤獨(dú)的時(shí)候，家人給你一個(gè)你盼望的眼神，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單問候。
用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的愛去創(chuàng)造，用你的驚喜去為他人帶來驚喜。你可以嗎？
五年級(jí)作文 篇9
美麗的雪花，你為什么會(huì)這樣的美麗呢？因?yàn)槟愕逆鼓榷嘧耍屛腋拥男蕾p你，雪，一個(gè)在冬天讓人覺得美麗的雪，一個(gè)能夠抵抗住大地的寒冷，寒風(fēng)刺骨的雪，你的精神是那樣的可貴，我向你表示我的敬意！
小的雪，淅瀝嘩啦，其實(shí)，這小小的雪，像潔白的羽毛從天而降，那大概就是你給我感應(yīng)吧！你告訴我：冬天來了。當(dāng)一個(gè)冬天過去的時(shí)候，你又告訴我：春天要來了。其實(shí)，雖然這雪根本沒有辦法讓我堆雪人，也沒有辦法讓我玩，但是我有一種很快活的感受，能夠讓我賞心悅目。我覺得這樣就是非常快活的。
中的雪，是我大小中我最不喜歡的一個(gè)雪了，因?yàn)橹醒缕饋淼脑捵屛依洌墒悄兀矣滞娌黄饋恚驗(yàn)檫@樣會(huì)覺得我很冷漠，這個(gè)冬天很冷漠一樣，所以只要是中雪的話，我都是一般在家里呆著，但是，中雪，姿態(tài)獨(dú)特，我不喜歡她，但是我喜歡那雪的樣子，很美麗，很招人喜歡，她從天空中飄落下來，如同一個(gè)美麗的仙女下凡然后來看望我們一樣，很美很美，令人賞心悅目。
大的雪里雖然我保護(hù)喜歡他的外形，龐大，是因?yàn)槲矣X得他像一個(gè)哥哥一樣，雖然會(huì)保護(hù)我們，但是我們也不喜歡跟他玩耍，因?yàn)樗至耍谴笱┚筒灰粯恿耍覀兛梢匀ソ佑|他，玩堆雪人什么的，那應(yīng)該是人間快樂吧！所以大雪也應(yīng)該很好玩的吧！
大中小三個(gè)雪的不同，總體來說，我對(duì)他們的印象還是不錯(cuò)的吧！
五年級(jí)作文 篇10
我有一座秘密花園，你信嗎？
這座花園，是我親手打造的，里面有參天大樹，蟲叫鳥鳴，還有姹紫嫣紅的花朵。它之所以“秘密”，是因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人知道它的存在，只有我一個(gè)人才能進(jìn)入。噓，不要告訴別人，我現(xiàn)在邀請(qǐng)你——對(duì)，就是你，去參觀我的秘密花園，準(zhǔn)備好了嗎？
有沒有嗅到一股清新的氣息？你離我的花園不遠(yuǎn)啦！“到了！”只見上方蔚藍(lán)的天空一碧如洗，襯得下方茵茵綠草更加青翠，好像一捏就可以流出碧綠的顏料來。從花朵中溢出的芬芳更是沁人心脾，讓人頓時(shí)感到心曠神怡。身邊，一會(huì)飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶，一會(huì)飛去幾只辛勤勞作的蜜蜂。一切，在花園里都是那么靜謐美好。
突然，天空一陣急雨而過，轉(zhuǎn)眼又放晴了。這時(shí)的花園別有一番韻味：陽光毫不吝嗇地?fù)]灑下來，顯得綠草和花朵更加生機(jī)勃勃；地上還有一些未蒸發(fā)的雨水，俯看下去，一片悠悠；雨后的空氣摻和著花草的香氣，在空中飄溢、回蕩......
每當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間跑向秘密花園，我要把高興的事兒向花鳥魚蟲傾訴，和它們一同分享喜悅。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)待在秘密花園里，風(fēng)兒輕撫我的臉頰，將陰霾吹散，使我豁然開朗、心情舒暢。
那么，這座秘密花園在哪里呢？我悄悄告訴你，它就藏在——我的心中！
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