動物園作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的動物園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物園作文 篇1
今天早上我們?nèi)游飯@，我們先排好隊，就去動物園。在路上的`時候老師給我們拍照片。我們到了動物園，就看見了孔雀，孔雀的尾巴很美麗。又看見了獅子，它一動不動，不知道在干什么？我 們又看見了老虎，它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道在想什么？我們又看見狼在埋食物。我們還看見猴子爬鐵絲呢！ 最后我們回學(xué)校去了，今天真是快了的一天！
動物園作文 篇2
我家就是個動物園，有人會問：家怎么會是動物園兒呢？下面讓我細細道來吧！
早晨我家那高壯的“長頸鹿”醒來了，那長頸鹿就是我爸爸。我爸爸身高一米九，你說是不是長頸鹿？爸爸在家里很親切，對我們很好，每日辛勤工作，但從不叫苦。
我的媽媽就像“浣熊”一樣，愛干凈很溫順。高興的'時候就露出甜甜的微笑，她的聲音也很好聽，每天起早貪黑，工作完了還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要把我妹妹哄睡著，真是辛苦�。�
爺爺則是一只可愛的“熊”，有時溫柔，有時讓人很害怕，在家里的家庭地位很高。我的奶奶是一只“小蜜蜂”，她很勤勞，也很兇，不過她對自己的親生兒子很兇，對我和妹妹很溫柔。
而我則是一只“小猩猩”，身體好，不會生病。我的妹妹是一只小熊，她和爺爺一樣可愛，早上兇兇的，中午很好，晚上又兇了。
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動物園作文 篇3
李白曾經(jīng)說過：五岳尋仙下辭遠，一生好入名山游。是啊，旅游可以使我們開闊視野，增長知識，還可以讓我們的心情變的快樂起來。而今天，老師向我們宣布了一個好消息，我們學(xué)校將開展一個社會實踐活動——淹城野生動物園。在老師宣布的一霎那，全班沸騰了!
第二天一大早，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校，時間還沒到，我們就迫不及待的上了車。一路上，大家談笑風(fēng)生。汽車緩緩的開到了常州淹城野生動物園，我們班的同學(xué)飛快地下了車。
走進大門，映入眼簾的就是一尊尊栩栩如生的假塑，一座座連綿起伏的.假山。在帶領(lǐng)下，我們看見了一頭“龐然大物”——河馬。河馬在水面上睡覺時，寬大的背整個兒的露出水面，就像一艘底朝上的小船隨波蕩漾。哇!河馬張嘴啦!它的一對下門牙，不是整齊地排列著，而是有的偏左;有的偏右;而有的則向前方平行探出，好像兩把鏟子一樣。
瞧!那邊有兩個高高的動物，是什么?哦，原來是長頸鹿呀!長頸鹿身上斑斑點點、團團塊塊、大大小小的網(wǎng)格，與林中的樹葉和空中灑下的光斑相似。它那長而粗的脖子像吊車的長臂一樣，可以上下左右的靈活轉(zhuǎn)動。它的耳朵一直豎立著，好比雷達天線，收聽動靜。原來可以給長頸鹿喂食啊!這是多么好的機會!我立刻從口袋里掏了五塊錢買了一些枯葉喂給長頸鹿，“哎呀!哎呀!”，它的力氣好大呀，似乎在說：小朋友，快給我吃，絕對不要給我的同伴吃呀!我費了九牛二虎之力才把樹葉拉了過來。長頸鹿好可愛呀!
接著，我們組又來到了孔雀園，欣賞孔雀。不過要買了食物才能進去，沒辦法，只能又掏出五塊錢了。我們挨個走進孔雀園，看見了孔雀那五顏六色的羽毛，大家紛紛嘖嘖贊嘆。我捧起手中的食物，心里不禁有幾許恐懼，不過想了想，孔雀這么優(yōu)雅，怎么可能傷害人類呢!我便找了一只全身雪白雪白的白孔雀，果然不出我所料，它的力氣很小，是那么的溫柔、優(yōu)雅……
動物園里的動物遠遠不止這些，還有威風(fēng)凜凜的白虎，它全身有一道道黑白的條紋，腦袋上嵌著一個大大的“王”;有全身火紅的火烈鳥，身披橘紅色的外衣，兩條又細又長的腿，亭亭玉立地站在清澈的池塘邊;有“沙漠之舟”———駱駝，兩個大大的駝峰;有世界上跑得最快的鴕鳥，它長著黑色的羽毛，長長的脖子……
時間像流水，下午三點，我們準備打道回府，大家都依依不舍地挪著步子，坐在汽車上，回想著那一幕幕，真是令人流連忘返!
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