竹子借物喻人的作文（精選47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的竹子借物喻人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竹子借物喻人的作文 1
有人贊嘆國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊，可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱的竹。
外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時(shí)，竹子便開始積蓄力量，等待著破土而出的時(shí)刻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……生機(jī)勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個(gè)身軀泛著綠光，一小節(jié)一小節(jié)的，節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經(jīng)廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔(dān)，制成竹筷和竹簽，可以說，竹子是大自然的“綠色寶藏”。
每到暑假，我和媽媽便會(huì)和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜的竹林頓時(shí)熱鬧起來了。竹林里乘涼的人們?nèi)宄扇海牧募页＃纯磮?bào)紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
望著眼前蔥蔥蘢蘢的竹林，我不禁浮想聯(lián)翩，它不就像我們的老師嗎？是他們，堅(jiān)守在自己的三尺講臺(tái)上，無私地播撒著知識(shí)的'種子；是他們，用自己的大好年華為學(xué)生架起了知識(shí)的橋梁，他們把自己的美好青春，全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正如這無私奉獻(xiàn)的竹子一樣，默默無聞地滋潤著學(xué)生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰呢？
竹，高風(fēng)亮節(jié)，為人類奉獻(xiàn)了自己的全部，卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！
竹子借物喻人的作文 2
我奶奶家在鄉(xiāng)下，她家有一大片竹林，休息的時(shí)候，我最喜歡去那邊玩耍，聽起風(fēng)時(shí)竹林的陣陣濤聲。
竹，雖然是一種普通的植物，但它的用處卻很廣泛。竹根可以當(dāng)柴燒，竹身可以做各種竹制品，如席子、凳子等等。奶奶還告訴我，竹葉有清熱解毒的功效呢！
我愛竹子，不但因?yàn)樗w形挺拔用處多，更愛它堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千麿萬擊還堅(jiān)挺，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句把竹子的品質(zhì)寫得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長，只要有土就行。我問奶奶：“你們家那么多竹子，誰來照顧它們啊？”奶奶說：“竹子不用澆水、施肥，就連在石頭縫里，它也要鉆出來。”我聽了恍然大悟：還好這樣，不然爺爺奶奶還怎么忙得過來？
竹子面對(duì)風(fēng)霜雨雪毫不畏懼。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，它都能頑強(qiáng)地生存下來。當(dāng)春風(fēng)還沒有溶盡殘冬的余雪，新竹就悄悄地從地下冒了出來，它裹著層層黃色的衣服，努力往上拔。有一句話說得好：清明一尺，谷雨一丈。便是對(duì)它最好的`寫照。就像奶奶對(duì)我說的一樣，希望我長得像竹子一樣快。
我愛竹子的一切。
竹子借物喻人的作文 3
那些蒼翠的竹幾乎是撞入我的眼簾的。它們漫山遍野地起伏著，一直沖到纜車站的門口才猛然收住腳。大片大片白得像錫塊的陽光拋灑下來，在它們翠綠欲滴的竹葉上反射出細(xì)碎的光芒，耀得人眼暈。它們?cè)陲L(fēng)中大幅度地?fù)u曳著，肆意揮灑自己的魅力，似乎要給我一個(gè)下馬威，告訴我：這里，是它的世界。
從纜車上俯視，它們是一叢叢、一簇簇的。它們知道纖細(xì)的自己必須靠團(tuán)結(jié)來彌補(bǔ)。你看呀，它們那樣團(tuán)結(jié)一致，一致到每根竹都以同樣的角度、同樣的姿態(tài)甚至同樣的風(fēng)骨震撼我。它們絕不允許自己可有可無，絕不允許自己庸庸碌碌。它們的每一棵都努力地活出自我，證明自己在小團(tuán)體中不可或缺，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
纜車下行，我漸漸深入它們中間。在它們面前，我是那么微不足道，甚至沒有任何一棵竹關(guān)注我。我目瞪口呆地注視著它們，它們是挺拔的，從根部開始，一直到最高的竹梢。一段段竹節(jié)讓它們少許休憩后繼續(xù)直直地向著天空生長，細(xì)長的'弧線仿佛是世間最美的線條，每片竹葉都干凈得讓人自慚形穢，清風(fēng)微拂、夏蟲細(xì)鳴間，它們微微顫動(dòng)，更讓人覺得綺麗中帶著幾分清秀。
遠(yuǎn)處泉水叮咚。抬眼望去，一股清泉在褐紅色的砂巖中蜿蜒，清澈誘人。看著那泉，突然想到“擇鄰而居”四個(gè)字。哦，這一片片純凈的竹海正需要以這樣純凈的清泉為伴。它們感激泉水的欣賞與選擇，才在這屬于它們的世界中自動(dòng)讓出一塊領(lǐng)地，讓清泉從中游刃有余。
不由得想，怎樣的靈魂才配得上這般杰出的植物。
竹的靈魂，該是竹海這般的。它們是最高傲的植物，只有足夠自信才會(huì)有那種挺拔、筆直的風(fēng)姿。它們?nèi)绱税缘溃瑳]有任何一種其他的植物被允許長過它們的第一個(gè)竹節(jié)；可它們又是謙遜的，對(duì)自己尊重的生靈，它們甚至?xí)諗總�(gè)性，任對(duì)方恣意張揚(yáng)。
這，就是竹之魂。
竹子借物喻人的作文 4
在家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)與放學(xué)，都能見到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。
它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節(jié)一節(jié)的，你們別看外面結(jié)實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細(xì)又長，雖然沒有柳樹那么修長，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛吃，看我這個(gè)饞貓，說著口水也流出來了。
最重要的.是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。
這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。那就是臺(tái)風(fēng)黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū)，臺(tái)風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續(xù)往前走，走著走著，沒令我失望的只有竹子，它們還是守護(hù)著河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠(yuǎn)令我敬佩的竹子。
竹子這身堅(jiān)強(qiáng)不屈與團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子，我心里面有說不出的高興，看著這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》：
咬定青山不放松，
立根厡在破石中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
這首詩在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩了，當(dāng)然也是我印象中最深刻的一首詩了。
竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服，我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神，在命運(yùn)中不認(rèn)輸。之所以我敬佩它，是因?yàn)槲冶凰乃芯袼袆?dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的人。
竹子借物喻人的作文 5
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠**滴，亭亭玉立的竹子。
青色竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡青色竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無私奉獻(xiàn)的'品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品
我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧?dòng)著，無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡青色竹子，因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
竹子借物喻人的作文 6
我們課室前有一塊綠油油的草地，上面長著許多茂盛的竹子。
有一天，我們正在課室里專心致志地聽課。突然，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，過了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，我不經(jīng)意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大風(fēng)大雨吹的腰都快折斷了。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心竹子會(huì)被來勢(shì)洶涌的風(fēng)雨雷電擊倒。在這危急的時(shí)刻，它搖擺著枝葉。，發(fā)出沙沙的聲音，竭盡全力地站起來。皇天不負(fù)有心人，竹子經(jīng)過自己的努力，靠著“不向大雨屈服”的信念站了起來。盡管雨有多大，雷有多響，風(fēng)有多狂，竹子都頑強(qiáng)地站直了，似乎是在向不可一世的風(fēng)雨雷電宣戰(zhàn)。
我深深的震驚了，脆弱的竹子在狂風(fēng)大雨中毫不畏懼，盡情的顯示自己的永不言敗。平時(shí)，竹子在陽光的'照耀下，顯得生機(jī)勃勃，也會(huì)成為學(xué)校的靚點(diǎn)；在大雨中，竹子雖然不會(huì)太引人注意，但是，它的頑強(qiáng)我都親眼目睹。當(dāng)我還在對(duì)竹子的感想之時(shí)，下課鈴響了。
我覺得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老師。
竹子借物喻人的作文 7
它，沒有花的香氣迷人；沒有樹的直插云霄；沒有草的一碧千里。但我卻深深地被它所吸引，它就是——-竹。
竹是無私奉獻(xiàn)的.。它的用途可多了——-觀賞價(jià)值：竹子是綠色植物，可以保護(hù)我們的眼睛。食用價(jià)值：竹子營養(yǎng)豐富，可供多種食用，竹子幼桿燒制竹筒飯或做成飲料……可口美味。食用器具：竹筷子等等。竹子與我們生活息息相關(guān)。竹子貢獻(xiàn)它的生命，換取我們今天的幸福生活。
竹是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它，遇雪不饒，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，遇四時(shí)而常茂。風(fēng)欺雪壓，竹子迎難而上。狂風(fēng)暴雨，竹子毫不畏懼，激流勇進(jìn)。
竹是低調(diào)謙虛的。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一首《石灰吟》，道盡了竹子的謙虛頑強(qiáng)的品性。自古以來，松竹梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，競(jìng)相為詩人所題詠，為畫家所描繪，所雕刻。但竹子卻低調(diào)謙虛，不愧為花中君子啊！
無私奉獻(xiàn)+堅(jiān)強(qiáng)不屈+低調(diào)謙虛=竹子。不加雕琢的自然流露，行云流水般抒發(fā)自然，透露出一種令人向往的高尚。
竹子的品格不正是我們中華民族的民族精神嗎？
竹子借物喻人的作文 8
竹子是一種常見的植物。清朝的鄭燮曾贊美過“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。
竹子的外形十分美觀，簡潔，一節(jié)一節(jié)，那細(xì)細(xì)長長的竹葉，一年四季常常是青色，充滿了勃勃生機(jī)，給人一種美的享受。
人們贊頌竹的.有節(jié)，虛心，向上，常綠，堅(jiān)韌，耐寒，清雅，質(zhì)樸······把它與梅蘭菊并稱“四君子”，還把竹松梅稱為“歲寒三友”。這是人們把高尚的人格賦予了竹。竹子這種精神自古代就被人們傳誦至今。竹是高標(biāo)挺立，特立獨(dú)行的。竹竿粗，竹葉細(xì)，竹有千節(jié)，節(jié)是歲月留下的痕跡。但竹葉絕無風(fēng)吹雨打之態(tài)。要不怎能說“君當(dāng)如竹”呢？
竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門。
竹子喜歡在南方生活，它不需要過高的需要。只要把它種到土地里，就可以了“咬定青山不放松”。
竹子上下都是寶，竹子可以做籃子、竹席、高級(jí)紙以及生活中必不可少的生活用品。
竹子幼時(shí)的竹筍可以用來做一盤可口的飯，過節(jié)時(shí)，這便必不缺少。
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我愛竹子！更愛像竹子一樣高潔的人！
竹子借物喻人的作文 9
竹，是一種常見的植物，但是，它自古以來都深受人們的喜愛。
竹子的外形奇特，一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)，尖細(xì)尖細(xì)的竹葉。竹子四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么生機(jī)勃勃。
竹子的用處可多了：人們用筍做佳肴來食用，用竹子制作的竹涼席、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等，應(yīng)有盡有。還有做竹筏的、竹籃的、椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……
竹子的種類也很多，比如美竹、孝順竹、斑竹、紫竹等等。
竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長速度非常快。
在我國源遠(yuǎn)流長的文化史上，梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”，竹子均并列其中，可見竹子在我國人民心中占有重要地位。
古往今來，歷代文人對(duì)竹子不知傾注了多少情。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首流傳千古的'詩句，把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長；不管條件多么惡劣，都會(huì)頑強(qiáng)的生存下來，茁壯成長！它那種“咬定青山”的堅(jiān)韌與積極向上的精神，是多么令人崇拜啊！
“彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)。”這首詩表現(xiàn)出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”意思是：竹子內(nèi)心謙遜才向人虛心低頭，梅花高傲不屈從不仰面拍馬逢迎。
“寧可食無肉，不可居無竹。”看啊，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻(xiàn)，卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。
竹，既具有梅花笑迎風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)品格，還具有正直、謙虛、堅(jiān)韌、向上與樂于奉獻(xiàn)的精神！竹，我愛你！
竹子借物喻人的作文 10
有人贊嘆國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊，可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱的竹。
外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時(shí)，竹子便開始積蓄力量，等待著破土而出的時(shí)刻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……生機(jī)勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的'夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個(gè)身軀泛著綠光，一小節(jié)一小節(jié)的，節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經(jīng)廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔(dān)，制成竹筷和竹簽，可以說，竹子就是大自然的“綠色寶藏”。
每到暑假，我和媽媽便會(huì)和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜地竹林頓時(shí)熱鬧起來了。竹林里乘涼地人們?nèi)宄扇海牧募页＃纯磮?bào)紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語。
望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林，我不禁浮想聯(lián)翩，它不就如我們地老師嗎？就是他們，堅(jiān)守在自己地三尺講臺(tái)上，無私地播撒著知識(shí)地種子；是他們，用自己地大好年華為學(xué)生架起了知識(shí)地橋梁，他們把自己地美好青春，全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正如這無私奉獻(xiàn)地竹子一樣，默默無聞地滋潤著學(xué)生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰呢？
竹，高風(fēng)亮節(jié)，為人類奉獻(xiàn)了自己的全部，卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹，你就是生命的象征，就是堅(jiān)貞不屈的使者！
竹子借物喻人的作文 11
在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過，春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽很溫暖，很柔和地向下照著。在它的照耀下，不知不覺什么東西在閃動(dòng)，那是幾點(diǎn)嫩綠的光，很美地凸現(xiàn)在樹梢，那就是竹子開始抽芽了。
我很喜歡竹子，每看到它那身綠和如同“上頂天，下立地”的樣子，心里就會(huì)愉悅不少，煩惱也就會(huì)融化在這些清新的緑葉之間。
近年來，由于對(duì)電腦的喜好加深，便抽了許多空閑來看電腦中的信息。前幾天，查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時(shí)大開眼界，第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒，耐陰，適應(yīng)性強(qiáng)。竹子初為綠色，生長后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹，婀娜多姿的竿，翠綠欲滴的葉，真是優(yōu)美不已。第二張圖片上的.竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色，上有縱溝為綠色，宛如碧玉嵌于黃金中，相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗，好似彌勒佛大大的肚子，可愛搞笑，這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”，淡綠的竹竿光滑無刺，給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。
古有“歲寒三友”的說法。即冬天生命力也依然頑強(qiáng)的植物。它們是竹，松和梅。是的，竹在冬天嚴(yán)寒時(shí)節(jié)仍舊是碧綠滿枝，蕩漾著春的氣息，點(diǎn)綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅，蘭，竹，菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
詠竹，吟詠竹的碧綠，挺拔，頑強(qiáng)。
詠竹，吟詠竹的不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
竹子借物喻人的作文 12
竹子，四君子之一，是君子之花，有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”，青色的竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去，寒冬將至?xí)r，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。
我已不大清楚，我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)并喜愛上青色的竹子了。
但是，我知道，在集郵本里不知有多少張青色竹子的郵票，也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫，普普通通，簡簡單單，便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這，是一種樸素的`美。
清幽，是竹的一大特點(diǎn)。否則，何來的“幽竹”一詞呢？愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境。可以想象，走到竹林里，心中還會(huì)有多少煩惱？
恐怕也只有心靜如水了吧！這種樸素的美，已深透吾心。
文人白居易說過：“竹似賢，何哉？
竹本固，固以樹德。君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以本身。君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道。
君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以勵(lì)志。君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實(shí)焉。”
青色竹子干直，象征著做人要正直；它心又虛，心虛就可以虛懷若谷，海納百川，有容乃大。
青色竹子，一種不平凡的植物。
竹子借物喻人的作文 13
竹子是堅(jiān)韌不拔的象征，它雖不開花，卻默默的為人們奉獻(xiàn)，即使在烈日的考驗(yàn)下它依然堅(jiān)挺。
來到竹林，首先，映入眼簾的是一根根又高又細(xì)的竹子，像一根根管子。有的竹子才只是竹筍，還是嫩綠色的，像一個(gè)個(gè)小孩子；有的竹子已經(jīng)長了一兩米了，就逐漸變成了翠綠色；有的已經(jīng)三米多了，已經(jīng)成了墨綠色，狂風(fēng)刮過，有的在風(fēng)中搖擺，像是一個(gè)綠色的仙子在跳舞。有的卻在那里直挺挺地站著，紋絲不動(dòng)。狂風(fēng)過后，它們便停止了舞動(dòng)，立在那里，好像一位位士兵。
再仔細(xì)看看，你會(huì)看到一片片紋路整齊的葉子，微風(fēng)吹過，它們?cè)谖L(fēng)里舞蹈，有的葉子落了下來，像翩翩起舞的綠蝴蝶，不一會(huì)兒，便飄落在地上，微風(fēng)過后，它們便停住不動(dòng)了，又像一個(gè)個(gè)停住不動(dòng)的蝴蝶在吸吮著甜美的花蜜。而那一個(gè)個(gè)小小的筍，又像一個(gè)個(gè)小寶寶扭來扭去的，像是在說：“我在土里呆著好無聊呀，快讓我出去玩。”竹筍的吶喊引來了許多昆蟲，蝴蝶也來湊熱鬧，在一根根竹竿間飛舞，兩只蝴蝶在竹竿間嬉戲。又引來蜻蜓追逐玩耍，它在竹林中穿梭，扇動(dòng)著它那兩個(gè)大翅膀。
竹子不僅高大，還有很多用處，竹葉可以清肺化痰；竹竿可以做家具，它的韌性很好，使用時(shí)間會(huì)很長；竹筍可以食用，做成美味的'佳肴，吃進(jìn)嘴里，十分甘甜，使人立馬神清氣爽。
竹子雖然沒有玫瑰美麗，也沒有紫丁香的淡雅清香，也不像荷花一樣圣潔美麗，卻默默地為我們付出，為我們提供可以解毒的藥材，提供了可口的食物和堅(jiān)固的材料。
我喜歡竹子，因?yàn)樗臑槲覀兏冻觥Ｎ覑壑褡樱驗(yàn)樗鼒?jiān)韌不拔的精神令我敬佩。
竹子借物喻人的作文 14
一想到竹子，你們一定會(huì)感到一陣清新，竹林是孩子們夏日的樂園，動(dòng)物們的天堂。怎么會(huì)有恐怖的竹子呢？一聽老師說恐怖的竹子，有的同學(xué)說難道竹子會(huì)吃人？有的同學(xué)說難道有毒？聽大家這樣一說，我也變得緊張起來。
原來這是一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是：伸出兩只手，右手伸出一個(gè)食指，左手把手掌打開，手心向下。一個(gè)同學(xué)的右手食指頂著另一個(gè)人的左手手掌，這樣下去，接著圍成一個(gè)圈，接著老師讀一段話，如果出現(xiàn)了“竹子”一詞，就要把你的右手逃到背后，左手去抓別人的右手。
游戲開始了，大家剛開始還是松松散散，聽到“竹子”，慢慢地把手伸回來。可后來，我們緊張起來了，一聽到“竹子”，迅速地把手給伸回來。過了一會(huì)就不行了，我的手都麻了，腳也有點(diǎn)站不穩(wěn)，人搖搖擺擺的，一段話終于結(jié)束了，雖然只有短短幾十個(gè)字，只念了幾分鐘，可是覺得像是過了1個(gè)小時(shí)似的那么漫長。
第二次我有了辦法，那就是急中生智。開始了，老師加快了速度，其中讀到“喜歡竹子，因此在花園里種了許多”，大家都以為后面還有一個(gè)竹子，有同學(xué)的右手已經(jīng)迫不及待地往回伸，左手放在一邊也顧不上了。可是老師遲遲沒有說出“竹子”兩個(gè)字，原來根本就沒有。到后面那里“他每天畫竹子，看竹子，終于畫出了栩栩栩如生的`竹子”，這句話中間出現(xiàn)了那么多“竹子”，我腦子都亂套了，看來這個(gè)辦法也不怎么厲害，因?yàn)橐檭芍皇郑荒芤恍囊灰猓且恍亩茫贿^我還算可以的，有的同學(xué)像木頭人似的，手都一直放在身后，有的同學(xué)好像抽筋了似的，手一直來回伸縮，仿佛在做廣播體操；還有的同學(xué)似乎轉(zhuǎn)不過來，把別的詞語都聽成了竹子了……
游戲結(jié)束，我們的心情不再那么緊張，而是放下了那一顆提著的心。
竹子借物喻人的作文 15
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。清代詩人鄭燮的《竹石》里這樣寫道。可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。宋代詞人蘇軾的《于潛僧綠筠軒》里這樣寫道。
小時(shí)候，樓下馬路邊，有一叢竹子，說是一叢，其實(shí)也就寥寥幾根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。時(shí)不時(shí)被貓狗壓著，被小朋友們無意傷到，但依然挺直腰桿。
有一年冬天，那幾根原本綠綠的竹子變黃了，我估計(jì)是活不久了。竹子由綠變黃，由黃變棕，再由棕變的黑黑的。葉子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至斷掉了，這株竹子肯定是死掉了。
從此，我再?zèng)]有注意過這株竹子。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這株竹子已經(jīng)從我的記憶里慢慢消失，我可能已經(jīng)忘記了他。但之前不久，我或許因?yàn)楹闷妫峙苋ツ穷w竹子那里看了一看，竹子確實(shí)死了，但是竹子旁邊的'大石頭挪了個(gè)位置。我十分好奇，可能記錯(cuò)了吧，我心里想。但在好奇心的驅(qū)使下，我把石頭搬了起來，發(fā)現(xiàn)了奇跡。
有一根小竹子居然長在石頭下面，樣子極其猥瑣，但是十分有活力，它以經(jīng)長到了石頭邊緣，馬上就可以見到太陽了。我看著眼前的情景，不由得心中為之震撼。
是什么讓它生存了下來？在巨大石頭的重量下，居然橫著長了出來，這需要多堅(jiān)強(qiáng)的毅力，多堅(jiān)定的決心啊！
竹，象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅(jiān)持自我的意義；竹象征著長壽，堅(jiān)韌。竹，也是淳樸的象征。
我要學(xué)習(xí)竹高貴的品質(zhì)：做事，要胸有成竹。挑戰(zhàn)，要勇往直前。做人，要?jiǎng)傉话ⅲ?/p>
竹子借物喻人的作文 16
我母親和我在談?wù)撘慌璺旁诳蛷d里的植物，聽母親說，它叫做“天竹”
它是剛進(jìn)入冬季時(shí)，被母親搬進(jìn)客廳里來的，也許，它被風(fēng)一吹便會(huì)打個(gè)寒顫，所以才要搬到屋里來避寒的。它沒有像臘梅一樣堅(jiān)忍不拔的性格，這是我不喜歡它的原因。
它的性格像是有點(diǎn)兒野，向四周肆無忌憚地生長著，一點(diǎn)兒也沒有大家閨秀的風(fēng)范。就像我一樣，父母潛心培養(yǎng)的我，不僅沒有一點(diǎn)淑女的形象，甚至連行為、習(xí)慣還有語言，也都像在外面野慣了的瘋丫頭，這似乎挺給家人丟臉的。它和我一樣是生活在溫室里的孩子，也只能跟父母撒嬌，發(fā)脾氣。
綠葉到底有什么用?當(dāng)然會(huì)有!是用來襯托紅花的'。天竹渾身上下卻沒有一點(diǎn)紅色，一身素裝，顏色一點(diǎn)兒也不鮮艷。那一片一片的葉子上，雖說是不可能開出紅花的，但它就心甘情愿地認(rèn)命了。它不去努力，不去創(chuàng)造奇跡，它沒有奮發(fā)向上的精神。這也是父親曾經(jīng)跟我說的：“只要你心里是想好的，那就只欠努力，也許努力了，便會(huì)獲得成功，體會(huì)到成功的喜悅!”而它呢?寧愿受盡了痛苦：被人冷落，甚至連小蟲子都欺負(fù)它，吸收它的營養(yǎng)，它卻從未想過努力開出鮮艷的花兒，來讓人對(duì)它刮目相看。
它令我失望，就像家里的其他綠色植物一樣，只是擺在那兒，除了能在白天釋放出點(diǎn)兒空氣來外，就再無用處。但是它呢?卻享受著我母親的分外呵護(hù)。我不能這樣，我要去努力，去創(chuàng)造奇跡，而不是永遠(yuǎn)成為客廳里的竹子。
天竹啊，這就是我對(duì)你說的!
天竹啊，這也是我對(duì)自己說的!
竹子借物喻人的作文 17
它沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣迷人，但長久以來為人們所敬仰，它就是四君子之一竹子。
春天，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小小的竹筍已經(jīng)在黑暗的土壤里度過了漫長的三四年光陰，它吸收著養(yǎng)分，延伸著根基，蓄積著能量，只待一場(chǎng)春雨過后，就迫不及待地鉆出地面，掀翻土石，蓬蓬勃勃地破土而出了。溫暖的春光灑在它嬌嫩的筍葉上，它好像新生兒一般貪婪地吸吮著甜美的'露水，快樂地沐浴著和煦的春風(fēng)竹子終于克服了重重困難，以驚人的速度蓄勢(shì)勃發(fā)、節(jié)節(jié)高升，所謂莫道土埋節(jié)短，青尖露后，立刺蒼穹！
赤日炎炎的夏天，好像一個(gè)大火爐炙烤著萬物。竹子早已脫下它棕色的外套，露出翠綠色的衣裝。它身姿挺拔、玉樹臨風(fēng)，似君子般正直堅(jiān)定。竹葉也越長越茂密，為大地投下一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過，耳邊響起叮叮咚咚的流水聲，伴隨著沙沙的竹葉聲和來竹林乘涼的鳥兒們嘰嘰喳喳的招呼聲，這一曲美妙動(dòng)聽的樂章讓我陶醉其中，不禁吟出山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出的詩句來。
秋天，變黃的竹葉隨風(fēng)慢慢飄落，宛如一只只黃色的蝶兒在空中翩翩起舞。抬頭望去，有的竹子高聳如云，似巨人；有的竹子娉娉裊裊，似少女。高低錯(cuò)落的是它們的個(gè)子，保持不變的是它們的樣子；昂首挺胸，錚錚鐵骨。
冬天，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭瑟竹子卻沒有倒下，即使北風(fēng)吹彎了它的腰，它仍然頑強(qiáng)地保持著自己的英姿，堅(jiān)守著自己的崗位。這一幕自然讓我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
千百年來，竹子正是以它堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力讓人們敬佩不已。
竹子借物喻人的作文 18
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”每每我誦讀起這首詩，竹子卓爾不凡、高昂往上的頑強(qiáng)品牌形象就閃過在我的眼下。
當(dāng)竹子僅僅一小顆春筍的情況下，它就在春雨的招喚聲中，擺脫逐層硬實(shí)的堡壘，艱辛地從土壤中冒出頭來，勤奮往上抽節(jié)生長發(fā)育。兩三天后，它就能成長為三四米長婷婷玉立的竹桿。這時(shí)候，它的活力是最充沛的：在烈日的暴曬下，它忍著著口干，用勁全身上下力氣把根扎深，尋找硬實(shí)土壤下的水資源；在疾風(fēng)的席卷下，它竭盡所能控住身體，在風(fēng)大中頑強(qiáng)地堅(jiān)挺著；在飄動(dòng)的小雪花中，它雖被風(fēng)雪遮蓋，卻屹立，笑霜傲雪；即便它凋謝老去，也可以持續(xù)保持它高挺的`身型……
竹子不僅不屈不撓，它還不為人知、甘于奉獻(xiàn)。大家都知道，竹子葉可做藥引進(jìn)藥；竹汁可解渴，幫人清除心煩；竹果可食，含有豐富多彩的木薯淀粉、人體脂肪和蛋白；竹茹可治療嘔吐、嘔血、尿道出血等；而竹子自身還能做成掃把、桌椅板凳、菜籃、晾衣桿等物……它的用途可真多！
而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人，又未嘗很少呢？我們的老師，每日不厭其煩地教育大家念書、為人處事，而大家只看到了她們?cè)谘巯碌墓ぷ髦校l又了解她們?cè)谏砗鬄榇蠹彝度肓耸嵌嗌贂r(shí)間和活力呢？早上的街道一塵不染，那是由于清掃工人早已已醒來艱辛地清掃，給與大家一個(gè)整潔舒服的自然環(huán)境；而大家的警察蜀黍呢，每時(shí)每刻都維護(hù)保養(yǎng)著大城市的紀(jì)律，護(hù)衛(wèi)著大家的安全性，不管白天和黑夜，或是狂風(fēng)暴雨……大家的身旁，就會(huì)有那樣不計(jì)其數(shù)默默地為別人服務(wù)項(xiàng)目又一點(diǎn)也不展現(xiàn)自我的平常人！
因而，讓我們一起，以竹子為楷模，學(xué)習(xí)培訓(xùn)它崇高的品性，做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧！
竹子借物喻人的作文 19
竹，是鄭板橋筆下的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；竹，是冬日森林的守護(hù)者；竹，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸，也不像荷花一樣顧影自憐，更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅(jiān)強(qiáng)的頂霜者。
記得在公園中那一叢叢的'翠竹，綠得發(fā)深，從主干伸展出的小枝又長又細(xì)，向空中伸去，伸去，如同一條條通向天空的小路。主干飽經(jīng)風(fēng)霜，一節(jié)一節(jié)的露出了條條裂開的豁口，如同一位老戰(zhàn)士，不論身上的傷疤多么深，依然堅(jiān)守崗位。那竹子的翠葉一片片，一簇簇，一叢叢，遠(yuǎn)看像一朵綠云從地面上升起，在陽光的照射下，一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光，顯得格外挺拔。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”在鄭板橋筆下，我仿佛看見了竹子佇立在巖石之中，周圍是碎石、散泥，但根卻牢牢地扎在巖中。竹子的生長環(huán)境如此惡劣，可它卻堅(jiān)強(qiáng)地生長，努力地生長，盡力地生長，去呼吸新鮮的空氣。這種頑強(qiáng)的精神，難道不值得去學(xué)習(xí)嗎？
寫到這里，我不禁想起了有一次考試，我考了六年來最低的分?jǐn)?shù)。天哪！我怎么會(huì)考這么低？放學(xué)時(shí)，我無精打采地從竹子面前走過，一抬眼便看見了那竹子在狂風(fēng)中搖曳，盡管風(fēng)在大，主干也不會(huì)被壓倒或吹折，我忽然腦子一亮：竹子都能頂住狂風(fēng)，我為什么就不能頂住？竹子面前，我的挫折又算得了什么？于是，我振起精神，回家更加賣力地去學(xué)習(xí)，終于在下次考了個(gè)好成績。
竹，形美，意美。愿我們?cè)谏钪腥缰褚话銏?jiān)強(qiáng)，如竹一般堅(jiān)韌，才能攀登在生活中的頂峰。
竹子借物喻人的作文 20
“生在青山葉兒長，落到人間它為王。穿過多少綢和緞，見過多少花姑娘。”這是活動(dòng)課時(shí)，老師考我們的一個(gè)謎語。我第一個(gè)猜出來了：用竹子做的曬衣桿。 我從小就能親近竹子，因?yàn)槟棠碳椅莺缶褪且黄駡@。小時(shí)候，這片竹園就是我的樂園。我常常和小伙伴們?cè)谥駡@里游戲，爬竹桿，在竹里穿梭追跑，在幾棵竹子上系上繩索，在上面蕩秋千。 春天，一場(chǎng)春雨過后，從竹園稀松的泥土中，冒出了尖尖的.嫩嫩的小頭，還穿了厚厚的衣服，這是竹筍。一天不見，它就長高一截，等它長到一人高，它就不怕冷了，竹衣會(huì)自動(dòng)脫落，就像火箭升
空后的保溫泡沫材料脫落一樣。奶奶會(huì)把這些筍衣?lián)炱饋恚瑪傇诘敬采蠒窀桑鲂住?夏天的竹園可是一片濃蔭，涼風(fēng)好像也喜歡竹子，總是呼呼地跑到竹葉下面。中午時(shí)分，家里人干活熱了，就到竹園里乘涼，竹園是我家天然的“空調(diào)間”，我們?nèi)胰硕及褯龃卜诺街窳值紫拢蜃蛱芍L(fēng)從綠竹叢中吹過，帶來陣陣清涼。一身上的汗珠瞬間就像林中的小兔子一樣，消失得無影無蹤。 秋冬季節(jié)，一些竹葉開始思念大地母親，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮亍Ｓ幸痪湓娬f“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花如此，竹葉不亦這樣嗎？竹葉在奉獻(xiàn)了春之美、夏之蔭之后，一部分陳年的枯葉毫不猶豫地從竹枝上飄零，化作泥土，為來年的春筍補(bǔ)給營養(yǎng)，所以竹很少“麻煩”人類施肥，它們自己給自己補(bǔ)充養(yǎng)料，這真是竹的神奇之處。 “寧可食無肉，不可居無竹”，傳說宋代大詩人蘇東坡非常喜歡竹子，寧肯不吃肉也要在居所旁邊栽上幾棵竹子，因?yàn)橛辛酥褡拥呐惆椋撵`就能清新脫俗。奶奶家的小竹園，讓我從小感受到鄉(xiāng)村生活的清靜和優(yōu)雅。
竹子借物喻人的作文 21
竹子在冬日那毫無一絲生機(jī)的天氣下，它被那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪染成了潔白的顏色，蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒有被厚重的雪壓倒，永遠(yuǎn)的沉睡，而是在慢慢地生長根須，吸收養(yǎng)份，讓來年更加的輝煌。這也是我所喜愛的。
到了來看看春天，讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的墨綠，而是生長在一旁嬌嫩而又堅(jiān)決的綠——竹筍。請(qǐng)不要看它小，如果你在公園的土地上走一圈，你就會(huì)為之震撼，你可能想不到土地的進(jìn)廠這也讓我對(duì)大地的力量肅然起敬，但既就是這堅(jiān)如剛石般的土地上卻挺起了一個(gè)又一個(gè)稚氣而又堅(jiān)強(qiáng)的小竹筍。
夏天，坐在公園之中，一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販，而是那一根根如同蕭蕭金石般堅(jiān)硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢？它們已經(jīng)成長成了一根根的意氣風(fēng)發(fā)的小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音，好像一下子變成了愛學(xué)大人的小大人啦！
到了秋天，梧桐樹輝煌了起來，它驕傲的閃動(dòng)著自己那一片片“金扇子”，但我的`心思卻一點(diǎn)都不在那兒，任由它尷尬地飄揚(yáng)。我全神貫注的看著那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅(jiān)韌，那么的旺盛，那么的富有生機(jī)與詩意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個(gè)萬年常青的“綠洲”，林立在這成熟的氣息之中。是它？對(duì)！就是它！我的眼中好象閃過了什么東西，于是我馬上跑了過去，試探著敲了敲竹干，渾厚的聲音從竹干深處悠然而起，飄入了我的耳中，鉆入了我的心，回蕩在整個(gè)林子中，讓我浸入了回憶.....
竹子借物喻人的作文 22
竹子，在我們的生活里很平常，它的枝干不是很粗，但是韌性很高，有古人詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”可見竹子在人們心中的位置還是很高的！
竹子的外形非常美，一節(jié)一節(jié)的、一段一段的。一年四季都是綠的'，充滿了生機(jī)，給人們一種休閑的美感。因此，也成了許多畫家的筆下之物。
竹子的用處也很多。自古以來，南方人都用竹子做家具。例如：竹筏、筷子、椅子、桌子、毛筆……，多的數(shù)不勝數(shù)。還有的人用竹子做樂器，比如葫蘆絲。這種樂器吹奏出來的聲音，宛如鶯啼在鳴叫。
竹子喜歡生活在南方和西方。在那里，有著肥沃的土地，但是，竹子根本不需要它，竹子只需要把根扎進(jìn)土里，就可以生長，在這期間，不用澆水，不用施肥，不用除草，而且，竹子的生長速度也很快，有的時(shí)候，一天就可以張30厘米。
竹子的種類也很多，有楠竹、毛竹、斑竹、羅漢竹、紫竹……，樣樣都很美。
在南方，有一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜-----竹筍。因?yàn)檫@一道菜，有的人專門從遠(yuǎn)處而來，就位品嘗這一美食。每逢春節(jié)，竹筍炒肉就是南方人的桌子上必不可少的一道菜。
我非常喜歡竹子，因?yàn)椋褡訙喩矶际菍殻械目梢匀胨帲械目梢宰黾揖撸械目梢猿裕遥褡拥纳L速度也很快，竹子小的時(shí)候入土，等待幾天，滿了力量，就一次沖出土地，去看外面的世界。
竹子的身上有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。所以，我也學(xué)習(xí)竹子的精神，并且把他發(fā)揚(yáng)光大。
竹子借物喻人的作文 23
在故鄉(xiāng)，有一片竹林與我朝夕相處。萬千植物中我獨(dú)鐘情于故鄉(xiāng)的這片竹林。那婆娑消瘦的倩影，那風(fēng)梳翠竹的清音，都是我極為熟悉的。
在月篩倩影的幽光下，我獨(dú)享著清涼的靜寂。間或清風(fēng)徐來，小舟似的竹葉便發(fā)出沙沙的聲響。若是有些許微雨，更成就了一種錚錚的金屬之音。這幽雅，這嫻靜，便構(gòu)成了我心中最溫柔平和之境。
我愛竹獨(dú)特的剛?cè)嵯酀?jì)、亦雅亦韌的性格。竹甚喜風(fēng)，它喜歡扶疏搖曳，葉帶秋聲。它輕指漱玉幽雅，絕不亞于柳的婀娜多姿。
當(dāng)然，文靜纖弱的竹也曾遭遇過太多風(fēng)的襲擊。那些惡風(fēng)有的.飛沙走石，有的卷帶暴雨，有的夾冰壓雪……每遇風(fēng)暴襲來，竹應(yīng)對(duì)的辦法就是利用自身的彈力順勢(shì)傾伏，緩解風(fēng)力。
風(fēng)愈強(qiáng)，弓愈甚，將風(fēng)對(duì)它的壓力減少到最低限度。當(dāng)颶風(fēng)襲來，竹更顯示了它獨(dú)特的斗爭(zhēng)藝術(shù)。你瞧，那些年老的竹，竿竿相護(hù)，互為支撐。竹鞭竹根，盤根錯(cuò)節(jié)，互相穿插；任何兇猛的風(fēng)要摧毀這個(gè)群體可謂枉費(fèi)心機(jī)，正如有一首詩寫道：“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”
我愛竹的多才多藝。古時(shí)，竹簡被皮繩編串在一起，用刀刻寫文字，成為書籍。竹還被用作筆桿，還可以造紙。許多文人也曾寫下吟竹的詩：“雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”“但令無剪伐，會(huì)見指云長”“去聽南園風(fēng)雨夜，恐生鱗甲盡為龍”“風(fēng)尾森森，龍吟細(xì)細(xì)” ……
中國音樂與竹更是淵源深厚，笛、簫、箏等無不與竹密切相關(guān)。唐代詩人李白曾經(jīng)寫道：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”
竹——大自然的驕子。
竹子借物喻人的作文 24
大文學(xué)家蘇東波：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數(shù)文人墨客對(duì)竹子情有獨(dú)鐘，將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”，對(duì)竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
竹子有奮發(fā)向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。“依依似君子，無敵不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光，它或刺頭于荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢(shì)勃發(fā)向上。
竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡，終究不凋零”。“竹葉青青不肯黃，枝頭楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還要嚴(yán)寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改青陰待我歸”。
竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的.冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻(xiàn)社會(huì)和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步，竹子的價(jià)值由過去一般的食品和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷的豐富和美化這人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
竹子借物喻人的作文 25
在我家門前，有一塊大草坪，草坪上種滿了各種顏色的野花，非常漂亮。可美中不足的缺點(diǎn)就是——其中有一塊小草地，不知什么原因，常年照不到陽光，小草都干枯了，時(shí)間越來越長，也沒有人去管它，還將一些垃圾丟入里面，草坪沒有了往日的光輝，可是，自從一位老爺爺搬到這里之后，這一切都有了變化。
那位老爺爺剛搬來不久，就發(fā)現(xiàn)人們都遠(yuǎn)離那塊草坪，而且那塊草坪就像一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)，人們每當(dāng)經(jīng)過那里的時(shí)候，就會(huì)捏著鼻子走過去。第二天，老爺爺就去查看情況，當(dāng)他看見這么多垃圾時(shí)，并沒有像別人一樣捏著鼻子，而是把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)爝M(jìn)了垃圾袋。最終，老爺爺為了制止人們的行為，就在那一塊草地上種上了竹子。老爺爺精心地給那些竹子澆水、施肥、除草，就像照顧著自己的孩子一樣。老爺爺覺得這樣還不美觀，于是就把那些干枯的草除掉，換上了漂亮的鮮花和鮮嫩的小草。這些植物越長越大，每當(dāng)有人經(jīng)過這里的時(shí)候，不但不捏鼻子了，而且還用欣賞的眼光去看待。有時(shí)有人還會(huì)情不自禁地摸著竹子，贊嘆道：“啊，這塊草地可真漂亮！”春天，竹筍發(fā)芽的時(shí)候，老爺爺撿來一些干樹枝，做成籬笆，圍在竹林的周圍，把竹林保護(hù)起來。每次，凡有人需要用竹子做一些物品的'時(shí)候，老爺爺總是大方地把竹子借給別人，別人總會(huì)說老爺爺真是有一顆善良的心。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，竹子們個(gè)個(gè)精神抖擻，英俊威猛。即使狂風(fēng)吹落它們的樹葉，它們也不肯在暴風(fēng)雨面前低頭，而是高高地挺立著，將根深深地扎進(jìn)泥土里。
一棵棵竹子，任人看，任人觀賞，它們不但為人們做物品派上了用場(chǎng)，而且還美化了小區(qū)的環(huán)境。
竹子借物喻人的作文 26
走在綠如寶石的竹林之間，有一種小清新的感覺，綠色的竹子身上還帶著“白沫”，竹葉變成一個(gè)個(gè)千古流傳的歷史人物，“白沫”就是他們高尚的品德。諸葛亮告訴我七擒七縱孟獲是怎么做到的`；岳飛讓我懂得了兵法……可偏偏有一個(gè)人物更讓我津津樂道。
魏征是個(gè)正直的官員。一次，唐太宗想建一座豪華的大宮殿，朝中大部分官員為了迎合奉承唐太宗，就同意了，可獨(dú)獨(dú)魏征出來反對(duì)，進(jìn)諫道：“大唐安定不久，皇上就要建宮殿，臣以為浪費(fèi)人力物力，請(qǐng)皇上不要建。”朝里許多大臣都咬牙切齒地盯著魏征看，期待唐太宗把魏征斬了。但唐太宗只氣沖沖地說句：“退朝！”就回了后宮了。
唐太宗回宮后，他重重地跺著地板，狠狠地攥著拳頭，簡直快把皺緊的眉毛燃起來了。他大喊道：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！”長孫皇后趕緊跑來，關(guān)切地問：“是誰呀？”唐太宗這時(shí)氣還沒消，簡直要把魏征殺了的一副架勢(shì)，他怒氣沖沖地說：“還不是那個(gè)魏征！當(dāng)著大臣們的面反對(duì)我的意見！”唐太宗想：長孫皇后一定會(huì)讓我把魏征殺了！嘿嘿，那小子死期不遠(yuǎn)了！
可沒想到的是，長孫皇后聽了，竟然穿上了禮服，恭恭敬敬地跪了下來。唐太宗看了又看，簡直是哭也不是，笑也不是，就驚奇又好笑地問：“皇后為何要這樣呢？”長孫皇后還沒起來，跪著回答道：“我聽說英明的天子有正直的大臣。剛才我也聽到了，皇上的想法確實(shí)不對(duì)，但這恰恰說明魏征正直，而皇上英明！”這話一說，唐太宗眉開眼笑，臉上笑得像一朵燦爛的花，就沒有殺魏征。
魏征不畏權(quán)貴、十分正直的品德為“貞觀之治”做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
竹，正直、有骨氣、虛心，而“正直”就與魏征相符。竹林之中，也許你會(huì)看到一株最清翠的竹子，那就是魏征的化身！
竹子借物喻人的作文 27
野心不大，竹和天下。
——題記
可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點(diǎn)化的吧，數(shù)百年來唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動(dòng)聽。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。
松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢(mèng)想，給人以不屈的奮斗目標(biāo)！在北風(fēng)中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風(fēng)。
你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒，你是堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
從前曾見過一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請(qǐng)人吹了吹，笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，帶著一身竹的清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛，且有天香國色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的'氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國魂！
多少個(gè)夜晚，竹的身體在長高，高過疏疏籬落，高過深深庭院，高過漫漫詩情。在月光撫慰下，在時(shí)光的漩渦中遙想著從前的往事，當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場(chǎng)景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風(fēng)為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個(gè)個(gè)人影，一段段老去的往事，在古樸的時(shí)光長河中閃過，翠竹依舊，斜陽已老。
若你在半夢(mèng)半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會(huì)帶去老不盡的時(shí)光和訴不盡往事。
竹子借物喻人的作文 28
竹子不是什么名貴的植物，也不是最美的植物，但是對(duì)我來說，確是最令我敬佩的植物。
外婆家的院子旁載著兩株竹子，兩株竹子都是翠綠翠綠的，四季常青。翠綠的竹子讓我想到了勃勃生機(jī)的春天，充滿了活力。
一次，哥哥給我講了一個(gè)歷史故事：陳獨(dú)秀長子陳延年和次子陳喬年在北京街頭賣《新青年》賺生活費(fèi)，一位柳家的管家來買報(bào)時(shí)，把主人的錢包弄丟了，里面可有整整3萬大洋(1大洋約合200-500人民幣)。正當(dāng)他們打算離開時(shí)，兄弟倆發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢包，他們就在原處等待失主，從下午四點(diǎn)等到了凌晨兩點(diǎn)半，等到肚子呱呱叫，仍然一直等著，直到在等了十個(gè)小時(shí)后等來失主后才離開。
聽完了這個(gè)故事哥哥問道我：“弟弟，你學(xué)到了什么呢?”“做人不能亂拿別人的東西，這會(huì)讓別人很著急、很難過的。”我回答道。
哥哥意味深長地對(duì)我說：“往小了說，確實(shí)是這樣;但往大了說，陳延年和陳喬年兄弟倆那種拾金不昧的精神，還有他們那種自強(qiáng)不息的精神，就像竹子的精神。”
哥哥接著說：“所以你要像竹子，它雖然不是什么名貴的植物，但是它那種虛懷若谷、清正自強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!”
我說：“那么人要做清正的.人，要多站在別人的角度去思考，要做個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。”
哥哥笑著說：“對(duì)，這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。”
我望著窗外的兩株竹子，若有所思地對(duì)哥哥說：“竹子的全身都是寶，雨后春筍更是一道美味佳肴呢!我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的奉獻(xiàn)精神呢!”
哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，也若有所思地思考著。
我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受:
奉獻(xiàn)、清正、自強(qiáng)不息，這些品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
竹子借物喻人的作文 29
新學(xué)期剛開始，我就發(fā)現(xiàn)校園里多了很多竹子，這些竹子綠油油的，為校園增添了許多生機(jī)的。
在生物園，體育場(chǎng)，弧形廣場(chǎng)，都有一處處挨在一起茂盛的竹子。一群群竹子簇?fù)碓谝黄穑械目吭谝黄鹫勌欤械囊性趧e人身上休息，還有的單獨(dú)一個(gè)挺立在泥土里仰望天空。
我認(rèn)識(shí)的竹子有孝順竹、琴絲竹、青皮竹、佛肚竹、紫竹、五彩竹等其中我最喜歡有紫竹、五彩竹和佛肚竹。佛肚竹是我認(rèn)為最有意思的竹子，因?yàn)檫@種竹子一節(jié)節(jié)的竹節(jié)像一個(gè)個(gè)大肚子佛的肚子。又粗又短，呈深綠色，容易給人一種穩(wěn)重的感覺。
佛肚竹一根有一條小孩的`小腿那么粗，五六棵佛肚竹圍在一起，就成了一小片微型小竹林。看到這，我仿佛聽到了一聲聲鳥叫。
接下來，我們談?wù)勛现癜伞Ｗ现竦念伾芴貏e，是深紫色的，就像一個(gè)黑茄子。想到這里，我不禁聞到了一陣炒茄子的香味兒。而它的形狀就像一根又長又細(xì)的教鞭，看著它便使我望而生畏，好像聽到了一下下的抽打聲。
紫竹和佛肚竹很棒，可五彩竹也不賴，五彩族，顧名思義就是五彩色的。在他的竹竿上，有許多藏起來的顏色。因?yàn)槲宀手竦念伾急容^深，所以很難發(fā)現(xiàn)。五彩竹有紅、綠、黃、紫、黑等五種顏色，就好像被染了色一般。這五彩竹可真令人叫絕！五彩竹非常小。一節(jié)還不夠我們的一指節(jié)那么長。我為它取了個(gè)別名，叫迷你竹。
通過這幾天的觀察。不僅讓我進(jìn)一步了解了竹子。還讓我明白了，為何中華民族如此愛竹。竹子有節(jié)，代表氣節(jié)；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虛心謙虛；主根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。
竹子，我愛你！
竹子借物喻人的作文 30
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春季，當(dāng)映山紅剛剛長出花苞時(shí)，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭(zhēng)先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時(shí)節(jié)，幾個(gè)月前還又嫩又矮的.小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會(huì)讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時(shí)，若是在涼爽的竹林里休息一會(huì)兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會(huì)讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就象為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，就象是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時(shí)，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會(huì)在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神！
竹子借物喻人的作文 31
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春天，當(dāng)映山紅剛剛長出花苞時(shí)，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭(zhēng)先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時(shí)節(jié)，幾個(gè)月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會(huì)讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時(shí)，若是在涼爽的竹林里休息一會(huì)兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會(huì)讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的'色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，就像是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時(shí)，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會(huì)在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神！
竹子借物喻人的作文 32
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡“歲寒三友”中的竹子！多少人把竹刻畫，把竹子贊美，把竹歌頌。我愛竹子、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首流傳千古的詩句，把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著，不管條件多么惡劣，都會(huì)頑強(qiáng)生存下來，茁壯成長！它那種“咬定青山”的堅(jiān)韌，是多么令人崇拜啊！
一場(chǎng)春雨過后，新筍破土而出，是那么生機(jī)盎然；夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴(yán)寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪“寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍”啊！
“彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)。”這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫下的，這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗(yàn)的.美好品質(zhì)。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫照？
“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。”這是宋代的蘇軾寫的。看啊，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻(xiàn)，卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹子與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。
竹子它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
竹子借物喻人的作文 33
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”每當(dāng)我吟誦起這首詩，竹子卓爾不群、昂揚(yáng)向上的堅(jiān)強(qiáng)形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)竹子只是一小顆竹筍的時(shí)候，它就在春雨的召喚聲中，克服層層堅(jiān)硬的壁壘，艱難地從泥土中冒出頭來，努力向上抽節(jié)生長。兩三天后，它就能長成三四米長亭亭玉立的竹竿。這時(shí)，它的生命力是最旺盛的：在烈日的曝曬下，它強(qiáng)忍著口渴，使勁全身氣力把根扎深，找到堅(jiān)硬泥土下的水源；在狂風(fēng)的肆虐下，它竭盡全力穩(wěn)住身子，在大風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著；在飄舞的雪花中，它雖被冰雪覆蓋，卻巍然屹立，笑霜傲雪；即使它枯萎老去，也能始終保持它挺拔的身形……
竹子不僅僅堅(jiān)強(qiáng)不屈，它還默默無聞、無私奉獻(xiàn)。眾所周知，竹葉可做藥引入藥；竹汁可消渴，幫人消除煩悶；竹果可食用，內(nèi)含豐富的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)；竹茹可治療嘔吐、吐血、尿血等；而竹子本身還能制成掃帚、桌椅、菜籃、曬衣桿等物……它的用處可真不少！
而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人，又何嘗不多呢？我們的老師，每天苦口婆心地教導(dǎo)我們讀書、做人，而我們只看見了他們?cè)谘矍暗墓ぷ鳎l又知道他們?cè)诒澈鬄槲覀兏冻隽硕嗌贂r(shí)間和精力呢？早晨的大街一塵不染，那是因?yàn)榍鍧嵐と舜笤缇鸵哑鸫残量嗟卮驋撸o予我們一個(gè)干凈舒適的.環(huán)境；而我們的警察叔叔呢，時(shí)時(shí)刻刻都維護(hù)著城市的秩序，保衛(wèi)著我們的安全，無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨……我們的身邊，就有這樣不計(jì)其數(shù)默默為他人服務(wù)又毫不張揚(yáng)的普通人！
因此，讓我們一起，以竹子為榜樣，學(xué)習(xí)它高尚的品格，做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧！
竹子借物喻人的作文 34
我喜愛藍(lán)色和綠色，因?yàn)樗{(lán)色代表天，一望無際，容納世間萬物；綠色代表草，漫山遍野，帶給大地?zé)o限生機(jī)。
我今天要講的是綠色的代表，但不是草，而是松和竹。
松樹，人人都認(rèn)識(shí)，它是大地的守衛(wèi)者，深深地扎根在祖國，它也是冬日的'一點(diǎn)綠，裝飾著祖國河山。柳樹、楊樹雖美，但也不及松樹。夏天松樹陪他們過完一季，冬天萬物皆落，唯有松樹獨(dú)自挺立在風(fēng)雪中。李白說："何當(dāng)凌云霄？直上數(shù)千尺。”但高處不勝寒，更所謂獨(dú)自一棵，正如杜甫說：“落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風(fēng)。”冬季的風(fēng)寒冷干燥，雪花落在松枝上，松樹卻依然挺立，它不向風(fēng)雪低頭，也不畏寒冬。它為祖國裝扮，為祖國奉獻(xiàn)，卻又默默無聞。它堅(jiān)硬、它孤傲、它忠實(shí)，它就是祖國的護(hù)衛(wèi)兵。
松樹代表堅(jiān)硬，卻缺乏柔韌，而柔韌的代表是——對(duì)，正是竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是一首鄭板橋描寫關(guān)于竹子的詩，寫的很形象。竹子，四季常青，而且生長的很快是一般樹木的好幾倍高，它有許多稱號(hào)，是梅、蘭、竹、菊四君子之一，還是松、竹、梅歲寒三友之一。它清麗俊逸、青翠欲滴、千年常春，它與松樹一樣，不管春、夏、秋、冬都生機(jī)盎然，隨著四季輪回，不斷成長，它一生只開一次花，那就是在它死之前，在它死之前，它還要留給世人一個(gè)新的形象。它不畏嚴(yán)寒，傲視一切困難，它直插云霄，又寧折不彎，它是對(duì)著嚴(yán)寒宣戰(zhàn)的勇士，它代表正直、樸素、自然，是正義者的化身。
我愛松，因?yàn)樗斕炝⒌赜帜瑹o聞，我愛竹，因?yàn)樗磺木瘛?/p>
竹子借物喻人的作文 35
人世間有百媚千紅，唯獨(dú)你是我情之所鐘，任桃花緋滿天，赤蓮映人面，唯你清雋悠然入我眼。
古人言：草發(fā)成苑，樹茂成林。竹子自古稱林，似乎應(yīng)屬樹類了，其實(shí)不然。草木之別在于年輪。木本植物每過一年，便會(huì)在身體內(nèi)落下一圈同心輪紋，據(jù)斷竹子一看卻是空空如也。
作為草本的竹為何卻能直通云霄，屹立不倒？竹子修長挺拔，不比垂柳般纖細(xì)婀娜，卻也不似柳之嬌弱。柳樹受不得風(fēng)雨，即使是微風(fēng)，柳枝也會(huì)配合似的輕輕搖曳。而竹任憑烏云壓頂，暴雨急驟也依舊無一絲動(dòng)搖，只是將根扎入更深的泥土里，身體經(jīng)過大雨的洗滌愈顯蒼翠，生機(jī)勃勃。
竹子一生不會(huì)開花，卻會(huì)在臨死前開出一種白色的小花。雪似的小花積滿枝頭，當(dāng)他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)落下，便昭示著一棵竹子一生的結(jié)束，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生命的隕落。當(dāng)他一看著大地上零星的白，會(huì)不會(huì)對(duì)自己的默默無聞而遺憾？會(huì)不會(huì)為了自己不甚起眼的.相貌感到悲哀？
一場(chǎng)春雨過后，一個(gè)個(gè)小精靈們?cè)僖踩棠筒蛔∧嗤恋谋洌粋�(gè)個(gè)好奇寶寶般從濕潤的泥土中探出頭來，小心翼翼的四處張望著。背著竹筐的農(nóng)婦輕柔的將有些慵懶的他們收入籮筐，卻對(duì)幼竹們露出遺憾的笑容：是成為餐桌上一盤菜肴，還是長成頂天立地的翠竹，從來都是自己的抉擇。
竹子漫長的一生要經(jīng)歷多少風(fēng)雨？要度過幾個(gè)寒冬？看到蒼天翠竹時(shí)總會(huì)驚訝一嘆的我們可曾想過，他曾經(jīng)也只是深埋泥土之中的一顆毫不起眼的竹筍？是數(shù)不盡的風(fēng)霜造就了他，這個(gè)名副其實(shí)的君子。
竹之所以成為我心中的向往，是因?yàn)樗麖牟缓蠡冢瑥牟话г梗瑥牟挥?jì)較，若是連這一份豁達(dá)都做不到，還稱什么君子呢？
竹子借物喻人的作文 36
今天，蔡老師帶領(lǐng)我們玩游戲，游戲的名字叫“恐怖”竹子。老師把我們分成兩組，第一組5人，第二組6人，我被分到了第一組。
老師告訴我們規(guī)則是：每組分別上場(chǎng)，圍成一圈，舉起雙手，互相用左手蓋住對(duì)方的右食指，當(dāng)聽到老師說“竹子”時(shí)，出左手的人抓住出對(duì)方的右手食指，出右手食指的人則要盡量逃脫。如果既抓住別人，自己又逃脫的，得兩分；只抓住或只逃脫的，得一分。
第一組上場(chǎng)了。我們圍成一圈，我的對(duì)面是羅翊祺，我看到他非常緊張，手微微發(fā)抖。我就比較放松了。這時(shí)，老師拿出了一篇寫蘇東坡的文章朗讀，當(dāng)他剛念到“竹——”的時(shí)候，羅翊祺立馬把手一縮……結(jié)果，老師笑著說：“羅翊祺，我要念的是‘竹筍’啊！”大家哄堂大笑。
當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)也像羅翊祺一樣沒反應(yīng)過來，所以接下來我全神貫注地聽著。有一次，我左抓右躲，輕松拿下兩分。當(dāng)我深深地為自己感到開心時(shí)，老師又念了一次“竹子”，這回我忘記抓住別人的手了。唉！看來下次不能太驕傲啊！
經(jīng)過幾個(gè)回合，我們這一組各有勝負(fù)，輪到第二組上場(chǎng)了。第二組的同學(xué)有的反應(yīng)快、有的反應(yīng)慢，大家你躲我抓，場(chǎng)面非常激烈。黃楓元身手敏捷，三個(gè)回合下來得了5分。最后一個(gè)回合，他一聽到“竹子”便把左手往下一沉，可惜沒有抓住對(duì)方的'食指。不過，他依然是第二組的第一名。大家都為他拍手叫好。
最后，我算了算得分：第一組獲得了16分，第二組得到了17分。對(duì)于我們小組來說，雖然“恐怖”竹子最后變成了“傷心”竹子，但是與老師、小伙伴們一起玩游戲的過程真是太有趣了。下一回，我們一定加油！
竹子借物喻人的作文 37
春雨蒙蒙時(shí)，我與朋友登山望春，空氣清新柔和，春草探出小芽，花朵也含苞待放，而最吸引我的，卻是那小小的，胖胖的竹筍。
嫩綠的，它躲在土底下，只是悄悄的露出一個(gè)頭。它好奇的看著周圍的世界。正值春時(shí)，正是植物生長的好季節(jié)。所有的花草都爭(zhēng)著搶著往上長。小竹筍也不例外。不愧是春天，當(dāng)我再一次來到這座山時(shí)，就已發(fā)生了翻天覆地的變化。
原本嫩嫩的，只探出一個(gè)小頭的`小草芽現(xiàn)已長的郁郁蔥蔥，只是花骨朵兒的小花兒們也姹紫嫣紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，一切都是一片生機(jī)勃勃的景象。可那我最期待的小竹筍卻讓我甚是失望。
它還是那原木的樣子，像是包裝都沒拆似的，原封不動(dòng)的待在那兒。還是那么大，還是那樣小，而且原本嫩綠的外表變成了深棕色，樣子極其猥瑣，原本我心中的希望好破碎了，對(duì)它不抱有希望了。我想，它本就應(yīng)該是這樣的吧，一直委委縮縮躲在土里不肯出來。沒有出息。過去了多年，我突然想起竹子那顆竹子。我又登上那座山，眼前的一幕讓我不敢相信。那顆小竹筍?這是它嗎?我看著那高聳入云的竹子，內(nèi)心激動(dòng)不已。我對(duì)它贊不絕口。它穿著墨綠的大衣，顯得無比莊重，苗條又不失強(qiáng)壯。
那時(shí)，我才知道，竹子是先扎根，再長，它扎根的時(shí)間可以持續(xù)7年之久，當(dāng)所有人都在嘲笑它沒出息時(shí)，它卻不受影響，努力扎恨。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”當(dāng)我們嘲笑別人時(shí)，你可能不知道，他正在“扎根”，當(dāng)他磨礪過后，光鮮亮麗的他會(huì)讓你眼前一亮。
我們也要這不像竹子一樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，也要“千磨萬擊還堅(jiān)勁;任爾東西南北風(fēng)。
竹子借物喻人的作文 38
同學(xué)們，你們喜歡哪種植物呢？是婀娜的婀娜多姿的柳樹，還是不懼嚴(yán)寒的松樹。而我最喜歡的則是那綠油油的竹子。
真好，姥姥家的后院長了一大片的竹子，并且從臥室的窗口就可以看見好多綠色的竹子，只有一兩只鳥在竹林中覓食，這時(shí)姥姥家小貓總會(huì)從屋子里竄出去，嚇?biāo)鼈円惶?/p>
大概是前年的冬天，我去姥姥家玩兒，正和弟弟在后院的竹林追逐時(shí)，爸爸對(duì)我們說：“你們停一下，我問你們個(gè)問題。”我和弟弟都很好奇，連忙圍了上去，爸爸說：“你們喜歡這片竹林嗎？”我和弟弟爭(zhēng)著說：“喜歡、喜歡！”“那你們知道竹子有什么好處？”爸爸又問。我說：“竹林的景致很美，還可以乘涼。”弟弟說：“竹筒可以燉湯。”爸爸又說：“竹子的好處有很多，其中有樣最可貴，他可以在這么冷的天氣不枯萎，即使它被大雪覆蓋了，但還是直挺挺的站在那里。”說完又摸了摸竹竿，還給我們講了一個(gè)他小時(shí)候的故事，院里的小貓似乎也來了興趣，也趴在地上聽著故事。
故事是這樣的，爺爺?shù)泥従于w叔叔，在一次車禍中失去了右手。趙叔叔一直想當(dāng)一名作家，但失去右手的`他無法寫字。于是，他利用左手在電腦上打字，經(jīng)過不斷的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名小有名氣的網(wǎng)絡(luò)作家。聽說他還經(jīng)常給弟弟講解作文呢。
講完后，爸爸對(duì)我們說：“所以你們要像竹子一樣做一個(gè)不折不撓的人，要堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭。”我和弟弟聽完后，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天黑了，月亮嵌在了那黑色的幕布上，我們也回到了家，但爸爸的話和那片竹林卻深深地印在了我的心里。
竹子借物喻人的作文 39
“風(fēng)過不折，雨過不濁。”這就是我喜歡的植物朋友——竹子。竹子有一節(jié)一節(jié)的身體，像一只巨大的綠蜈蚣，綠色的竹葉則像蜈蚣的腳。竹葉長長的，兩頭尖尖的，像一個(gè)個(gè)小船。竹子喜歡群居，風(fēng)一吹竹林隨風(fēng)搖晃，像一群穿著綠色裙子的小姑娘，在隨風(fēng)起舞，又像一群群勇敢的軍人，在整齊劃一的操練。
春天，一棵棵竹筍從地里破土而出，像一只只小箭勇敢地穿透堅(jiān)固、厚重的屏障，努力地長成秀麗的.竹子。竹子一年四季都是綠色的。春天是嫩綠色，夏天是深綠色。這時(shí)，竹子的葉子密密麻麻的，就像一個(gè)努力長胖的孩子在不斷吸收養(yǎng)分。等到秋、冬天，許多樹木的葉子掉光了的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)沒頭發(fā)的老人，而竹子卻挺立著滿頭秀發(fā)，站在白茫茫的雪地里，英姿勃發(fā)、不覺寒冷，為孤零零的冬天平添了人許多生趣。不同季節(jié)的竹子有不一樣的美，你們最喜歡什么季節(jié)的竹子呢？
有一天，我一大早就去小區(qū)玩，還帶上了我的小鏟子。我走到一棵竹子身旁，蹲下身子，抬起雙臂用鏟子用力地挖呀挖呀，終于挖出了竹子的根。我發(fā)現(xiàn)竹子的根并不是綠色的，而是黃色的，它們像一只網(wǎng)一樣交織在一起，組成了一個(gè)復(fù)雜神秘的迷宮。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)竹子并沒有開花，于是我回家在網(wǎng)上查資料才知道，竹子一生中只能開一次花，而且開花后的竹子會(huì)馬上枯死。有句歇后語，“竹子開花——要敗了”，就是這個(gè)意思。
古人把竹子和梅花，蘭花、菊花并稱為“君子”。贊美它們美好的品質(zhì)，剛毅的精神。王維寫了首《竹里館》，獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。表達(dá)對(duì)竹子的喜愛。
這就是我喜歡的植物，被稱為君子的竹子，你們喜不喜歡竹子呢？
竹子借物喻人的作文 40
有些人喜歡花，喜歡嬌艷的花；有些人喜歡柳樹，喜歡柳樹的優(yōu)美；然而，我更喜歡竹子的那一枝，它色彩艷麗，姿態(tài)優(yōu)美。我喜歡竹子，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。當(dāng)春風(fēng)在冬天還沒有融化掉所有剩下的又冷又新鮮的竹筍時(shí)，它們就悄悄地在地上發(fā)芽了。春雨過后，竹筍破土而出，直指天空。當(dāng)春風(fēng)吹走層層筍衣時(shí)，她像一個(gè)活潑的小女孩站在美麗的春光里。在仲夏，它伸展它的長臂，搖動(dòng)一根豐富的綠色紗線在風(fēng)中起舞。安娜是多彩的。當(dāng)夏天的炎熱過去了，寒冷過去了，她仍然是綠色的，笑著看著風(fēng)中的霜、雪和雨。我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗錆M了寶藏，還因?yàn)樗哂杏啦凰魅 o私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它默默地為人類奉獻(xiàn)一切:嫩竹筍被用來做各種美味的食物，綠竹葉是大熊貓的美味食物，竹竿也是人們制作扇子的好材料，竹皮被切成竹條，用來編織各種竹制品和精致獨(dú)特的手工藝品...我喜歡竹子，因?yàn)樗L在平坦的地面或山上，無論遇到大風(fēng)或大雨，寒冷的冬天或炎熱的夏天...飽經(jīng)風(fēng)霜和瘦弱的身體依然如故，面對(duì)風(fēng)傲雪，不屈不撓。
竹子無私的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。我不禁想起了許多像竹子一樣獻(xiàn)身于祖國的.建設(shè)者。他們?yōu)樽鎳腿嗣駸o私地努力工作。它們就像竹子，有著不屈服的精神。竹子的特性難道不是我們中華民族不屈不撓的民族精神的體現(xiàn)嗎？這難道不是我們都需要的嗎？
我喜歡竹子及其無私的品質(zhì)。我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在生活中，獻(xiàn)身祖國的建設(shè)者們有著竹子的精神。我希望每個(gè)人都能擁有竹子的品質(zhì)和精神。
竹子借物喻人的作文 41
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時(shí)，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們?cè)谕婧茫懈卸鴮懥艘皇自?“一個(gè)低沉的聲音，一個(gè)高亢的聲音，一個(gè)響亮而清晰的聲音穿過藍(lán)天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時(shí)，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動(dòng)兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個(gè)軸，經(jīng)過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長。”它生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞。現(xiàn)在它是由兩個(gè)由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的`優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。
開學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對(duì)竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們?cè)?jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時(shí)，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會(huì)兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在繩子上。我們班所有的學(xué)生都報(bào)以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
竹子借物喻人的作文 42
想起家鄉(xiāng)，我就會(huì)想到小溪邊的那一排排亭亭玉立、英姿颯爽的竹子。
竹子是我最欣賞的。
一排排的竹子亭亭玉立，就像士兵那樣紋絲不動(dòng)的站在那里。清晨起床之后，跑到竹子面前，一片片竹葉上面都留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就像一顆顆璀璨耀眼的鉆石。太陽出來了，金色的陽光照耀在水珠上，閃閃發(fā)光，好看極了。春天的時(shí)候，微風(fēng)吹過，那一根根竹子緊密地靠在一起，就像一對(duì)對(duì)好朋友在相互擁抱，低頭私語，充滿了詩情畫意。竹子倒映在水里，宛如一幅山水墨畫，突然水面上泛起了陣陣波浪，那些竹影在水面上隨著波紋跳躍起來。當(dāng)風(fēng)吹起來的時(shí)候，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一曲美妙的音樂。雖然，竹子的外表看起來細(xì)瘦修長，但是它卻有不少的作用呢！
竹子渾身是寶。它的葉子可以用來熬茶，有清涼去火的'功效。竹身被劈成細(xì)細(xì)的竹條，再經(jīng)過竹匠的巧手，就可以編織成竹籃、竹席、竹筐……還有我們一日三餐都會(huì)用到的筷子也是竹子做的呢！而那埋在泥土里的竹筍，則是上等的美味。竹筍長出泥土掉落的筍葉，是我們包粽子最常用的材料。
我最欣賞的不是竹子的外表而是它那高貴的品質(zhì)。我贊美竹子那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神。
竹子無論是生長在石縫中，還是沒有水的崖壁上，都能頑強(qiáng)地生活下去。就像鄭燮的詩《竹石》中這樣寫到“咬定青山不放松，立定原地破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”竹子就算生長在石縫中，它也要用那頑強(qiáng)的身軀破石而出，綻放出生命的光彩！
竹子，雖然是一種不起眼的植物，但是它纖細(xì)柔美、柔中帶剛、長青不敗，無論何時(shí)何地都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致。我們?nèi)祟愑衷醪荒馨l(fā)揮自己的才能呢？
竹子借物喻人的作文 43
近幾天，鄰居們都爭(zhēng)先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機(jī)會(huì)把竹子賣掉，俗話說，機(jī)不可失，時(shí)不再來，如果這次沒有賣掉，就得等到明年這個(gè)時(shí)候才能賣掉。
想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也把自家竹林里的竹子賣掉。
我該怎么辦呢？
老師說，遇到問題要?jiǎng)幽X筋，只有動(dòng)腦筋才能更好地解決問題。
這時(shí)，我突然想起昨天中午在學(xué)校看到一本課外書，書中描寫的就是一個(gè)承包商人的故事。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！何不把我家這一片竹林讓收購竹子的老板承包了去？
說干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。
我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。
還是老師說的不錯(cuò)，只要肯動(dòng)腦筋，沒有解決不了的問題。
第二天一大早，我便和承包商一起來到我家竹林。說實(shí)話，這還是我第一次來自家竹林。我看見一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛，雖經(jīng)嚴(yán)冬，還能給人帶來一種生機(jī)勃勃的美好印象。
我問老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢？老板連忙對(duì)我說：“我們吃飯的`筷子是竹子做的；竹子還可以經(jīng)過藝術(shù)工人的巧手變成藝術(shù)品。竹子的用途可廣泛啦！”。
聽了老板的一番話，我對(duì)竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風(fēng)雪的欺壓，知道竹子是頑強(qiáng)的，是最有骨氣的。還知道春天來臨的時(shí)候，人們還可以挖竹筍吃。
我愛竹子。它不僅給家里帶來了經(jīng)濟(jì)收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏的人；做一個(gè)扎根向下，虛心向上的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
竹子借物喻人的作文 44
宜興素有“陶的古都，茶的綠洲，竹的海洋，洞的世界”的美稱。其中，我最愛家鄉(xiāng)的竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當(dāng)春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望著這一新奇的世界。竹子大約長到三米多高時(shí)，就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開長臂，抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的`聲音，就好像在演奏美妙的樂曲。
秋冬時(shí)節(jié)，許多樹木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子的用處可多了，富有韌性的枝干可用來做家具，如：床、背籮、椅子、竹席;可以用作建筑材料，如造房;可用來做樂器，如竹笛、笙、葫蘆絲……可用來造紙;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹葉可治病;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘;就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀!
竹子不僅外型美觀，用途廣泛，生命力也十分頑強(qiáng)，清代詩人鄭燮贊嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。“
我愛家鄉(xiāng)的竹子，愛它的蒼勁挺拔，愛它的勃勃生機(jī)，愛它的頑強(qiáng)生命力，愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
竹子借物喻人的作文 45
獨(dú)倚窗欞思絮飛，竹林流水，小園春色。一落人間幾度春。問世間情為何物?柔之情，情之柔。染柳煙濃，花紅柳綠，柔情知幾許?
竹挺拔，高雅、純潔、虛心、有節(jié)，臨水居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院;竹影婆娑，姿態(tài)入畫，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。
一汪碧水，竹林高叢，騰娜云宵，錯(cuò)落有致，矯健多姿，飄逸、雅致。天地鐘靈秀，心血植正氣，歷歷竹節(jié)，足以言志。面對(duì)墨竹，我想起鄭板橋的畫竹來，那錚錚鐵骨，棱棱竹節(jié)仿佛就是人生，就是人生之路——走過的、正走的、未來的人生之路。我仰視參天之竹，聆聽竹葉搖佩鳴玉般喧響，仿佛那首托物言志的《詠竹》詩又浮現(xiàn)于我的腦際：“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處總虛心。一生清高清風(fēng)里，綠竹風(fēng)姿譽(yù)古今。”我想這就是竹之景、竹之韻、竹之魂的大寫生，總概括。雖然竹海蒼翠參天。山風(fēng)過處也會(huì)萬頃波濤。其實(shí)，我們每個(gè)人在漫漫人生道路上，每前進(jìn)一步都在書寫自己的歷史，就像虛心有節(jié)的竹子，每向上挺立一段就要園一個(gè)節(jié)，畫上一個(gè)園滿的.句號(hào)。這種人生過程又是與竹的生長過程何其相似啊!
竹“直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。陽春破土身堅(jiān)節(jié)，到朽身殘節(jié)不殘。”這空心竹代表著一中民族氣節(jié)。鐵骨錚錚傲霜雪，棱棱竹節(jié)似人生。竹剛直挺撥，虛心清韻，生生不息。我愛竹之魄!
“點(diǎn)化生命，潤澤靈魂”。竹林碧波，你是靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，無限延伸并變幻無窮的風(fēng)景畫卷。常在長新，長久不衰。遠(yuǎn)方飄來的是長久的思念遠(yuǎn)方寄來的，是漫長的等待，竹葉飄逸的季節(jié)，摘一片竹葉，寫滿濃濃思念，讓秋風(fēng)投遞，我任遐思飛上天空，你只要抬頭，就會(huì)看見我的云，在為你徘徊。
竹子借物喻人的作文 46
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這首詩中說的就是竹子。
一次。我與好朋友一同前往“虞山竹海”游玩，我們一路跋山涉水來到了興福禪寺四高僧墓旁的“虞山竹海”！
山間小道旁，是成片的竹子，深入竹林，幽靜的密閉感一霎那油然而生，我抬頭望去看見從密密麻麻的竹葉中透出微弱的一絲絲光芒，也許是太陽光太過強(qiáng)烈，把綠色的竹葉都曬出金黃色的了。竹林也是，雖兩者都被曬成金黃色的，但兩者給人帶來的感覺卻完全相反。竹葉看起來非常的弱小無助，隨著氣流波動(dòng)，時(shí)有一片兩片掉落在地上看起來很隨意，但竹桿卻不同，高大的樣子給了人安全感，很舒適。但兩種各有各的好，竹葉為人遮風(fēng)避雨，竹桿變成精美的編織品，它們無私奉獻(xiàn)，從不小氣，難道這不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的精神嗎？
往前走，耳中飄入潺潺的溪水聲，越走近聲音越大。終于我來到了一處巖壁。巖壁上有破損的石塊，上面殘留著一些泥土，但——上面竟然留著一根竹子！難道這就是詩人口中的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嗎？它們本可以放手，卻要扎在這薄薄的泥土里，難道這生命力不頑強(qiáng)嗎？這樣無私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？交警也是如此:他們從清晨就開始指揮人們的出行一直到深夜，他們保護(hù)著人們的安全一直奉獻(xiàn)，但一直未引起人們的.重視“你說，是嗎”？好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們從不能輕言放棄，要做對(duì)社會(huì)有用的人。”我也重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
我們要像竹子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，不輕言放棄，才是對(duì)自己最大的幫助。
竹子借物喻人的作文 47
竹子，它不像花兒那般擁有各種鮮艷的顏色，它也不像果樹那樣可以結(jié)出各式各樣無比香甜的果實(shí)，它更不像梅花那么美麗嬌艷……可竹子卻有讓人敬佩的精神。
高，是竹子的一大特點(diǎn)，竹子比一般的樹高幾倍，它的表面摸起來即光滑又堅(jiān)硬。竹子是一節(jié)一節(jié)的，好似甘蔗。竹子它的生長速度十分快，不到一個(gè)月，便可以從一個(gè)不足1米的矮個(gè)子躥成一個(gè)接近2米的`高個(gè)子。有的竹子粗壯拔拔，猶如一個(gè)年輕力壯的小伙子；有的竹子卻輕盈細(xì)小，好似一個(gè)柔弱可愛的小姑娘。
竹子，在不同季節(jié)姿態(tài)也是有所不同。春天，冰雪才剛剛?cè)诨蝗喝耗勰鄣男鹿S便迫不及待地探出了小腦袋，離開了那悶熱潮濕的土地；夏天，竹子依舊毅然挺立，不畏酷熱，在如此炎熱的天氣中，我們還可以在茂盛的竹子下乘涼。哪怕在狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，竹子也可以在暴風(fēng)雨中傲然而立，堅(jiān)韌不拔。
秋天，樹葉凋零，竹子卻還是如此郁郁蔥蔥。冬天，竹葉上積滿著厚厚的白雪，雖然天氣寒冷，可竹子卻傲然挺立，凌寒而生。
竹子的作業(yè)可大了，可謂全身都是寶。竹筍可以制作成各種各樣的美味佳肴；竹葉也是一寶，生長出來的嫩竹葉可以用來泡水喝。竹子可以制成樂器、竹竿……竹條可以編成各式各樣的竹器，竹椅、竹桌、竹籠……竹子還可以做成各種美麗的工藝術(shù)品，你看，竹子的作用是不是很大呢？
我敬佩竹子，竹子那堅(jiān)韌不拔，凌寒而立，正直高大的精神讓我心生敬意。在艱難的環(huán)境中走過幾萬里的紅軍戰(zhàn)士；在抗戰(zhàn)疫情中堅(jiān)強(qiáng)不屈的白衣天使；哪怕經(jīng)歷三千多次失敗也依舊沒有放棄的愛迪生，還有身殘志堅(jiān)的海倫……他們都是擁有竹子品格的人。
我贊美竹子，但我更贊美擁有竹子品格的人。
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