葉子作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的葉子作文9篇，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
清晨，走在校園的風雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹，就像撫摸一個剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然后輕輕地摘下一片，高估葉子我此刻的心情，寫上日期，夾在心愛的本子里。
我喜歡葉子，并沒有為什么。我覺得喜歡一樣東西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時候，家離學校比漸近，我選擇走路去學校，就因為這個原因，我和葉子的故事就開始了。剛開始，我只是覺得走路無聊，就經(jīng)常摘一些葉子玩。后來，我就把它們夾在書中。時間一長，積累的葉子就越來越多，只要我隨便一打開一本書，就可以看到它們的蹤影。慢慢地。我喜歡上它們了。我開始玩上面寫字，寫下我的小故事，寫下日期和心情。上課的時候，打開一本書，看到葉子上的字跡，心理會有一種莫名的感覺，但這種感覺卻說不出。
從初中到現(xiàn)在，我始終堅持的一件事就是收集葉子。因為我相信，葉子和我們?nèi)艘粯樱b載著不一樣的故事，也許是開心的.，悲慘的……每當我摘下一片，訴說過我的小故事后。他們就會留在本子中。時間一長，我也許會翻來看一下，也許不會，但不管怎樣，它都會從嶄新變黃舊，有的還會發(fā)霉，在本子中留下一道道印記。這是歲月留下的痕跡。不知道為什么，每當看到它們，我心中就會有一絲絲惆悵，看到它們的葉肉漸漸消退，只留下一條骨架，我也會像詩人一樣，感嘆歲月的無情。
葉子，也是一種思念和回憶。人們都說歲月寶貴，她之所以寶貴是因為它去了，就不再回來。歲月，我們是留不住的，但葉子卻可以做到。這個青春，時光匆匆，但在匆匆之中它們在一直陪著我，我相信它們會伴著我，直到我消失那一天。
葉子作文 篇2
夜，我獨自在樹枝上搖拽。我敞開心扉，與老友互遞心緒。這天剛下過雨，到處都濕漉漉的一不小心，信號發(fā)送失誤，被人類攔截，公開了我那夜的密語。
我是一片思索的葉子。
春風拂過大地，沉睡了一個冬天的植物們開始蘇醒過來。睡夠了的我聽到了春姑娘的召喚，從枝叉間冒出了我的身影。隨著時間的推移，我不再是嬌小的芽苞，而成為了一片嫩綠的葉子。我開始了工作，孕育著花朵，盡一片葉的職責。不時有人從樹下經(jīng)過，贊美樹上的朵朵粉色的花，卻沒有一人說起我們?nèi)~子的功勞，對于這，我們從不計較，還是默默地工作。就像人類尊敬的教師一樣，他們辛勤地工作，講臺上，樓道里辦公室，到處都留下了他們的足跡，印證著他們的努力。歷史上的名人偉人的名字，一些人可以倒背如流，但有幾個知道他們的老師？來勢們知識默默地工作、工作、再工作。
盛夏，陽光火辣辣地烤著大地，我們?nèi)~子雖然也熱得受不了，但也決不能離開工作崗位。我和伙伴們肩并肩地觸擁在一起，為大地添上了一抹綠蔭。看著樹自愛的人們那舒服的樣子，能讓別人快樂，我心里也甜滋滋的。正如守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱俗鎳腵安寧，為了人們的幸福，不管環(huán)境多么惡劣，他們也沒有半句怨言，從不叫苦，也從不說累，無私地為人們擋風遮雨。他們愛著自己的祖國，愛著祖國的人民，愿意用生命去捍衛(wèi)祖國。
第一縷送爽秋風的來臨，暗示了我生命的即將完結。滿身的傷痕鑒明了我是一個闖過風雨，歷盡滄桑的歷史見證人。我用剩下不多的葉綠素拼命地工作，直到生命的最后一刻。我身體冰涼，投入大地的懷抱，微笑著鉆入地下，為陳年老根獻出一份火力。這使我想起了魯迅先生，一生無所求，為人們貢獻自己的一切，為了那個不滅的信念奮斗終生，直至倒在了戰(zhàn)場上。一生中的每一分每一秒都在為別人的幸福著想，絲毫不會動搖，多么可敬、可佩的奉獻精神啊！
我閉上了雙眼，聽見了“化作春泥更護花”的贊美。
真真正正高興我是一片葉。
葉子作文 篇3
葉子的生命由春開始，本應至秋結束，而就有那樣一片葉子，在夏初就離開了自己的住所，蔥綠且有著細嫩肌膚的它如一片無助的羽毛，在狂烈之風呼嘯而過的時候，被斬斷了與樹枝的連結，飄然落下。說實話，它也曾很努力地抓住枝干，卻因為站在風口浪尖處而被迫走上了與同伴不同的路——這真的不能怪它！而當它斜倚在樹干邊上時，它才意識到：植物的定性已離自己逐漸遠去了，面對細菌、真菌和各種蟲兒，它的宿命也許已經(jīng)注定——成為被分解后的。可是它真的不想這樣！
風兒又開始起舞了，它費力地抓住風兒的一縷飄帶，只為來到一泓清泉邊。它費力地將只留下一半的殘缺的葉梗伸入水中，奮力吸取著微薄的養(yǎng)分。刺傷了它漸漸干澀的眼睛，高溫灼痛了它漸漸變脆的肌膚，它用干裂的唇吻著生命之源，卻無法確定自己到底還能堅持多久，神志不清的它默念著自己的信念：我要活下去！我可以活下去！
……
一陣晃動將它驚醒，它本想翻身，卻無比痛楚，四周黑漆漆的，但卻很光滑，它心中不禁滿是問號。但還未想明白，它就被兩根手指捏住，從“黑洞”中拿出來了。它聽到了這樣一段對話：“怎么只有一片？”“樹太高，不好爬，這片是在水池邊撿到的，估計是兩天前的大風刮下來的`，可是卻像新鮮的葉子一樣！所以才裝進標本信封中帶了出來。……”
再次被裝進信封后，葉子頭一沉，又睡去了。它夢到自己在幾個月、幾年、幾十年后依舊青翠，“咯咯”地笑了起來，卻又聽見一個熟悉的聲音——“把葉子拿出來吧！”它還沒來得及反應，就被壓入了一疊白色的紙中……幾天過后，它重見天日了，卻已失去了水分，變得平整又干燥了，甚至還聽說自己不再叫“葉子”了，而改名為“植物標本”了。它被嵌進了精美的相框里，掛在了墻上，每天有數(shù)以千計的人來參觀它。有一天，它聽到一個小姑娘小聲地在它面前讀道：這是一片有重要科研價值的葉子，它離開樹枝后保持活性的遠遠超過了紀錄，引起了人們對植物生命力的重新思考……
它突然興奮了，激動了，于是重新審視了自己，并在一個靜謐的夜里，給一個因認為自己“點兒背”要去自盡的小飛蟲講述了自己的：“……從我離開樹時，我就注定無法像我的姐妹一樣由春而生，至秋而亡，但我卻依然充滿著生的希冀，努力地活著。在被裝進信封之前，我只是一片普通的葉子，甚至連普通也算不上，但這之后我卻能夠比那些曾被我羨慕過的我的兄弟姐妹活得更有價值。要是沒有當初那‘倒霉的墜落’，要不是我一直堅持求生，我也只能是一片平凡的葉子，無人知曉地走過生命的春與秋，然后化為泥土。但現(xiàn)在我明白了，挫折有時其實是一塊步入成功的跳板，只要堅持信念奮斗不懈，就有可能跨入成功的大門，所以挫折不僅與‘倒霉’無關，反而是上天的垂青呢！”
葉子說完就睡了。蟲子聽了，瞪大了眼睛，不一會兒也滿意地睡了。月亮聽了，若有所思地微笑起來。站在窗外的我聽了，也恍然大悟……
葉子作文 篇4
世界上有著林林總總的植物，所有植物都有葉子。今天，我想描述一種植物的葉子，那就是——竹葉。
常見的葉子形狀分為很多種，有長橢圓形、卵形、倒卵形、心形、披針形、針形、線形等等形狀。不同的葉子有不同的不同的形狀，竹葉的形狀是線形的。一些植物的葉子的形狀會隨著時間而產(chǎn)生變化，我們的國花——大紅花就是如此。一些大紅花葉在較成熟后會漸漸從倒卵形變成心形。
葉子也有各種各樣的邊緣，常見的邊緣一共分為六種，那就是全緣、鋸齒、淺裂、毛緣、齒牙緣與羽狀裂。竹葉使全緣的'。大部分的葉子都有著香草味，些許的植物會發(fā)出一些異味來保護自己。
此外，所有的葉子都有紋路。紋路分為網(wǎng)狀脈和平行脈。竹葉是屬于平行脈的。
觀察分為幾種，主要分為視覺、觸覺和嗅覺。我們必須細心的觀察來認識葉子。我的描述就到此為止。
葉子作文 篇5
一片葉子的一生……一片葉子曾這樣問過大樹：“樹媽媽我和何時才能長成參天大樹？”樹媽媽唉聲嘆氣地說：“孩子，你不會長成大樹，待你等到來年秋天，你則會變成一片落葉。”葉子哭了，它為不能長成大樹而遺憾。
一片葉子曾這樣問過風：“風婆婆你準備帶我去哪兒？”風哀傷地說；“柏樹生病了急需肥料，我將帶你去那兒。”葉子笑了，它覺得這一生值了。一片葉子曾這樣問過土地：“土地伯伯我何時才會成為柏樹伯伯的肥料？”土地公痛切地說：“可憐的孩子啊，你那燦爛陽光的生命就將在今天結束。”葉子哭了，它覺得滅亡來得太早了。
葉子的無私奉獻觸動了我那條最敏感的神經(jīng)，我會好好保存這片無私奉獻的葉子，它讓我想起了一首詩；葉，就在化蝶飛去。它感到落的.輝煌，失的愜意！葉，一切都不計較。葉，不與誰爭立?之地。它憑著一腔執(zhí)著的追求，度過無花無果的全部人生。欣欣而來，慰慰而去。
葉子作文 篇6
那時候和外公外婆住在鄉(xiāng)下。外公愛種一些花花草草，所以院子里滿是盆盆罐罐。而我，便在那些狹小的縫隙間穿梭來往，樂此不疲。
外公種一種植物，極易養(yǎng)活葉子很是肥厚。據(jù)說只須掐下一枝，插在土里就能長起來。兒時的我最愛干的就是偷摘一些花草的葉子，放下石上搗爛了玩過家家。有時候這些不幸的葉子會被當成救死扶傷的“草藥”，有時又變成了桌上的“美味佳肴”，而那種葉子肥厚的`植物，自然成了我眼中的“上品”。我總趁外公不在，燒殺搶掠，無惡不作。想來花草若是有知，我一定是它們眼中的惡魔。
對于這個，外公也極是頭疼。那些花草在他離開之前仍是漂漂亮亮整整齊齊的，在他回來時便缺胳膊少腿了。我也不知被訓過多少回，可偏偏死性難改。想到他吹胡子瞪眼，想打我又舍不得的樣子，我便笑得陰險而得意。
一天，我正摘那種肥厚的葉子，只摘了一片，外公忽然回來了。我驚得隨手一丟，把葉子扔在了院中一棵松樹下，樹下是一片厚密的草，葉子進去便立即不見了蹤跡。
而后的幾天，我完全不記得這件事了。我確實很忙，我要去偷王奶奶家的梨子，去挖張爺爺家的地瓜，去……
后來，偶然的一天，我在那棵松樹下玩，不經(jīng)意地，一株鮮嫩的綠闖入我的眼簾。撥開草叢細看，是一棵小芽，綠得鮮艷，綠得刺眼，綠得明目張膽，綠得生機勃勃。并且我發(fā)現(xiàn)，這棵小芽葉子肥厚水潤，只是略小了一些。很顯然，這是那種植物，是我丟下的葉子！
我把那棵小芽挖了出來，捧在手心想了很多很多。
那棵松樹下雜草叢生，各種蟲子穿梭來往。那片葉子是頂著怎樣噬身之痛，堅持“我要發(fā)芽”的信念：它要發(fā)芽，是的，縱使沒有水；它要發(fā)芽，不理會蟲子的冷笑；它要發(fā)芽，讓根扎進干燥的土壤，和兇悍的野草爭一滴水。它就這樣在我手心噗噗跳動，灼熱而富于沖擊力。生命，就這樣在我手心蔓延開來，咝咝地冒著熱氣。
它不愿就這樣化為春泥，因為它要活下去，堅定不移地活下去。它渴望生著，縱然活下去是那樣不容易。它不過是一片葉子！然而活下去，就有希望；活下去，就能見到太陽。總有一天，它能頂天立地地站著；總有一天，它能證明自己的存在。
生命是不可扼止的。生命的意義，就在于永遠不停息地奮斗、努力，證明自己的價值。生活，就是一場革命，要有不向現(xiàn)實低頭的勇氣和決心。生命的涓涓細流，會在我們心底蓄成澎湃的浪潮，推動著我們前進，勢不可擋。
自那以后，我很少再殘害任何一個生命。因為無論是什么生命，都渴望活下去。于我們而言，更應懂得生命的寶貴。多少次的輪回，才能換一次做人的機會？螻蟻尚且偷生，那么我們更要微笑著活下去，去追求生活的美好與醉人。
生命的芬芳，藏在我們懷袖之間，伴隨著我們成長，愈久便愈深沉。
葉子作文 篇7
1. 文章內(nèi)容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
2. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
4. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
5. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
6. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
8. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
9. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
11. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
12. 全文可圈可點的`佳句不少給文章增添了些文學情趣。
13. 結尾含蓄點明主題
14. 結束得有點突然夸張了
15. 結尾簡煉感人
16. 結尾同樣有趣
17. 結尾呼應應開頭結構完整
18. 由景生情結尾自然
19. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
20. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動
葉子作文 篇8
1. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的.性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
2. 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
3. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
4. 詳略安排不當，主次不夠分明。
5. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
6. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
7. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
9. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
10.中心不夠明確，立意不夠清晰。
葉子作文 篇9
在我找工作一次又一次碰壁的一個午后，我心灰意冷地回到家里，發(fā)現(xiàn)那棵“親情樹”竟然在他壯年時就顯出了老態(tài)龍鐘的樣子來：樹枝焉了，葉子黃了。
不禁憶起好多回夢里總出現(xiàn)的.一個靜謐小院。從透出燈光的小窗里望去，一個小小的男孩蜷在棉被里，小手伸出一只來，早已睡熟了，院子里灑滿了一地的月光。母親在那里忙碌著，挖坑，放樹苗，填土，……母親看著微風中搖曳的葉子，滿懷深情。小男孩慢慢長大，成長著的小男孩執(zhí)拗地追著母親問：“那是一棵什么樹啊？”那棵樹長得多好啊。筆直的樹干挺拔向上，細密的枝葉翠綠欲滴，清醇的花香絲絲縷縷，母親于是一臉滿足地凝視著那棵樹，告訴孩子，那是一棵親情樹！
這棵樹并不是第一次葉子發(fā)黃的，在母親跨上三輪，坐上汽車，乘了火車，趕到城里找我之前，葉子就黃了一次。母親就是看到葉子突然黃了才趕來的。
此刻，葉子又黃了，我不知道它會不會死！我只知道在我第一百零一次碰壁的時候，我想再一次麻醉自己，那種想法是多么強烈地占據(jù)了我的整個胸腔。當我在苦悶和彷徨之中煎熬時，那棵樹終于死了！
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