關(guān)于烏龜作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的烏龜作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜作文 篇1
前年，爺爺挑水的時(shí)候看見水里有只烏龜，于是爺爺就把烏龜撈起來(lái)送給了我。我把小烏龜養(yǎng)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的小烏龜很擅長(zhǎng)隱蔽，只要它躲進(jìn)草叢里就不容易找見。小烏龜吃肉的`時(shí)候很慢，但是當(dāng)我們做其他事情的時(shí)候它卻吃得很快，而且我發(fā)現(xiàn)它更喜歡吃我養(yǎng)的小金魚。
這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的小烏龜。小烏龜?shù)哪懶「w現(xiàn)在吃相和步態(tài)中。
小烏龜什么都不吃，偏愛(ài)吃河蝦。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把小烏龜和一只神氣活現(xiàn)的河蝦放在一起。小烏龜懶洋洋的。再看看河蝦，擺出一副要都個(gè)你死我活的樣子。過(guò)了一夜，我再來(lái)看。卻發(fā)現(xiàn)河蝦不見了。
小烏龜吃相和鵝相反，要一旁沒(méi)有人才肯吃河蝦。
小烏龜?shù)牟綉B(tài)慢條斯理。小烏龜伸出爪子慢吞吞地走，好像背上頂著一桶水。
小烏龜有趣吧？
烏龜作文 篇2
一天，媽媽在花卉市場(chǎng)買來(lái)三只可愛(ài)的小烏龜動(dòng)物，一只像一元硬幣一樣大小的，兩只像手掌心一樣大的。
它們身體是橢圓形的，頭上有一對(duì)像綠豆一樣大的小眼睛，眼睛下面有兩個(gè)小孔，這就是它的鼻子，它的殼上有十三個(gè)花紋，它長(zhǎng)著四只小爪子，烏龜動(dòng)物就是靠四只小爪子爬行的。
有一次，我把一只小蝦放到小烏龜?shù)募�，小烏龜閃電般的游過(guò)來(lái)，攔住小蝦，張開大嘴就要吃小蝦，小蝦嚇壞了，游來(lái)游去可還是被小烏龜給吃掉了，這時(shí)我才知道小烏龜是喜歡吃肉的。
小烏龜動(dòng)物很聰明，有一次，我把它翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它趕緊把頭縮進(jìn)殼里，好像在想辦法，過(guò)了一會(huì)，它把頭伸出來(lái)伸長(zhǎng)脖子把頭向地下一頂，啪的.一聲就自己翻過(guò)身來(lái)。
有一次，我把小烏龜放到地上讓它們比賽跑，我拍了拍小烏龜?shù)念^，想讓它們跑起來(lái)，可它們根本就不聽我的，呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，氣得我火冒三丈。
這就是我家的小烏龜動(dòng)物，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
烏龜作文 篇3
天天都會(huì)發(fā)生去多事情，但均不曾留下太深印象，不過(guò)，上個(gè)星期一，不見了烏龜?shù)氖虑�，我還念念不忘。
上個(gè)星期一，我剛回到教室，就看見同學(xué)們擁在“植物角”議論紛紛，原來(lái)小烏龜不見了，有的說(shuō)小烏龜“逃跑”了，有的`說(shuō)是有人偷了，同學(xué)們的各種判斷莫衷一是。
我的同學(xué)黃嘉璐很傷心，所以我這個(gè)“小偵探”一定要查明真相。我在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真看，看看有沒(méi)有留下蛛絲馬跡，可是還是沒(méi)有找到。
時(shí)間一天天過(guò)去了，同學(xué)們已經(jīng)忘記了這件事�？墒�，今天，學(xué)校叫人來(lái)搬舊書柜出去，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)黑黑的東西在墻角，原來(lái)是烏龜啊，是誰(shuí)的烏龜�。客瑢W(xué)們?cè)谧h論，我叫來(lái)黃嘉璐，說(shuō)：“看見了一只烏龜，不知道是否是你的”。她聽了這話，飛快地跑去“植物角”看見了她的烏龜，心里可高興了啦！
雖然小烏龜找到了，但是為什么罐子里的蝦會(huì)變成黑色，這個(gè)問(wèn)題這叫人想不通。
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