【精品】初中偶像作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中偶像作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中偶像作文 篇1
我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優雅啊！每當我輕輕地撥動著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。
我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈著優美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什么林玲老師就能彈得如此優秀呢！
后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結出又大又甜的果實。
一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學習，長大做一個杰出的演奏家。
初中偶像作文 篇2
我的偶像有很多，有人人皆知的大科學家，也有萬人迷的大明星，但說起最佩服最向往的當屬劉慈欣爺爺了。
從小就很喜歡想象，當時接觸的大部分外國書籍從不缺少幻想，而所接觸的國內書籍只有少數帶著想象，其實國內不乏帶有幻想的書籍，但相比較外國書籍而言，卻少了一份大膽和豐富。
所以我很佩服劉慈欣爺爺。
第一次接觸劉慈欣爺爺的書，是朋友推薦的。第一本讓我對未來無比憧憬的國內書籍——《三體》。
《三體》這本書結構嚴謹，內容很引人入勝，虛構什么的根本不存在于這本書中，讓我甚至認為這就是真的。
作為中國科幻作家的領導人之一，劉慈欣爺爺真的很讓我佩服，也讓我不知不覺中渴望學習物理科學，有的人可能會問，看科幻書籍和學習物理科學有什么關系？
其實，關系還大著呢！
寫好優秀的科幻書籍，就必須借助扎實的學問，我想這一點應該是無可置疑的，因為如果浮想聯翩，不結合實際，那么寫出來的就成了空談，笑話。而且如果對物理科學一竅不通，那讀科幻書籍可就難咯！
科幻，顧名思義，科學與幻想的結合。劉慈欣爺爺不僅具有扎實的學問，而且思維十分活躍，他的書籍常常充滿大膽想象，讓人陶醉其中，腦子里全是書中的假設。
討厭理科的朋友，我大力推薦你可以讀讀劉慈欣爺爺的書籍，因為它會令你不由自主地想要弄懂它！
我的偶像——劉慈欣爺爺，我也很想成為像您那樣的科幻作家，雖然有些不切實際，但夢想不就是這樣嗎？我會努力學習，等到擁有扎實的學問，我一定會寫一本屬于我自己的科幻小說！
初中偶像作文 篇3
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關懷備至，有一次，兩位學生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的關愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師。“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學習上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎較差的同學拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰，那該多好啊！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時，不經意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
初中偶像作文 篇4
之所以我喜歡乒乓球，是因為我覺得很少有一個體育項目能夠像乒乓球那樣，為國人、為時代，孕育了那么多像丁寧那樣的偶像。
第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結束，丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。
第一局比賽開始階段，雙方的分數交替上升，十分激烈，主持人楊影感嘆：“這次女單的比賽真是把觀眾帶入了如癡如醉的境地啊！”丁寧逐漸落下風了，劉詩雯抓住了機會將比分拉開，終于贏下了第一局，楊影點評說：“丁寧要贏不能老是穩，要穩中有兇，這樣才能贏。”
在第二局中，丁寧與劉詩雯狀態更進一步提升，兩人打出多個精彩的回合，楊影感嘆：“她們剛剛都打出了超出自己的能力與范疇的球！觀眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個項目。”
第四局中，劉詩雯先是連得4分，4-0領先隨后丁寧接連得分，一舉反超比分，11-9拿下第四局。品論員楊影激動的說道：“丁寧打瘋了，現在迎來了丁寧的高潮。”
在決勝局的比賽中，丁寧為救一球，扭傷了腳踝，品論員楊影稱贊：“丁寧的精神可嘉！”之后，經過10分鐘的醫療暫停，丁寧歸來繼續比賽后，丁寧不僅沒有處于下風，反倒拿到了比賽的主動權，品論員楊影說道：“這是上天安排的，腳傷是來幫助丁寧的，她不會失敗的。”醫療暫停后的丁寧一瘸一拐的回到比賽中，最終頑強拼下冠軍，同時她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。
我覺得，今天的女單決賽，丁寧詮釋了什么才是乒乓精神，在帶傷的情況下，她用驚人的毅力戰勝了劉詩雯獲得了冠軍。丁寧的表現不僅感染她的了隊友，同時也感染了我！
這是乒乓球史上最精彩的一場決賽，很多人難以相信丁寧能取夠得勝利，她真的是一個活生生的傳奇人物，她的拼搏精神將永載史冊！從客觀上講對丁寧的影響大，但從比賽結果來看對劉詩雯的影響較大。應給丁寧的輕傷不下火線，永不言棄的精神點贊！
我喜歡乒乓球，亦喜歡那些賦予它生命的人和事，更喜歡那些讓乒乓球的榮譽看上去永無止境的追夢者！丁寧，就是這樣一個人！她的拼搏精神真正打動了我的心，有丁寧出現的地方，就會有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水！
我，喜歡乒乓球；我，更喜歡丁寧的精神；我，更愛體壇風云人物頒獎晚會上，一身金色的丁寧，在她不擅長的舞臺上，依然做得沒有瑕疵的好；我愛51屆世乒賽、世界杯上，懷抱獎杯、胸掛金牌、那一抹充滿生機的綠色丁寧，勃勃向上；我愛今年俄羅斯公開賽上，她從遠臺跑到近臺、從左半臺跑到右半臺，速舒長臂，奮力將已要落地的球拉回到對方球臺得分那“海底撈月”的一板！
我愛她在巴黎世乒賽前的錄像中，雙臂支撐、上半身懸控在球臺上，短發遮住了眼睛，只露出挺直的鼻梁和微微張開的唇，已濕透的后背伴著那胳膊上默默滑落的汗水，一起一伏！
我愛丁寧為香港市民獻唱時的“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要”！真摯之情回蕩在維多利亞港的上空！
我愛丁寧所說的：“我的英語還不算太好，但我愿學，也敢說，希望大家能容忍我的錯誤，鼓勵我的勇氣！”誠然，在學習與進取的道路上，誠意和勇氣至高無上！
我愛她在奮斗的過程中體會過痛徹心扉的失敗和痛苦，可貴的是她并沒有被擊倒，經過莫斯科世乒賽一役，時隔兩年，她還有機會站在奧運會決賽的首發陣容里，丁寧的付出比她講出來的更多、更多……她認為對的東西就會堅定不移的往前走，從不服輸、也從不畏懼失敗！她向世界證明：“我丁寧是扛得住的！”
人生的意義或許就是這樣，在一個領域里做到出色不是最難的，難的是敢于在很多領域里，去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事，并且做到出色，感到快樂！感受青春歲月里，不曾有過的激情和瘋狂，更能夠像個孩子一樣童心未泯，無怨無悔！
王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫道：“看巾幗，論群英，薩翁最愛鄧亞萍、喬紅、王楠，更愛橫刀立馬的張怡寧。然而，勵精圖，臥膽嘗的小將丁寧最堅強，她勝不驕，敗不餒，頑強拼搏夢飛揚！”
是呀！其實人生最重要的不是凱旋，而是戰斗。然而，過去的已不再，唯有那拼搏進取的精神卻生生不息、永不停輟！
沒有人可以再回到過去重新開始，但是我們可以從現在開始，用自己的雙手書寫一個嶄新的結局！
初中偶像作文 篇5
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學家，現在的年輕人的偶像多數是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會盲目的崇拜偶像。
楊麗娟就是一個典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學業、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費了金錢呢？有一些偶像帶給我們的是一些負面的影響。就像早前爆發的艷照門帶來的滿城風雨。這些偶像只會說一套做一套。這些人在臺上說“絕不贊成婚前性行為。”
在艷照發布之后，又以一句“很傻，很天真！”來不了了之。這些人有資質當別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學生都上網看艷照門的照片。有一個小學生因為自己是艷照門中某明星的粉絲，也偷偷地去買艷照門的光碟，這對下一代的影響是多么的大啊！我的偶像，她們不會要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說：“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業吧。”
她們是多么的善良啊！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業，把一張單曲的200萬收益全數捐給了“流浪動物之家”她們到印度探訪，見到印度街童惡劣的生活環境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒有安排的情況下，主動的和印度街童做游戲。她們還經常到一些偏遠山區資助一些貧困兒童。她們還發動歌迷捐款。
她們說：“要趁自己還有影響力的時候發動人們多做一些有益的事。”在今年的雪災，她們也捐了10萬給災區。她們是誰？她們就是亞洲女子天團s.h.e。她們是我的魔力，是我堅強的精神支柱。我們應該要以正確的心態去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應該崇拜的人。
初中偶像作文 篇6
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開沉睡的雙眼，那時他的攻擊力是無敵的！ 我喜歡籃球，你問我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺得籃球是如此好玩~~如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！
有許多人不了解麥迪，他們都覺得麥迪不具有領袖精神，認為麥迪不能在關鍵時刻拯救球隊，不能在球隊困難時站出來……但是，我想說你們這樣覺得~~敢問NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰得分誰就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯盟！和我們的CBA簡直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領球隊取得18連勝，平了公牛隊的連勝記錄，我的偶像“麥迪”，我的偶像“麥迪”。火箭在麥迪的帶領下一定能再創輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒參加，我覺得十分可惜！
希望姚明的傷快點好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
初中偶像作文 篇7
夏夜，本應安靜而和諧。風輕輕吹過發絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒有節奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進我的耳朵，懊惱的將書一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象，然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒一下的敲擊著桌面，眼神縹緲，似乎把我帶回了童年。
“長大以后，我一定要好好學習，成為像姐姐一樣聰明的`人!”一個小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭，開心地說道“真乖，真是長大了。”一幅溫馨的畫面在我腦海中印出，想要將它留住，可是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直至消失。沒有留給時間反應，一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認真地寫著作業，一會兒思考，一會兒皺眉，一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒，小女孩伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會兒便進入了夢鄉，嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進來，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒來得及挽留，忽然天旋地轉，將我帶到了一個陌生而又熟悉的地方。抬起頭，眼前的畫面令我震驚，那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小女孩已經有了長長的頭發，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去，冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風雨后的安詳和平定，風輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風聲，是在歡呼。
初中偶像作文 篇8
深秋，微風，小雨。
天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒霉，在學校被老師批，在家又和媽媽發生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機，繼續走在空無一人的小路上。
咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕，發現這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂啊！可據我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經歷啊！我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉去尋找音樂的天堂，經過7年的漂泊輾轉，歷經千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業節節高升的時候，猛然發現自己的聽力在一天天下降，這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災難。可他卻勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態去面對一切，終于創作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
抬頭望向遠方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動。
是啊！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。
我默默地將這首歌調成單曲循環，伴著雨水的節拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢的方向，堅定地走去……
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