關于守規則作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的守規則作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守規則作文 篇1
做人的規則
有人說“人生如棋”，那么做人就應該遵守下棋的規則，否則就將滿盤皆輸；有人說“人生如戲”，那么做人就應該遵守唱戲的規則，否則就將無人欣賞；有人說“人生如茶”，那么做人就應該懂得品茶的規則，否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規則，遵守做人的規則，才能走出精彩紛呈的人生之路。（采用類比的方法提出中心論點，）把勤奮作為規則，做人就會更充實。（分論點一）“天道酬勤”這句古訓，已經潛移默化的成為無數成功人士做人的規則。（延伸語）
魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有余，即使面臨的.是人生的大轉折——棄醫從文，他也沒有遇到轉行帶來的難處，這正是他以勤奮為人生規則的收獲，他由此積累了知識的力量，精神的毅力，更讓他在中國現代文學史上寫下了光輝的篇章。（述單例）所以，把勤奮作為人生行動的規則，在勤奮中充實自我，即使遇到突然的轉變也不會驚慌失措，反而會讓你在與人生對弈時得心應手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤棋最終的王者。（引申挖掘—論鉤）把責任作為規則，做人就會更踏實。（分論點二）每個人都有自己的角色，完成角色賦予的任務是每個人的責任，為人君就應以仁為責，為人臣就應以忠為責，為人子就應以孝為責。（引語）
漢高祖以仁為責，實行休養生息政策，讓百姓擺脫了饑餓和戰亂之苦；諸葛亮以忠為責，一生追隨劉備建立蜀漢事業，鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所傳頌；李密以孝為責，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。（述多例）由此看來，把責任作為自己的做人規則，踏踏實實地走好人生的路，必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。（引申挖掘--論鉤）把美德作為規則，做人就會更加真實。（分論點三）美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。（引語）
范仲淹以：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規則，讓后人敬仰；雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規則，讓人感到無比的溫暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規則，讓人佩服不已。（述多例）這些把美德作為人生遵循的規則的人，人生的路走的真實而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--論鉤）（以上三段為本論部分）在如棋的人生中，遵守做人的規則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規則，品味你的人生。遵守做人的規則，走出完美的人生�。ńY論部分，用排比的手法照應首段，提出希望，結束全文）
守規則作文 篇2
這是一年級時的一次期末考試，監考老師在黑板上寫了幾個大字“認真答卷，禁止抄襲”。這幾個字好像是老師在盯著我們。
我做的飛快，心中暗想“可真簡單呀!”可是突然蹦出來個“攔路虎”，就是裂開的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來，越想越模糊，完全想不起來了。就蒙一個吧!一寫，十有八九都錯了，寫一個，擦掉了;又寫一個，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來。
手表上的.指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個念頭閃過—看書吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過了一會兒，我偷偷看了一下監考老師，哦!他并沒有看我，他正在批改作業呢!
沒有了“危險”的我，臉竟然發燙，我仿佛感到了同學們正蔑視地看著我;仿佛看見了同學在我的評價冊上寫的“誠實守信”的評語;我仿佛聽到一個聲音在說：“抄出來的成績也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。
“丁零零”鈴聲響了，我長長的出了一口氣，雙手捧著試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒有答案的�？墒强粗@處空白，我心里踏實多了，因為在規則面前，我正確了。
守規則作文 篇3
家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返與疾馳而來的超速行駛的汽車相撞，孩子經過搶救后無效身亡，這樣的悲劇是雙方造成的，正是因為人人存在僥幸心理，忽視規則才導致了類似的悲劇不斷重演。
中國式過馬路，無數悲劇，因此發生國人應該吸取教訓，將規則放在心上。
首先身為家長就不應該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路，作為成年人應該自覺遵守交通規則，把孩子帶上，走在非斑馬線處橫穿馬路，這是對交通規則的無視，更是對自己的生命以及孩子的生命的不負責任，其次作為家長要有示范意識，家長怎么做孩子就會跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個錯誤的示范，輕視了規則也就間接了輕視了生命，同樣的道理不遵守交通規則的汽車在放肆自己的同時，將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負責任的表現。
連小學生都知道的交通規則，為什么還是那么多人會違反呢？還是有那么多人的悲劇因此上演，因為他們都存在僥幸心理，他們知道這樣做有風險，但是他們還要相信自己是幸運的，那一個悲劇不會發生在自己的身上，孰不知天有不測風云，悲劇就因為這僥幸心理發生了。且發生了一次又一次吸取血淋淋的教訓吧，遵守交通規則，尊重自己以及他人的生命規則就是規則，違反了規則就應該為之買單。
繼私家車在老虎活動區域停車，人被老虎襲擊身亡，事件發生后，又有新聞爆料，一男子為了逃票，擅自爬欄桿進入老虎區，不料被虎穴中的老虎吃掉了，為了省那幾十塊錢，把自己的生命都搭上去了，真的值嗎？報上僥幸心理的人都會認為非常的值，他們認為不至于會把命都搭上，而事實就是真的發生了，違反了規則就應該為之買單，規則告訴了你不可以這樣做，那樣做會有危險，可抱著僥幸心理的人還是會違反規則，占那么一點小便宜過馬路的'事件也是一樣，假如家長帶著孩子走斑馬線，汽車不超速行駛，這樣的悲劇就不會發生了，可是違反了規則，就會付出慘痛的代價。
只有真正的從內心意識到規則的重要性，遵守規則才能避免悲劇的發生。
在九寨溝旅游景區有一個地方是有警示牌的，非工作人員不能入內，因為那里地勢結構復雜，有迷霧，危險系數非常高，可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內的情況下，還是要進入探險，結果迷了路，經過多方的救援，還是有一名驢友不幸落難，這樣的事情層出不窮，可見只有自己真正的從內心上遵守規則，意識到規則的重要性，這樣的悲劇才可避免。
讓悲劇不再上演，請遵守規則，血淋淋的教訓應該讓人們值得深思，遵守規則，摒棄僥幸心理，珍愛生命，文明出行，讓類似的悲劇不再重演。
守規則作文 篇4
天色，越來越暗，院子里的樹成了一個一個黑乎乎的影子。高樓的窗戶一扇一扇陸陸續續的亮了起來。我在老師家做作業。
老師指著習題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完�！崩蠋煱蜒劬Φ蓤A了：“不做完就不會家，這是規則�！蔽夷闷鸸P，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線又故意在下面一拉，把一寫成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來。就這樣寫寫停停，過了好半天才做了一小題。
天黑漆漆的，樹成了一團團黑影子�？纯次业木碜由厦嬷挥袔讉�稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的幾顆星星。
老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒有做完卷子，休想回家！”聽見休想回家四個字我便害怕老師說話算數便害怕了。拿起筆一手指著習題一個字一個字的指著讀了起來：“彌漫、jie zuo……”沒過多久一張試卷就寫了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！
“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛的小兔子蹦蹦跳跳闖了進似的'。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發脾氣遵守規則，就能做完了。雖然下課了但是我現在一定要遵守規則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫認真的寫著，一個字比一個字寫的好。沒多久，就寫完了。
四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規則會節約時間，不遵守規則只會浪費時間。
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