關于四年級作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
校園中最美的地方就要數花壇了，這里春夏秋冬都有著獨特的美。
春天的花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望，看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個小腦袋，感受溫暖的春風，整個花園都充滿了生機盎然的詩意。
夏天的.花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過來，有些成群結隊地在花園里到處探索，好像在說：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點花蜜，還有些爬上高高的楊樹，眺望遠方。
秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會兒落到地上，給學校鋪上一塊美麗的地毯；一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時，還會有同學們來到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細觀察，做成精美的書簽。
冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚，宛如一場盛大的芭蕾舞會，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛學校的花壇，我愛我的校園！
四年級作文 篇2
當我買了玩具時，我會覺得特別爽；當我買了零食時，我也會覺得特別爽；當我買了新書時，我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表揚的感覺比別的都好。
在我三年級時，快要過年了，家家戶戶都開啟了大掃除，我家也少不了。我幫著媽媽掃地、拖地……我先拿來掃把，仔仔細細地把每一個角落、每一個縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地，我拿起拖把，不禁感嘆：“這拖把真沉啊！”媽媽聽了呵呵笑了笑，我把重重的'拖把拎到陽臺，在水池里洗了一洗，接著我把拖把從水里拿出來，“唉呀媽呀，重死啦！”我從嘴里蹦出了一句，但我還是堅持把拖把拎了起來，把地拖了一遍，發現地上還是那么的臟，我又把拖把重新洗了一遍反反復復地拖了拖，終于干凈了，我才松了一口氣。地拖完了，我又開始擦我的書桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接著我拿來一塊濕抹布，仔仔細細地全擦了一遍，書桌立刻像新的一樣，整個家頓時煥然一新。我累得滿頭大汗，雖然我非常累，但我看到這干干凈凈、煥然一新的家，心里樂開了花。晚上爸爸回來后知道家務活全是我做的，直夸我是個勤勞、能干的好孩子。我聽了全家人的表揚，心里比吃了蜜還要甜。
我被表揚過的次數非常多，我覺得受表揚的感覺最好了，因為當一個人受到了表揚，那么你就多了一種自信心，就不會在困難面前退縮，所以我覺得無論誰受到了表揚，心里的感覺都會很好。
四年級作文 篇3
寬容是憤怒的潤滑劑，寬以待人是中華民族的傳統美德。但是，寬容并不是人人都具有的。因此，我們要先學會寬容。我在初一時，還有些暴躁，對于損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。
那是一次體育課，我穿著新買的白鞋子來到操場，高高興興地玩著球。同學們說玩仍包，我也加入了進來。我們分成兩隊，我在中間跑，很高興。可是，一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿，猛然地頭一看，雪白可愛的鞋上有個巴掌大的`鞋印，黑乎乎的讓我的憤怒由然而升，又抬頭看到踩我腳的男生在那戰戰兢兢，看起來心驚膽戰的樣子。有渾厚里帶著顫抖的聲音說："對不起啊！我不是故意要踩你的腳。"那時不懂得寬容，蠻橫無理地沖著他嚷："一句對不起就算了，給我擦干凈。"對于一個大男生來說，蹲下身來給一個小女生擦擦鞋子是多幺無奈啊！同學們跑來勸我，把我拉走了，我也沒說什幺。但現在想起來，真想抽我自個兒，干嗎那樣對他啊！人家又不是故意的，何況他已經說對不起了。現在的我已經隨著年齡的增大，也學會了寬容。
我在幾天前穿著一件黑色外衣，上課時我們總用修正液，我前邊的那個孩子總愛把修正液倒出來放在另一個瓶里。這次，他倒完沒弄好，弄了我一身小白點，我當時挺生氣的，可心理總想著："算了，他又不是故意的。"那個孩子也滿知趣的執意要拿回家洗，我知道洗也沒用，修正液粘在衣服上是洗不掉的，我沒發火也沒說什幺。同學都說我的餓脾氣改了好多，如果我當時和他急了，吵了起來，也會是兩敗俱傷。所以，我和同學們說："這年頭不正流行黑白配嗎！沒事，就算染的白色吧！"同學之間退一步海闊天空，不要太小氣了。俗話說："宰相肚里能成撐船"我們何不學習一下宰相呢？
四年級作文 篇4
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責的老師，有對我無微不至關心的親人……但我最敬佩的人是我的同學小麗。
小麗長得很漂亮，高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的'事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護環境，人人有責啊，如果被校領導看見了，還說我們和平小學的學生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個老師走了過來，看見了我們的行為，表揚道：“你們這兩個學生真的很不錯，很自覺啊，保護環境人人有責啊！也不知是誰丟的。”說完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺得小麗真的是對的，頓時，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
四年級作文 篇5
春姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄地來到了我們的學校。學校里的小草探出了嫩綠的腦袋，大樹抽出了柔嫩的枝條，花兒們爭先恐后地開了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，而學校的農作物觀察基地——秋實農莊更是一片春意盎然的景象。
走進校門，往左前方看，秋實農莊就呈現在我們眼前。首先映入眼簾的是一棵茂盛的香樟樹，它伸枝展葉，淡綠色的葉子隨風搖曳，如同一頂巨大的綠傘。遠處的冬青樹密密麻麻地排列著，非常整齊，仿佛給秋實農莊圍上了翠綠的'柵欄。
沿著桃實西路，我們走進了秋實農莊。那里更是一片生機勃勃的景象。你看，白白胖胖的蘿卜頂著一頂頂小綠帽，躲在泥土中，正和我們玩捉迷藏呢！嫩綠的豌豆苗拼命伸出藤條，緊緊地抓住竹條，一個勁兒地向上爬，就像在進行著攀高比賽。一旁的蠶豆不甘示弱，它開出了淡紫色的小花，猶如一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。油菜花見了，輕蔑一笑，它擺動著優美的身姿，晃動著金燦燦的花朵兒，散發出一陣陣清香，引來了一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，飛到油菜花叢中忙碌地采蜜。再往里走，便能看見綠油油的一片，仿佛是一塊綠地毯。走近一看，原來是一畦畦蔥、大蒜、大麥呀！大麥尤其長勢喜人。那一片碧綠，不禁令人聯想到來年肯定會大豐收。
在農莊中間，有一座怪石嶙峋的假山。在假山周圍，挺立著兩棵柏樹，它們枝葉繁茂，像兩位精神抖擻的士兵，為秋實農莊站崗。站在假山前，環顧四周，你會發現農莊周圍和上面有許多竹架子。夏天到來時，竹架子上滿是綠色的藤條，藤條上有青瓜、絲瓜和綠葉，遠遠望去，像是給秋實農莊搭上了綠帳篷，帳篷下的青瓜絲瓜隨風搖曳，發出“沙沙”的聲音，好像是在演奏著交響曲。如果你漫步其間，聽著美妙的“樂曲”，聞著淡淡的清香，定會心曠神怡，發出陣陣感嘆。
秋實農莊是那樣的美麗、迷人，令人陶醉！我愛秋實農莊！
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