我的一片天空作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的一片天空作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一片天空作文 篇1
藍(lán)天，白云，構(gòu)成我的那一片天空。
沒(méi)有煙酒，沒(méi)有銅臭，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有戰(zhàn)亂，只有書(shū)聲，只有思想；只有書(shū)籍，只有知識(shí)。
我的那一片天空，是清澈廣袤的一抹藍(lán)，那只屬于我和他們，那是一片書(shū)的天空。
我的那一片天空，是黛玉葬花的那片天空。在這里，林黛玉發(fā)出了“今日葬花人笑癡，明日葬儂知是誰(shuí)”的感嘆；在這里，顰兒吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句；在這里，黛玉發(fā)出的“桃李明年能在再發(fā)，明年閨中知是誰(shuí)”的疑問(wèn)。這里，黛玉朦朧著淚眼，吐著清冷的詩(shī)詞，處處有寄人籬下的惆悵。這里，花兒漫舞；這里，鳥(niǎo)兒和鳴；這里書(shū)香彌漫，這里是我天空。
我的那一片天空，是諸葛孔明的那片天空。彼時(shí)今日，人事全非。在這里，臥龍先生閑靜怡然，吟出了“淡泊以明志，寧?kù)o而志遠(yuǎn)”的千古名句。在這里，司馬軍被困山中，突然大雨襲來(lái)，諸葛發(fā)出“謀事在人，成事在天”的感嘆。這里，諸葛怡然自得；這里，臥龍以下為己任；這里，武侯“鞠躬盡瘁死而后已”。這里書(shū)香彌漫，這里是我的天空。
我的那一片天空，是充滿豪情、壯志報(bào)國(guó)的那片天空。這里，是屈原的那片天空，他發(fā)出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句；這里，是文天祥的那片天空，他吟出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志；這里，是毛澤東的那片天空，在這里，他發(fā)出了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的感嘆。
我的那一片天空，有我和他們。
我的那一片天空，書(shū)卷爛漫，文字飛舞，書(shū)香彌漫在角角落落，人之向往也！
泛黃的書(shū)卷被風(fēng)吹起，撩動(dòng)人心，我愿用心靈，用筆觸，繪出那一抹藍(lán)，繪出那書(shū)香彌漫的天空，我的那一片天空！
我的一片天空作文 篇2
從小，我就有很多的缺點(diǎn)，但同時(shí)，我也會(huì)有很多的優(yōu)點(diǎn)。
記得小的時(shí)候，我們二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。那時(shí)，是我第一次上英語(yǔ)課，我什么都聽(tīng)不懂，也十分地討厭英語(yǔ)，心里一直在想：我們明明是中國(guó)人，為什么要學(xué)習(xí)外國(guó)人的語(yǔ)言呢？
媽媽見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，心里十分著急，就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但不是和我的學(xué)習(xí)同步的，而是比牛津英語(yǔ)更難一點(diǎn)的劍橋英語(yǔ)，于是，我便什么都不懂的跟媽媽去上補(bǔ)習(xí)班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語(yǔ)的課，我才知道：原來(lái)這個(gè)學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，然后再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
上的第一節(jié)課，老師就帶著我們做了許多的小游戲，但都是關(guān)于英語(yǔ)的，是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)的小游戲。
漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)有了興趣，每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子，我都是最棒的。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級(jí)我已經(jīng)學(xué)完了，又開(kāi)始學(xué)二級(jí)和三級(jí)。劍橋二級(jí)和三級(jí)比預(yù)備級(jí)要難得多，但我還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了三年的英語(yǔ)了。劍橋英語(yǔ)總算是學(xué)完了。媽媽又給我報(bào)了新概念英語(yǔ)，還好，新概念英語(yǔ)只有一本書(shū)要學(xué)一年半，剛開(kāi)始，還不算太難，可是，后來(lái)課文我開(kāi)始不會(huì)背了，單詞我開(kāi)始不會(huì)默了。媽媽看到了，每天督促我學(xué)習(xí)，我又變回了以前的樣子。
這學(xué)期，我的英語(yǔ)考了122分，我一定會(huì)更加努力，力爭(zhēng)考的更好！
我的一片天空作文 篇3
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數(shù)學(xué)題時(shí)，一張接著一張，在演算出結(jié)果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開(kāi)始，一切都變了，白紙不再是我演算數(shù)學(xué)題的白紙了，它也成為了我書(shū)寫(xiě)自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里，翻開(kāi)我的筆記本，望著白紙出一回兒神，自顧自地笑一會(huì)兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫(xiě)在這純粹的白紙上，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開(kāi)我的筆記本，奮筆疾書(shū)所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過(guò)，一筆一筆寫(xiě)在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個(gè)黑洞，以供我未來(lái)的時(shí)候回望。
我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個(gè)天空一樣，有時(shí)晴也有時(shí)雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書(shū)包里，或者藏進(jìn)抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒(méi)法兒裝進(jìn)兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁(yè)心事，打開(kāi)來(lái)，情景再現(xiàn)，合上來(lái)，它們就又可以暫時(shí)的忘卻了。
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時(shí)而晴，時(shí)而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。
我的一片天空作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，有的墨香浩瀚，有的繪聲繪色，而我的天空，則是從指尖流淌出來(lái)的絕美音律。
靈巧纖細(xì)的手指，在琴鍵間飛快流轉(zhuǎn)，優(yōu)美的琴音如清泉般從我的指尖流淌，這就是我彈鋼琴時(shí)的情景。的確，鋼琴便是我的一片天空。
在我5歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了鋼琴。年幼的我天真的問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的東西是什么呀?”“那是鋼琴，想學(xué)嗎?”那白色發(fā)亮的東西，簡(jiǎn)直就在誘惑著我，我便爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)，一位體態(tài)優(yōu)雅的鋼琴老師款款向我走來(lái)，她掀開(kāi)了鋼琴蓋子，哇，那80多個(gè)黑白相間的鍵子，瞬間映入我的眼簾，頓時(shí)激起了我要學(xué)鋼琴的興趣。我在媽媽的幫助下，坐到了鋼琴凳上，將手?jǐn)[到了中央c的位置，在老師的指導(dǎo)下，笨拙彈奏了一曲《小星星》。
時(shí)光匆匆流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)成為了一名二年級(jí)的小學(xué)生，此時(shí)的我琴技算不上高超，但也已經(jīng)比較成熟，我迎來(lái)了人生中的第一次鋼琴比賽。為了選曲，我把三年以來(lái)全部的曲子都過(guò)了一遍，挑出了自己表現(xiàn)力最好的反復(fù)練習(xí)。
比賽那天，在備戰(zhàn)區(qū)守候的我反復(fù)的識(shí)譜，閉著眼，手指在空中模仿鋼琴，輕輕的彈奏著。廣播中傳來(lái)了評(píng)委老師的聲音：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們演奏一曲《童年的回憶》。”我自信地走上舞臺(tái)，努力放松心情，順利地彈奏起來(lái)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我放棄了很多，唯獨(dú)沒(méi)有放棄鋼琴，因?yàn)槲蚁嘈牛撉倬褪俏业囊黄炜眨琶蓝侄嗖省?/p>
我的一片天空作文 篇5
我若有天空，那便是學(xué)習(xí)的天空，親情的天空，網(wǎng)絡(luò)的天空，除此之外，我喜歡在文學(xué)的世界里遨游，我喜歡沐浴文字的陽(yáng)光，那便是書(shū)我的另一片天空。
我喜歡在白天把自己鎖在屋里，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光灑滿屋子。我喜歡在夜里拉上窗簾，讓它阻擋那凄涼的月光，放著輕柔的音樂(lè)，這是我最喜歡的環(huán)境。
我喜歡在我喜歡的環(huán)境里讀我喜歡的書(shū)。
我喜歡在書(shū)里體會(huì)人物的情感，看一看久別離人的相見(jiàn)歡，聽(tīng)一曲水調(diào)歌頭，再品一品小龍吟的沖天豪氣，感受一次如何破陣子，學(xué)習(xí)一下怎樣解連環(huán)
我喜歡讀書(shū)，其中最喜歡讀武俠。
我喜歡跟著武俠中的人物一刀碎空，一劍破地，喜歡沐浴在書(shū)中俠客的豪氣之中。
也許，有時(shí)我還會(huì)跟著書(shū)中的俠客一起舞舞刀，弄弄?jiǎng)Γ脗b客們痛快一場(chǎng)后瀟灑的心情去做生活中的每一件事。若有哪天，你看見(jiàn)我輕松的去做什么，那一定就是和書(shū)中的俠客剛剛接觸過(guò)、痛快過(guò)了。
我喜歡過(guò)著像俠客一般的生活，用自己的力量去斬掉所有的困難。
感謝武俠，是你不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活，又在不經(jīng)意的瞬間，撐起了我的另一片天空，一片給我心情的天空。
我的一片天空作文 篇6
一張小床，一張書(shū)桌，一臺(tái)電腦，還有一個(gè)放滿了自己豐碩成果的——書(shū)架，就構(gòu)成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利，煩燥不安時(shí)，去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí)，打開(kāi)電腦，向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊，讓他們一同分享你的快樂(lè)與榮譽(yù)，贏得他們真誠(chéng)的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí)，趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí)，躺在床上痛哭一場(chǎng)，讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海，一座書(shū)山，也構(gòu)成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂(lè)、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí)，和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話，快樂(lè)時(shí)，讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè)。真誠(chéng)地對(duì)待別人，真心地關(guān)心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂(lè)嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時(shí)有快樂(lè)也偶有煩惱。讓我健康成長(zhǎng)，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(zhǎng)。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長(zhǎng)與人生。
自由天空，我們追求；理想天空，我們向往；自己的一片天空，我們美好人生的開(kāi)端，成功的彼岸！
我的一片天空作文 篇7
每個(gè)人的人生就像一片天空，老天給你一個(gè)畫(huà)筆，讓你涂鴉出一個(gè)屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。
我的天空是彩色的，為什么呢？因?yàn)槲铱偸窍矚g各種各樣的東西，做各種各樣的事情。媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我，所以我的天空是彩色的。
夏天，火紅的太陽(yáng)掛在頭頂，知了在樹(shù)上一聲聲地叫著“熱死了”。一棵大樹(shù)下，一個(gè)小孩騎著自行車一遍一遍地在大樹(shù)下來(lái)回騎，汗如雨下。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小孩就是我，在旁邊一直陪著我的，是我的爸爸媽媽。我聽(tīng)到他們一遍遍地說(shuō)著“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來(lái)望望他們，媽媽的頭發(fā)白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。
這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來(lái)的，他們累極了。他們沒(méi)有給我很好的生活環(huán)境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。
以前的我無(wú)憂無(wú)慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時(shí)間不等人，老天才不會(huì)管你明不明白父母的不容易。時(shí)光催人老啊，我們長(zhǎng)大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒(méi)有去問(wèn)過(guò)他們累不累嗎？
紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，海枯石爛，我也不要和你們分開(kāi)，一直一直在一起……
山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房。縱使風(fēng)景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。
我的一片天空作文 篇8
誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一個(gè)不受現(xiàn)實(shí)的束縛、容得下自己無(wú)際想象的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)可以自由自在地遨游的天空？每個(gè)人都有這么一片屬于自己的天空，而屬于我自己的，是那一片只有我和書(shū)的天地。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里，我可以無(wú)邊無(wú)際地遐想，可以拋開(kāi)生活中的種種不順，在書(shū)中找到真實(shí)的自我。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，沖上一杯清茶，與我的知己————書(shū)述說(shuō)著一天的故事，用自己最真實(shí)的想法與它交流。在書(shū)的天空下，我像一陣清風(fēng)，在字里行間無(wú)憂無(wú)慮地自在奔跑。
書(shū)的天空是沒(méi)有邊際的，而在書(shū)中獲得的知識(shí)與快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)。在書(shū)中，我可以聆聽(tīng)圣賢的對(duì)話，了解他們的故事；可以暢游歷史的長(zhǎng)河，剖析每個(gè)人的思想與言行；可以在小說(shuō)中吸取營(yíng)養(yǎng)，品讀事情的起因與結(jié)果……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我不斷地在書(shū)的天空下汲取養(yǎng)分，用知識(shí)包裝自己，而我的天空也因此越來(lái)越湛藍(lán)。
我在書(shū)的天空下自由自在的奔跑著。拋開(kāi)一切成長(zhǎng)中的煩惱，在屬于自己的天空下慢慢成長(zhǎng)，在我的天空下自由翱翔！
我的一片天空作文 篇9
讓鳥(niǎo)兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
剛剛考完試的我，奔向了我夢(mèng)寐以求的電腦。可是，我剛打開(kāi)游戲的頁(yè)面，還沒(méi)有登錄，媽媽立刻跑來(lái)，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦。考得很好嗎，有時(shí)間玩電腦，還不如去看一會(huì)書(shū)。”我沒(méi)有任何辦法，只能默默地關(guān)上了電腦，往書(shū)房走去。
我多想告訴媽媽，我現(xiàn)在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點(diǎn)時(shí)間也行。此時(shí)的我多么想變成一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天的懷中自由飛翔，飛向那沒(méi)有困難，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有塵埃的地方啊!擦亮自己的眼睛，飛起來(lái)吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進(jìn)了書(shū)房，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)外面飄起了雨，陽(yáng)光不再那么明媚了，鳥(niǎo)兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來(lái)越黑，過(guò)了一會(huì)兒，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，那些沒(méi)來(lái)得及回巢的小鳥(niǎo)，此時(shí)的翅膀已無(wú)力與風(fēng)雨對(duì)抗，只能任狂風(fēng)暴雨像野獸般撲向它們。沒(méi)有擋風(fēng)遮雨的地方，沒(méi)有媽媽的保護(hù)它們是那么的痛苦，那么的無(wú)助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)時(shí)為我擋風(fēng)遮雨，給我一片明媚的陽(yáng)光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會(huì)有如此快樂(lè)幸福的生活。頓時(shí)，我的心情好多了，我仿佛看到太陽(yáng)露出了溫暖的笑臉，整個(gè)世界出滿了活力和生機(jī)。于是我拿起了書(shū)，走向書(shū)桌。
我的一片天空作文 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里，回蕩著悠悠琴聲。
練完最后這首曲子，我便睡覺(jué)了，耳畔中仍回響著琴聲，也不禁想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
“呀，這首曲子怎么這么難！”我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來(lái)。看著手上因練習(xí)而磨出的一道道“傷痕”，我對(duì)媽媽叫道：“我不想再學(xué)了！”媽媽聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初要學(xué)的是你，現(xiàn)在因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，你當(dāng)初的熱情都去哪兒了？”
我不禁愣住了，是啊，當(dāng)初的熱情都去哪兒了呢？
初次學(xué)琴，是因?yàn)閷?duì)小提琴感到好奇，覺(jué)得好玩。而之后也對(duì)學(xué)琴漸漸上心，充滿了熱情和興趣。在那時(shí)，樂(lè)譜上的音符仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，帶給我快樂(lè)。但隨著曲子的難度漸深，也越來(lái)越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。
曾經(jīng)，我因練習(xí)而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點(diǎn)鐘，現(xiàn)在就放棄，值嗎？我在心中問(wèn)著自己。
我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運(yùn)會(huì)上的女排姑娘們，在接連失利的局面下，在觀眾都感到敗局已定的形勢(shì)下，她們鼓足信心，一分一分地爭(zhēng)取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來(lái)，最終局面逆轉(zhuǎn)，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？已經(jīng)付出了這么多，現(xiàn)在放棄實(shí)在是不值啊！
我扭頭拿起小提琴，繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)，媽媽也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望著外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅(jiān)信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。
我的一片天空作文 篇11
我心目中的天空是一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，讓我們這群孩子像小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛翔。
上課時(shí)，一個(gè)個(gè)難題在我們的笑聲中輕松化解。放學(xué)后，操場(chǎng)上閃現(xiàn)著男生們矯健的身影;形體房?jī)?nèi)，跳動(dòng)著女生們美妙的身姿;音樂(lè)教室內(nèi)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。周末，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出去游玩，在游樂(lè)場(chǎng)上空、江河湖海中回蕩著我們歡快的笑聲……。我們不用為家庭作業(yè)和課外班而煩惱，也不用為學(xué)校測(cè)試額焦慮……
然而，這畢竟只是一個(gè)幻想，一個(gè)美好的夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)把我從想象中拉了回來(lái)。我才感到：現(xiàn)實(shí)的天空卻是另一番景象……
上課時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，上個(gè)要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。”好不容易熬到了下課，剛想放松一會(huì)兒，另一位老師走了進(jìn)來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課!”“啊?!”同學(xué)們的失望之情溢于言表。“怎么，不愿意?考試指日可待，你們一點(diǎn)也不緊張?不想這樣，就拿出成績(jī)給我看!”說(shuō)完，便拿起粉筆在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末，課外補(bǔ)習(xí)和家庭作業(yè)又成了我生活的主旋律。課外班與家成了我每天往返的起點(diǎn)與終點(diǎn)。沒(méi)玩挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)已是常事。媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在苦，將來(lái)才會(huì)甜。現(xiàn)在好好學(xué)，將來(lái)你上班時(shí)就輕松多了。”媽媽，我多想對(duì)你說(shuō)：“你對(duì)我期望太高，我承受不起。”
要初三了，要中考了，我的天空電閃雷鳴。作業(yè)、卷子、補(bǔ)習(xí)班、體能訓(xùn)練。像一片片烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只羽翼被沾濕的小鳥(niǎo)，怎么也飛不高。我多么希望有一天能擁有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，撥云見(jiàn)日，展翅翱翔在屬于我的湛藍(lán)天空中。
我的一片天空作文 篇12
你是我的一片天空，寬廣蘊(yùn)含著理解，蔚藍(lán)承載著力量，在廣闊大地上，你我共勉著前進(jìn)。
我趴在桌上，用手無(wú)聊地翻弄著書(shū)本。
老師上課布置了一道題，因?yàn)榭煲抡n的緣故，并未仔細(xì)講解。
在課間，我對(duì)于那道題還有地方不懂，用手托著頭，低垂著眼皮，暈乎乎地盯著書(shū)上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無(wú)奈地瞟了那記錄的簡(jiǎn)略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個(gè)個(gè)字符從書(shū)上下來(lái)，圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書(shū)拍合，你便過(guò)來(lái)了。
你好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲一般，一手輕按著書(shū)，一手越過(guò)書(shū)撐著桌子，指著我不明白的地方試探的問(wèn)道：“呃，我剛才就聽(tīng)明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”
我頓時(shí)有了力氣，感覺(jué)剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來(lái)，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著，一把將書(shū)和筆塞給了你。像對(duì)落水者的稻草一般抓著她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”
你也許有些無(wú)奈吧？拿起了鉛筆在書(shū)上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，用肯定卻溫和的語(yǔ)氣講解著這道題，隨著你嘴巴的一張一合，你的言語(yǔ)就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺(jué)，使我好像走進(jìn)了這道題，打開(kāi)了它的門(mén)，輕松地取得了門(mén)后的秘藏……
于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的過(guò)程，于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下，繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標(biāo)。
你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！
我的一片天空作文 篇13
我的愛(ài)好有很多很多，我最喜歡的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)中有廣闊的世界，不一樣的風(fēng)土人情，古今歷史……讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不信就一起跟我走近書(shū)中的世界。
打開(kāi)《福爾摩斯探案集》這本書(shū)，我便成為福爾摩斯的好幫手，我們一起探究復(fù)雜的案子，一起與福爾摩斯來(lái)到陰森恐怖的房間。當(dāng)我即將得到答案是，福爾摩斯也想出了結(jié)果，福爾摩斯在《五粒橘籽》那一案中，這個(gè)案子使我百思不得其解，可是經(jīng)過(guò)福爾摩斯仔細(xì)探究和實(shí)地考察最終知道案子的結(jié)果。打開(kāi)《草房子》這本書(shū)，我來(lái)到了油麻地，看見(jiàn)桑桑的白鴿在蔚藍(lán)的天空中遨游，看見(jiàn)紙?jiān)碌拿P字，不驕不躁。聽(tīng)到蔣一輪悠揚(yáng)的笛聲。打開(kāi)《三國(guó)演義》這本書(shū)，我跟隨諸葛亮先生來(lái)到赤壁之戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)曹操狼狽的逃走，我的心中暗暗得意。
讀書(shū)真快樂(lè)呀！可以從書(shū)中學(xué)到許多許多的知識(shí)。記得名人說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我有深深地體會(huì)，讀書(shū)好處多，我喜歡讀書(shū)。
我的一片天空作文 篇14
我們的天空，或有點(diǎn)點(diǎn)繁星為拼搏點(diǎn)燈，或有聲聲吶喊為成功喝彩，或有朵朵淚花為挫折滴落這，是我平凡世界中的天空。但，還有另一片更絢爛多彩的天空同樣值得珍藏。
誰(shuí)規(guī)定目光所及就是生命的全部？其實(shí)，還有心靈的向往。就比如我的天空，一半在世間，一半在心上，在想象。
我喜歡顧城的詩(shī)，喜歡詩(shī)中的天真與美好。“每朵花都很奇妙，她們被水池?fù)踝×巳ヂ罚o靜地變成了草莓”。沒(méi)錯(cuò)呀，草莓小小紅紅的，不就像一朵含苞欲放的花嗎？多真實(shí)童趣的想象，這是一顆永遠(yuǎn)年輕的心。想象的世界，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的冷漠殘酷，只有豐富多彩，只有美好依舊。
想象的世界，不僅僅存在于詩(shī)中，不僅僅止步于書(shū)本，她隨處可見(jiàn)。
就比如清晨上學(xué)路旁的小樹(shù)，沐浴著薄薄涼涼的白霜，就像天上的流云飄落校園，禁不住小樹(shù)愛(ài)美的苦苦哀求，把自己幻化成衣，輕輕柔柔地套在小樹(shù)瑟瑟發(fā)抖的肩上，再等冬日漸露，又幻化成水，滋潤(rùn)了土壤，呵護(hù)了小樹(shù)；還有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云，像車水馬龍的街市，像來(lái)去匆匆的旅客。更像一大團(tuán)蓬松柔軟的棉花糖，甜蜜，漂亮。看，在想象的天空下，平日里淡淡而過(guò)的景物，都能那么神奇地?zé)òl(fā)出不一樣的色彩，不是很奇妙嗎？
作家似乎也有一片想象的天空。
曹文軒在《青銅葵花》中，有一段令我印象深刻，也關(guān)于想象。哥哥青銅和妹妹葵花因?yàn)榛葹?zāi)饑餓難耐，但又不想讓家人傷心，于是就在田野上，把云喻成一個(gè)個(gè)美食，還互相謙讓，讓人感動(dòng)之余又訝于作者豐富的想象，這也是想象的天空吧。
我的天空，有花開(kāi)花落，有月朗星稀，有遠(yuǎn)方，有詩(shī)歌。更有想象的魅力伴我同行，成為天空中最明亮的星星，最耀眼奪目的風(fēng)景。
我的一片天空作文 篇15
將頭掩埋于漫漫書(shū)中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫(xiě)，獲得試卷的“洗禮”，擁有分?jǐn)?shù)的“記憶”。
這片天空是無(wú)奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來(lái)咪。”是什么聲音？如此清脆，敲進(jìn)我的心田，原來(lái)是它！我走進(jìn)琴房，只見(jiàn)它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂(lè)章。
我迫不及待的坐了下來(lái)，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動(dòng)我的手，宣泄出唯美的音樂(lè)。那聲音，有時(shí)是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時(shí)是空山的鳥(niǎo)語(yǔ)，是曲徑的通幽。有時(shí)是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚(yáng)的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。
這是天昏沉下來(lái)，許多東西都暗沉下來(lái)，唯有不斷跳動(dòng)的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進(jìn)道路。
一曲終，屋子里只有寧?kù)o，我的鋼琴，我的音樂(lè)，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂(lè)土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
我的另一片天空，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，成為我一生不悔的依托。
我的一片天空作文 篇16
我希望做一只小鳥(niǎo)，可以在那蔚藍(lán)的天空中翱翔；我希望當(dāng)一條魚(yú)兒，能夠在那浩瀚的海洋中暢游；我更希望是那天空中的一顆星星，好讓每個(gè)孩子都會(huì)用清靈的眼睛望著我。
我，還只是一個(gè)十四歲的女孩；我，微不足道！
但這不要緊，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了一片屬于自己的天空。
我每一天晚上都會(huì)在睡前對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)很幸福了！”出生在一個(gè)毫不起眼的家庭中，有了溫暖，有了親情，為什么還要對(duì)某些事物再奢求什么呢？
在學(xué)校，我有了屬于我的一片天空。學(xué)習(xí)，雖然不是最好，但也不是最差。是的，最令我難過(guò)的是，某些老師總要拿我來(lái)警戒同學(xué)——在背后，告訴同學(xué)們：不要跟她在一起，她就是一個(gè)“瘸腿”，單單只有語(yǔ)文一門(mén)功課的成績(jī)是好的。跟她在一塊，會(huì)被帶壞的。得知這些消息時(shí)，我總會(huì)讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。是的，我天生就是一個(gè)不大聰明的女生，但有必要這樣來(lái)羞辱我嗎？我只是一個(gè)學(xué)生，我只是一個(gè)女生。從那天起，我就告訴自己：沒(méi)關(guān)系的，我的被利用，就說(shuō)明了我還有用；不能再悲傷下去了，這樣不值得！于是，我每天都很開(kāi)心，我要讓他們知道我過(guò)得比誰(shuí)都好；于是，我找到了屬于自己的一片“自信”的天空。
在家里，我有了屬于我的一片天空。雖然，我的成績(jī)不好，但是，父母知道我已經(jīng)盡力，他們不會(huì)責(zé)難我。當(dāng)然，我也不會(huì)無(wú)聊地告訴父母哪個(gè)老師對(duì)我不好什么什么的。于是，家長(zhǎng)總會(huì)以我為榮，他們總對(duì)鄰居說(shuō)：“我家的孩子啊，從來(lái)不向我們抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都給予了我，總是包容著我的不足和過(guò)錯(cuò)，總讓我不覺(jué)得有什么“不舒服”。于是，我擁有了屬于自己的一片“幸福”的天空。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“不要空想著自己得不到的東西，這是沒(méi)有用的”。所以，我總對(duì)自己說(shuō)：不要再奢求我的一片天空。
小時(shí)候，要強(qiáng)似乎成為了我最好的朋友。媽媽常指著我的鼻子說(shuō)：“真是個(gè)倔脾氣！”呵呵，沒(méi)錯(cuò)，就像日記中寫(xiě)的：“我要爭(zhēng)第一，絕對(duì)不能輸。我要像蒼鷹一樣搏擊長(zhǎng)空……”
下因如此，我把每個(gè)人都當(dāng)成“對(duì)手”。考試時(shí)，認(rèn)真再認(rèn)真。檢查一遍怎行？于是，出現(xiàn)在我的試卷上的都是別人遙不可及的高分，我笑了，以一個(gè)子勝利者的姿態(tài)，我得意地笑著……
這時(shí)的我，是一只不服輸?shù)碾r鷹，總想著往高處的天空飛。
上了初中，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，考試、聽(tīng)寫(xiě)、背書(shū)……但不像以前，我只把“對(duì)手”暗暗藏在心里，每一次公布結(jié)果，我都會(huì)暗暗比較著自己與別人的差距。糟了，她要趕上來(lái)了；還好，她沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高；真是的，她怎么比我高那么多呢……
每天都是這樣，為了不被超過(guò)，便比以前更加地努力，但是眼前的天空卻布滿了烏云，不時(shí)還夾雜著閃電與雷鳴。小雨開(kāi)始下了，冷冷的。但我不畏懼。這算什么，我要學(xué)海燕，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這時(shí)的我，是一只頑強(qiáng)的老鷹，“不畏浮云遮望眼”，而“欲上青天攬明月”。
成功，要有失敗作為基石。成功的前奏一定是失敗！
我極為重視的月考成績(jī)出來(lái)了，“轟”，像一顆炸彈在我腦中爆裂。31名？怎么會(huì)，居然這么差。那一刻，我呆若木雞。我覺(jué)得自己仿佛跌入了崩潰的深淵，拖著沉重的身子回到家，一頭栽到床上，放聲大哭起來(lái)，眼淚像珠簾似地散落一地。
重新來(lái)到學(xué)校，老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)，那慈祥的笑容，瞬間溫暖了我；同學(xué)過(guò)來(lái)安慰，那友善的目光，頓時(shí)融化了我。我笑了，盡管是一個(gè)失敗者。失敗算什么？它只不過(guò)是一塊曾經(jīng)絆倒我的石頭，我只要再站起來(lái)，就很容易跨過(guò)它。于是，我重新精神抖擻，我見(jiàn)到了雨過(guò)天晴后的彩虹；我發(fā)現(xiàn)了我的天空變得更加清麗。
每個(gè)人眼前都有一片天空，雖然會(huì)有烏云，但是經(jīng)歷過(guò)了，彩虹就會(huì)為你現(xiàn)出；搏擊過(guò)了，天空就會(huì)對(duì)你微笑！
我的一片天空作文 篇17
我是孤獨(dú)寂寞宇宙中的一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的陽(yáng)光照亮我，只在無(wú)數(shù)星塵覆蓋的中間，正渴求著一片屬于我的另一片天空。——題記
對(duì)于這一件事，我竟無(wú)言以對(duì)，于是便流下了眼淚......我與同桌還在爭(zhēng)吵著。
“我沒(méi)有這樣做，你誤會(huì)我了”。“就是你，”“是你把我的書(shū)包踩壞的。”“我沒(méi)有，沒(méi)有。”我和同桌吵了起來(lái)。但我的說(shuō)話聲一次比一次減弱，因?yàn)槲叶貌灰孕』螅笫禄。∈禄恕＿@事并非是我的錯(cuò)，我真想消滅這一刻，不要再繼續(xù)，不想毀掉那一點(diǎn)點(diǎn)同桌的友誼，可是這并不是我想象的那樣完美，我一下子就大哭了起來(lái)，我的同桌也不禁感到慚愧和內(nèi)疚。
我眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)年的那一次，我因?yàn)樗昧宋业淖鳂I(yè)本，把我的作業(yè)本撕壞了，使得我非常的傷心，那本作業(yè)本是下午就要收上去檢查的，沒(méi)完成者可是要寫(xiě)說(shuō)明文的，這下我特別恨她，于是哭了。靜靜的我坐在學(xué)校的一棵大樹(shù)下，回想這一切，我無(wú)言以對(duì)，在我哭的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了
一陣輕快的腳步聲，那熟悉的聲音仿佛很陌生,很熟悉，但又仿佛自己知道似的，靜靜的向我走來(lái)，模糊的眼睛里閃爍著她那獨(dú)特的美，那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。她向著我的方向靠近，手上拿著一條白毛巾剃給了我，她只輕輕的說(shuō)了一句話“不要在意別人的看法，傷心時(shí)，就仰望天空，或許你會(huì)好一點(diǎn)。”于是，她走了，只留下了她走的腳步，美好的倩影。想起當(dāng)年，于是，我便振作了起來(lái)，抬頭仰望天空，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我向著教室里走去。她看著我走進(jìn)教室，嫣然一笑。我心中的烏云煙消云散，一切釋然。
我現(xiàn)在看到她，覺(jué)得非常感謝她，是她教會(huì)了我如何面對(duì)人生的挫折，人生的斷橋。
我的一片天空，又是雨過(guò)天晴，飄著一抹彩虹……
我的一片天空作文 篇18
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去?——題記
我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內(nèi)向，不愛(ài)笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績(jī)更成了我自卑、不敢說(shuō)話的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學(xué)們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個(gè)被忽視的小角落里，用心寫(xiě)下專屬于自己的快樂(lè)優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。
在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師，她溫柔、可愛(ài)，笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。
在辦公室門(mén)前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛(ài)地看著我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開(kāi)來(lái)，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“我一直欣賞你的作文，構(gòu)思巧妙，立意新穎，語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾，卻用細(xì)膩的心雕琢，自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚(yáng)，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說(shuō)話也不清楚了，畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我，給予我這么高的夸獎(jiǎng)。
“別緊張，坐。”我搬了個(gè)椅子，深呼吸，坐定，猜測(cè)著老師接下來(lái)要說(shuō)的話。“學(xué)校里要舉行征文活動(dòng)，我給你報(bào)了名。”一時(shí)間，所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭，老師的話就像一場(chǎng)春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。
之后的日子，我開(kāi)始努力的寫(xiě)征文，寫(xiě)了修改，改了再寫(xiě)，讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長(zhǎng)的歌。我感到一種前所未有的快樂(lè)。
征文見(jiàn)報(bào)了，我成了班里的焦點(diǎn)，第一次看著同學(xué)們驚訝中帶著友好的微笑，我覺(jué)得自己就像塊新大陸，被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現(xiàn)了;就像一直在谷底默默開(kāi)放的野百合，終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久，甚至幻想著和同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光在藍(lán)天下奔跑。
從那次征文開(kāi)始，我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠(yuǎn)方無(wú)限的延伸著，等著我去自由的翱翔，去書(shū)寫(xiě)美麗的人生!
我的一片天空作文 篇19
以前，每當(dāng)自己抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，總會(huì)覺(jué)得這是世界上最美好的東西。天空中有小鳥(niǎo)、飛機(jī)，偶爾還會(huì)飄過(guò)幾只熱氣球，流動(dòng)的白云在空中隨風(fēng)翩翩起舞，這么唯美的場(chǎng)景，在藝術(shù)家心中就是一幅天然的油畫(huà)。特別是背景的顏色，靜如秋水般，藍(lán)得像綢緞，在四月鶯歌燕舞的春日里，像透明而泛藍(lán)的西湖倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)覆蓋在天空中。
可是，現(xiàn)在，我很少看到如此美妙的場(chǎng)景了，天空是蒼白的，陰天的時(shí)候，云層才偶爾透出一絲絲的微光。現(xiàn)在看到天空，我會(huì)想起一位病人那蒼白而毫無(wú)血色的臉。它不停地咳嗽，釋放出那些不健康的氣體，讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越差。天空生病的背后，是那些工廠排放出的烏煙瘴氣，還有馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息的汽車排出的有害氣體，它們侵蝕著天空，讓天空那美妙絕倫的顏色變成了灰白的……
在心痛的背后，我們應(yīng)該意識(shí)到，這是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太弱了，我們應(yīng)該做到“低碳生活”。首先，做到多步行少開(kāi)車，減少汽車尾氣的釋放，如果不想步行，那么可以多多乘坐公共汽車;其次，減少身邊的噪音污染;還要?jiǎng)褡枭磉叺娜松俪闊煛⒍喾N樹(shù);打印紙的時(shí)候，做到盡量雙面都打印，這看似微不足道的舉動(dòng)，卻相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;不要隨手丟塑料袋，將無(wú)法挽回的“白色污染”徹徹底底從我們的生活中遠(yuǎn)離;電腦不用的時(shí)候不要長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著或者待機(jī)，最好關(guān)機(jī)，用電腦聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，也請(qǐng)把電腦的屏幕調(diào)得暗一些;少使用一次性物品，如一次性紙杯、一次性牙刷;洗澡擦肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)上……中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)能就是最大的減碳。”任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要你擁有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，做到簡(jiǎn)約生活，從衣、食、住、行的每一處地方都做到節(jié)能減排，盡可能地低碳，那么就可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的低碳生活。
一個(gè)人的力量不夠，“人心齊，泰山移”，我們需要強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)一心的力量和決心，一起做到節(jié)能減排，低碳生活，讓我們嫩綠的草地變得更柔軟，灰白的天空變得比原來(lái)更蔚藍(lán)!
在不久的將來(lái)，我仿佛看到，蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾只熱氣球，小鳥(niǎo)兒們撲棱著翅膀，正唧唧喳喳地議論空中的哪架飛機(jī)更好看，明凈而深邃的藍(lán)天，像一張絲手帕，上面飄浮著細(xì)碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的花，美麗、純凈……
我的一片天空作文 篇20
藍(lán)天是鳥(niǎo)兒們的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，而我，也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的，想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。家，我的一片天空領(lǐng)域。
幼時(shí)的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域。
朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的`一部分。
繪畫(huà)，我的一片天空領(lǐng)域。
藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
寫(xiě)作，我的一片天空領(lǐng)域。
在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，不斷的磨練自己。我呢，只是因?yàn)橄雽?xiě)才去寫(xiě)文章，我想在這片天空里留下我的足跡，即使寫(xiě)不出曠世著作，我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開(kāi)心的事情，我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
在我的天空里，音樂(lè)，是我的一片天空領(lǐng)域;操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域;學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域;社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域;世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美。
我的一片天空作文 篇21
現(xiàn)在總有很多5歲以下的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班，特殊班，學(xué)前班。我記得我們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有這種情況。不知道是這個(gè)時(shí)代發(fā)展太快了，還是父母渴望期待成龍。無(wú)論如何，我們忽略了一點(diǎn)嗎？這些能讓孩子開(kāi)心嗎？
我們老一輩或者老一輩的人知道能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的無(wú)非是藍(lán)天白云和游戲嗎？我們的國(guó)家需要人才，我們的孩子不能輸在起跑線上。然而，成年人不應(yīng)該忽視童年的想象與知識(shí)是相反的。
我們小時(shí)候喜歡問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。且不說(shuō)我們知道，那些不知道怎么回答的問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k？是否應(yīng)該讓孩子自己找到答案，讓他們感興趣？成年人，是不是應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂(lè)的日子，而不是強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲎约翰桓信d趣的事情？
知識(shí)是以前發(fā)現(xiàn)的遺產(chǎn)。如果我們小時(shí)候被前輩的思想禁錮，為什么還要談創(chuàng)新？我們總在說(shuō)創(chuàng)新，把中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造。然而，看看那些背著大書(shū)包的小人。我們的社會(huì)不缺乏人才。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代缺的是正確的家庭教育。
新聞上經(jīng)常報(bào)道哪些地方的年級(jí)學(xué)費(fèi)太高。我們初中生只在奧數(shù)訓(xùn)練，奧數(shù)居然出現(xiàn)在小學(xué)。這不禁讓人感到慚愧。初中剛開(kāi)始，需要考奧數(shù)，成績(jī)非常高。請(qǐng)問(wèn)一下，這些老師和家長(zhǎng)們，你們?nèi)绦淖屇銈兊膶W(xué)生和他們的孩子像高三學(xué)生一樣沒(méi)日沒(méi)夜的做奧運(yùn)會(huì)嗎？我覺(jué)得，就算你愿意，我們學(xué)生和孩子也要被迫什么都不做。當(dāng)然，也有人對(duì)這些話題感興趣。然而，孩子的世界不應(yīng)該充滿數(shù)字和文字。
父母，給孩子一片天空，那是云和煙花組成的夢(mèng)。父母，給孩子一片天空，那是金錢(qián)買(mǎi)不到的幸福和記憶。
我的一片天空作文 篇22
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴，而我的愛(ài)好是唱歌。
想到唱歌，大家都會(huì)想到站在閃亮的舞臺(tái)上為觀眾表演的歌手，而我不一樣。只希望自己能唱好，不想在這么大的舞臺(tái)上唱歌。
在我出生的那天，“哇——”的一聲響徹了整個(gè)病房，接生我的阿姨們說(shuō)我長(zhǎng)大了是唱歌的料，因?yàn)槲业穆曇艉艽蟆Ｒ苍S我聽(tīng)到了他們的贊美，也許我真的很喜歡他們說(shuō)的話，從那以后，我就瘋狂的唱歌。
記得有一次，爺爺奶奶從農(nóng)村來(lái)我家，我很開(kāi)心。他們一進(jìn)屋，我就唱了一首歌:“啊——”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)不清楚，就唱“啊”)，把爺爺奶奶嚇了一跳，把鄰居都吸引過(guò)來(lái)，說(shuō)我們家“擾民”。唉！難過(guò)！為此，我爸媽也給我講課，說(shuō)，爺爺奶奶身體不好然后嚇唬他們?cè)趺崔k？我吐了吐舌頭，跑到一邊。
雖然這次失敗了，但這并不能阻止我對(duì)唱歌的熱愛(ài)，我一直在尋找機(jī)會(huì)再次表現(xiàn)出來(lái)。
八歲的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌了，比如《扔手帕》、《數(shù)鴨子》，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
那天中午，父親邀請(qǐng)他以前的生意伙伴來(lái)我家，他正好是個(gè)音樂(lè)老師。知道這個(gè)消息，我好開(kāi)心，一直在尋找的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
這次我聽(tīng)爸爸的，他一進(jìn)門(mén)我就不唱了。該吃飯了。我大聲對(duì)老師說(shuō):“老師，我給你唱首歌吧。”然后，我開(kāi)始唱歌，可是唱到一半就忘詞了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“今天的表演結(jié)束了。歡迎下次收聽(tīng)！”我看見(jiàn)他們?cè)谝慌孕ΑＪ潞笪野指艺f(shuō)老師夸我，說(shuō)我聲音大。
到現(xiàn)在，我還是很喜歡唱歌的。唱歌，你填滿了我的課余生活，你是我的天空！
我的一片天空作文 篇23
我有自己的天空。無(wú)論美麗或丑陋，華麗或普遍，它是我的天空-我豐富，多彩和精彩的天空。
我的天空是我整個(gè)夏天的生活。就像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，各有千秋，各有千秋。
每天早上，我都會(huì)走出家門(mén)，在社區(qū)里悠閑地散步。漫步在盛夏籠罩的小徑上，天空清澈如藍(lán)寶石，云朵化作柔嫩的豆花，樹(shù)枝上深綠色的葉子在金色的陽(yáng)光下耀眼奪目。站在河邊的棧橋上，看著河里的魚(yú)歡快地嬉戲，粉蓮花像一個(gè)婀娜多姿的少女；田甜荷葉上的露珠，經(jīng)太陽(yáng)折射后，像閃亮的珍珠，發(fā)出白光；微風(fēng)吹來(lái)，荷葉清香。這些清晨的場(chǎng)景，不禁讓我想起了朱自清筆下荷塘月色的美景。
做完一些作業(yè)后，我喜歡拿起一支鉛筆，在一張白紙上復(fù)制一些卡通人物，來(lái)畫(huà)出我內(nèi)心的感受。或喜悅，或興奮，或悲傷。有時(shí)是發(fā)呆的櫻桃小球，有時(shí)是笑容燦爛的木之本櫻，有時(shí)是陷入沉思的冷靜偵探柯南...所有的喜怒哀樂(lè)都在書(shū)頁(yè)上。
我喜歡隨便看校園散文。在他們的筆尖，寫(xiě)下自己郁郁蔥蔥的歲月。雖然我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力而無(wú)法呼吸，但是友情和親情永遠(yuǎn)在你身邊。如心境，總有一絲波瀾，影響著你。
做完一系列作業(yè)后，開(kāi)心的點(diǎn)開(kāi)qq，跟網(wǎng)上的朋友打招呼，“最近怎么樣？”“你身邊有什么好玩的？”“多少次考試？”……來(lái)到百度最喜歡的貼吧，找到感興趣的帖子，都是帖子而已。
當(dāng)我靜靜的站在電腦前，手指用一個(gè)正方形敲擊鍵盤(pán)，帶著飛揚(yáng)的思緒，打了幾行字。字與字之間，有對(duì)某物的感覺(jué)，也有對(duì)某物的感覺(jué)。它可以發(fā)泄你的不滿，也可以寄托你的感情。
灑點(diǎn)雨露，花會(huì)更美；養(yǎng)一些水草，河水會(huì)更有活力；飛鳥(niǎo)會(huì)充實(shí)天空；我想成為一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天中自由飛翔。
我的一片天空作文 篇24
剛開(kāi)始我們都是孩子，到最后我們都渴望成為天使。歌吟掩蓋了童話的影子。孩子應(yīng)該飛到哪里？-銘文
我只是一個(gè)普通的女孩。天生內(nèi)向，不愛(ài)笑，給了我一個(gè)“冷”的面具。我再怎么努力，我的中級(jí)片也成了我自卑不敢說(shuō)話的理由。我就像教室里無(wú)色透明的空氣，讓老師和同學(xué)都忘記了我。但是，我還是喜歡把自己的快樂(lè)和傷害寫(xiě)在最后一排，被忽略的角落。在狹窄黑暗的天空中，那些文字就像天空中的白云——純白醒目，帶給我安慰和遐想。
在老師中，我最喜歡年輕的語(yǔ)文老師。她溫柔可愛(ài)，笑起來(lái)有陽(yáng)光的味道。那天她把我叫到辦公室，我感到不安。我不知道她怎么稱呼我“被忽視”的孩子。
在辦公室門(mén)前徘徊了很久，努力讓自己冷靜下來(lái)，終于鼓足勇氣，小心翼翼地大喊:“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)！”老師深情地看著我，老師臉上綻放出溫暖的笑容，一圈一圈的綻放，像美麗的漣漪。她把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō):“我一直很欣賞你的作文，構(gòu)思巧妙，構(gòu)思新穎。語(yǔ)言雖然沒(méi)有太多華麗的裝飾，但卻刻有細(xì)膩的心，自然清新活潑。”老師嘴角上揚(yáng)，酒窩里堆滿了笑容。我臉紅了，手心冒汗，說(shuō)不清楚。畢竟從來(lái)沒(méi)有老師這么關(guān)心我，給我這么高的評(píng)價(jià)。
“放輕松，坐下。”我搬了把椅子，深吸一口氣，坐了下來(lái)，猜到老師接下來(lái)會(huì)說(shuō)什么。“學(xué)校要開(kāi)征文活動(dòng)，我給你報(bào)名了。”有一段時(shí)間，所有的興奮、激動(dòng)和喜悅涌上心頭。老師的話就像一場(chǎng)春雨，沖走了我天空多年的黑暗，露出了一片晴朗的天空。
在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始努力寫(xiě)作文，修改，修改，再重新寫(xiě)，讓苦澀的文字變成優(yōu)美的音符，奏出一首讓心弦回味悠長(zhǎng)的歌。我感到一種前所未有的幸福。
論文在報(bào)紙上發(fā)表了，我成了全班的焦點(diǎn)。我第一次驚訝地看著我的同學(xué)友好的微笑。感覺(jué)自己像新大陸，被班上80個(gè)“哥倫布”發(fā)現(xiàn)；就像一直在谷底悄悄開(kāi)放的野百合，我終于等著同學(xué)們停下來(lái)欣賞了。受寵若驚的感覺(jué)讓我興奮了很久，甚至幻想著和同學(xué)一起沐浴在陽(yáng)光里在藍(lán)天下奔跑。
自從寫(xiě)了那篇文章，我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)、清澈、未摻雜的天空，無(wú)限延伸到遠(yuǎn)方，等待我自由飛翔，書(shū)寫(xiě)美好的人生！
我的一片天空作文 篇25
書(shū)法的色彩不多，但能從容勾勒喜怒哀樂(lè)。但是我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)在幾年前悄然開(kāi)始，給我?guī)?lái)了前所未有的美好天空。
當(dāng)時(shí)我的字不好看，我媽看了就擔(dān)心。看不到，但是答應(yīng)學(xué)書(shū)法。我媽找了個(gè)速度最快的書(shū)法班把我塞進(jìn)去了。
當(dāng)初我純粹是抱著小孩子好奇好玩的態(tài)度去的。看看那些有名的文人，誰(shuí)不是一個(gè)瀟灑的好字？但是剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)法好枯燥，每一筆都要練十幾遍，好枯燥。我開(kāi)始不屑，有時(shí)甚至潦草敷衍，甚至拒絕做作業(yè)。于是到了下午，母親憤怒的聲音和父親的一巴掌拍在桌子上，我不情愿的妥協(xié)咆哮，這種情況成了每周的例行公事。
但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)法的美。我練啊練，早就把時(shí)間拋在腦后了。
不知道什么時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀，贊許的看了我一眼。我笑了笑，決定留下來(lái)再練。一個(gè)小時(shí)后，我呼出一口濁氣，輕松的感覺(jué)席卷而來(lái)，看著鋼筆里優(yōu)雅靈動(dòng)的字，我很自豪。我低頭看了看手表，喊道:“不行！”我拿起書(shū)包跑出了教室。抬頭望天，一彎新月掛在天上，天上的星星在閃爍，夕陽(yáng)已經(jīng)褪去，只剩下月亮和星星。
半年后，在間接的文字流中，我寫(xiě)的每一個(gè)字都開(kāi)始有了骨架，有了魅力，有了優(yōu)雅，有了敏捷，驚喜溢于言表。每當(dāng)我磨墨的時(shí)候，似乎都能聽(tīng)到像磨的聲音；每當(dāng)提到羊滿是濃濃的墨汁，就能感受到毛筆的表白和涂黑的豐富，墨汁的豐滿；每當(dāng)潑灑在宣紙上，看著宣紙上屬于我的痕跡，仿佛找到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然感覺(jué)。如果我加上涼風(fēng)，我就有了“在清風(fēng)的北窗下自稱黃羲人”的快感。看了《前赤壁賦》，才知道“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，仿佛和蘇軾聊過(guò)天；我靜靜地讀著《蘭亭序》，仿佛在和王羲之唱著關(guān)于酒的歌。我覺(jué)得書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一件很美好的事情，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)。
“好事多磨”，我整個(gè)人似乎經(jīng)歷了徹底的轉(zhuǎn)變。原本的浮躁換成了平靜，原本的沖動(dòng)換成了安靜。像一簇燃燒的火，變成了簡(jiǎn)單宜人的泉水，安靜而穩(wěn)定，不焦慮也不干燥。
我的一片天空作文 篇26
談到電腦，大家第一時(shí)間一定會(huì)想到一些時(shí)下流行的事物，比如：微博和一些熱門(mén)的游戲，而我則對(duì)這些好不感興趣。
小時(shí)候，我也很喜歡玩一些游戲，比如：極品飛車什么的。
直到有一天，不知為什么，電腦一直開(kāi)不了機(jī)而且還一直在響，這可把我給嚇哭了。我把一聽(tīng)到我哭，不用想就知道又發(fā)生了什么事情，急忙跑過(guò)來(lái)，一看原來(lái)是電腦壞了，而且也對(duì)這方面的知識(shí)一點(diǎn)了解都沒(méi)有。只好打了個(gè)電話，找了個(gè)朋友過(guò)來(lái)幫忙搞好電腦。
不一會(huì)兒，一位高大的叔叔出現(xiàn)在我們面前，我把趕忙讓他搞好電腦，因?yàn)楫?dāng)是電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是命根子啊！他檢查了一下，他說(shuō)：“原來(lái)是電腦中了病毒，重裝一下系統(tǒng)就好了！”
只見(jiàn)他把一張碟子放到電腦里去，然后用非常快的速度敲打這鍵盤(pán)。不過(guò)十幾分鐘電腦果然正常了，這是，我被他對(duì)電腦技術(shù)的認(rèn)識(shí)給嚇住了，想到：“我以后也要像他那樣會(huì)幫別人修理電腦！”
后來(lái)，長(zhǎng)大后，不知為什么電腦又壞了。這是，我爸給我拿來(lái)一張系統(tǒng)安裝的碟子。告訴我：“來(lái)，試試看！免得以后電腦以后又要給別人修理，太麻煩了！”
我只好結(jié)果這張碟子，冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)始做第一次嘗試。當(dāng)時(shí)的我只會(huì)一丁點(diǎn)英文單詞，當(dāng)我打開(kāi)界面，那些一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞搞得我無(wú)從下手。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一步步的摸索和爸爸的鼓勵(lì)，終于成功地安裝了一個(gè)系統(tǒng)。
這不得不讓我由衷地感嘆：科技真是發(fā)達(dá)啊！
到了現(xiàn)在，我還是很喜歡這方面的知識(shí)。但我現(xiàn)在已有空閑時(shí)間就會(huì)上上網(wǎng)，在一些平臺(tái)上，與他人交流一些這方面的知識(shí)。一旦有親戚朋友的電腦壞了，我也總是會(huì)火速趕往現(xiàn)場(chǎng)并幫他修好，畢竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法離開(kāi)這些電子產(chǎn)品。
在課余時(shí)間中，我要學(xué)到更加多這方面的知識(shí)去幫助更加多的人。
我的一片天空作文 篇27
透過(guò)層層疊疊的書(shū)架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽(yáng)。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。
紙承載的是唐詩(shī)宋詞，它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬(wàn)里，那是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”帶給我的樂(lè)觀曠達(dá)；時(shí)而金光四射，那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時(shí)而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布，那是陳子昂“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨(dú)寂寞；那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩(shī)，它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來(lái)。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩(shī)篇，那長(zhǎng)短的詩(shī)行，那一個(gè)個(gè)的方塊字，不再是簡(jiǎn)單的符號(hào)，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動(dòng)游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動(dòng)漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲(chóng)豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無(wú)邪的境界，在這里，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛(ài)情。它們像太陽(yáng)耀眼，像月亮純潔，像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵，我的那一片天空！我的課余生活。
我的一片天空作文 篇28
我們生活在同一片天空之下，抬頭仰望著藍(lán)天白云，但是在這同一片天空之下，我還有著一片屬于我的天空。
家就是我的一片天空，家里的我有寵著我的爺爺奶奶，有愛(ài)著我的爸爸媽媽，還有挑破搗蛋，懵懵懂懂的弟弟。在家的這片天空下，我時(shí)刻都能夠感受到一種溫馨。家的溫暖是無(wú)言的，只要我在家里，我看著靜靜坐著看報(bào)紙的爺爺奶奶，看著在陽(yáng)臺(tái)剪枝、澆花的爸爸媽媽，還有那個(gè)坐在自己的大皮球上玩耍的弟弟，我都能夠感受到家的溫暖。
家始終都給我?guī)?lái)一種輕松感，這種輕松是我在什么地方都不能代替的。在家的天空之下，我的心靈四季如春。雖然家的天空上沒(méi)有湛藍(lán)的天，也沒(méi)有飄蕩著的朵朵白云，但是在我的心里，家的天空上包含著一切天空應(yīng)有的美麗。家就是我一片天空，家里的每一位成員都是我的這片天空里最美麗的一景。我會(huì)好好的珍惜我的這片天空，我在感受著這片天空帶給我的溫暖的同時(shí)，我也會(huì)給這片天空送去我的溫暖。我希望我的一片天空永遠(yuǎn)都這般的溫暖，我希望我的家一直都這般的溫暖。
溫暖的家常常都有歡聲笑聲傳出，爺爺奶奶的笑聲很含蓄，聲音中也帶著一種沙啞。爸爸媽媽的笑聲就不一樣了，爸爸的笑聲很爽朗豪氣，媽媽的笑聲清脆悅耳。弟弟的笑聲又不一樣了，弟弟的笑聲可有魔性了，就像是故意的一般，一會(huì)兒哈哈，一個(gè)咯咯的。這些笑聲聽(tīng)在我的耳里，接著我的笑聲就回蕩在了我的心里，然后有成為了我耳畔最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我愛(ài)我的這一片天空，我愛(ài)我的家。我在這一片天空之下成長(zhǎng)，在這片天空中感受著溫暖，這片天空裝進(jìn)了我的心里，還鉆進(jìn)了我大腦的記憶里。
我的一片天空作文 篇29
鎖上房門(mén)，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開(kāi)最喜歡的書(shū)本，細(xì)細(xì)品味著春去冬來(lái)，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤(rùn)如酥。
翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》感覺(jué)著撲面而來(lái)的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風(fēng)”便覺(jué)得溫潤(rùn)的春風(fēng)和煦地拂過(guò)臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺(jué)得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過(guò)，發(fā)出簌簌地聲響，詩(shī)如細(xì)涼清爽的小雨，滋潤(rùn)撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無(wú)窮碧。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，讀著《傲慢與偏見(jiàn)》在伊莉薩白與達(dá)西的愛(ài)恨中無(wú)法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛(ài)情的甘醇，只覺(jué)得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說(shuō)中，我的一片天空就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強(qiáng)烈地視覺(jué)沖擊帶來(lái)最激烈的心靈感受，滿眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開(kāi)生澀難懂的句子，我卻對(duì)泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)情有獨(dú)鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無(wú)聲息。躲在簾后，為這句詩(shī)默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風(fēng)瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。
東風(fēng)未白凝殘?jiān)隆?/p>
恨那公子無(wú)緣，恨那來(lái)去無(wú)蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無(wú)措，我無(wú)可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？我的一片天空，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，我的一片天空在點(diǎn)點(diǎn)文字中展開(kāi)，與史同行，隨情浮動(dòng)，而我，在這一片天空下，默默感悟著春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩(shī)詞賦予天空靈性，小說(shuō)獻(xiàn)出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長(zhǎng)。
我的一片天空作文 篇30
我心中的這片天空寧?kù)o、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè)傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽(tīng)，順著音樂(lè)找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂(lè)的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(zhǎng)出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領(lǐng)著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì)堅(jiān)持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習(xí)，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著緊張激動(dòng)的心情登上舞臺(tái)。下腰、然后轉(zhuǎn)手絹，這是非常驚險(xiǎn)的一部分。因?yàn)橄卵笠饋?lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉(zhuǎn)手絹的時(shí)候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負(fù)有心人，由于我的嚴(yán)格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧?kù)o，不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，讓我在舞臺(tái)上獲得了自信，也培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習(xí)舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè)地飛翔。
我的一片天空作文 篇31
琴聲時(shí)而高吭悠揚(yáng)，時(shí)而沉郁低緩，手運(yùn)琴弓的少年，已陶醉在其中。沒(méi)錯(cuò)，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一次觀看演出時(shí)，我第一次與二胡結(jié)緣，當(dāng)我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài)，聽(tīng)到如訴如泣的琴聲后，內(nèi)心似乎有某種東西被猛然觸動(dòng)，學(xué)習(xí)的想法便油然而生。
開(kāi)始時(shí)，老師讓我掌握握琴的手法，并找準(zhǔn)旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發(fā)出一種類似金屬摩擦的嘶啞聲音，可以用“慘不忍聽(tīng)”來(lái)形容。看著其他人拉琴時(shí)自在悠然的神態(tài)，我強(qiáng)忍住羨慕之情，咬著牙繼續(xù)苦練。
從春暖花開(kāi)到秋風(fēng)瑟瑟，從烈日炎炎到寒風(fēng)刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了不知多少個(gè)春秋，我的琴技也有所進(jìn)步。從“嗚嗚咽咽”到動(dòng)聽(tīng)悅耳，從斷斷續(xù)續(xù)到琴聲悠揚(yáng)，從毫無(wú)建樹(shù)到五級(jí)證書(shū)在手，看著一路走來(lái)的成長(zhǎng)歷程，覺(jué)得自己的一切付出都是值得的。現(xiàn)在，我的琴技已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，成就感也隨著琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚(yáng)的《姑蘇》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時(shí)而流淌出豪邁，時(shí)而展現(xiàn)出凄涼，時(shí)而滑出激昂，時(shí)而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承載著我全部的情感。它為我展開(kāi)了一片開(kāi)闊的原野，有牛羊散布，有蝶兒飛舞，有花兒搖曳，有鳥(niǎo)兒鳴唱。難過(guò)時(shí)，它就為我灑下一池的月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來(lái)的不只是音樂(lè)，更是一種無(wú)言的豪邁與悲愴，一種細(xì)膩的情感和體驗(yàn)。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽(yáng)光，有白云，清爽而又蔚藍(lán)，明媚而又深遠(yuǎn)。
我的一片天空作文 篇32
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問(wèn)何事何物能如此之大，蓋為書(shū)也。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。觀姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風(fēng)庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的蘊(yùn)味。騁馳。歡笑。流淚。在書(shū)籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過(guò)劉亮程的文筆，說(shuō)不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來(lái)的是對(duì)人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨(dú)的隱居者，站在懸崖上，看著塵世間一幅又一幅的畫(huà)面，一場(chǎng)又一場(chǎng)的結(jié)局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個(gè)人的村莊》。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開(kāi)。一位年輕的女作家，卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說(shuō)，要寫(xiě)楊貴妃，只能用《長(zhǎng)恨歌》，她說(shuō)，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說(shuō)，一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來(lái)的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見(jiàn)》。
悲劇的到來(lái)往往毫無(wú)征兆，命運(yùn)伸出手來(lái)，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開(kāi)結(jié)果的那天。法國(guó)浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書(shū)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。
我的一片天空作文 篇33
每當(dāng)聽(tīng)到隊(duì)員們?cè)谒{(lán)球場(chǎng)上的歡呼聲，看見(jiàn)籃球場(chǎng)上“浴血奮戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士們”，我的心里總會(huì)有一種按耐不住的喜悅，甚至有一種想沖下去加入的沖動(dòng)。也許你會(huì)困惑：一個(gè)女孩子怎么會(huì)像男生一樣喜歡打球？那還要從幾年前說(shuō)起。
那時(shí)的我活潑好動(dòng)，根本就坐不住，所以得到了一個(gè)“假小子”的稱號(hào)。一天我在散步，突然看見(jiàn)一群大哥哥們?cè)诖蚧@球。看著他們一次又一次精準(zhǔn)地把球投進(jìn)籃筐，我羨慕極了。所以我萌生了一個(gè)想法，那就是要把打籃球當(dāng)成我的特長(zhǎng)。
于是，我不顧家里人的反對(duì)，和班里最會(huì)打球的人一起練球。起初我只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，不但連球都投不進(jìn)去，還常常被自己投出去的球打到。在球場(chǎng)上常常被人笑話。但是我并沒(méi)有放棄，而是勤加練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在我長(zhǎng)時(shí)間的苦練下，我的球技終于有所提高，而且常常和別班的同學(xué)進(jìn)行友誼賽。他們有些雖是男生，但球技并不怎么厲害。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，約了幾個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)一起比賽，紀(jì)念這五年的球場(chǎng)時(shí)光。
自從上了初中，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，更別提打籃球了。我只有在一周兩節(jié)的體育課上，能和班里的同學(xué)一起在球場(chǎng)上打球。我的球技雖然不是他們中最好的，但是也不差。回想一次次難忘的比賽，印象最深的一次是和班里的一對(duì)雙胞胎組成一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)其他班的籃球高手。那是名副其實(shí)的3對(duì)8隊(duì)形。我們抱著一點(diǎn)僥幸、一絲希望，憑著精湛的球技、默契的配合，取得了一場(chǎng)不可能取得的勝利，我們擊掌歡呼，在球場(chǎng)上留下了青春飛揚(yáng)的痕跡。
籃球是我心中的天空，籃球場(chǎng)上的勝利是天空中的云彩。這片天空永不謝幕，永遠(yuǎn)絢爛多姿！
我的一片天空作文 篇34
窗外，斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，婆娑的樹(shù)影下，碎金點(diǎn)點(diǎn)。天，藍(lán)藍(lán)的。
我站在窗前，看著狼藉的試卷，淚水流過(guò)臉龐，調(diào)皮地跳到桌上，陽(yáng)光照耀在上面，刺眼的很。
我尋著那道刺眼的光束，卻發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)淚珠落在一本書(shū)上，彩色的光芒，恰巧是的那本書(shū)顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界呈現(xiàn)在我的眼前。
那是本高爾基的《童年》。善良樂(lè)觀的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂(lè)觀淳樸的小茨岡……很快，我便拋開(kāi)那一串串令我苦惱的數(shù)字，投入到那本書(shū)中。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，高爾基的童年，竟如此充滿磨難，但他卻一直與之頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折呢!
想到這，眼前的迷霧豁然開(kāi)朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來(lái)，寫(xiě)成了一篇觀后感。沒(méi)想到，老師竟然表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我多讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我的天空霎時(shí)被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。
從那以后，我便更加喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。隨即，我迷戀上了宋詞。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”怒發(fā)沖冠碧血丹心，一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”紅塵紫陌，為情締結(jié)。柔腸一寸愁千縷，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰(zhàn)的愁苦心境，可與誰(shuí)訴?
點(diǎn)點(diǎn)愁，真真情。在詩(shī)詞的渲染下，越發(fā)地?zé)òl(fā)光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次，看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字，內(nèi)心的歡喜，難以用只言片語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿陽(yáng)光，綻放著最真實(shí)，最美好的自我。
在不斷的閱讀與寫(xiě)作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。
窗外，天藍(lán)藍(lán)的;我的天空，也是一樣的藍(lán)，一樣的美。斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實(shí)起來(lái)，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……
我的一片天空作文 篇35
平日的學(xué)習(xí)生活總是忙碌而充實(shí)。我們忙于上課，忙于作業(yè)，忙于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。而在周末，我們就擺脫了束縛，露出了本色。
每逢這時(shí)，我總是喜歡鋪開(kāi)那張毛氈，用兩塊石頭壓在宣紙兩側(cè)，輕輕拿起毛筆，將它由筆尖到筆肚，從深到淺地蘸上些許熟褐，慢慢地在調(diào)色盤(pán)邊刮一刮，以擠出多余的水分，再小心地挽起衣袖，用左手托住右手的臂彎，輕輕地在紙上點(diǎn)兩下，然后筆鋒一側(cè)，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀的身子與翅膀便在紙上在紙上顯現(xiàn)了。再把筆輕放在筆架上，拿起一支纖細(xì)的“小白云”，蘸藤黃和煤黑稍作修改和添加，不一會(huì)兒，幾只活靈活現(xiàn)的小雀便躍然紙上，靈動(dòng)的眼睛緊盯著那顆落地的葡萄，兩只小翅膀撲打著，躍躍欲試，仿佛要去一起哄搶那美味。這時(shí)，我總喜歡看毛筆如蜻蜓點(diǎn)水般輕點(diǎn)水面，深色或淺色的顏料先浮在水面上，既而像薄薄的綾紗在水中舞動(dòng)，在白瓷的映襯下，如同一幅絕妙而短暫的水墨畫(huà)。
或者有時(shí)心血來(lái)潮，卻無(wú)暇做諸多準(zhǔn)備工作，于是，翻開(kāi)那有著棕色硬皮的速寫(xiě)本，隨手拿來(lái)一兩只2B鉛筆，一塊橡皮，再“抓”來(lái)小龜龜做“模特”。鉛筆在紙上劃過(guò)一道道硬痕，發(fā)出“沙沙”的聲響。但是往往不等我的“大作”完工，小龜龜?shù)恼{(diào)皮天性便顯現(xiàn)出來(lái)了。我當(dāng)然不能指望它老老實(shí)實(shí)不動(dòng)彈(畢竟它只是業(yè)余模特嘛!)我只是希望它別搗亂就好，可它卻偏偏要鉆到我的書(shū)包下面去尋求庇護(hù)。看著它歷盡千辛萬(wàn)苦給自己營(yíng)造的“安樂(lè)窩”，我真是哭笑不得。不過(guò)，小龜龜憨態(tài)可掬的樣子還是被我捕捉住，不僅留在了我的速寫(xiě)本上，也刻在我的心中。
隨著歲月的流逝，繪畫(huà)就像是一顆種子，深深地扎入我的心中，生根，發(fā)芽，為我略顯平淡的生活增添了亮麗的色彩，為我的快樂(lè)成長(zhǎng)撐起了另一片天空;它能撫平我面對(duì)挫折的傷痛，也能平靜我因忙碌而浮躁的心。
我的一片天空作文 篇36
我擁有一片愛(ài)的天空，在父母的呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng);在老師的引領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)進(jìn)步。父母在我的學(xué)習(xí)上花了太多的心思，無(wú)論我怎樣你們都會(huì)給我無(wú)私的愛(ài)。你們的愛(ài)就像一顆向日葵，永遠(yuǎn)給我送來(lái)燦爛的笑容。
沒(méi)錯(cuò)，母親老了，可是母親這一輩子也沒(méi)有停下來(lái)休息過(guò)。雖然時(shí)間與母親頑皮地嬉戲。可是，母親卻不曾給予理會(huì)。母親把她一生的時(shí)間都花在我和父親身上。就算受傷，眼淚都仿徨，也不會(huì)道一聲“苦”。
我六歲那年發(fā)高燒，外面下著大雨，驚天的雷聲，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。父親在外面工作，只有我和母親在家。看著高燒不退又直發(fā)抖的我，母親不再猶豫，那時(shí)已是后半夜外面沒(méi)有車，有的也只是我身上那件家里唯一的雨衣。母親抱著我，一路不停地向醫(yī)院奔去。到醫(yī)院，醫(yī)生為我打了吊瓶還發(fā)現(xiàn)母親因剛淋了那么大的雨，有沒(méi)有換件干衣服，正在瑟瑟發(fā)抖。母親感冒了，醫(yī)生建議母親也和我一樣打吊瓶。可是，母親卻執(zhí)意地拒了，坐在病床前陪我度過(guò)一宿。她疲憊的眼睛一宿沒(méi)閉。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)伏在我身邊的母親，發(fā)現(xiàn)母親原本烏黑的發(fā)絲，一夜之間竟多了不少的銀發(fā)。眼睛迅速膨脹起來(lái)，再也束縛不了淚海閘門(mén)，一下子眼淚涌了出來(lái)。母親抬起頭慌忙地說(shuō)幫我擦去眼淚：“傻孩子，我不是好好的嗎?哭什么。”我緊緊地抱住母親，生怕一松手母親就會(huì)離開(kāi)。
母親為我和家庭付出了太多太多，多得讓我不知從何說(shuō)起，多到我永生難忘。還記得有這么一句話：因?yàn)楸车锰啵餍遣艜?huì)墜得那么重。母親正是這樣，我們卻沒(méi)有好好照顧自己。她從不圖我們能為她做些什么，哪怕我替她捶捶背，都可以成為他最好的報(bào)答。
母親，您無(wú)私的母愛(ài)我會(huì)銘記在心。您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，您的腳步也可以歇一歇，讓女兒來(lái)服侍您，報(bào)答您。
我的一片天空作文 篇37
網(wǎng)絡(luò)，可以為你帶來(lái)金錢(qián)，可以給你招來(lái)愛(ài)情，可以給你知識(shí)，還可以給予你一片屬于自己的天空。
所謂天空，就是可以釋放你自己內(nèi)心喜憂的地方。網(wǎng)絡(luò)上的博客就是這片天空。
作為21世紀(jì)的孩子，我也得跟上時(shí)代邁進(jìn)的步伐，于是我也開(kāi)了一個(gè)“博”，叫做“天使お美麗玩笑”這個(gè)名字也是有含義的，天使有時(shí)會(huì)遺忘戀人相愛(ài)的機(jī)會(huì)，會(huì)遺忘家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友相互理解的機(jī)會(huì)。我想這都是天使開(kāi)的玩笑。
第一天開(kāi)“博”，我把照片、資料傳上去，并寫(xiě)下了第一篇心情日志：家。這篇日志寫(xiě)出了我開(kāi)“博”的喜悅、激動(dòng)之情，當(dāng)天，就友人給了我回復(fù)：呵呵，你的感受我曾經(jīng)也有體會(huì)過(guò)，感覺(jué)不錯(cuò)!如果資料沒(méi)錯(cuò)，你是一個(gè)12歲的小女孩，照片上的你好可愛(ài)哦!我比你大4歲你叫我姐姐就行了，可以交個(gè)朋友嗎?(^0^)看完這條回復(fù)，我有些成就感，也有些驚訝，冰冷的電腦屏幕，竟能傳出如此誠(chéng)懇溫暖的話語(yǔ)，我當(dāng)即加了QQ，給了回復(fù)：姐姐，原本我一直以為網(wǎng)絡(luò)都是虛偽的，沒(méi)有真實(shí)，但我明白你是誠(chéng)懇的對(duì)嗎??
過(guò)了幾天，我比較熟悉了，在“博”上連傳了兩篇文章，那個(gè)神秘支持我的大姐姐又“活躍”在留言欄里，她還叫了些朋友來(lái)關(guān)注我的博客，于是我的博客點(diǎn)擊率迅速上升，他們幾個(gè)都說(shuō)我文筆好，想不到竟是一個(gè)12歲女孩的稚嫩手筆寫(xiě)出的文章，還請(qǐng)我有空多傳幾篇文章或者小小說(shuō)。看到這么多支持我作品的人，我有些感動(dòng)，于是不得不把我兩年的心血力作——小小說(shuō)《朝涯?盡頭》連載在我的博客上。果真，心血的效果真的不同凡響，支持、喜歡我作品的人呼聲愈來(lái)愈大，我用最快的速度在一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)出了三篇平均字?jǐn)?shù)將近2000字的文章，一篇對(duì)生活的感悟《放開(kāi)!放開(kāi)!》，一篇帶有懸幻色彩的《離?境》，還有的是我比較得意的一篇類似散文的文章《離開(kāi)?離去?離散》。這三顆重磅炸彈也取得了難以置信的效果。
那天晚上我異常興奮，我的作品竟有這么多人喜愛(ài)，躺在床上我想著：“哈哈!網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，我闖出了我的一片天!”
我的一片天空作文 篇38
書(shū)!一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書(shū)!一位可親的長(zhǎng)者，追隨它，我學(xué)到了習(xí)慣的關(guān)鍵與重要;書(shū)!一盞明亮的燈燭，擎著它，照亮我前進(jìn)的方向……
小的時(shí)候，每天晚上，我總會(huì)拿著一本《幼兒畫(huà)報(bào)》，央求媽媽給我讀幾篇童話，才肯乖乖睡覺(jué)。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時(shí)代，就養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……
往后，閑暇時(shí)，我總會(huì)捧上一本喜愛(ài)的書(shū)籍，獨(dú)獨(dú)地沉醉在這方天地里。
后來(lái)啊，漸漸長(zhǎng)大，記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強(qiáng)的背影讓我深深地感受到了他那為國(guó)為民的滿腔熱血，也似乎在激勵(lì)著我，讓我為“中華之富強(qiáng)”而讀書(shū)。記得書(shū)中曾這樣寫(xiě)道：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”每當(dāng)想起這段話，總會(huì)記起白石老人曾說(shuō)的“不教一日閑過(guò)。”于是，我開(kāi)始明白，時(shí)間不會(huì)停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。
看花開(kāi)花落，又聽(tīng)見(jiàn)一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺(jué)間，我已上初中了。
現(xiàn)在的我，更喜歡古典文學(xué)和唐詩(shī)宋詞。陰平，陽(yáng)平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨(dú)屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂(lè)章。“把酒祝東風(fēng)，且共從容。”歐陽(yáng)修執(zhí)酒臨風(fēng)，書(shū)寫(xiě)?yīng)氂杷彘e雋逸的人生。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。”不知那個(gè)名號(hào)放翁的人，是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”在山窮水盡之時(shí)，王維教會(huì)了我等待那即將來(lái)臨的柳暗花明。
現(xiàn)在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過(guò)之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧?kù)o寬廣、悠悠不碎的。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。”斜陽(yáng)下，手捧喜愛(ài)的經(jīng)笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……
我的一片天空作文 篇39
小時(shí)，總愛(ài)望著那悠藍(lán)悠藍(lán)的天空展開(kāi)無(wú)限的想象，渴望能有一天，如那展翅高飛的鳥(niǎo)兒，任意飛翔。
但是，現(xiàn)實(shí)總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅你的理想。
還記得那時(shí)，面對(duì)著復(fù)雜的功課，嚴(yán)肅的老師，還有一個(gè)又一個(gè)成績(jī)比自己優(yōu)異的同學(xué)，我終于低下頭去，再也沒(méi)有仰望過(guò)曾經(jīng)的那一片天空，自卑無(wú)限地蔓延。
于是，我就成了那樣的一個(gè)默默的小人物——即使你再努力，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的小角色。
但在那一個(gè)學(xué)期，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我的命運(yùn)……
那只是一堂作文課。
語(yǔ)文老師為我們上了一堂課，作文的題目是《小猴照鏡》。我認(rèn)真地寫(xiě)著，盡管并沒(méi)有真正地去盡力。
然而，當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻驚呆了。我那僅僅300字的作文下，卻寫(xiě)著他500多字的評(píng)語(yǔ)。那秀麗的小字清晰地呈現(xiàn)在本子上：讀了你的《小猴照鏡》，真讓我仿佛看到了那只活潑、頑皮又對(duì)世界充滿好奇的小猴子。可惜，我最近沒(méi)有去，要不然，我一定要去尋找你那只會(huì)照鏡的小猴……
頓時(shí)，我仿佛看到了他坐在辦公室中，用自己的筆尖盡情傾訴著;我想到了陽(yáng)光、雨露、彩虹，還有我那片悠藍(lán)的天空;我仿佛在無(wú)意中窺見(jiàn)了文學(xué)的大門(mén)……
從那時(shí)起，我就在文學(xué)之路上努力地跋涉著。快樂(lè)與自豪擁抱著我;喜悅與驕傲照亮了我……
終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文總是被高高地貼在教室的墻上，我的許多作品也在文學(xué)刊物上發(fā)表了。我用自己的汗水澆灌出了人生中第一朵美麗的花。
我終于找到了屬于自己的一片天空!
朋友，如果你正在尋求真理的道路上迷茫，請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟阋欢〞?huì)找到一片屬于你自己的天空。在這條路上，挫折與困難時(shí)時(shí)與你照面，但喜悅與自豪更會(huì)處處與你作伴!
天空廣闊，因?yàn)橛续B(niǎo)兒的飛翔更為美麗;海洋無(wú)邊，因?yàn)橛恤~(yú)兒的跳躍更為浩瀚。你的天空，也因有你不懈的努力和卓越的表現(xiàn)，而更顯得碧藍(lán)、深邃!
我的一片天空作文 篇40
我是一朵牽牛花，周圍是我的同根姐妹，生活在一個(gè)不起眼的墻角，我們沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有百合的婀娜，也沒(méi)有玫瑰的美麗，我們只能守護(hù)短暫的生命高高的抬頭，望著屬于我們的天空。
直到有一天，一位漂亮的女孩輕輕將我摘離母體，可帶給我的是無(wú)盡的痛苦，沒(méi)有了母親血液的滋潤(rùn)，我感到自己平凡的生命即將提早謝幕，卻仍不愿將頭低下，饑渴難耐的我蜷縮起身子，不知是怎么了，就閉起眼睛想睡覺(jué)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)，我又回到姐妹身邊，可醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)睡在一個(gè)透明玻璃里，浸在不知名的液體里，淡淡的涼意感，染著我的全身，我禁不住吮吸了一口，是“媽媽的味道”，它已經(jīng)精疲力竭了。
我才有機(jī)會(huì)看看周圍，自己在一張四方有支架的木板上，頭頂是個(gè)掛滿裝飾的箱子，周圍似乎有一股暖流將我包圍，但對(duì)姐妹的思念充斥著，使其不敢靠近。
再看這箱子有一個(gè)孔，陽(yáng)光從中一瀉而出，只有淡淡一屢留在我身上，方孔上擺滿各種各樣的花草都懶洋洋的打著瞌睡。
我感到自己渾身充滿的力量，便伸展開(kāi)自己的花朵試圖望見(jiàn)遠(yuǎn)處的伙伴。
第二天，我被小女孩轉(zhuǎn)移到屋子里，她靜靜坐在我身邊，漂亮的大眼睛閃爍著光芒，后來(lái)，她拿來(lái)一本書(shū)為我講故事，講笑話，有時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就莫名其妙的笑了起來(lái)，我搖擺著身體表示抗議，她輕輕的抓住我，“抗議無(wú)效”！
有一次，由于我太過(guò)思念姐妹，不小心從玻璃中摔了出來(lái)，我痛苦極了，向小女孩將我摘下一樣，那種痛讓我永生難忘，痛了很久，小女孩不在溫柔的將我送入玻璃中，由痛生愛(ài)，由痛生賴，小女孩甚至比母親還細(xì)心。
我開(kāi)始盡力讓自己更鮮艷，花朵更大，盡力敵過(guò)所有陽(yáng)臺(tái)上所有其他花朵，只為女孩永遠(yuǎn)的喜歡自己，果然，女孩時(shí)刻繞著自己轉(zhuǎn)！
但牽牛花的血液決定著自己短暫的生命，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了活力，開(kāi)始枯萎了，女孩將她丟到了陽(yáng)臺(tái)上，不高興的走開(kāi)了。
頓覺(jué)好久沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了，卻有抑制不住的悲從心中涌來(lái)，那陽(yáng)光給她帶來(lái)了上帝給牽牛花的忠告：“為自己而活，不要期望在別人的天空留下什么！”
我豁然開(kāi)朗，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己有了自己的孩子，在他們要離開(kāi)的時(shí)候，我只說(shuō)的一句話“為自己而活”
又是一個(gè)盛夏的早晨，陽(yáng)臺(tái)邊的一株?duì)颗；ㄩL(zhǎng)滿了高昂著頭的牽牛花！
我的一片天空作文 篇41
每個(gè)人都有屬于自己施展才華的天地，或許，你在某方面不夠出眾，但總有一片天空等著你去給它涂上屬于自己，最美麗的顏色。
有人說(shuō)，操場(chǎng)是施展才華的天地；有人說(shuō)，教室中的講臺(tái)是施展才華的天地；又有人說(shuō)，舞臺(tái)是施展才華的天地，而我卻說(shuō)，畫(huà)紙是我施展才華的天地。
都說(shuō)興趣是最好的老師，自然是最好的畫(huà)卷。對(duì)我就是如此。兒時(shí)的我總會(huì)有和大自然進(jìn)行親密接觸的機(jī)會(huì)，這讓我對(duì)大自然有著獨(dú)一無(wú)二的眷戀。幽蘭在我的腦海中一次次浮現(xiàn)，好像在我的腦子中印下了它們可愛(ài)的模樣。
春風(fēng)拂面，空氣中充滿了春的溫柔。又是一年花開(kāi)時(shí)，鳥(niǎo)聲清悅，創(chuàng)造的光芒在樹(shù)林里閃爍，小時(shí)候只是在白紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法，叫涂鴉。四五歲時(shí)在畫(huà)紙上模仿花草樹(shù)木，盡管只有自己看得懂，叫畫(huà)畫(huà)。七八歲時(shí)，有自己的小天地，用稚嫩的想法畫(huà)出自己心里所想，標(biāo)上署名，叫畫(huà)作。
在不同的年齡階段，天空中的白云是千變?nèi)f化的，但不變的是那一抹純潔的藍(lán)。蔚藍(lán)的天空在白云的映襯下顯得熠熠生輝。我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相關(guān)。
在教室這個(gè)不大的天地中，總有一塊是屬于我，那就是宣傳畫(huà)。宣傳畫(huà)代表的是一個(gè)班級(jí)向別人展示特色的標(biāo)志，體現(xiàn)了整個(gè)班集體的形象，班主任將它交給我，是對(duì)我一種極大的肯定。
黑板上，一個(gè)個(gè)畫(huà)出來(lái)的圖案活靈活現(xiàn)，仿佛在對(duì)我招手問(wèn)好，字里行間，無(wú)不彰顯創(chuàng)造的色彩。我將我內(nèi)心世界的美通過(guò)畫(huà)畫(huà)的形式展示在人們面前。看到同學(xué)們對(duì)我的肯定與認(rèn)可，就是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)。
看著宣傳櫥窗里展示著自己精心準(zhǔn)備的板報(bào)，贏得的好評(píng)；好像空氣中都彌漫著甜蜜的味道。這是屬于我天空中特有的味道！
我的一片天空作文 篇42
世事紛雜，千變?nèi)f化，嘈雜和瑣碎從眼前飛掠而過(guò)。從未帶走什么亦從未改變過(guò)什么，我有心中的那一片天空，那一方凈土是任由我徜徉的海洋，是我自在飛行的藍(lán)天。
撫上泛黃的樹(shù)葉，輕嗅那一縷縷墨香，那味道在我心中交織、揮灑、纏繞，散開(kāi)成千百種模樣，成百種韻味。在書(shū)本我觀《水滸》一百零八將的豪邁，我讀《西游》師徒四人西行天竺懂得真經(jīng)難求，我嘆《紅樓夢(mèng)》寶玉與林妹妹的愛(ài)恨糾纏，我夢(mèng)《三國(guó)》諸葛老先生的淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。海德格爾曾言：“人的本質(zhì)是詩(shī)意的棲居”在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中感受到屬于自己心中那縷抹不去的一份恬靜、一份閑適。
有一次，母親要去加班，出門(mén)前再三叮囑我要把作業(yè)完成，晚上要去外面吃飯，我答應(yīng)了。目送母親走后，我立馬拿出了昨天新買(mǎi)的書(shū)《偷影子的人》，我像一匹餓狼癡迷的看了起來(lái)了，仿佛吮吸著書(shū)中的精華。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，不過(guò)多久我就被作者清新幽默的筆觸書(shū)中人物的悲歡離合吸引住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仍沉醉在書(shū)中的故事情節(jié)無(wú)法自拔。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……時(shí)光從指間飛逝而過(guò)，我還沒(méi)有拿出作業(yè)。不知不覺(jué)快到晚飯的時(shí)間了，母親回來(lái)了看到我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)非常生氣，大聲喊道：“你下午干嘛去了，怎么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”我這才恍然大悟從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)下午看書(shū)入了迷竟把這件事拋之腦后了。我依依不舍的合上了書(shū)。但書(shū)本人物的命運(yùn)何去何從讓我牽腸掛肚“小男孩找回了克萊爾嗎？”“克萊爾還會(huì)記得當(dāng)時(shí)的諾言嗎？”……我想著。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)書(shū)還是人們洗滌糟粕，靈魂的殿堂，我在書(shū)中悟前人言語(yǔ)，嘆前人所經(jīng)。書(shū)中的世界是我的另一片天空，是我的樂(lè)園。泛黃的書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香，在我的指間，在我的心頭又再次纏繞、扭曲、交織、揮灑……
書(shū)，我的另一片天空。
我的一片天空作文 篇43
我們都有屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的另一片天空。——題記
人們都說(shuō)，全世界的人都出在哪同一片藍(lán)天下，都只有一片共同的天空。但我，卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的另一片天空。
特長(zhǎng)，愛(ài)好是另一片天空的名字。
或許，有的人兩片天空截然不同：一片是黯淡的，整天陰雨，而另一片是陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的兩片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛藍(lán)。
我擅長(zhǎng)朗誦以及播音主持。從小，我的父母就幫我報(bào)了與這方面有關(guān)的興趣班，而我，也樂(lè)意去學(xué)，或許，這是因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)，我在朗誦及播音主持方面有一定的優(yōu)勢(shì)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就入選了學(xué)校廣播站，成為了一名小小播音員。當(dāng)時(shí)，我是許多播音員中最小的一個(gè)，那些哥哥姐姐都對(duì)我很好，處處關(guān)心我，當(dāng)我有疑惑時(shí)，他們都會(huì)很熱情的幫我。后來(lái)，我來(lái)到了分校，廣播站也重新選拔，作為“資深廣播員”的我自然具有很大的優(yōu)勢(shì)，再次成為了廣播站的一員，還成為了一些小弟弟妹妹的師父！
最令人激動(dòng)的一次還是在四年級(jí)。每一年我們學(xué)校都會(huì)有文藝會(huì)演，全校師生一起參加會(huì)演。那一屆的兩個(gè)主持人中，有一個(gè)是我！另一個(gè)是與我合作多次的默契搭檔。我們花了很多時(shí)間在主持詞以及演練上，只為正式演出的成功！結(jié)果不出意料，演出取得了圓滿地成功。
還記得，每當(dāng)班上要表演節(jié)目，只要是朗誦，那么幾個(gè)主持人中鐵定有一個(gè)我，而其他幾個(gè)主持人中也沒(méi)有什么太大的變化。
正是小時(shí)候父母的培養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助以及那么多的機(jī)會(huì)，讓我的天空變得更加美麗，湛藍(lán)。也讓我的能力更加強(qiáng)大，更上一層樓。
我的另一片天空：鳥(niǎo)在啼，水在流，天更藍(lán)……
我的一片天空作文 篇44
一株無(wú)人知道的小草，卻也能在滿目瘡痍中盛開(kāi)著一株盎然綠意。——題記
我是一名普通的學(xué)生。
沒(méi)有耀眼奪目的成績(jī)?yōu)槲姨聿剩矝](méi)有獵豹般迅捷的速度將我修飾。我并不自卑，而毫無(wú)害怕之意。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮幸黄克{(lán)澄澈的天空。
這是朗讀的故鄉(xiāng)！
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”一首毛主席的《沁園春·雪》將還處在孩提時(shí)代的我被唐國(guó)強(qiáng)深沉渾厚的朗讀吸引的癡癡而無(wú)法自拔。這是多么富有磁性的聲音啊！天真的我許下一個(gè)愿望，自己也要朗讀的那樣好聽(tīng)。
就這樣，一顆種子播撒在我稚嫩的心田。不久后，媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)終日不見(jiàn)蹤影的頑童，竟也能安靜的待在房間里，手捧一冊(cè)《詩(shī)經(jīng)》煞有介事的朗讀著。即使當(dāng)時(shí)書(shū)中的字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)奇談”，我也不發(fā)脾氣，耐心的翻開(kāi)磚頭似的字典或是跑去問(wèn)大人。回憶起當(dāng)初的行止，那時(shí)耗費(fèi)了多少我與朋友們“噴口水”的時(shí)間，卻還是“兢兢業(yè)業(yè)”，毫無(wú)一絲“悔改”之心。
乘著白駒走到現(xiàn)在，我的朗讀水平也日益精進(jìn)。在親戚同學(xué)的眼里，我的聲音是那么的溫潤(rùn)婉轉(zhuǎn)，朗讀時(shí)就像山間流下的一汩汩清泉。他們紛紛夸我天賦高，但只有我知道這所謂“天賦”到底是用多少汗水換來(lái)的。每一次的朗讀比賽，在他人搖手推辭的同時(shí)，我卻是踴躍參與。雖從未拔得頭籌，卻也從中在不斷的磨練技藝。為了這么一個(gè)不考試的愛(ài)好，我卻為它嘔心瀝血，似乎很傻。但我卻篤信著，努力終究會(huì)有回報(bào)，鍥而不舍的為其打拼。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后。蝶是蟲(chóng)兒破繭后的成果，或許有一天，我也能完成人生的蛻變，變成一個(gè)像唐國(guó)強(qiáng)那樣的人！
朗讀，是我的另一片天空。我將與之不棄，走完人生路。——后記
我的一片天空作文 篇45
“每一顆豆種都有適合自己的土地；每一朵鮮花都有開(kāi)放得最美的花期”。
——題記
我們都很平凡，是這世界上微不足道的一個(gè)個(gè)生物。我深諳平凡，但我絕不平庸。我不是考場(chǎng)上自信滿滿的將軍，我不是舞臺(tái)上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想長(zhǎng)成大樹(shù)的小草，縱使那樣其貌不揚(yáng)，但在我的內(nèi)心深處，有一片自由的天空，那里翱翔著我的本性與夢(mèng)想，洋溢著我的青春熱血與驕傲。
兒時(shí)的我，深受家庭的影響。在那樣天真幼稚的年紀(jì)里，母親就開(kāi)始給我講古典故事。一個(gè)個(gè)名人的典故深深地鐫刻在我年少的心里，在那里，我孕育著一個(gè)夢(mèng)想。像是一棵小樹(shù)，我用歲月哺育，用知識(shí)澆灌，我期望、我渴盼，在我成長(zhǎng)之中，它能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
一路長(zhǎng)大，我饑渴地讀著詩(shī)書(shū)，像是小樹(shù)有汲取營(yíng)養(yǎng)，像是花兒在沐浴春風(fēng)。在這片屬于自己的天空中，我努力展翅飛翔，向著那高峰，毅然決然地飛去；向著那大海，懷著雄心地翱翔。
終于，我的付出與夢(mèng)想有了成果。它就是像秋天麥田里的第一粒成熟的麥粒，那樣豐滿而又可愛(ài)。它以它的金黃，溫暖著我的心田——我的作文被老師夸獎(jiǎng)，并在班上進(jìn)行了朗讀。這也許是一件平凡的小事，發(fā)生于我這個(gè)平凡人的身上。但這的確給了我極大的鼓舞——我終于在這片屬于我的天空上，用羽翼劃出了第一道優(yōu)美的曲線！
隨后，我并不自得，而是向著那更高更遠(yuǎn)地方向積極探索。我開(kāi)始讀古文，賞析古詩(shī)，將歷代的名人之作取來(lái)精讀。我知道我所前行的路。而我所做的種種努力，也為我初中的語(yǔ)文打下了基礎(chǔ)。
所有人都腳踏同一片土地，但我們心中都有屬于自己的那片獨(dú)一無(wú)二的天空。我暢想，我癡迷。我相信，盡管我很普通，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人都可以活得很精彩！
我的一片天空作文 篇46
我是一名“五中”的學(xué)生。
哎，我明明不在五中呀，為什么我是“五中”的學(xué)生呢？因?yàn)槲页煽?jī)居中，相貌居中，身材居中，字跡居中，能力也居中，普普通通，一扔進(jìn)人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人，我曾經(jīng)痛下決心努力學(xué)習(xí)，但在我之后的考試中仍沒(méi)能取得好成績(jī)；我曾經(jīng)像打了雞血一般的練字，但沒(méi)多久我的字跡的美麗面具就掉了下來(lái)。難道我就真的只能在這片覆滿陰云的天空中掙扎著撲棱我無(wú)力的翅膀嗎？
當(dāng)然不會(huì)。有人說(shuō)：“如果上天關(guān)閉了你的一扇門(mén)，那么它一定會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。”我也有我的一技之長(zhǎng)——鋼琴。
我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時(shí)候陪姐姐去學(xué)古箏，結(jié)果當(dāng)時(shí)還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不松手。媽媽說(shuō)：“好好，以后等你長(zhǎng)大了就送你學(xué)鋼琴。”
我從四歲半開(kāi)始學(xué)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)十年整了。我也沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跳級(jí)，我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級(jí)一級(jí)的往上啃，啃到今年終于可以考完十級(jí)了。可能正因如此吧，老師總說(shuō)我基礎(chǔ)扎實(shí)。
我學(xué)鋼琴的道路也并不是那么一帆風(fēng)順的。我對(duì)鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級(jí)的時(shí)候，正處于學(xué)鋼琴時(shí)最令人厭煩的時(shí)期——難度開(kāi)始加大，但年齡尚小，腦子總是不能控制自己的手，結(jié)果導(dǎo)致彈出來(lái)的曲子完全找不到旋律，彈的簡(jiǎn)直像是噪音。但一向嚴(yán)格的媽媽怎會(huì)讓我就此半途而廢？于是在媽媽的“壓迫”下，我?guī)缀跏遣粩嗟陌l(fā)著脾氣，含著淚走過(guò)來(lái)的。
但到了五年級(jí)之后，我忽然再次無(wú)可救藥的愛(ài)上了鋼琴，每天一回家先練琴再寫(xiě)作業(yè)，也把鋼琴當(dāng)成了我最大的興趣。
我是一只鳥(niǎo)，在那片布滿陰云的天空中，我無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，但我能在另一片天空展翅翱翔。
我的一片天空作文 篇47
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發(fā)芽，盛開(kāi)，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛(ài)，又似一片湛藍(lán)的沒(méi)有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無(wú)聲地在我生命中慢慢浮現(xiàn)……
幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)名族舞，完全出于對(duì)舞蹈的好奇。記得當(dāng)時(shí)，哭，是常景；累，是常態(tài)，我不由對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級(jí)時(shí)，與拉丁舞來(lái)了一個(gè)不期而遇。一次偶然的機(jī)會(huì)，巧見(jiàn)母親朋友在舞臺(tái)上跳拉丁舞，一舞完畢是臺(tái)下評(píng)委的贊許聲與在場(chǎng)觀眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。于是，我便放棄了學(xué)習(xí)了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么輕松，而是要保持一個(gè)動(dòng)作站上十幾分鐘，有時(shí)為了在比賽中取得好成績(jī)，力求做到完美，看您會(huì)花一節(jié)課去練習(xí)這一個(gè)動(dòng)作；我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么有趣，日式枯燥地重復(fù)一個(gè)個(gè)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作；我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，二十會(huì)用三節(jié)課或兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)一個(gè)套舞……
從最初的律動(dòng)到移動(dòng)再到銅牌……直到學(xué)習(xí)銀牌這個(gè)套舞時(shí)，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂(lè)不如之前那么熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無(wú)缺陷的動(dòng)作。
我似乎明白了舞者內(nèi)心深處以及他的靈魂，他似乎將我?guī)肓怂枷氲纳钐帲?huà)面如電影一般呈現(xiàn)在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來(lái)，似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強(qiáng)烈。那一刻可能輕輕撥動(dòng)了我的心弦，可能因?yàn)槟且恢孜枳屛野l(fā)現(xiàn)了舞蹈美麗的存在，并也陷入其中了。
后來(lái)比賽中，老師詢問(wèn)我報(bào)哪支舞時(shí)，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過(guò)我的舞蹈。比賽中，我平靜著心態(tài)帶有舞者的情來(lái)舒展了這支舞，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
舞蹈沒(méi)有枯萎的花季，而是驚艷了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純凈！
我的一片天空作文 篇48
我有一片五彩繽紛的天空，它承載著我成長(zhǎng)的歷程。
一張小床，一張書(shū)桌，就構(gòu)成了我的一角天空。
不論有多么勞累，只要躺在這小床上，任我思緒肆意翱翔，靜候輪回，一切辛酸都將灰飛煙滅，沉淪在美夢(mèng)之中，與世無(wú)爭(zhēng)，沉醉其中，世上還有這般幸福之事嗎？
當(dāng)心中有了秘密不愿分享之時(shí)，趴在專屬自己的小桌上，沉浸在萬(wàn)物唯我獨(dú)尊的世界里，寫(xiě)下五味雜陳的日記，對(duì)自己傾訴，讓所有煩惱隨風(fēng)飄散，無(wú)處尋找。
這是自由的天空。
一片題海，一座書(shū)山，也構(gòu)成了我的一方天空。
步入初三，抬頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，而或思慮堵塞，不見(jiàn)光明，四周碰壁，令人發(fā)指；亦有茅塞頓開(kāi)，柳暗花明，無(wú)比自豪。
課間里，書(shū)桌上，為天空；深夜間，臺(tái)燈下，亦天空。這片天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著我，不摻雜任何感情色彩，深陷其中時(shí)，令人靜如步履，我堅(jiān)信，破冰之日定是勝利到來(lái)之時(shí)。
這是奮斗的天空。
一間教室，一群師生，同樣構(gòu)成了我的一片天空。
教室里，我貪婪地汲取老師所授知識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋里。也貪婪地看同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)那一片片歡聲笑語(yǔ)，飛翔在幸福的天空中。
每一節(jié)課都像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，流動(dòng)在我人生的天地中，師生情、同學(xué)情溢滿每個(gè)角落，我的心中頓時(shí)漾滿花香。
這是幸福的天空。
自由、奮斗、幸福，連綴起來(lái)的天空更美麗，我愛(ài)這片天空，并在這方天地下盡情演繹著我的成長(zhǎng)與人生。
我的一片天空作文 篇49
大海是魚(yú)兒的一片天空，大樹(shù)是綠葉的一片天空，音樂(lè)是我的一片天空。——題記
音樂(lè)如陽(yáng)光，如春風(fēng)，拂去了我心頭的陰霾和浮躁，使我能靜心思古品今，獲得別樣的情致。
一曲《昭君怨》，千回百轉(zhuǎn)，哀婉凄清，催人淚下，傳出的是茫茫草原上背井離鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)情。一把琵琶，滿面淚花，一個(gè)柔弱女子，以其寬和柔膩的博大心靈，用自己寶貴而絢爛的生命，為兩國(guó)人民帶來(lái)了近百年的和平。雖然憂傷，雖然凄涼，但音樂(lè)聲中那鏗鏘的音符，穿透時(shí)光的阻隔，恍惚中，我看到了：皎潔的月光灑滿她那一襲紅色嫁衣，滿是淚痕的嘴角卻是努力地上揚(yáng)……朦朧中，我聽(tīng)到了：那是千年前你的呼喚，是思鄉(xiāng)，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。音樂(lè)，讓我讀懂了王昭君。“大刀向鬼子的頭上砍去……”多震撼人心的音樂(lè)。在那個(gè)特殊的年代，無(wú)數(shù)的革命烈士用生命譜寫(xiě)了勝利的樂(lè)章；“西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……”多溫馨的畫(huà)面。游擊隊(duì)員在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)革命意志和樂(lè)觀主義精神在我眼前顯現(xiàn)；“東方紅，太陽(yáng)升，東方出了個(gè)毛澤東”一曲《東方紅》唱出了無(wú)數(shù)人民對(duì)毛主席的無(wú)比崇敬之情，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代偉人在人們心目中的影響……紅歌，也許有人認(rèn)為有些“老土過(guò)時(shí)”，但我卻迷上了它們。這些歌之所以歷久不衰，經(jīng)久傳唱，是因?yàn)樗鼈兂氖侨碎g的“真、善、美”，唱的是中華民族的“精、氣、神”。
夕陽(yáng)的余暉還未落盡，泡一杯香茗，翹著二郎腿，閉著眼睛，我愛(ài)聽(tīng)周杰倫的歌。呷一口香茗，沉浸在那酷酷的音調(diào)聲中，無(wú)疑是一天最放松的時(shí)候；我還喜歡聽(tīng)崔健的《一無(wú)所有》，蒼涼，富有金屬質(zhì)感的搖滾，是他叛逆和不愿落俗的渴望，帶給我的總是心靈強(qiáng)烈的滌蕩；我也喜歡古典音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、拉丁音樂(lè)、民族音樂(lè)……從不同的音樂(lè)聲中我總能聽(tīng)到歌手內(nèi)心生出的渴望。
卡萊爾說(shuō)，音樂(lè)是天使的演講，我覺(jué)得，音樂(lè)是我生活中的陽(yáng)光雨露，是我生命中不可少的一部分。
我愿在這片美麗的天空中，自由翱翔……
我的一片天空作文 篇50
在班級(jí)里，我的成績(jī)并不起眼。盡管我已努力過(guò)，也是在班上排前十名。在跑道上，我的跑步速度別說(shuō)與小怡相提并論，差不多是最后的了。然而，我卻非常喜愛(ài)唱歌，雖然我站在舞臺(tái)上的次數(shù)不多，但我認(rèn)為，不管次數(shù)多不多，不管演出成不成功，能上臺(tái)表演就已經(jīng)成功了，我非常享受唱歌，享受過(guò)成功的喜悅。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)許多歌碟。我也經(jīng)常跟著它依依呀呀的唱著。漸漸地，我喜歡上了唱歌。我無(wú)論何時(shí)何地，都在唱：當(dāng)我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，我便唱歌，消除寂寞;當(dāng)我感到害怕時(shí)，我便唱歌“看見(jiàn)蟑螂，我不怕不怕啦……”;當(dāng)我傷心時(shí)，我也唱歌，盡量使自己高興起來(lái)。我的世界，是一個(gè)充滿音樂(lè)的世界。
直到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，要求每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們都知道我喜歡唱歌，于是推薦我去表演唱歌。當(dāng)時(shí)我真的非常高興，終于可以在臺(tái)上大顯身手了!但同時(shí)也非常害怕，這可是代表著全班的，要是輸了就……唉!只好練了!于是，我每天都練習(xí)唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻。到了文藝表演那一天，我上了舞臺(tái)，看見(jiàn)觀眾們都期待著我的表演。我想：不管怎樣，能從頭到尾堅(jiān)持下去的，就是勝利者。然后，我開(kāi)始放聲歌唱。結(jié)果，我們班拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
雖然我的成績(jī)并不起眼，跑步也不快。但我要做一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，歌唱!
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