豆豆老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的豆豆老師作文，歡迎大家分享。
豆豆老師作文1
一天，豆豆楊楊和小王一起去上學(xué)，老師講課時(shí)說：“今天我們學(xué)的是關(guān)于風(fēng)的問題”，老師還說：“風(fēng)是透明的，也沒有影子，你們能觀察出風(fēng)在哪里嗎？”他們一個也答不上來，老師舉了個例子說：“比如說樹葉在飄動”，老師一轉(zhuǎn)眼就看見他們原來在看小鳥在飛翔，老師敲了敲黑板，他們馬上轉(zhuǎn)過身來，老師又重新給他們講了一遍，老師說：“你們聽懂了嗎？”，他們都說：“我有點(diǎn)不懂”，老師就帶他們到了草叢里面，老師對他們說：“你們看，小草彎腰了就代表風(fēng)來了......”
最后的時(shí)候，豆豆說：“我明白了”，楊楊說：“我知道了”，小王說：“我也知道了”，豆豆先說的.是：“葉子掉了，就代表風(fēng)來了”，豆豆還沒說完，楊楊就搶著說：“我的紅領(lǐng)巾飄了，就代表風(fēng)來了”，楊楊剛說了幾句，小王又搶著說：“五星紅旗在飄，就代表風(fēng)來了......”。
老師笑了，老師說“啊，真涼爽！我的袖子都飄了”，他們都知道老師在考他們，他們就一起說：“老師，風(fēng)來了”，他們一起走到教室，老師就說：“雖然還沒下課，你們到外邊玩吧，因?yàn)榻裉炷銈儗W(xué)得太棒了！”他們高興的出去玩了。
聽了這個故事，我明白了，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真上課，就可以得到幸運(yùn)，比如說，這次考試我考了100分，媽媽就帶我出去旅游，這就是幸運(yùn)。
豆豆老師作文2
豆豆是學(xué)而思一名老師，學(xué)而思是我們南京的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我經(jīng)常和媽媽一起去上課，他在那里工作已經(jīng)很多年了，我喜歡叫他豆豆。
豆豆是個大瘦子，有點(diǎn)黑。在夏天，他經(jīng)常穿著一件黑色T恤，一條短褲，紅色的'，又寬又大，上面還有著卡通圖案，很可愛。在衣服的襯托下，他顯得更瘦了。
豆豆是一位數(shù)學(xué)老師，說起話來很風(fēng)趣，還經(jīng)常去開發(fā)我們，引導(dǎo)我們。有一次，我們在學(xué)圖形七寶時(shí)，豆豆拿著一塊模型問道：“你們覺得這像什么？”大家說像樓梯，而我卻說像馬桶，原本安靜的教室就被笑聲淹沒了。可只要有學(xué)生不聽話，豆豆就會拿起黑板擦重重地敲了幾下，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，臉色從肉色變成紅色，又從紅色變成黑色，用冰冷的聲音說：“XXX，你要是再不好好聽課，就請你出去！”教室里頓時(shí)安靜了許多。
豆豆就是這樣，風(fēng)趣又嚴(yán)肅。
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