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    老師,我想對你說作文

    時間:2022-11-14 20:36:38 老師

    【熱門】老師,我想對你說作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師,我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】老師,我想對你說作文

    老師,我想對你說作文1

      敬愛的李老師,看到這個題目,我的心頭涌起了許許多多的話想對您訴說。

      李老師,謝謝您給了我一個機(jī)會,讓我當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委員,雖然我學(xué)習(xí)成績不算拔尖,但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語文科代表時,我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認(rèn)真管好紀(jì)律,為我們班付出更多的關(guān)愛和爭取更多的.榮譽(yù)。

      每周星期一升旗儀式上,當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級的時候,我知道您心里在想:我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時,我和您的心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的班那么好。可是,我又覺得我想錯了,不是我們班比不上別的班,而是同學(xué)們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最后就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?

      我還記得老師您每天一大早都會來到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會很生氣。每當(dāng)這個時候,我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時候,我總會覺得自己沒能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號的時候,您笑了,笑得那么甜。老師我答應(yīng)您,我以后會好好管理班級,多為我們班爭取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容,你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請您多一點(diǎn)微笑好嗎?

      老師,再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員,我一定會繼續(xù)努力,做到更好的。

    老師,我想對你說作文2

      老師,對不起,請你原諒我。自從一次考試后,我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí),因?yàn)槲矣幸粋錯誤,沒有跟老師說。

      那一天陽光明媚,空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開始了,我懷著緊張的心情來到考場,過了五分鐘左右開始考了。“叮鈴,叮鈴”考試總算過去了,我的心也漸漸落下來了。

      過了幾天后,我又開始緊張了,因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來了,“咚,咚,咚”我的心幾乎快要跳出來了,終于試卷發(fā)下來了,哈!竟然只有一個錯誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯六七條。嘿嘿,這一次沒有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然,試卷發(fā)下去后肯定少不了評講,正當(dāng)老師講的津津有味時我發(fā)現(xiàn)我有四道計算題錯了,但是老師并沒有看出來。我深深懷疑老師為什么沒有看出來,難道老師的眼睛不好使了?

      老師評講完后就讓我們加快訂正,我把那道錯題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的大腦里出現(xiàn)了兩個答案,一個是天使:“如果去交的話,那么原先錯的會被查出來。”可我并不想錯的`更多啊!如果不交,那么我的分?jǐn)?shù)就暫時保住了。但是我不能不誠實(shí)守信呀!我想來想去,決定不交,畢竟瞞得了一時,卻瞞不了一世。消息總會被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書包里,回到家后,我將答案改了改,并沒有打叉,當(dāng)時我心里很陰沉,仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。

      現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做,老師,我想對您說對不起老師,請您原諒我可以嗎?

    老師,我想對你說作文3

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師我想對你說。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!

      朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

      記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

      我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!

      朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的'媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

      記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室,中學(xué)生《老師我想對你說》。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

      我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

    老師,我想對你說作文4

    敬愛的老班,您好!

      先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導(dǎo),寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

      提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機(jī)會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴(yán)厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因?yàn)槟愕膶捜荨F綍r,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責(zé)備過我們,而是很細(xì)心的,耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠模憧偸呛苡心托模患辈辉辏阌媚闾厥獾姆绞铰谢覀儭?/p>

      你的經(jīng)歷,你的過往,以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      老班感謝您,你讓我有種特別的.親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。

      今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng),你的細(xì)膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!

    老師,我想對你說作文5

      時間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!

      還記得去年的一次考試,我考砸了。考試前的我信心滿滿,以為自己會考一個滿意的成績,沒想到,當(dāng)我拿到試卷時,不敢相信那是我的`試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來,一想到語文只考了這么點(diǎn)分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的試卷翻著,就對我說:“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握,下來找一位同學(xué)監(jiān)督你,把這些基礎(chǔ)的知識掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復(fù)習(xí),好好準(zhǔn)備,在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了,下次及格不是問題。”我向您點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,功夫不負(fù)有心人,下次考試我考了80分!

      因?yàn)槔蠋熌愕囊淮喂膭睿晕曳此剂宋业男∪秉c(diǎn),提高了我的成績。老師,謝謝您!

      教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上!

    老師,我想對你說作文6

    代老師:

      謝謝您。快兩年了,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因?yàn)槲覀內(nèi)涡裕詫Σ黄稹R驗(yàn)槟痪氲慕陶d,所以謝謝您。

      這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的,古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子啊!其實(shí)我想說,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的'放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會不會明白一點(diǎn)。

      我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。

      我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔(dān)心。

    老師,我想對你說作文7

      親愛的老師,您就像一盞明燈,給我們指明光明;老師,您就像辛勤的園丁,培育著剛從土里長出來的嫩芽;老師,您就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們翱翔知識的天空。

      我最愛的超人老師,我想對您說——

      我非常慶幸來到這個學(xué)校可以進(jìn)入您的班級。記得那是開學(xué)的第一課,您向我們做自我介紹:“大家好,我是大家的數(shù)學(xué)老師和班主任,大家可以叫我‘超人老師’!”“什么?超人老師?”我驚訝極了,還從來沒有老師這樣稱呼自己!可是在接下來幾周的相處中,我才知道了真正的原因。

      那是一節(jié)英語課,英語老師要用多媒體給我放視頻動畫,可是,我們班的電教設(shè)備好像出了些問題,怎么都不愿意和英語老師的電腦進(jìn)行親密接觸。我們的“超人老師”看到了,三步并作兩步地走上講臺,將數(shù)據(jù)線的插頭拿在手里,又用了一個小夾子,左搗搗,右投投,再往電腦上一試,“哇!”果然可以用了!我們高興的叫到:“超人老師真棒!超人老師真棒!”

      還有一次同學(xué)過生日,只見我們的超人老師,在黑板上“刷刷幾下”,一個鮮活的`大蛋糕便出現(xiàn)在黑板上。我這才知道老師為什么會叫“超人老師”,原來他真的無所不能呀!

      “超人老師”的數(shù)學(xué)課也非常有意思,總是逗得我們哈哈大笑,在輕松快樂的氛圍中還學(xué)到了知識。

      “超人老師”,我想對您說,很開心成為您的學(xué)生。我今后一定會更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),成為您值得驕傲的學(xué)生!

    老師,我想對你說作文8

      老師,我想對您說!

      老師,我想對您說,您是我們心中的太陽,時時刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識!

      老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時時刻刻溫暖著我們的心靈。

      老師,您每次上課都會給我們細(xì)心的講解,把我們帶入了知識的`海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。

      老師,您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來了豐碩的果實(shí),謝謝您!

      老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍袝r您的一個鼓勵的眼神,一句教誨會改變我們的一生。

      老師,您有時讓人感覺有點(diǎn)害怕,但有時候也讓人感覺您很和藹可親。啊!多好的老師呀,我真為有您這樣的老師而自豪!

      老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了成功的道路,是啊!天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,教師這個崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺是他們揮灑人生的天地,面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識傳授給孩子們!

      我們愛您,我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會好好學(xué)習(xí)!

    老師,我想對你說作文9

      老師,多么辛苦而又偉大的職業(yè),多么平凡而又高尚的職業(yè)。在我人生的路途中,總是少不了您的陪伴。

      老師,您就像一本書,上面寫著許多知識,讓我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x。老師,您就像一盞路燈,指引著我們前進(jìn)的道路。老師,您就像一滴滴清甜的露水,澆灌著我們這些剛出土的小嫩芽······

      老師,我敬佩您!當(dāng)您在黑板上留下那一行行字跡時,能數(shù)清的是那白色的字體,數(shù)不清的卻是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知識傳授給我們,就像那花兒,在奉獻(xiàn)著它的花粉。您培育著一屆一屆的學(xué)生,把自己那珍貴的知識大門,向我們打開,把自己的智慧,分享給了我們。

      當(dāng)您給我們講課時,是多么地富有感情!您所講的每一個字,那是一種奇特的聲音。是那如溪流般的婉轉(zhuǎn)動聽,是那如鋼琴般的優(yōu)雅旋律。是的,那聲音有時變得沙啞,但我們依然不會落掉一字一句。

      感謝您,我的老師。紛飛的粉筆灰染白了您的雙鬢,上下課的鈴聲送走了您寶貴的青春年華,但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守著那講臺。每一天,每一年,我們在校園里茁壯成長,從幼稚孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們的無私奉獻(xiàn)讓我們生長在知識的海洋。滄桑的歲月帶走了許多,但永遠(yuǎn)也帶不走你們講近我腦海里的知識,帶不走你們那一節(jié)節(jié)富有感情的課堂!

      在下課時,您如一個朋友一樣,幽默搞笑,聊著你我,聊著班級。在課上,您很嚴(yán)肅,因?yàn)槟ε轮v錯一句,哪怕一個字,一個微小的符號。你起早貪黑地研究著不同內(nèi)容的課,為的是讓我們不厭煩,始終保持著旺盛的.學(xué)習(xí)興趣。班里面每一個學(xué)生你都無微不至地關(guān)懷著。我們在課上的一個哈欠,會讓你覺得這節(jié)課會不會太無聊,便加以改進(jìn)······

      粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求、深沉的愛。您的知識,如同江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著眾多學(xué)子。上課了,教室里是您清晰和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課了,是您對同學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是您關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話;夜深了,您的窗前還亮著燈光,您還在認(rèn)真地鉆研教材,研究教法,備寫教案。清晨,您早早地來到教室,指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生、讀課文。課間,走入辦公室,您的桌上擺著一疊又一疊厚厚的試卷和作業(yè)本,像一座座山丘,而每逢大考,您的桌上更是凌亂。您埋頭批改著作業(yè),筆尖在紙頁上地滑動。黃昏,橙中帶著金黃色的陽光在大地上跳躍,學(xué)生早已回家,您卻還在不辭辛苦備課,為我們整理出一條又一條重要的知識點(diǎn),小心翼翼的,生怕疏忽了一處。

      老師,您是蠟燭,燃燒自己,為我們照亮前方的路,幫助我們在成長路途中學(xué)會做人的道理,帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诰蛑R的寶藏。老師,您的諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)必將成為我們?nèi)缢阌啦唤叩膶W(xué)習(xí)動力。

      在今后的道路上,還會有更多的書讓我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,還會有更多盞路燈照亮我們?nèi)松牡缆罚有那更多滴露水,滋潤著我們——老師。我想對您說的太多了,千言萬語匯集成三個字:謝謝您!

    老師,我想對你說作文10

      老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話兒想對您說。

      老師,我想對您說:每天早上都是您最早來到學(xué)校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵,你想陽光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤著我們的心田。

      老師,我想對您說:每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),而卻球在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個優(yōu)美的`句子。

      老師,我想對您說:老師您上課認(rèn)認(rèn)真真,說的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會為之,即使您有在重要的事,您都會為我們耐心講解不會的題。

      老師,我想對您說:每一次辦板報都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的,因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo),教師被布置的漂亮整潔起來。

      老師,我想對您說:有是同學(xué)們說話,您讓我們抄課文時,我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。

      老師,我想對您說:如果您多一點(diǎn)微笑,我們就會更開心,如果您能對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵和贊美,我相信他們就會學(xué)習(xí)更好一些。

      老師,我想對您說:只要您身體健康,就是我們最大的快樂。

    老師,我想對你說作文11

      老師我想對你說 老師,我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,但我還清楚記得:剛上學(xué)時,我是一個什么都不懂的小男孩。是您教我學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語文。您像辛勤的圓丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。

      老師,您在期末考試的前幾天提出了“回家不準(zhǔn)看電視,要寫完作業(yè)好好復(fù)習(xí)詞語和要背的課文”。對此,我想提出我自己的一點(diǎn)看法。

      我知道,您是一位好老師,您曾不顧自己的身體來為我們講課;您曾為了使同學(xué)弄懂一個問題,口干舌燥的重復(fù)好幾遍。可是有的時候我聽見同學(xué)們偷偷的和我說,他每天晚上都偷看電視,他說世界是 五彩繽紛的`,電視里有的地方也可以學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食,就好象在我的眼睛上蒙上了一層黑布,世界從此變的一片漆黑,那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥有什么區(qū)別呢?我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應(yīng)該是 無可非議的。那些動畫片也可以看一些,也好有個選擇的余地,老師您可以嗎?

      如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時間,影響了考試成績,那您就錯了;適度地讓我們看電視非但不會造成上面所說的后果,反而調(diào)節(jié)一下大腦,使緊張一天的 大腦松弛一會兒,這不是也很好嗎?老師,請給我們一點(diǎn)自由,給我們一點(diǎn)放松吧。

    老師,我想對你說作文12

      其實(shí)我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

      上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們在課上鬧。

      許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個老師,許多老師都認(rèn)為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

      我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績整體下滑,其實(shí)我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個孩子不愛玩呢。

      我們班的老師都很好,也許是老師對我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發(fā)出來吧!

      有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的',而叛逆的孩子心中總會有許多秘密,不能跟任何人說,就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時候越來越長,家長會與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。

      我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

      總而言之,老師,我們真的真的很聽話!!!

    老師,我想對你說作文13

      一恍,就是6年了,從那個6歲的小朋友到12歲的大學(xué)生,生疏到成熟,6年了,整整六年了,在這溫馨的校園里,您的關(guān)懷沒有一日斷過,“跌倒了爬起來”,這是您告訴我的人生哲理……

      謝謝您,徐老師!

      是您告訴我們,好東西要分享;是您教育我們,要誠以待人;是您告訴我們,好好學(xué)習(xí)成就未來……

      您,就是我們的第二任母親。

      我們是小船,您就是燈塔;我們是樹苗,您就是土壤;我們是星星,您就是月亮;我們是毛筆,您就是墨汁;我們是河流,您就是大海……總而言之,您在我們成長的過程中,為我們添磚加瓦。

      謝謝您,老師!

      您的目光是鋒利的。

      那天,在您的課堂上,飛進(jìn)一只嗡嗡叫的小蜜蜂,我的注意力分散了,望著它飛行的路線,無意間看見了您鋒利的目光,我知道,您在提醒我:“上課注意力集中,不要分心。”

      當(dāng)然,您的'目光也是柔和的。

      那次,在課間,我的肚子疼痛難忍,您無意間看見了我,立馬放下手里的工作,皺起了眉頭,我知道,您是在擔(dān)心我:“哎喲,怎么搞的,怎么樣了?”

      您永遠(yuǎn)是默默的關(guān)心著我們,無聲的為我們付出,日日夜夜的為我們準(zhǔn)備資料,把知識通通傳授給我們,您把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了文學(xué),此刻,我想對您說:“謝謝您,徐老師,是您告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼!蔽蚁氚堰@句話大聲的喊出來:“謝謝您,徐老師,祝您老師節(jié)快樂,桃李滿天下,越活越年輕!”

    老師,我想對你說作文14

      古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!

      回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

      歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系?引路人。讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

      老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!

      師我想對你說的作文三:

      我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。

      在學(xué)校并不會什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊刮液芸鄲馈?/p>

      我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

      我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。

      我想做數(shù)學(xué)題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

      我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的'畫里。

      很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹。

    老師,我想對你說作文15

      以前,我不怎么喜歡上科學(xué)課,是您的那一席話開導(dǎo)了我。

      記得有一次,下午第一節(jié)是科學(xué)課。我想反正科學(xué)課無足輕重,我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡,我就把頭埋在桌子底下,看起書來。我當(dāng)時沒看見您正用嚴(yán)厲的目光盯著我,還津津有味地看著。忽然,您走下講臺,沒收了我的小人書,說下課到他辦公室去。

      下課鈴響了,我只好硬著頭皮去辦公室,沒想到辦公室里還有幾位老師在呢,真是羞死人了,真想找個地縫鉆進(jìn)去,我紅著臉,低著頭,等待著一陣“槍林彈寸”落下來。

      誰知事情沒我想得那么糟。老師從辦公桌上拿起小人書,遞給我,問:“你是不是不喜歡上科學(xué)課?”“不,不是的……”我支支吾吾地說。“是因?yàn)椤镀啐堉椤愤@本書太好看了。”我急忙辯解道。老師的語氣一下子變溫柔了,他笑瞇瞇地說:“看書是好事,桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的書遞給我,說:“回家多看看,不過看書也要看什么時候,別在上課的時候看。”我接過你給我的書真想對您說,老師我一定會按照您的要求去做,可是話到咽喉,卻什么也說不出來。

      經(jīng)過您的教導(dǎo),我開始喜歡上科學(xué)課了,對其他的課也有所喜愛。我再也不看那些漫畫書,而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的.書。老師,這些都是您的功勞啊!

      我敬佩您,我尊敬的老師!

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