感恩節作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節作文 篇1
看到慧老師的一篇話說感恩的文章后，感觸頗多，同時也敲響了我心中那扇感恩的門，在我們的生活中其實要感謝的人很多很多，自己的父母，兄弟姐妹，朋友同事，愛人和孩子……他們都有讓我們值得去感恩的地方。此時此刻最想說說我要感謝的人。
首先是感謝我的父母。父母給了我生命，教給我許多為人處事的道理。父親是位軍人，做事嚴謹認真的他深深地影響了我，讓我養成了做事認真、執著的性格，無論做什么事都想做得更好。母親雖然沒有上過學，但是她那種吃苦耐勞的精神也感染了我。母親常說的話就是“小時候每天背著籮筐去地里拔草干活，和你爸結婚后還是下地干活，一輩子就干活了。”
干活其實不算什么，但是母親是一干活就是一天，中午不回家吃飯，早上帶著一些干糧就是午飯了。以至于讓我也跟著她養成了不怕苦的精神。我現在雖然不用下地干活，但是每天忙工作、家務、孩子即使再累也不覺得累。感謝我親愛的父親母親給了我這么多富貴的財富。
其次感謝我的姑姑。我的姑姑是爺爺奶奶唯一的一個女兒，父親弟兄四個，只有姑姑一個女孩。但是姑姑當時學習非常努力，在八十年代以全縣第一名的好成績考上了西安交通大學。于是在教育系統里面姑姑成了我們滑縣的名人，也是爺爺奶奶可值得驕傲的資本。那時候自己還小，不論是在小學還是在初中學校的老師見了我就會說“跟你姑姑學習吧，將來也考上大學。”
就這樣的一句話一直跟隨著我長大。也時時鞭策著我好好學習，可是事事怎么都能如愿呢？我偏偏喜歡上了文藝，喜歡唱歌跳舞，這和姑姑的發展不是一個方向。于是我初中畢業就想去考藝術學校。但當時為了貪玩，初中畢業就不想上學了，而是和同學去鄭州打工。外面的世界永遠不是我們想像的那樣美好。在鄭州某一工廠只干了四天的我就辭職不干了，當時心想一輩子呆在這里怎么能行，這不是我想要的'生活。
當時姑姑就已在鄭州成家立業，在我迷茫時她對我說還繼續上學，只有這樣才是唯一的出路。于是我下定決心回學校復讀了一年，終于功夫不負有心了，最后以優異的成績考上了河南省唯一的一所幼師學校。來到這里讓我學到了很多專業技能。唱歌、彈琴、跳舞、美術及一些幼兒方面的專業知識，有了這些經歷讓我的生活時時都充滿活力。感謝我的姑姑！
08年姑姑在給爺爺過生日的情景
最后我要感謝的是校訊通博客。四年前的結識，讓我愛上了這片充滿愛的家園。沒有認識它之前感覺生活過得很單調，盡管輕松了，但是沒有這樣過得充實。如今的我在這里為孩子建了另一個家園，和孩子一起成長的道路上收獲了很多快樂，更重要的是我們的每一步都是給孩子留下一個美好的回憶。在工作之余寫寫博客，和更多優秀的家長老師互相交流，讓我學到了更多育子的方法，讓我為做一名合格的父母得到了許多寶貴的信息，向校訊通的工作人員表示感謝！
09年獲得書香家庭頒獎
在感恩節到來之際。寫上這篇小文來表達一下自己的感受，另外還要感謝更多更多我沒有說到的人，感謝大家長期以來對我的支持。感謝有你！
感恩節作文 篇2
浪費食物的人們：
你們好，我曾經也很浪費，但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費作風。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當我想起戰士們那干裂的'嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報，看到戰士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時，我流淚了。想想現在，少年兒童不再滿足那涼白開水，喝的都是“雪碧”、“可樂”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我帶上一大瓶白開水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水。”“不許亂花錢！”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的情況下，送來了蘋果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
古人說“檢節則昌，淫佚則亡”。因此，浪費的人們，你們應該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯，那我們——龍的傳人，難道就不可以嗎？
此致
敬禮！
感恩節作文 篇3
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝！”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生都畫的是火雞。
同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從１８世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰，他們都會說：“thank you！”
感恩節購物與黑色星期五
黑色星期五前夜，商店門口排隊的人群感恩節購物已經成為了美國人的習俗。從感恩節到圣誕節這一個月，美國零售業總銷售額能占到全年的1/3強，是各個商家傳統的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節的.次日（星期五）開始，這一天即被稱為black friday（黑色星期五）。之所以叫這個名字，據說是因為周五這天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨，這種行為有個非常形象的說法，叫 bird of getting up early.（早起的鳥兒）。在外國“感恩節”和中國的春節一樣重要！
每年一度的總統放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統當政時期，但實際上這個傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。
感恩節作文 篇4
我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。
有一個天生失語的小女孩，在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音…
雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心自己嗎？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去，讓媽媽放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每當聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當我呱呱落地起，有多少人在默默地關懷著我呢？父母生養了我；老師們孜孜不倦地教導我；同學們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠在我心中。
不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會的一個成員，生活在社會大環境之中，國家給我們提供了安全穩定的生存環境，政府給我們提供了工作和發展機會，許多人給我們提供了社會服務；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說，他們都是有恩于我們每個人的。
記得快小學畢業的時候，畢業班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當時的那個情景，我至今難忘：我們帶著對小學生活的留戀與對老師的懷念，忍著眼淚做完了動作，表演過后，我們班的同學抱在一起哭成了一團，雖然小學以離我漸漸遠去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業后的我，腦海中常常浮現出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：
“感激藍天／陽光雨露給我滋潤／感激大地／五谷雜糧給我充饑／感激上蒼／父精母血賜我生命／感激老師／諄諄教誨給我知識／感激朋友／理解幫扶給我溫暖
“感激傷害／磨練了我的心志／感激絆腳石／鍛煉了我的雙腿／感激欺騙／增進了我的智慧／感激背棄／教會我懂得了信義／感激蔑視／醒覺了我的自尊／感激苦難／培養了我如何自強不息
“凡事感激／學會感激／感激一切使我成長的人和事／感激失敗／他使我飽經蒼桑閱歷豐富／感激成功／他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗／感激鼓勵／他給我力量和勇氣使我信心百倍／感激批評／他警醒我自知之明不忘乎所以
“啊／心存感激心胸開闊／學會感激使我終生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！
西方有個“感恩節”。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族，是一個古老文明的民族，雖然沒有“感恩節”，但從古至今，從來不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統文化之精髓。
“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導作用。就是現在的“滴水之恩，涌泉相報”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了“幸福不忘共產黨，飲水不忘挖井人”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，這是人類區別于其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
我國古代思想家孟子認為，惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了這四端，遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中，人有了“感恩”的心，就會轉化為“感恩行動”，“仁、義、禮、智”自然會在心里生根。如果每人都生了這種“根”，和諧的社會環境離我們還會遠嗎？
因比，我們要學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩，要以涌泉相報。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
感恩節作文 篇5
感激我的父母，因為他們給了我美好的生命,
感激我的老師，因為他們給了我無盡的知識, 感 激我的朋友，因為他們給了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因為他們給了我一個健康成長的`空間. 記得, 不要忘記說聲——“謝謝” . 因為,在我們的成長道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上， 然后，送給那個人，微笑地說一句，感謝你在我生命留下感動的足跡。 （四） 感恩時節，感恩你我。 感動的淚，流進心田。 絲絲溫暖，絲絲感動
感恩節作文 篇6
今天早上到教室，聽王奕晨說，今天上午孫老師回不來，但是下午可以回來，不如我們給孫老師一個驚喜吧。
等到中午的時候，有幾個同學來得比較早，把我們的教室打扮得超級棒。黑板正中間寫著“歡迎孫老師回家”，大屏幕兩側掛著氣球。我一進教室，王奕晨讓我蹲在課桌后面，張夢陽還說：“要當個好的潛伏著。”我知道我們要給一個星期沒見面的孫老師一個驚喜，我懷著激動的`心情很自覺地蹲在自己的課桌后面，后來到校的同學，也都躲在課桌后面。
為了互相配合默契，我們還演練了幾遍，假裝孫老師回來了，我們全體站起來，歡迎孫老師。然后我們集體等待著孫老師，有幾次有同學說孫老師回來了，結果沒有來。后來等到孫老師真的來時，我們全體站出來，大聲地喊道：“歡迎孫老師回家！”
孫老師看到這個場面，非常地感動，老師去外地學習了，離開我們一個星期了，肯定也很想我們。老師還給我們每個人帶了禮物：有海的味道，就是海苔。我們都津津有味地吃起來。
孫老師說，今天是我們三五班的節日，我們起個名字吧，大家七嘴八舌地討論起來，最后我們定今天為“感恩節”，定我們三五班的班名為“豌豆小五班”。我們有了自己的班級名字，也有了我們班的班級節日。
今天真是個值得慶祝的日子，孫老師還給我們帶來了“幸福糖”和“快樂糖”，我抽到了“快樂糖”，真的好快樂。
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