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    郊游作文

    時間:2021-06-03 10:58:07 郊游

    【精選】郊游作文四篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的郊游作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】郊游作文四篇

    郊游作文 篇1

      新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。

      減少束縛,引導自由表達。一改傳統作文教學模式,打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

      1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現郊游活動場面,激發情感興奮)。

      2.引發回憶。

      師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

      3.閉目想象。

      師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

    郊游作文 篇2

      馬上就放暑假了,學校要組織一次郊游,同學們聽到了這夢寐以求的郊游安排,恨不得馬上就到那一天。

      這一天,同學們都興高采烈地早早地穿著校服來到學校。天還沒有大亮,大家就坐在大巴士上嘰嘰喳喳地議論開來!瞧!車上多熱鬧呀!有的說“我要戴上泳圈去游泳!”有的說:“我要到小河里捉小魚”,還有的說:“我要多拍幾張照片,拿回家慢慢欣賞!蓖瑢W們七嘴八舌地議論著,盡管還沒到目的`地,同學們都已經興奮得無以言表了。

      大巴士上熱鬧非凡,大巴士下也并不冷清!學生的家長把大巴圍了個水泄不通,孩子們高興,家長們也都喜笑顏開!

      一位同學的爸爸拿著一個游泳圈,生怕孩子游泳出了危險,他擠開人群,來到車窗邊,一邊遞游泳圈給兒子,一邊叮囑:“兒子,注意安全,游泳時戴上!”還有一位矮個子老爺爺費力地踮起腳尖,把水瓶給小孩,他有些氣力不支,好像要摔倒了。瞧,那位老奶奶費力地舉著小孩的書包遞給小孩,里面一定裝滿了零食,她反復叮嚀:“多吃點!回來可別讓奶奶看你瘦了!”

      司機叔叔發動汽車,準備出發了,他大聲提醒家長說:“車開了,大家走開了!”這時,從車后面傳來大聲呼喊:“等一下!等一下!”同學們一看,原來是小明的爸爸,他左胳膊下還夾著公文包,右手高舉著兩串誘人的糖葫蘆。他飛奔到小明跟前,氣喘吁吁,滿頭大汗。他把糖葫蘆遞給小明,還不停地說“寶貝!快吃!快吃!”

      同學們,這幅漫畫雖然凝聚了父母、家人對我們的愛,但是我們是不是該思考些什么:被愛包圍的孩子只會享受!不會奉獻!家人的溺愛讓我們變得自私、無能!什么時候我們可以自己的事情自己做?不再依靠父母、家人呢?

    郊游作文 篇3

      今天,我們全校要去嶗山的“雨林谷”游玩,為這件事,我昨天興奮了一整天呢!清早,我一路哼著小曲來到學校,與老師和同學一起上了我們班的旅游車。一路上大家談笑風生,好不快活。不一會兒,我們就來到了雨林谷的大門口。

      一進門,一陣花香撲鼻而來,映入眼簾的是一叢叢美麗的花束。忽聞一聲鳥叫,回頭一看,原來是幾只天鵝正在仰頭唱歌,再看旁邊,一條瀑布從一座假山上直瀉下來,山腳還刻著幾個鮮紅的大字:嶗山情。如果你仔細觀察,就會發現瀑布打在石頭上濺起一層層水霧,在陽光的折射下,水霧里呈現出了一條七色的彩虹。同學們見了,紛紛忙著與彩虹合影留念。

      過了一會兒,我們來到了一個被白色柵欄圍起來的綠色草坪旁,草坪上的動物們正在表演自己的節目。給我留下印象最深的節目是小狗做算術。馴獸師把一個放著從一到十的小牌子的架子抬到草坪中央,然后帶來一只小狗,讓它吃一塊肉后,就大聲對小狗說:“3加5等于幾?”小狗繞著場地跪了一圈,然后來到架子跟前,用嘴把寫著“8”的牌子叨著送到馴獸師的面前。全場的觀眾以雷鳴般的掌聲表達自己的驚訝與興奮。馴獸員對大家說:“你們可以隨意出一道十以內的口算題讓它做!币粋三年級的小妹妹對小狗說:“2乘以5等于幾?”小狗又繞著場地轉了一圈,卻在放著數字牌的架子前停了下來,看的出,它正在猶豫。我們都在心里為它暗暗捍了一把汗,生怕它指不出哪個數。終于,小狗叨起了一個寫著“10”的牌子,大家以更熱烈的掌聲和歡呼聲對它表示祝賀。

      這一天,我過得快樂又有趣,必竟這是我在小學里的最后一次秋游。不多說了,拜拜!

    郊游作文 篇4

      森林學校里,校長鵝太太組織學生去野外郊游。可是,鵝太太不顧明天的天氣,就這樣決定了。

      在郊游的路上,和煦的風吹遍原野上的每一個角落,燦爛的陽光照耀在大地上。

      突然,烏云密布,“叭,叭”豆大的雨點落下來。大地好像掛上了雨簾。雨點落在地面上,濺起了一朵朵美麗的水花,小動物們都呆住了。這時,鵝太太可焦急了,她擔心學生們著涼。

      一只手拿樹枝的大象走過來。鵝太太忙說:“象大哥,讓我們躲躲雨吧?”象伯伯爽快地答應了。小動物們一個接一個地走到象伯伯的“雨傘”下,這下,小動物們又可以在“雨傘”下玩耍了。

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