【精華】感恩母親節(jié)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩母親節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩母親節(jié)作文 篇1
“母親節(jié)”馬上就要到了，老師決定在班級(jí)內(nèi)舉辦一次“我的好媽媽”照片展，讓我們每個(gè)人從家里帶一張媽媽的照片到學(xué)校。
放學(xué)鈴聲一響，我便飛也似的跑回家，翻箱倒柜地找出了家里所有的相冊(cè)，開始一本一本地搜索�？墒且贿B翻了兩本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里面的照片不是我的就是妹妹的，要不然就是全家的合影，根本沒有媽媽單獨(dú)的照片啊!我不甘心，繼續(xù)尋找。
哈哈，功夫不負(fù)有心人!在幾乎翻遍了所有的相冊(cè)后，我終于找到了媽媽的獨(dú)照。這張照片還是我拍的呢。那是去年我們?nèi)ネ馄偶�，我為了提高自己的攝影水平，纏著媽媽給我做模特，拍下了這張照片。照片中的媽媽剪著一頭短發(fā)，并不柔順的發(fā)問閃現(xiàn)著絲絲白發(fā)，蠟黃的臉上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一道道皺紋爬滿了眼角。一件白色的外套穿在身上顯得有些臃腫。
看著看著，我的高興勁兒竟消失了。如果我拿這張照片去學(xué)校，大家看到媽媽的照片會(huì)怎么想呢?大家肯定都會(huì)帶著自己媽媽最美的照片，而我卻……不行，我也得帶一張媽媽最美的照片!
于是，我立馬跑到廚房，對(duì)正在做晚飯的媽媽說：“媽，你有以前的照片嗎?”“什么照片?”媽媽頭也沒抬地問�！熬褪悄隳贻p時(shí)的照片啊!”我興奮地問著。
“哦，你拿它干什么?”媽媽終于停下了手里的活兒，抬起頭笑瞇瞇地看著我，“倒是有一些以前的照片，你看行不行?”“好嘞!”我跟著老媽跑進(jìn)了臥室。只見她小心翼翼地打開了一個(gè)陳舊的小箱子，拿出一沓照片。嘿，都是老媽年輕時(shí)的照片!
“這些照片都是沒生你和妹前拍的，你自己看吧!”媽媽說完，又徑直走向廚房。
我細(xì)細(xì)地端詳著這些照片，沒想到，媽媽年輕時(shí)那么漂亮!瞧，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一般垂到肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙有神的大眼睛，光滑細(xì)嫩的'皮膚泛著淡淡的紅暈。高挑的身材，合身的衣裙，怎么看怎么漂亮!
我又拿起剛才的那張照片，對(duì)比著媽媽截然不同的兩張照片，我沉默了……
是啊，年輕時(shí)的媽媽是那么的美麗動(dòng)人。可現(xiàn)在呢?那些曾經(jīng)屬于她的美麗都跑到哪里去了?對(duì)，都傾注在了我們身上!早早兒起來為我們做早飯的是她;每天接送我們上下學(xué)的是她;我們生病住院時(shí)陪伴照料我們的是她;一天的忙碌工作后在廚房里操勞的還是她……她的白發(fā)為我們而生，她的皺紋為我們而長(zhǎng)，她的青春為我們而逝!有這樣的好媽媽，作為女兒的我，又有什么理由嫌棄呢?
感恩母親節(jié)作文 篇2
5月11日是母親節(jié),這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),那就是以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親深深地祝福。
這一天,芳香溢滿整個(gè)房間,陽光撒滿整個(gè)角落。我早早地起了床,拿出昨天晚上自制的賀卡和用零錢買來的一支玫瑰,悄悄地放在媽媽的床頭,然后回到自己的`房間,津津有味地看起書來。
大約過了十分鐘,媽媽睡醒了�？匆娏舜差^的賀卡和玫瑰,首先輕輕地翻開賀卡,認(rèn)真地讀著:媽媽,今天是您的節(jié)日,女兒祝您一順百順天天順,事事順心。一好百好天天好,好上加好。令附小詩一首《母親》。“母親是陽光,溫暖著孩子；母親是清泉,清涼著孩子；母親是光明,照亮著孩子……”然后,媽媽把玫瑰插在了床頭。媽媽的房間里傳來了一陣陣地歡笑聲,接著媽媽大聲地喊到:“乖女兒,快過來!”我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽笑著對(duì)我說:“女兒真的長(zhǎng)大了,變得懂事多了,知道感恩父母了。這是老師和家長(zhǎng)共同教育的結(jié)果吧!”我連忙說:“媽媽,我只是做了一些微不足道的事情,哪能和您對(duì)我的愛相提并論呢!”說完,媽媽的眼角留下了激動(dòng)的淚水。
我想,老師布置的這項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),送給母親的是孩子們一顆感恩的心。相信通過這樣的活動(dòng),孩子們一定會(huì)變得更加成熟。同學(xué)們,好好地孝敬我們的父母吧,祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂!
感恩母親節(jié)作文 篇3
今天，是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
清晨，一睜開眼睛，我就給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并且在媽媽的額頭上印下了一個(gè)深深的`吻，媽媽笑開了花。
吃完早飯，我和媽媽一起去買了一大束紅玫瑰，準(zhǔn)備去送給姥姥。當(dāng)我把紅玫瑰遞到姥姥手里并說“姥姥節(jié)日快樂”時(shí)，姥姥高興地聞了又聞?wù)f：“真香啊！”望著姥姥燦爛的笑容，我和媽媽會(huì)心地笑了。姥姥的老是肩膀疼，不知是風(fēng)濕病還是肩肘炎，我不太清楚。媽媽給姥姥抹了藥酒，又做了按摩。中午，媽媽給姥姥做了一頓香噴嚏的飯菜，我們陪著姥姥吃得可開心了。吃完午飯，我和媽媽陪姥姥在廣場(chǎng)溜了一大圈。
姥姥的頭發(fā)全白了，臉上橫七豎八布滿了皺紋，是她辛辛苦苦把媽媽養(yǎng)大。如今，媽媽的鬢角也多了幾根銀絲，那都是為我操勞而導(dǎo)致的。晚上回到家，我一定給媽媽洗洗腳，讓她放松放松。
愿姥姥母親節(jié)快樂！愿媽媽母親節(jié)快樂
感恩母親節(jié)作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？ ——孟郊 在這個(gè)世界上，在我們中學(xué)這個(gè)年代里，大家最恨的可能是母親。 母親，每當(dāng)我們出門的時(shí)候，最啰嗦的人是誰？我相信大家都會(huì)說母親。每當(dāng)我們要玩 電腦游戲的時(shí)候，極力阻止的人是誰？我想大家還是會(huì)說母親。但大家想一想，母親的啰嗦， 母親的阻止都為了什么？母親都是在關(guān)心我們，不斷的在關(guān)心我們，不斷的告訴我們對(duì)的方 向。而我們卻把這一切看成了什么？ 我讀過一個(gè)故事： 從前，有一個(gè)初中的小男孩，他的別的喜愛好玩耍。
每天一有空就回本跑到廣場(chǎng)去玩， 玩的天昏地暗才回來。而他的媽媽每次都在他出去的`時(shí)候拉住他說：“你今天要去玩什么？” 男孩說：“去廣場(chǎng)和同學(xué)打球。”媽媽又說：“和誰一起去��？你的同學(xué)有沒有壞學(xué)生�。坑袥] 有比較愛打架的?……”男孩說了一句沒有就輕輕推開***手，相脫韁的野馬一樣飛奔的去 了廣場(chǎng)。 等到晚上，男孩子拖著無力的身軀走向家門。剛打開門就見到母親那這一套干凈的衣服， 并對(duì)他說：“快去換了他吧，不然會(huì)感冒的�！焙⒆幽眠^衣服，便一下躺在沙發(fā)上。媽媽回頭拿了毛巾，一瓶水對(duì)孩子說：“快，喝點(diǎn)水就去換衣服，我去幫你弄熱飯菜�！焙⒆硬� 沒有理睬，母親便放下了水去弄飯了。 有一天，孩子的母親和父親都因工事出差了，孩子一個(gè)人在家想事。
不一會(huì)兒，孩子便 像往常一樣去打球。當(dāng)剛出門口時(shí)感到有一點(diǎn)很不習(xí)慣，像是往常很重要的東西一樣。孩子 并不想遲到于是便跑去打球了。 到了那天晚上，孩子打完球回來躺在沙發(fā)上，感覺今天特別安靜。他有一點(diǎn)口渴，便伸 手去桌面拿水，發(fā)現(xiàn)往常的毛巾、衣服、水等東西都不在。于是孩子有拖著身子去拿水，拿 了水便躺回沙發(fā)上。當(dāng)他正要檫手時(shí)，又發(fā)現(xiàn)沒毛巾，便有拖著身體去拿。如此重復(fù)，當(dāng)他 拿完東西以后，身體就好象一個(gè)千斤的石頭一樣，這樣他才感到母親的啰嗦是對(duì)的，母親對(duì) 他所做的一切行為是好的。 從此以后，我對(duì)我所恨的人的觀念改變了，我并不覺的母親啰嗦，也并不覺的母親是阻 止我奔向快樂，而是使我在她的關(guān)心下尋找快樂。
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