【精華】我敬佩的一個人作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我敬佩的一個人作文8篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
在我四年的小學生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是我們現在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。
孔老師對工作認真負責。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅持給我們評講練習冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻的.精神讓我非常敬佩。
課堂上，孔老師是個嚴格的老師。只要她上課，全班同學都規規矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發現孔老師那雙會說話的眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認真聽講。
課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風生。不管哪個同學去問孔老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學講解。當我們犯錯誤的時候，她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們口服心服。
多好的老師啊！你們說，我能不敬佩她嗎？
我敬佩的一個人作文 篇2
我最敬佩的人，是醫院里的醫生。
每次有患者，救護車就閃著紅藍兩色的燈光，打著巨大聲音的.鈴呼嘯到醫院門口。不論是刮風下雨、嚴寒酷暑、大雪紛飛，醫生都要把病人送到醫院去治療，每次都會很好地盡到醫生的責任：把病人治療好。
他們不顧自己安危，也要幫助病人。病人的皮膚有治不好的疾病時，醫生都會義務奉獻；炎熱的夏天，某地區可能有傳染病，醫生就會穿上好幾十層的保護服，不管流了多少辛苦的汗水，都要將一個個病人脫離危險……
可以說，醫生的稱號叫“白衣天使”，因為對于九死一生的患者來說，真是名副其實——差不多每次都能救好，而且來得及時。所以，患者一看到醫院的紅十字就像發現了救命稻草。火災、交通事故，醫生也是第一時間趕到搭救受傷人員，他們過去營救受傷人員時，給他們帶去希望之光。
在20xx年，非典病毒出現了。這種病毒很可怕，患者接觸到誰，誰就會被傳染，所以每個患者都是單獨一個房間，只有醫生可以進去。醫生不怕被傳染，因為，治療病人是醫生的職責，由此，襯托出他們不畏艱辛、堅忍不拔的優秀品質。
我從小愛生病，得什么感冒、濕疹，還經常發燒。就因為這個，我已經和防疫針、吊瓶成了“朋友”。但是，醫生每次對我都很和藹，讓我小小的心里一片溫暖。
醫者仁心、妙手回春的醫生們，是責任、擔當、愛心、專業的榜樣，我們一定要多學習他們！
我敬佩的一個人作文 篇3
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人，是我們班的一個同學，他的嘴巴很大，眼睛也很大，鼻子也很大，雖然他平時總是愛說同學壞話，可他不怕累，堅持不懈。
還記得一次校運會上，我們班的一個同學是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時候，看到運動員們跑得那么累，回到座位上已經精疲力盡了，他就想：哎呀，跑400米原來這么累，那我不去參加了！我要棄權！這位同學跟老師說了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎么辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，一位同學走到老師面前，堅定地說：老師，讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法，就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前，那位同學仿佛在想著什么：我一定要跑出個好成績，為班里爭光。開始跑了，班里的同學和老師都在為這位同學加油，剛剛跑的時候，鄭坤建跑的'是很快的，跑了一圈之后，鄭坤建感到已經跑不動了，慢慢地走了一下，當然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒有放棄，盡自己最大力慢慢地跑了起來，終于，才跑到了終點，比賽結束后，鄭坤建是沒有拿到名次的，他向老師慚愧地說：對不起老師，我盡力了，還是沒拿到名次。老師卻平靜的說：沒關系，至少你有這個勇氣，你也堅持跑到了終點，沒有中途放棄。
雖然鄭坤建沒有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恒這個優點。
我敬佩的一個人作文 篇4
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的'未來，用自己的生命為這個社會創造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我敬佩的一個人作文 篇5
我最敬佩的人當然是我的班主任——帥老師。雖然帥老師不是很漂亮，但是她的脾氣很好，很少對我們火。她的優點很多，幾乎說不出缺點來。雖然我很調皮，但是帥老師總是耐心地教育我，就像把我當成她的親生孩子。
記得有一次，下課后，我和同學在玩游戲的時候，胡晨晨跑了過來，撞倒了我，我就踢了胡晨晨兩腳，她當場就哭了。我心里漸漸地害怕起來，怕帥老師會狠狠地責罰我一頓。我踢胡晨晨的一幕，被易水寒看見了。易水寒連忙跑到帥老師辦公室，告訴了帥老師。帥老師把我叫到她辦公室，我膽怯地慢慢地來到辦公室。帥老師并沒有責罰我，而是親切地面帶微笑地對我說：“以后不能再發生類似這樣的事情了，同學之間應該互相諒解，互相友好。”帥老師不但沒有嚴厲地批評我，反而耐心地對我進行了教育。通過帥老師的教育，我不但認識到了自己得錯誤，而且還答應帥老師以后不再發生類似的事情。
我還記得上個星期三，在上學的路上，突然下起了雨，到了學校，雨把我的衣服全部淋濕了，鞋也濕了。帥老師看見后就給我爸發了短信要我爸爸送干的衣服來。這件事體現了帥老師對我的關心和愛護。
帥老師對我的學習就更加關心了。對我的`每次作業，帥老師都是認真地批改，錯的地方都指出來，而且打上評語。不懂的地方，我問帥老師，帥老師都認真地耐心地給我講解，直到我搞懂為止。
從這幾件小事看來，我覺得我最敬佩的人就是帥老師。她總是細心地教育我，關心我，要我不要做一個讓同學們都討厭的人，而要做一個四好少年。我一定要努力學習，爭取盡快改掉自己的壞毛病，不辜負帥老師對我的教育。當然在帥老師的嚴格教育下，現在的我已經進步了很多。
我敬佩的一個人作文 篇6
早上我早早地起了床，吃完了早飯，寫完了作業，想星期日，出去玩，媽媽答應了我，我就高高興興地出去玩了。
出了家門，我飛快地奔向公園。走在半路的時候，我突然看見了一個人，他身穿黃色馬甲，捂著白色的口罩，口罩上滿是灰塵，手中握著一把竹掃帚，在馬路上掃著，不停地把樹上飄下來的落葉和地上行人丟下來的垃圾一起掃攏在一個地方。
記得還有一次，天氣特別特別的熱，火辣辣的太陽在炙烤著大地，大地幾乎都要被烤得融化了，在上面放上一個雞蛋，雞蛋有可能會被烤熟呢！就連馬路上的車子和行人都很少，只有他一個人在馬路上掃著地，我想，別的人應該都在家里吹著空調，吃著冰棒。這時只見他把腰彎下，把手伸進去，黑乎乎、臭烘烘的排水道里摸了好一會兒，拿上來一個黑乎乎的'爛盒子。
在回家的路上，我心里一直都在想他可真偉大，我十分地佩服這個清潔工。
我敬佩的一個人作文 篇7
雪花飄飄，北風呼嘯，一個身影擋著風，彎著腰，在地上掃著垃圾。這就是 清潔工。
清潔工平平凡凡，一身橙黃色的馬甲，黃色線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑絲。白絲就是掃地時染上的，而黑絲卻是因為掃地快樂而保留的。當清潔工抬起頭時，常常看見的.是黑黑的眼圈，那魚尾紋向我們訴說著她所經歷的滄桑。不過嘴角總是往上翹著，她在告訴我們，她很快樂。
清潔工總是對工作一絲不茍，冬天時，雪花飛舞，清潔工照樣還是早起早睡。我記得去年冬天的一天，雪下的非常大，雪一停，清潔工們便開始熱火朝天的干了起來，我家門前有一條馬路，由于那天我起的早，才使我感到清潔工的辛苦。只見清潔工拿著一把鏟子，用力在地上鏟著雪，令我感動的是，我聽見了一陣號子:“快點鏟哪!加油，一~~~二~~~三!好嘍!還有一點點就行了!”這激起清潔工的熱情。他們手凍得通紅，而一旁的雪已經堆積成山，我發現清潔工一看到這座小山，就更賣力的干了起來。突然，一輛電瓶車他們身邊開過，他們笑了笑，說:“慢點開，路上滑著呢!”我感動了，我走上前去，對一位阿姨說：“阿姨，您真好!我幫您掃吧!”這位阿姨笑瞇瞇地說：“不用了，小妹妹，謝謝你!”
清潔工就是這樣無私奉獻，對工作一絲不茍，嚴謹認真。
我敬佩的一個人作文 篇8
我最敬佩是數學老師——王老師。
她是女老師，年輕。她有一頭烏黑發亮的卷發，她個子不，皮膚很白，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮。
王老師很有學問，都知道，她的字寫得可漂亮啦！
王老師不僅學問高，她還對我們很任呢！我們遇到難題的時候，王老師總是不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了為止。
王老師在學習上對我們嚴格，在生活中又對我們關心。吃飯的時候，她總會把好吃的菜留給同學們吃。有同學生病了，王老師總會像在他（她）身邊噓寒問暖，直到那個同學裁了，她才肯罷休。
王老師對我們好，連感冒了她還給我們上課，從來都不說“累”，我們有理由不好好學習呢？
所以，我們辜負老師對我們的`期望，要好好學習，以優異的來報答老師。
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