有關(guān)牽掛作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的牽掛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛作文 篇1
往事如煙。
仰望歷史的星空，像塵封的夢(mèng)境。無數(shù)豪俊，刻在冰冷的記憶里。他們的纏綿悱惻，他們的大義凜然，留給后人的，是追憶，是牽掛……
她，一個(gè)弱女子，為了漢藏的友好，為了大唐的千秋社稷，舍小為大，她揮淚告別了自己的國土。她懷抱著故鄉(xiāng)的泥土，一步一回頭。她明白，此去將永不復(fù)返了。她望著蕭條的西部，塞外的胡琴傳來凄涼的調(diào)子。她駐足了，回眸，大唐的風(fēng)光盡收眼底，從此以后，留給她的只能是追憶。
她離去了，風(fēng)嗚咽了，她留給我們的，是思念，是牽掛。
當(dāng)胡琴再傳來凄涼的號(hào)子時(shí)，一切都變了，大唐氣數(shù)已盡。胡人的金戈鐵馬踏入了看似固若金湯的大唐。舊時(shí)的一切都成為了過眼煙云，留給人們的牽掛也隨風(fēng)飄散。
他，是楚國的大夫。他，佇立在汨羅江畔。陰風(fēng)怒號(hào)，他頂著風(fēng)，灌著酒。他為楚懷王的昏庸而感到痛心，他為奸臣的排擠而感到憤慨，他為楚國的即將滅亡而感到無奈……他大義凜然，為了國家，為了人民，縱身而下……江水吞噬了他的軀體，江水像發(fā)怒的雄獅，在陰風(fēng)下咆哮翻滾。
他，離去了，留給了江南兒女無數(shù)的牽掛。
英雄揮淚離去，當(dāng)世世代代的`英雄豪杰凡夫俗子面對(duì)著汨羅江時(shí)，無人不扼腕嘆息，牽掛追憶。
他，面如熏棗，手握青龍偃月刀，身跨赤兔馬。何等威武，何等瀟灑。劈華雄、誅文丑、斗呂布、斬顏良，何等英勇，何等豪壯。桃園三結(jié)義、千里走單騎，何等忠誠，何等仗義。走麥城、刮骨療傷，何等悲壯，何等凄涼。
他，是中華兒女的典范，是令人敬仰的英雄豪杰。他，留給人們的是追憶，是牽掛。
峰巒疊嶂，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英雄都做了古。他們的事跡讓人感慨，讓人嘆息，他們留給后人的，太多的都是牽掛，都是追憶。
牽掛如風(fēng)，牽掛如夢(mèng)，牽掛更像一根剪不斷的線，連接著過去，連接著未來，連接著你我，連接著英雄……
牽掛如風(fēng)，掠過歷史的星空。
牽掛作文 篇2
老家的屋子前有一條小溪，那里承載了我的許多牽掛。比如和外婆在那抓魚啦，和外公在那學(xué)游水啦，亦或是和那個(gè)可憐的小女孩相處的時(shí)光啦。之所以可憐，是因?yàn)槲以谒砩峡匆娏酥袊@些貧困人民的影子，甚是悲憫。
第一次看見她時(shí)，她正在被父親呵斥，站在那石堤上尷尬地不知所措，怯生生地望著我。我跟她父親說，想讓她去我家玩，村子里人少，大家都熟，他便也不再客氣。她來到我家，便對(duì)桌子上擺放著的瓜果零食一見鐘情。我詢問她的名字，她吞吞吐吐的用家鄉(xiāng)話回我：金鳳，金黃的金，鳳凰的鳳。我了然，噢，老家都喜歡取這種名字。
我把零食端到金鳳面前，用不太流利的家鄉(xiāng)話對(duì)她說說：吃吧，小孩子都要多吃點(diǎn)零食！她十分拘謹(jǐn)，小爪子猶豫不決，然后挑了一塊最小的朱古力，但怎么也拆不開，于是用牙咬。我哭笑不得。我才觀察到，金鳳的手上布滿通紅的凍瘡，指關(guān)節(jié)是洗不干凈的污垢，嘴唇上都是老去的死皮，皮膚也不屬于這個(gè)年紀(jì)的稚嫩，而是被一種不健康的土黃色代替，衣服被她洗的有些發(fā)黃，但卻干干凈凈，只是有些褶皺罷了。我感覺有什么東西刺在了我的心上，不知道說些什么。她突然說：“那是我家。”手指指向遠(yuǎn)處山坡上那個(gè)老舊的平房，可以看見已有些年紀(jì)，與渺渺炊煙融合。“你父親為什么要罵你？”我問。“可能我給他添亂了吧。”她垂下頭，輕輕嘆氣。
我目送她離開，過了很久，我在陽臺(tái)看見遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)精瘦的男人后面的幾米遠(yuǎn)，跟著一個(gè)瘦弱的小女孩，她甚至有些走不穩(wěn)，但是在顛簸的山路上一直前進(jìn)，沒有停下。她走呀，跑呀，跟隨著父親的步伐。我知道，那是金鳳。后來我回了深圳，委托外婆將我的一些舊衣物贈(zèng)予她，她也一年一年長大，只是比小時(shí)候更內(nèi)斂些，每年回去看見那個(gè)弱不禁風(fēng)的小小人兒在溪邊跑來跑去，總是會(huì)去拍拍她的背，跟她講一些外面的有趣的事。
金鳳在父親的呵斥下長大，也在我的牽掛下長大，更多的是在愛心之人的援助和救贖下長大——據(jù)我了解，這幾年已經(jīng)有很多扶貧工程深入到山區(qū)里了。在世界上的某個(gè)角落，也許有的人正在默默牽掛著你，他正力所能及的做一些正義的事情，希望你快樂！
牽掛作文 篇3
怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯(lián)系、一種相思、一份幸福。有時(shí)濃的化不開，有時(shí)卻又像霧一般，看不著摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發(fā)向上力量？對(duì)一個(gè)人或者對(duì)太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說“牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩”，然而我想說，高飄的風(fēng)箏若是掙斷了細(xì)繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風(fēng)箏線，那么這是一種“釋懷”的概念。
媽媽年輕時(shí)曾養(yǎng)了一只柴犬，意外的走失后，再也沒回來過，在我的強(qiáng)烈要求養(yǎng)狗的狀況下，我們又養(yǎng)了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開始我一再的掛保證我絕對(duì)會(huì)天天照顧、天天遛狗，卻因?yàn)榉泵Φ恼n業(yè)而怠惰中斷，接下養(yǎng)育狗狗工作的人，就是一開始最反對(duì)的媽媽，盡管上班忙碌，她甘之如飴的當(dāng)起狗媽媽。我想，或許是一種對(duì)過去的牽絆使的她對(duì)這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？
牽掛是種生命不可或缺的生命形態(tài)，存在我們生活的周圍，幾乎不知道它存在的美好。會(huì)讓你牽掛的人是誰？你選擇用什么樣的方式來運(yùn)用你對(duì)你的誰僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會(huì)顯得你懦弱，忘不掉過去到不了將來；將牽掛換成對(duì)你的一種冀望，你會(huì)因此而變得更加努力、強(qiáng)大。
牽掛作文 篇4
現(xiàn)正值重陽佳節(jié)，那些往事再一次激起了我心中的漣漪，你們，還好嗎？
過去式
那時(shí)的我，在溪水的懷抱中長大，在陽光的沐浴中歡笑，在細(xì)雨中嬉鬧……那時(shí)的我與奶奶一起生活，每個(gè)晴朗的夜晚，聽奶奶給我講牛郎織女，嫦娥奔月的故事，在奶奶那溫暖的懷抱中熟睡；那時(shí)的我，與隔壁的大強(qiáng)，小強(qiáng)到河中摸魚捉蝦，那時(shí)的生活是多彩的，無憂的，高興的，但是……
在我7歲那年，爸媽忽然說要接我回去上小學(xué)，接受教育。于是，在那段期間，我們拍了好多照片，寫了好多祝福語，并說好了在我走的那一天，誰都要堅(jiān)強(qiáng)，不準(zhǔn)哭。
但是，真正到了離別的那一天，汽車開動(dòng)的那一刻，我們都禁不住流下了離別的眼淚，小小年紀(jì)的我，也嘗到了離別的痛苦，雖然舍不得，但還是離開了…
現(xiàn)在時(shí)
在上一次與父母的吵鬧中，我摔爛了那時(shí)拍的照片，撕爛了許多那時(shí)寫的祝福語，到發(fā)完脾氣后，想要彌補(bǔ)之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在也無法修復(fù)了，即使再修補(bǔ)，也無法回到從前了……
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，使我愈加牽掛與你們一起的生活。奶奶，還記得我嗎？還記得這個(gè)因一時(shí)脾氣而撕爛我們之間回憶嗎？其實(shí)，我很想對(duì)你們說：“對(duì)不起。其實(shí)，在我心里，你們永遠(yuǎn)是我最牽掛，想念的人。大強(qiáng)，小強(qiáng)，我好想再一次與你們?cè)谙型嫠＃僖淮卧谟曛墟音[，我也好想，再一次在奶奶的懷抱中酣睡。我，我可以嗎？”
大強(qiáng)，小強(qiáng)，我以后一定會(huì)珍惜我們之間的這些回憶的照片的。大強(qiáng)，小強(qiáng)我祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，奶奶身體健康！你們的生活一定要過的好好的，幸福的。還有，不要忘了我，讓我成為你們心中所牽掛，想念的人。記住：我們的情誼永不變，我對(duì)你們的牽掛永不減，F(xiàn)orever！
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